散文雨中篇一：【散文】雨中漫步

【散文】 雨中漫步

突然有了想出去走走的想法，因?yàn)樘焯於继幵诿β抵�中，好久已�?jīng)沒(méi)有這種感覺(jué)了。屋外春雨淅淅瀝瀝的下著，想撐把傘，可再三思考之后，還是沒(méi)有撐，就這樣出去了。

因?yàn)榧译x鐵路很近，于是我沿著鐵路漫不經(jīng)心地向前走去�？諝夥浅５那逍拢瑫r(shí)不時(shí)還會(huì)有股淡淡的野花的芬芳隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾、讓人有種說(shuō)不出的舒服感、愉悅感,只覺(jué)得全身輕松、舒適，所有的疲勞、壓力都不見(jiàn)了蹤影。被雨水洗滌過(guò)的小草越發(fā)的嫩綠，不遠(yuǎn)處的楊柳也顯現(xiàn)出生機(jī)和活力，柳條在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)，仿佛少女那飄逸的長(zhǎng)發(fā)一般。細(xì)細(xì)的雨絲飄落在臉上、頭發(fā)上，愜意極了。

眺望群山，云霧在山間彌漫、飄移、回蕩。村舍、房屋在山間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，滿(mǎn)山片片點(diǎn)點(diǎn)的野花緊簇著，低垂著腰身，給山間增添了幾許美麗的色彩。山上的松柏墨綠而成點(diǎn)狀，在群山頂部、在山腰之間，很是清晰。這一切，就好似一副水墨重彩的寫(xiě)意山水畫(huà)，很美、如夢(mèng)、如幻。

突然間想起我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，將這種鐵路散步稱(chēng)之為“量鐵路”，大多是用于情侶之間的。那時(shí)的我們都很天真、浪漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，甚至滿(mǎn)腦子都是理想的風(fēng)華少年，然而轉(zhuǎn)眼都已成人，走上社會(huì)，走上各自的工作崗位，為了生活而奔波在不同的行業(yè)之間。常常會(huì)有同學(xué)或朋友向我抱怨生活太累了，人情太淡薄了，社會(huì)太險(xiǎn)惡了等等之類(lèi)的感慨話(huà)語(yǔ)。其實(shí)我有時(shí)也很疲憊，但我還是總告訴他們，心態(tài)是最重要的，要學(xué)會(huì)自己去調(diào)節(jié)，只要用心去體會(huì)，用心去留意、去觀察，美麗、真誠(chéng)其實(shí)就在我們身邊，甚至就在我們自己的身上展現(xiàn)了出來(lái)，我們自己或許就是這美麗花朵中的一片小花瓣。

在這蒙蒙細(xì)雨中，我真的很想說(shuō)；“如果朋友你真的感到疲憊了，對(duì)人生困惑了，不妨也出去走走，感受一下大自然的魁力，也許你的胸懷也會(huì)一下子變的博大，一切煩惱、憂(yōu)愁、都會(huì)隨之而消散。”

春雨

散文雨中篇二：雨中抒懷

雨中抒懷

仲秋，黃昏時(shí)分。

雨，纏綿無(wú)休“淅淅瀝瀝”揮動(dòng)著浪漫柔美的雙臂。我側(cè)耳傾聽(tīng)窗外的雨聲，隨手打開(kāi)錄音機(jī)，一支舒緩、悠揚(yáng)的旋律順滑地傾瀉而出，回蕩于整個(gè)空間。

我凝視著那無(wú)數(shù)柔弱輕巧雨腳的舞動(dòng)，雨絲飄過(guò)的地方旋起密密麻麻的水渦。這使我不禁憶起宋代朱服的《漁家傲》：“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)，萬(wàn)家楊柳青煙里。戀樹(shù)濕花飛不起，秋無(wú)際，知春付與東流水。幾時(shí)光陰能有幾？金龜解盡留無(wú)際。寄語(yǔ)東陽(yáng)沽酒市，拼一醉，而今樂(lè)事他年淚�！�

亙古及今，雨曾令世人生發(fā)出多少夢(mèng)思遐想，啟動(dòng)了多少或喜或悲或怨或憂(yōu)的幽幽情懷。我站在樓臺(tái)，極目遠(yuǎn)眺，天宇間一片朦朧。望著眼前紛馳曼倩的雨絲，那種驛動(dòng)的思絮又濡濕清逸的懷中，讓那雨慢慢浸潤(rùn)我的發(fā)絲，再用她那纖柔素手輕輕撫平我眼角的歲月留痕，以她那潤(rùn)滑手指撩撥著我的心弦。

我喜歡雨，尤其深深迷戀于這種煙霧蒙溟窈窕飄曳的姿色。當(dāng)自己童年時(shí)光，就喜在雨中游戲，在逍遙的云雨中流連忘返，盡情品嘗她的甘甜，呼吸她的清爽。令全身心癡醉地沐浴于雨的柔媚撫觸之中，卻渾然無(wú)覺(jué)她的清冷寒瑟。那時(shí)的我并不知如何形容或贊美那自然淡雅的風(fēng)韻。如今，當(dāng)讀到古詩(shī)詞中對(duì)雨的描述時(shí)常不禁多吟誦幾遍，去玩味體會(huì)其中涵義深永之意境。明代政治家、軍事家、詩(shī)人于謙在《喜雨》中道：“雨洗乾坤凈，恩沾品物新。俯觀寰海內(nèi)，無(wú)復(fù)皺眉人。”膾炙人口的佳句，每次吟來(lái)都有怦然心動(dòng)之感。再如他的《暮春客途即景》：“雨中紅綻桃千樹(shù)，風(fēng)葉青搖柳萬(wàn)條。借問(wèn)春光誰(shuí)管領(lǐng)，一雙蝴蝶過(guò)溪橋�！边@兩首詩(shī)寫(xiě)盡這位叱咤風(fēng)云的杰出的民族英雄報(bào)國(guó)愛(ài)民浪漫纖柔的情愫。他在喜雨中倒出了對(duì)生活在低層人們深深憂(yōu)念，希望廣大勞苦民眾有自己的田舍，過(guò)上豐衣足食、美滿(mǎn)幸福的生活。他感情激越，響遏行云而貌似平和，情韻特勝。《在暮春途即景》中，他蘊(yùn)蓄深婉，流暢清麗，未加雕琢，也無(wú)賴(lài)于鋪紅疊翠，筆致悠閑自在地寫(xiě)出雨中旖旎風(fēng)光，盎然春意。詩(shī)情并未全系于觸目可見(jiàn)的景物上，讓蝴蝶牽引著人們飛過(guò)溪橋，令人不禁猜想，那邊應(yīng)該有更美好的風(fēng)光吧？詩(shī)人并未直接寫(xiě)出，僅啟示人們?nèi)ュ谙�，去品味。雨令這位豪邁剛毅、勤政濟(jì)世的將軍也悸動(dòng)了溫柔情懷。他以深婉透潤(rùn)的筆觸勾勒出一幅令人暢往陶醉、美麗如畫(huà)的田園風(fēng)景圖。品味之余，仍感其中含藏著詩(shī)人那獨(dú)特樸實(shí)淳厚遒勁的風(fēng)格。

寫(xiě)雨之作，在唐宋詩(shī)詞中更是不勝枚舉。如宋代詩(shī)人韋應(yīng)物的：“楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)。漠漠帆來(lái)重，冥冥鳥(niǎo)去遲。海門(mén)深不見(jiàn)，浦樹(shù)遠(yuǎn)含滋。相送情無(wú)限，沾襟比散絲�！边@里將別淚和雨絲聯(lián)系起來(lái)，別具一格，很有情致。再如宋代婉約派代表詞人李清照曾在《聲聲慢》中寫(xiě)道：“??滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！”這首詞中的雨渲染烘托了凄苦哀怨相思孤寂之氣氛。詞中“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的雨吞噬著詩(shī)人苦悶抑郁的身心，并引發(fā)人們心靈的震懾，其哀情哽咽，不覺(jué)為之一掬同情淚。感喟間，令人深深體覺(jué)到這位女詞人在清俊的文字中，含思深曲，意境幽遠(yuǎn)，頓挫凄絕，心境極其痛苦。同時(shí)，向世人展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)愁云慘霧籠罩下陰暗的社會(huì)生活畫(huà)面。

幾何時(shí)，空宇間悄悄落下黑色帷幔。幾盞稀疏的路燈散發(fā)出橘色的撲朔迷離的光影。蒼茫中閃現(xiàn)出一彎新月，周?chē)�忽明忽暗遄飛如煙的云霧，晚風(fēng)徐徐，蟬兒聲聲，空溟中蕩起一陣陳雄渾悠遠(yuǎn)的鐘的驚鳴，逡巡的霧，歡娛于浩渺的宇宙中，將重新凝起一團(tuán)團(tuán)云絮，繼續(xù)為人們播灑下欣喜地希望、愜意的夢(mèng)幻和雅逸的情絲。當(dāng)我沉醉于那雨的氣息中時(shí)，騰騁于古人的鴻翼，稍思瞬覽那恬淡博施的情懷，領(lǐng)略了“滿(mǎn)懷天下滄桑事，不做風(fēng)雨等閑人”的浩然氣魄，默默祝愿“俯觀寰海內(nèi)，無(wú)復(fù)皺眉人”的今朝能慰籍泉下有知的英魂。

雨夜抒懷

編者按：情感真摯，綿綿之愛(ài)吹開(kāi)一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)情緣。

隔著一個(gè)屏幕，我們卻身處于千山萬(wàn)水，思念化作文字，在鍵盤(pán)上傳情寫(xiě)意。

與你，在茫茫人海相遇， 勾起我對(duì)愛(ài)的執(zhí)著期望，深情的文字，就是你嫵媚的倩影， 文字里帶著片片的呼吸，讓我

沉迷、讓我陶醉！

起初，夜風(fēng)刮過(guò)我的臉龐，疑惑是你，是你的文字感染了我的心緒，我久違的心呀，終于感受到許久未有的溫情！

我渴望暗夜，就是期待與你在夢(mèng)里的相逢，那靜靜的夜呀，你的愛(ài)在撥動(dòng)著我的心弦，

月影的你 走進(jìn)我夜晚靜穆的視線(xiàn)， 鍵盤(pán)上彈出的心思呀，就是我們彼此，相許與相知潮濕的思念！星星是渴望的眼睛，夜

鶯是飛旋的幽靈，一個(gè)字，讓我們陶醉一個(gè)晚上，一句話(huà)，

讓我們又沉醉一個(gè)季節(jié)。

是你的出現(xiàn)，讓我的歲月多了無(wú)盡的容顏，漫步在其間，我卻寧愿讓你常駐心田，不是因?yàn)槟阒�前的文字，而是你的柔情�?/p>

你的高雅，你的與眾不同！

走過(guò)一層藍(lán)天，寫(xiě)下一片文字，我們的相思里灑下的淚線(xiàn)，化作一條條小船，讓我們，又一次次躲進(jìn)那夢(mèng)的河岸！靜靜的夜呀，你不再是白日里的飛燕，猶如在月影下唱著的情歌，流淌在寂寞的夜間！今夜我要只為你去歌唱

感謝自己

類(lèi)別：現(xiàn)代詩(shī)歌 作者：秋風(fēng)里出現(xiàn) 發(fā)表日期：2009-8-24 9:03:12

編者按：季節(jié)的更替，風(fēng)雨的洗禮，磨練中成長(zhǎng)，為自己鼓掌，在平凡中長(zhǎng)大。語(yǔ)句中充滿(mǎn)的是希望。

感謝自己在冬天寒風(fēng)中站立無(wú)所畏懼在細(xì)雨中依然前行因?yàn)樽约阂苍��?jīng)歷過(guò)太多風(fēng)雨

感謝自己當(dāng)春天來(lái)臨好(轉(zhuǎn) 載 于:www.newchangjing.com 蒲 公英文 摘:散文雨中)像一個(gè)少年去爬山採(cǎi)野玫瑰野玫瑰多紅多沒(méi)多嫩雖然有刺多爬幾座山也不甘心

感謝自己也曾受過(guò)雨水的洗禮追求真善美如果美麗的風(fēng)景在山那邊翻過(guò)山就可以欣賞美景

感謝自己對(duì)秋有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)秋有一種悲但那是悲壯 不是悲哀秋是一陣風(fēng)不僅有風(fēng)沙 還有風(fēng)采 一路泥濘——遺忘

類(lèi)別：現(xiàn)代詩(shī)歌 作者：寂寞雨軒 發(fā)表日期：2009-8-24 9:20:38 編者按：對(duì)生活的感悟，感嘆著旅途的艱辛。

突然感覺(jué),自己好像已被世間遺忘.一些人，一些事，一旦擁有，就注定有個(gè)華麗的結(jié)束。我又何必，苦苦的去追尋，一味的堅(jiān)持。

想念哪些不在我身邊的人和事還有哪些離我遠(yuǎn)去的記憶還有哪些離我遠(yuǎn)去的歲月回頭看身后走過(guò)的路竟然一路泥濘 有風(fēng)有雨

月下情歌中年抒懷文 / 笛韻如水

夜深了，我半躺半臥，全身心的放松，帶上耳機(jī)，接好了隨身聽(tīng)的電源......

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從寂靜的天籟；從幽靜的山谷；從那處處都是一線(xiàn)天的竹林里；一節(jié)清請(qǐng)的，翠綠的音律流淌進(jìn)我的心田，踏著緩緩的節(jié)奏；飄來(lái)一陣天然的弦音；帶著委婉悠揚(yáng)的音符；撥動(dòng)我心中游絲般的眷念，漾起秋夜的心潮；掀起激情的浪花；卻是低低的吐出似乎蘊(yùn)涵閑愁的嘆息，輕輕拍打著心的堤岸。

閉著眼，幻覺(jué)中是一對(duì)彝族青年男女吹著竹葉向我走來(lái)，那是一小片小小的，嫩嫩的，有細(xì)細(xì)絨毛的，竹尖尖上的綠葉，把它放在兩唇之間，輕輕一吸一放，一種獨(dú)特的弦音飄然而出。我也會(huì)吹，可是吹不出旋律。

我在聽(tīng)《月下情歌》CD——用樹(shù)葉吹奏的月下情歌！

“月亮出來(lái)亮汪汪，

想起我的阿哥在深山。

哥是月亮天上走，

山下小河淌水清幽幽......”

我看不見(jiàn)月色，看不見(jiàn)那迷離柔和的乳白光線(xiàn)如何穿透夜里墨綠的竹林；看不見(jiàn)阿哥的藍(lán)頭巾和白坎肩怎樣在音律和夜色中搖蕩；看不見(jiàn)阿妹的花頭飾和白褶裙如何在翠竹林和紅土地上漫舞。

那沒(méi)有提煉的單純是樹(shù)葉原本的音符，生命的氣流震撼著植物的本源，交流著，交流著，月下就淌出了那情深意長(zhǎng)的傾訴，就是那一段淳樸的戀情在各種裝飾音的烘托中變得醇厚了，還有一群低低的女聲伴唱，像清幽幽的小河水映著波光粼粼的月光，不知是阿哥的音帶走阿妹的心？還是阿妹的情凈化阿哥的韻？月下的情歌是一首水乳交融的心曲，一片植物和一個(gè)生命染綠愛(ài)情長(zhǎng)青。

我從來(lái)只愿意把愛(ài)一段一段的來(lái)演繹，那一段一段的情在生命的長(zhǎng)河里更新和豐富著。月亮在天上走，小河在山下淌，沒(méi)

有情景哪來(lái)心境？沒(méi)有心境哪來(lái)激情？沒(méi)有激情哪來(lái)忘情？而我們的生命長(zhǎng)河里可會(huì)有不變的情景？心境？激情？忘情？

散文雨中篇三：【優(yōu)秀作文】雨中作文

一個(gè)雨天的下午，媽媽叫我上街去買(mǎi)菜，我打著雨傘走了。一路上樹(shù)枝被風(fēng)吹得嘩啦啦地響，搖搖晃晃。我在泥濘的路上小心地走著。雨傘被風(fēng)吹得幾乎都撐不住了，雨不停地打在我身上，褲子下段都濕透了。我走了一段，忽然聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)雨里隱約傳來(lái)一陣哭聲。我趕緊走上前去，只見(jiàn)一個(gè)小孩子站在屋檐下，全身都濕透了。我問(wèn)他：“小弟弟，你為什么哭？”他說(shuō)：“媽媽叫我把兩只小鴨趕回家，碰上這陣大雨，它們?nèi)�跑了�！闭f(shuō)完又哭了起來(lái)。他一哭，我的心也慌了，想幫他去找小鴨子。但又一想：要是晴天，那就幫幫他，可現(xiàn)在雨下得正大呢！想著想著，我不知不覺(jué)地拔腿走開(kāi)了。小弟弟見(jiàn)我走了，又哭起來(lái)，每一聲都刺進(jìn)我的耳朵里。這時(shí)我想起好少年張高謙，高謙哥哥他是非常熱心幫助小同學(xué)的：在山上，他為小同學(xué)砍柴；在路上，他替小同學(xué)挑柴；每天放學(xué)時(shí)，他還護(hù)送小同學(xué)安全地渡船、過(guò)溪??那我怎么能不幫助小弟弟呢？想到這里，我停住了腳步，仿佛眼前站著高謙哥哥，他滿(mǎn)腔熱情地在幫助這小弟弟找小鴨子。于是，我趕忙回轉(zhuǎn)身來(lái)，安慰小弟弟：“別哭，我?guī)湍阏一匦▲喿�。”說(shuō)完，我冒著大雨，向著小弟弟指的方向跑去，田塍小路好滑呀，走一步搖三搖。來(lái)到田埂邊，沒(méi)有見(jiàn)到小鴨子的影子，只隱隱聽(tīng)到“呷、呷、呷”的叫聲；跟著聲音仔細(xì)找，這才看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的秧田里，果然站著兩只米黃色的小鴨子。我沿著田埂輕手輕腳地走過(guò)去，剛要伸手抓，兩只小鴨子“呷、呷、呷”地驚叫著跑開(kāi)了。我急忙卷起褲管，下到田里去抓；一步步小心地走著，留心別撞倒秧苗。后來(lái)總算把兩只小鴨子全都捉住了！這時(shí)，我褲子上濺滿(mǎn)了泥水，渾身也叫雨淋濕了。我爬上田埂，把小鴨子交給小弟弟。見(jiàn)到他小臉上露出了笑容，我心里也樂(lè)滋滋的。 【評(píng)析】《雨中》這篇習(xí)作一開(kāi)頭就交代了事情發(fā)生的時(shí)間――一個(gè)雨天的下午，地點(diǎn)――泥濘的小路上，人物――“我”，事情的起因――小弟弟趕鴨，因?yàn)橛晏�，所以鴨子全跑了，接著，小作者詳�?xì)地介紹了經(jīng)過(guò)――“我”幫弟弟找小鴨，最后寫(xiě)明結(jié)果――找回了小鴨子。這樣，“六要素”交代清楚的文章，一讀就讓人十分明了作者要告訴我們的是一件什么事。此外，本文對(duì)于自我心理活動(dòng)的刻畫(huà)很生動(dòng)，由開(kāi)始的不愿幫到后來(lái)的決定幫，寫(xiě)得較細(xì)致。

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