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★天津南開區(qū)高二物理怎樣找家教介紹\比較好

【教學(xué)心得】對某些學(xué)科興趣的產(chǎn)生，有的是受老師的影響（課講得好，或受到過老師的表揚(yáng)、鼓勵(lì)）；有的是受學(xué)科本身的特點(diǎn)的吸引；有的對某學(xué)科并不太感興趣，但考慮到這門學(xué)科與考大學(xué)和今后深造的關(guān)系極大，因此仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中逐漸產(chǎn)生了興趣。

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)：京翰教育

招生對象：小學(xué)一年級至高三學(xué)員

常規(guī)課程：數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程：樂學(xué)班、語法掌握、國際音標(biāo)、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術(shù)特長生

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   目前,京翰1對1在北京設(shè)有33個(gè)校區(qū),遍布北京各個(gè)城區(qū),取得了顯著的成績,并正以勢如破竹之勢在全國迅速發(fā)展。培養(yǎng)眾多北京、上海等地優(yōu)秀學(xué)生直升名校,深受學(xué)生及家長的認(rèn)可。現(xiàn)在高三已經(jīng)過半，高三的考生已經(jīng)進(jìn)入了緊張復(fù)習(xí)的最后階段，而高二的學(xué)生也開始為即將到來的高三生活積極準(zhǔn)備起來。那么面對高三應(yīng)該準(zhǔn)備些什么？對此成都京翰教育的老師認(rèn)為。趁現(xiàn)在應(yīng)該整合下以前的一些筆記，以及一些課件。高三的學(xué)習(xí)主要是對高一高二知識的規(guī)整和復(fù)習(xí)。準(zhǔn)高三生利用暑假將過去兩年積累的筆記和教學(xué)課件進(jìn)行系統(tǒng)的整合和補(bǔ)充是有必要的。第一是整合。將筆記本和教學(xué)課件收集到一起，把不同學(xué)期的不同科目的筆記分類放好，用不同顏色的筆做好標(biāo)記，以便日后復(fù)習(xí)查閱。電子教學(xué)課件可新建不同名稱的文件夾，分類放好，再將不同課件重命名為相同格式，以便查閱。第二是補(bǔ)充。高一高二的筆記難免有遺漏或錯(cuò)誤的地方，翻閱筆記既是對基礎(chǔ)知識的夯實(shí)，也是查缺補(bǔ)漏的好方法。在補(bǔ)充筆記中的不足時(shí)，學(xué)生可以借助課本或課外輔導(dǎo)書，在不容易理解的知識點(diǎn)旁邊做好標(biāo)記，這樣在高三第一輪復(fù)習(xí)時(shí)就更有針對性了。

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學(xué)習(xí)小貼士

   告訴孩子戀愛的底線.早戀中的孩子，對愛情的知識和理解都很有限，往往會做出一些出格的事情，這和叛逆無關(guān)，更多的是無知。一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀，家長應(yīng)該告訴孩子戀愛的底線在哪里，哪些事情不能做，做了會導(dǎo)致哪些后果，而這些后果為什么是孩子無法承受的等等。關(guān)于早戀，許多家長和孩子往往不在同一個(gè)語境中討論問題，這對于防范早戀所造成的不良后果很不利。家長能否妥協(xié)一步，換取孩子的信任，營造有效溝通的氛圍呢？

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