中學(xué)生勵志散文篇一：初中生勵志文章

人生低落時堅守希望 人的一生，喜憂參半，就像老天的臉，說變就變，我們不知道它什么時候會下雨，或是天晴。

因為我們無法預(yù)知未來的世界。最好的一刻，就是抓住現(xiàn)在你能抓住的。 如果一個人，面臨了已經(jīng)到來的人生低谷，我想我們也應(yīng)欣然的接受。 在低落時，堅守希望，堅定信念，所謂守的云開見月明，相信一定會有柳暗花明的那一天。

一輩子，不可能所有事情都如你所愿，一帆風(fēng)順。 面對打擊，面對各種壓力，各種挫折時，我們應(yīng)該心懷感激，感謝上蒼給了磨練自己的機會。 很多時候，只要你堅持，朝著一個既定的方向，努力的堅持下去，就會看到希望。

很多時候我覺得活著，就應(yīng)該好好的生活，不應(yīng)荒廢自己的青春年華。 我們無法延長生命的長度，卻可以拓寬生命的寬度。

如果已經(jīng)處在低潮，那就勇敢的往前邁步，因為你再怎么走，都是積極向上的。

積極快樂的人生態(tài)度，是我們每個人都應(yīng)該有的一種態(tài)度。 在低落時，韜光養(yǎng)晦，磨礪自己，堅守希望，讓我們一起期待輝煌的那一刻吧。

會當(dāng)凌絕頂

我相信一顆寬闊的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。

尼采說“打從半高處看，這世界最美好”，而我以為，會當(dāng)凌絕頂才對得起

莊嚴生命給予的責(zé)任和發(fā)展時代給予的重重期待�！皶�當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰人之上，而是將世界納入胸襟，不是期待那“一覽眾山小”的獨尊，而是思考并了解“以天下為己任”的意義。 “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！蔽也辉敢鉂M足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠誠。

意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，有人留戀于眼中的美好，止步于半高處的安逸生活，有人背起行囊又一次出發(fā)，艱難跋涉于寂寞的小路，堅定地離開熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”，后者選擇了其心所善的“濟世”，“處世”和“濟世”之間，人生從這里拉開了屏障。

我想我會堅定地選擇繼續(xù)奔走，不是沒有看到半山的美麗，不識不知滿足的貪婪，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍，是不止于安逸的勇敢和倔強，是對堅守已久的理想的捍衛(wèi)。我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦，那美好卻也一定是這世界最能撼動心靈的最美好。

“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，楚大夫的濟世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單，品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣，心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你面對的早已不是山腰那種安逸的美景，而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的，那所見的都是美好的。你會明白，美好不是一片景色能帶來的，它在于心的體會。

風(fēng)華正茂的年輕人，我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂的人，我們不是為了享樂而活著的人，我們的身上應(yīng)有濟世的情懷和成為先行者的勇氣，應(yīng)當(dāng)有“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”的精神。 不要說打從半高處，世界最美好，那遼遠的天空下自有那更美好的心體驗。會當(dāng)凌絕頂，一切都不一樣了。

只要努力，命運總會來敲門

白巖松，大家都不陌生，他說過一句話：“只要努力，命運總會來敲門�！� 白巖松大學(xué)畢業(yè)時，正趕上大學(xué)生自主擇業(yè)。要想找到一份合適的工作，除了自己的才學(xué)和實力，最重要的是拼爹。自己的父母都遠在農(nóng)村，他只能靠自己。他相信生活中有B面，但他更相信生活中也有A面。

于是，他第一份實習(xí)單位是選擇了國際廣播電臺，后來因為這個單位不招收中文編輯的實習(xí)生，所以，白巖松落選了，后來，一次偶然機會，中央人民廣播電臺給他發(fā)了聘用書，但是職位不是他最愛的主持人，而是一個報紙編輯。但是，白巖松從始至終都沒有抱怨過，而是憑借這自己的努力逐漸在崗位上嶄露頭角，最后成功的成為了自己向往的主持人。

“只要努力，命運總會來敲門。

重要的是，你是否聽得到，是否已經(jīng)準(zhǔn)備好”。這是白巖松在接受《中國青年報》記者采訪時說的最多的一句話。

白巖松沒有可以拼的“爹”，從未因為工作升遷等事請過客、送過禮。可是，白巖松成功了。他的成功也再次證明了這句話：只要努力，命運總會來敲門。

學(xué)會低頭，方能出頭

低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時，稍微低一下頭，或許我們的人生路會更精彩。懂得低頭，才能出頭！

要學(xué)到新東西，要不斷進步，就必須放低自己的姿勢。只有懂得謙虛的意義，才會得到別人的教誨，才會處處受人喜愛。

低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時，稍微低一下頭，或許我們的人生路會更加精彩，我們的能力也會有所長進。

一個人活在世上，就必須時刻記住低頭。大師們提供到的“記住低頭”和“懂得低頭”之說，就是要我們記�。翰徽撃愕馁Y力、能力如何，在茫茫人海里，你只是一個小分子，無疑是渺小的。當(dāng)我們把奮斗目標(biāo)看得很高的時候，更要在人生舞臺上唱低調(diào)。

在生活中保持低姿態(tài)，把自己看輕些，把別人看重些。其實，我們的生活又何嘗不是如此。自認為懷才不遇的人，往往看不到別人的優(yōu)秀；憤世嫉俗的人，

往往看不與世界的美好；只有敢于低頭并不斷否定自己的人，才能夠不斷汲取教訓(xùn)，才不會為別人的成功而欣喜，為自己的不足而自省，才會在挫折面前發(fā)憤努力。

要放下架子，不齒相師�！爸t虛使人進步，驕傲使人落后。我們知道的、了解的只是汪洋中的一滴；而別人，在某一方面肯定有值得你學(xué)習(xí)的東西。

一句話：把自己的杯子放低，才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗。

勵志成功,始于信念

一望無際的大海是我們的征程，或許前方一面昏暗。但是你并不孤單。看吧！狂風(fēng)為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅定你的信念，或許旅途中會有一些暗礁。但是，別退縮，勇敢地與我們作斗爭戰(zhàn)勝困難，超越自我。抓住機會，一躍而過，困難不算什么，但，最重要的是放棄！只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。

輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿荊棘，但它不能影響你的信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，留戀，別認輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更堅強。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認輸！

氧氣自信的風(fēng)帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著一顆熱情澎湃的心。不管未來世界如何，都不能泯滅我們上進的心。遠航吧，去尋找自己的幸福，不管大風(fēng)大浪向前闖，別害怕，風(fēng)輕云淡，努力追求自己的夢想。

人生需要堅持奮斗，需要夜以繼日不停的行走，不斷的向前奮進，努力的堅定的前進，駕駛著自己的小船，在大海上劈波斬浪，在愛的港灣里留下串串希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著生活戰(zhàn)斗帶來的美好，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊；讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

一句名言曾說“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！眲e讓怯弱否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個人不奮斗不能有所成就，一個國家不奮斗不能立足世界，一個民族不奮斗不能興盛強大。帶奮斗一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思；我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里；我才能使過去的成功在人生中繼續(xù)升華；人生最困難的事情是認識自己�！�—特萊斯。

不管你是否看到了希望的曙光，心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不拋棄，不放棄是我門的信念，一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無影無蹤。努力的航行在2016年那收獲的秋季，曾記得冰心說過；“言論的花開得愈大，行動的果實結(jié)的愈小”。打破陰泯的沉默吧，在沉默中爆發(fā)，用實際行動證明自我，努力地航行，，不哭泣，不停止，不放松。

別駐足，成功需要激烈不停的追逐；別認輸，熬過黑夜才會有日出。陰雨之后才會有彩虹。要記住，成功就在每一個下一步，淚水就是天下最美的書！

用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識充實自我，用充實的步伐堅定信念，揚帆遠航，創(chuàng)造嶄新的明天！

奇跡的另一個名字叫做堅持

奇跡并不是幸運，不是上天的眷顧或憐憫，因為奇跡的另一個名字是努力。努力地堅持，努力地相信自己，努力地微笑面對，迎接你的不是奇跡，而是遲到的機會。

與其等待奇跡，不如踏踏實實地做好自己該做的事情。要做好一件事情，尤其是一件艱難的事情時，需要長期的積累，然后選擇一個比較好的時機爆發(fā)出來。在旁人看來，這個時機就是奇跡的化身，認為若不是抓住了這個好機會恐怕這個人根本不會成功。可是對于一直努力的人來說，這種看法算得上是一種看輕。因為有實力的人不怕沒有機會，即使沒有了這一次機會還會有下一個機會，總會有出人頭地的時候。所以，機會不是干等就會來的，沒有與之匹配的努力和實力，等再久都是浪費時間的一場空歡喜。

與其懷疑自己是不是被上天遺忘了才會如此不幸，不如先學(xué)會相信自己，自信地前進。有時候你會抱怨命運不公平，為什么別人可以那么順利和幸福，你卻

中學(xué)生勵志散文篇二：中學(xué)生勵志文章

中學(xué)生勵志文章

畢業(yè)班，感謝自己那么堅強

記憶的盒子總會在不經(jīng)意間打開，我試圖去抓住什么，然而時光不可逆流，純白的底色，蔚藍的勾勒，只屬于那段不可復(fù)制的風(fēng)華??

劉若英在歌中唱到：感謝十八歲的自己，那么倔強，才會有如今。那么，我要感謝畢業(yè)班的日子，一樣的執(zhí)著與倔強，足以讓我在以后的日子里不會迷失�；蛟S，我們已經(jīng)走得太遠，以至于忘記了為什么而出發(fā)；或許，我們長途跋涉后發(fā)現(xiàn)前方竟是荒蕪??或許，走了很遠以后，激勵我們繼續(xù)前行的已不再是前方絢麗的風(fēng)景，而只是因為我們已經(jīng)努力地義無反顧地走了這么久，怎么能夠輕言放棄??

是的，那是白藍渲染的歲月。還記得，那些以分鐘甚至以秒來度量時間的純白日子里自己的點滴：那個匆忙行走的身影，那些吃飯時不時瞥看手表的眼神，那些不忍浪費的課間里埋頭的努力；淡不去，曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍色夢想：吶喊著一路向北，憧憬著古老與現(xiàn)代交融的都市，仰慕著心中神圣的象牙塔。是的，這是信念澆鑄的歲月。曾經(jīng)相信，即使是在卑微中仰望，有一天，心也會乘風(fēng)躍上云端；告訴自己，即使是在黑暗中摸索，看到對面璀璨的燈光，也只能說，很美好，但不屬于我；即使路旁有花香，有綠蔭，有寧靜的港灣，我是不系之舟??

是的，這是痛并快樂著的歲月�，F(xiàn)在的我，往往苛求完美，抑或是太過執(zhí)著，所以對于分數(shù)與名次總是看得很重。多少夜晚，輾轉(zhuǎn)難眠；許多時候，會忽然覺得心中沉著什么東西，理想與現(xiàn)實的差距讓我流淚嘆息??可是，每天晚上躺在床上，我會省問自己的內(nèi)心；彷徨之后總會又不由分說地安靜下來，繼續(xù)前行，默念著“如果驕傲沒被現(xiàn)實的大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走得到遠方”；失眠之后依舊要忍著頭痛努力地聽每一堂課，慢慢地調(diào)整自己的生物鐘；而后，依舊是那首《最初的夢想》，聽了多少遍依舊流淚，卻也能“邊走著，邊哼著歌，用輕快的步伐”??其實，那段歲月里，讓我一直能夠在失落時平靜下來的更因一個人，我心目中最偉大的人——我的媽媽。是媽媽在背后做好一切她能夠做的服務(wù)工作，在我焦躁的時候、失眠的時候慈愛地撫慰，永遠對我說相信??

是的，這是我們攜手走過的歲月。其實，我從未忘記欣賞身邊的風(fēng)景。曾經(jīng)的路，感謝你們陪我一起走過；純白的歲月，純白的我們，一同勾勒著藍色的夢境。一起探討、一起散步、一起期盼又害怕地等待成績表；一起在考前那些日子里，仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片，連同著壓力一起釋放和發(fā)泄??還有我想你們也不會忘記的，我們共同崇拜愛戴的或風(fēng)度翩翩的老師，或一起辯論的老師，或雖常常嘀咕卻銘記于心的班主任??寫到這兒，有太多的話想對你們說，又抑制不住地落淚??

是的，生命中不會再有第二段時光，比中學(xué)畢業(yè)更加純凈，只關(guān)乎蔚藍的夢想。沿途中不會再有曾經(jīng)的我們，單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來，連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡，我已飛過。

中學(xué)生勵志散文篇三：高中生應(yīng)該讀的60篇勵志美文

《試題調(diào)研》高考勵志美文60篇欣賞

1.

成敗在此一舉

——河南李琳

邁入高三，我們即將開始新的征程。

跨過高考，我們必將擁有新的明天。

在高三這條接近終點的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應(yīng)該明白，成功來之不易，我們需要動力，更需要努力。

失敗，是任何人都不愿面對的結(jié)果�；蛟S有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn)，但是，對我們來說，這個教訓(xùn)的代價太大了。這個世界從不會給一個傷心的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白，這場比賽的結(jié)果的決定者不是別人，而是我們自己。

我們主宰著我們的命運！

現(xiàn)在，高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱；恐慌的是，十二載的艱辛萬一付諸流水，我該如何面對？高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因為只有通過這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無阻。

高考的腳步聲離我們越來越近了，我們距夢想的天堂也越來越近。感謝高考，搭建了實現(xiàn)我們夢想的橋梁；感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀；感謝高考，讓我們學(xué)會了人生中的執(zhí)著??

我堅信，即便高考是座獨木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排；我堅信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅信，皇天不負有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心；在這緊要的關(guān)頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高！

那么，就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動有力的雙臂，奔跑在那接近終點的跑道上，將美麗的身影留給他人吧！

來吧，成功屬于愛拼搏的我們！

2.乘著歌聲的翅膀

讀者

看天空飄的云還有夢

看學(xué)子高考路路程漫漫

看明天的歲月明天的希望

心中的翅膀在歌聲中張開

飛向天上

乘著歌聲的翅膀

看天空飛的鳥還有夢

看清風(fēng)像白露吹散大霧

看冬天飛的雪越來越遠

終于迎來春天溫柔的笑靨

相逢是首歌，同行是你和我

啊誰都不會錯過

當(dāng)你的笑容遇到我的笑容的時刻

天空即可會化成藍色的溫柔

當(dāng)你的雙手緊緊握住我的雙手的時候

夢想在剎那間綻放

來吧，朋友

乘著歌聲的翅膀

地平線的盡頭有你最終的微笑

張開你的雙臂

讓我們即刻擁有

3.此刻，出發(fā)

——安徽張萌

在青春的隧道里迷茫、悠游，轉(zhuǎn)眼已到了高三的十字路口。

面對因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績，我開始反思。我不得不承認自己虛度了兩年的光陰，入校時的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩歌，瘋狂在人潮如海的街道，熱衷于自己美好的友情。卻忽視，甚至遺忘了自己最初的夢想。

我傷心，我徘徊，黑夜因此更加漫長。我不想就此沉淪，不想十多年來的努力最終只有一個逗號，我害怕看到母親失望的眼神，害怕對不起自己的承諾。

因此，我必須站起來。

詩歌被鎖進抽屜，因為我相信大學(xué)美麗的清晨更適合它的旋律；不羈被抑制，因為生命的活力應(yīng)該綻放在最美麗的夏季；友情依然繼續(xù)，因為真摯的情感永遠不會因距離而沉寂。

不在乎烈日灼傷的痛，不去想現(xiàn)實與理想的差距，不吝嗇給自己一個夢，因為哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口，因為有了一次的妥協(xié)與退讓，便會有無數(shù)的理由來助長失敗。

堅信我們是最美麗的太陽，將經(jīng)過鳳凰涅槃，綻放最耀眼的光芒；相信我們是夜馳千里的駿馬，將經(jīng)過千山萬水的飛奔，練就風(fēng)馳電掣的速度。

一切從現(xiàn)在開始，從此時開始，讓擱淺的夢想與激情開始揚帆。

此刻，出發(fā)！

4.大展鴻圖

——廣東林碧玉

我是一只雄鷹，注定與藍天為伍。

——題記

在萬里浮云間展翅，盡管有時會迷失方向

在浩瀚蒼穹里搏擊，盡管時常遭遇風(fēng)雨

在滄海桑田間飛越，盡管山洪在肆意咆哮

因為我始終堅信：越過的每一寸天空都是天堂

光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間

昔日在萬丈懸崖的撞擊下

嫩翼愈加剛勁有力

意志愈加堅定不移

目標(biāo)愈加深遠高闊

不再滿足于翅膀下那方窄土

不愿被安逸牽絆對理想的執(zhí)著

開始了

用心靈去追逐夢想

用翅膀去擁抱藍天

用鋒利的嘴角勾出黑暗中的太陽

搏擊長空，傲俯大地

漫漫黃沙，滾滾長江

飄如遺世獨立，浩如憑虛御風(fēng)，棲于峭壁陡崖

沒有“天地一沙鷗”的凄涼

沒有“海天愁思正茫�！钡目鄲�

沒有“繞樹三匝，何枝可依”的恐懼

不想讓時間的剪刀剪斷生命的錦綺

不想讓墮落的鐵鞭擊落翅膀的光澤

不想讓安逸的劍戟割斷騰飛的鴻圖

因為我始終明白

只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的能力

5.

戴著鐐銬舞蹈

讀者

春朝，幼苗破土，瘋狂地長高再長高，那是小苗的夢在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連復(fù)流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，盤旋再盤旋，那是白雪在用靈魂起舞。

高三就是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞。

走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點燃夢想的燭，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。

18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔(dān)這份重量，因為那里面有生命的厚度；我們?nèi)�心珍視這份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。

18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā)，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對，不要蛋糕，不要禮物，只想一個人凝心細數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴望的??我們愿意接受那些束縛，因為那是造物者的饋贈；我們用心欣賞那些束縛，因為那是生命中最幸福的牽絆。

高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞！

我們不憚于承擔(dān)責(zé)任，我們不畏懼命運的挑戰(zhàn)，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍，在流年的影里隨風(fēng)翩飛?? 留下昨日的彷徨，帶走今日的堅定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。

我們自信，因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長，無愧于自己，無愧于時間！

我們永不言敗，因為我們年輕。跌倒了怕什么？爬起來，拍拍褲腿，繼續(xù)前進！

我們無悔，因為有昨天的汗水，今天的打拼，明天的夢想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡！

只要有夢，便有希望；只要付出，便有收獲。待到心花長開之時，再相約在這逐夢的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

6.等待

讀者

人生總是充滿了等待。等待長大，等待成熟，等著沿著各種軌跡通向成功，等待當(dāng)初預(yù)想的目標(biāo)一點點實現(xiàn)。人生也需要等待。沒有枯燥和漫長的等待，我們就難以體會抵達終點的欣喜，朋友相聚的快樂，還有成功的來之不易。

然而，很多人往往厭惡等待，恐懼等待，甚至逃避等待。總希望剛剛出發(fā)便能抵達，剛剛行動便能成功，剛剛分離便能隨時相聚。這樣的感覺看上去固然很美，但是，你真的能從中找到當(dāng)初預(yù)想的幸福嗎？

如果幸福的獲得太過輕而易舉，那便不再是幸福，至少不是值得珍惜的幸福。因為我們往往有這樣一個毛病，無論任何東西，凡是能夠輕易得到的，總免不了會輕易丟掉。

試想，如果這個世界沒有了等待，就等于我們無法感知時間的長度，無法感知感情的熱度，更無法感受成功的厚度，因為這些都是靠等待來體驗，來衡量，來醞釀和延續(xù)，而當(dāng)我們失去這些感知，一切轉(zhuǎn)瞬即來，又轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的生命存在又有什么意義？

一切會那樣單薄和浮淺，仿佛浮生一夢。夢醒以后，一切不過依舊是虛空。

所以，我們需要切當(dāng)?shù)牡却�，需要等待來成就每一個故事最后的結(jié)局。結(jié)局是必須要發(fā)生的，而等待更是一個必不可少的過程。沒有等待對這個過程的提升，任何結(jié)局都不會發(fā)出奪目的光輝。

所以，如果你正處于困境之中，如果你對未來產(chǎn)生了疑惑，如果你突然無法感知自己想要前進的方向，那么就不妨靜下心來，靜靜地等待吧，總有一天，你會看見云層背后的光亮，你會發(fā)現(xiàn)，那種叫做希望的東西，從來不曾消失。而你內(nèi)心之中此刻的黯淡，其實只是黎明前短暫的黑暗，你必須要經(jīng)歷這種黑暗，才能在第一縷陽光出現(xiàn)的時候，留下彌足珍貴的淚水。而這一行眼淚，已遠遠超出那些曾經(jīng)等待的分量。

7.等待夢里花開

讀者

燈花展瓣，在黃白相疊繁多的紙上映出了鮮艷。跳動的文字往往在這時被賦予的十分深刻。回憶白天熟悉聲音的講評，黑板上難點、重點的解析，一幕幕便在這夜晚風(fēng)清之時清晰流露。

沒有星星的夜晚，唯有一輪暗月伴我入眠。黑的深沉與壓抑再也不是小時期待滿天亮光的眨眼�，F(xiàn)在的一切，都是那么自然，沒有時間幻想夢境，沒有時間欣賞夜景。映照一地月光便也不由自主地融合，和我們的身影一起在偌大的房間留下無人在意的美麗。

忙碌地疲憊是帶著幾分欣喜，也許現(xiàn)在的心情很難放入未來的憧憬。但一步一步，一天一天，卻也漸漸靠近那等待了許久的夢。有多少努力，夢中的煙火就有多少絢麗。

也許，十六、七歲的花季、雨季對我們來說只是象征美好的詞語，錯過了愛遐想的年齡，跳過了那一站的新奇，淡淡以沉默回應(yīng)這青春在這一時段的飛揚。其實，那漫天飛舞的花瓣雨只不過是暫時在我們的記憶里收藏，沒人說過十八、九歲不可以有天真的模樣，天馬行空的想象。保留的風(fēng)景會在風(fēng)雨的洗禮下更加清晰，夢想也會隨之在我們的付出與辛勞中回報最鮮艷的美麗。

等待，用言語等待，用行動等待，用拼搏等待。六月的花朵不再屬于春天，是陽光的笑臉蘇醒了我們的夢。 聽，花開的聲音。

8.

蝶舞，在掙扎后

讀者

曾無數(shù)次在靜謐的天宇下，和童年的伙伴們?nèi)ゲ蹲届o立在花間的蝴蝶，羨慕她們飛舞時那無聲卻震撼人心的美，更羨慕她們那沒有禁錮的自由。

其實現(xiàn)在的我們就是蛹，高考就是束縛我們飛翔的繭，我們的目標(biāo)就是破繭化蝶飛??

是啊！曾多少次因為失敗而怨天尤人，彷徨失措�，F(xiàn)在才明白，我們只是一只蛹，沒有人可以幫我們，只有自己奮斗掙扎，我們的翅膀才能有飛翔的力量，未來的方向只有在掙扎后才能尋找。我們此時的航標(biāo)就是對飛翔的渴求。

在一條掙扎奮斗的路的盡頭，有些蛹會沖出那份禁錮，真正的在夢想的高度遨游，而有些卻在破繭的剎那，還沒來得及抖動翅膀，她就已夭折。誰會了解絢爛的背后那痛苦掙扎的滋味，但沒品味過這份滋味的人永遠也體會不到蝶舞滄海的艷麗。然而此刻，我們只是一個將萌動的蛹。

時間以其恒定的速率帶著曾經(jīng)的浮華向遠方飛逝，曾和不同的人在不同的地方許下的每一個關(guān)于夢想的諾言確定各在了心中。我要破繭，這是我的夢！而這個破繭的季節(jié)頁已漸漸逼近。不禁捫心自問：破繭，你準(zhǔn)備好了嗎？心中那遙遠的呼聲此刻回蕩著：等了那么久，縱然失敗，我也要奮力掙扎一次！

飛翔的蝶很美很美，甚至有些妖艷！

但，蝶舞卻在掙扎后！

我是一個蛹，一個有成為蝴蝶夢想的蛹！

9.飛越滄海

讀者

在潮打浪涌的海岸徘徊，抖落翅膀上晶瑩的水珠。望著遠方碧藍的天水相接，思緒飄然。

是誰說蝴蝶飛不過滄海，是誰說再美的言辭也抵不過冰冷的阿拉伯?dāng)?shù)字。我是只受過傷的蝴蝶，眼眸里寫滿憂傷，心房里裝載凄涼。這一季，將悲傷折疊收藏，抖動輕盈的雙翼，再次回到最初出發(fā)的地方。我知道，海的那邊是我的方向，是夢想的故鄉(xiāng)；我知道，海的那邊是新一輪的征程，是未來的明星。

依舊使用最華美的語言，贊頌我的美麗；依舊飛舞蹁躚，展示我的高傲。滄海何須畏懼？振奮精神，抖落浮華，演繹一場完美的飛翔。

其實，人如蝶，如蝶輕靈，二者又各有其長。很小就聽說過那片滄海，有人飛過，蟾宮折桂，金榜題名；有人被海水打濕雙翼，墜入大海。而我，無所畏懼，梳理翅膀，期待下一次高傲的舞姿。

時間熔金，歲月鉛華。轉(zhuǎn)瞬，光陰已被偷渡。曾經(jīng)稚嫩的小蝴蝶在海風(fēng)的輕撫下成長，意志是否更加堅定，體格是否更加強壯？海浪打濕你的觸角，莫要彷徨，無需慌張，任由海浪挑釁式的試探，記住，你要面對的，將是驚濤駭浪！

往者不可諫，來者猶可追。你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們乘長風(fēng)破萬里浪。

誰說蝴蝶飛不過滄海？請努力，為了夢想，飛越滄海！

10.

奮斗，永不停息

江西汪川雷

喜馬拉雅山直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；

撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳��；

阿爾卑斯山壁立千仞，可其間有探險者的身影；

人生道路上荊棘滿布，可其中有奮斗者的記憶。

十八歲，正如毛澤東所說“風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。

十八歲，正值拼搏的年齡，我們不應(yīng)該讓自己在這么好的階段喪失拼搏的機會。

人生的道路上布滿荊棘，會有重重險阻，但阻擋不住風(fēng)華正茂的我們。路是永長的，希望是遠大的，只要我們用毅力去搬開擋道的石頭，最終會撥開云霧見青天。正如李白所說“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。

也許我們沒有曹植那“捐軀赴國難，視死忽如歸”的自豪奔放；也許我們沒有屈原那“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂國憂民；也許我們沒有李煜那“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的多愁善感。但我們有風(fēng)華正茂的年齡，我們有一雙永不停息的手，我們有火一般的熱情。這些還不夠嗎？只要我們有一個奮斗的目標(biāo)，全世界都會為我們讓路的。

十八歲的人生亦是多姿多彩的，我們既可以在奮斗中享受著人生的快樂，又可以在享受快樂的同時去奮力拼搏。在十八歲的路上，沒有瓊瑤劇的纏綿悱惻，也沒有古龍小說的快意恩仇，更沒有娛樂電影的幽默搞笑。它有的只是迂回曲折的道路；它有的只是在你奮斗的途中偶爾出現(xiàn)一塊石頭絆你一腳；它有的只是一點星光在出口處等著你。

十八歲的我們沒有陶潛“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的安逸閑適；也沒有杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈感傷；更沒有李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的放蕩不羈。

但我們有著永不言棄的心，有著永不止步的腳，有著咬定青山不放松的信念、有著??

是的，只要有奮斗的存在，我們就不會停步。正如“李寧廣告詞”：一切皆有可能。只要我們永不停息地奮斗下去，勝利的花朵終會對我們綻放。

11.高三的腳步

——山東張善存

過來人都說高三像一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭，一開始就不容放過任何一個盲點和錯誤。

自然，對待需要厚積薄發(fā)的文科，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不急不躁，一如既往堅持到底，實在必要而重要，盡管這仗數(shù)年前就已經(jīng)開始。

對于靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準(zhǔn)確高效地打幾場殲滅戰(zhàn)必不可少。同時不要忘記，在知識的海洋里，萃取精華，為我所用；鳥飛魚躍，任我遨游。構(gòu)建起理綜的知識網(wǎng)絡(luò)，訓(xùn)練出文綜的機敏頭腦，始終將高三的腳步穩(wěn)穩(wěn)推進，希望向心中的大學(xué)無限靠攏，揚帆遠航，實現(xiàn)理想。

其實，高三就是一場拼搏，是一場奮斗，是一回脫胎換骨的成長，是一個美麗憂傷的夢想。只有經(jīng)歷了，你才會懂得。 當(dāng)青春的藤蔓纏繞進高三的天空，當(dāng)歲月的年輪雕刻下高三的印記，當(dāng)奮進的號角再一次嘹亮響起，便注定那場懸梁刺股的磨煉從此開始。

高三，請你以扎實的知識作基地，憑過硬的實力做后盾，借靈活的能力沖鋒陷陣，打一場漂亮的攻堅戰(zhàn)。高三，如果你希望成功，那就“以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵”。因為沒有恒心，便會半途而廢；沒有經(jīng)驗，總是頭破血流；缺少謹慎，便會走進誤區(qū)；失去希望，就會失去前進的動力。成功的路上，不可能一帆風(fēng)順，只有具備愛迪生所列舉的品質(zhì)，才能摘到最后勝利的果實。

人生路上的甜苦和喜憂將集中在這里上演。哪怕高三曲折顛沛沒有趣味，哪怕從此重復(fù)枯燥傷神流淚，心中也要堅信陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后有彩虹。

只要你奮斗，只要在追尋，即使不幸失敗，那也是一種收獲，也是人生所需要的。高三不負有心人，無論是歡樂，是

痛苦還是憂傷，高三都會如實地記下那些曾經(jīng)歷盡艱辛追尋夢想的足跡，回饋那些因奮斗而歷經(jīng)磨難的心靈。前進吧，等待吧，希冀吧，高三的腳步！

做高三的學(xué)子，真實、自信、平靜、堅強。高三的我們始終堅信：有生命就有希望，有追尋就有未來！

12.

花開的聲音

高三，是一段艱難的旅程，在風(fēng)雨載途和布滿荊棘的旅程中，我們像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取養(yǎng)分，向上生長。等待著自己在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場美麗的盛開。

時間從不給人選擇的機會，在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野，讓我們在風(fēng)雨酷日下踟躕、頓悟、成長，看這份努力會綻放出怎樣的結(jié)果。

“小荷才露尖尖角”的時節(jié)我們企盼著未來，時至高三，才開始明白成長的殘酷。迷茫在無盡的夢想與彷徨中，我們也互相勉勵著，要向青春宣言，永不言棄。

每個人都期待著花開的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上，隱藏憂傷與甜蜜的心事，放飛象征希望的白鳥，去追趕那金色的時光。那是初露鋒芒的年紀(jì)，那是堅信“愛拼才會贏”的年紀(jì)。那時的我們匆匆踏上征途，肩負的行囊滿裝著對未來的憧憬，而它將會伴隨我們走完高中三年，走向未知而美好的象牙塔。成長的酸甜百味，讓人思索，給人前行的動力。雖然前路依舊漫漫，我們也應(yīng)該鼓起勇氣，懷揣著抱負與理想，如花朵勇敢綻放，而沒有理由悲傷悵惘。 十二年辛勤的汗水，澆鑄成堅定的信念，助我們掙扎出固執(zhí)的大地。“等閑春過三分二，憑伏桐花報與知”，2010年的夏天，一定是青蔥美好的。再回首，那是我們揮灑過青春的日子，我們執(zhí)著，隱忍，堅強。

忘記成功或失敗吧！勇敢者從不悔恨，因為他知道心中最燦爛的風(fēng)景會永遠等待著他。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，花朵的綻放總是經(jīng)歷了千番錘煉打磨，在物轉(zhuǎn)星移的荏苒時光里，終會掙脫冰冷的懸崖，擁有屬于自己的蔚然季節(jié)。

當(dāng)蝴蝶的觸角輕敲花蕊，當(dāng)精靈的羽翼滑過粉瓣，嬌澀的雙眼睜開，蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽，這是花朵幸福的微笑，是漫長等待過后最好的回應(yīng)。

綻放的鮮花都異樣美麗，努力過的人就一定能獲得成功。

生命在山谷中清靈回響，你聽見了嗎？那是花開的聲音。

13.激揚青春

讀者

青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流！

青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，我們所到之處豈有不披靡之理？歲月

悠悠，衰微只及肌膚;熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，

意氣如灰。

我們明白花有開有落，人有離有合；我們也懂得只有得失兩忘的人，才會執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程；只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前。于是我們坦然地面對成功和失敗，坦然地面對眼淚和笑容，因為我們已經(jīng)走進了青春。青春，這個火一樣的雨季��！失敗和險阻又能奈我何？

青春年少的我們，腳踏大地，頭頂青天；青春年少的我們，仰望明月，追趕太陽；青春年少的我們，不畏艱難，不畏險阻，敢踏出荊棘泥濘；青春年少的我們，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠方的航標(biāo)燈。

青春的詩，寫不完；青春的歌，唱不夠；青春的夢，做不醒；青春的路，走不盡。青春的每道風(fēng)景，都有不同的意境；青春的每一個季節(jié)，都有不同的色彩。誰說往事不堪回首，青春萌動的心情在記憶的冊子中才是最璀璨的詩篇，然而青春只有一次，不好好把握，就會轉(zhuǎn)瞬即逝。

沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨；沒有溫暖怡人的微笑，便沒有美好人生的峋爛；沒有青春的活力，便沒有亮彩的旅途。朋友們！為歲月賜給我們的臂膀和這腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！讓自己的心湖蓄滿青春，讓自己的青春從此激揚，讓自己在年輕中展現(xiàn)精彩的自己吧！那么灑向世界的定是縷縷明麗的陽光。

14.高三的日子

——山東張善存

俞伯牙說：“只有流過血的手指才能彈出千古絕唱�！蔽覉孕拧�

——題記

當(dāng)電視只能看看新聞梗概

當(dāng)音樂只能聽聽英語磁帶

當(dāng)知識點化作綿延不絕的試卷

——傳說中的高三分明伸手可觸了

多少莘莘學(xué)子

又一次被擠兌成生活的壓縮餅干

多少青春年華

又將要匯進高考歷史的河流

多少高三人

在高三的時空隧道里求索，滑翔

這是一群怎樣為理想而不辭辛勞的人啊

為著蠶蛹化蝶的美麗

為著鳳凰涅槃的新生

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