天津南開王頂?shù)谭績r(jià)【★天津河北區(qū)理綜1對1補(bǔ)課/南開王頂?shù)绦W(xué)六年級奧數(shù)輔導(dǎo)班一對一輔導(dǎo)費(fèi)用】
發(fā)布時(shí)間:2018-09-26 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:
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聚智堂教育綜合介紹
1.招生年級:小學(xué)一年級--高三
2.常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
3.招生時(shí)間:周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時(shí)間靈活安排
4.課程費(fèi)用:因年級不同、科目不同、收費(fèi)不同
5.上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)詳情電話咨詢
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------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
知識(shí)要點(diǎn): 1、寫記敘文,會(huì)具體地寫人記事,有較明確的中心思想。2、會(huì)恰當(dāng)?shù)剡x擇材料和組織材料。3、能寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。4、能運(yùn)用具體的事例寫出人物的某些特點(diǎn)。 1、記敘文構(gòu)思六“一”訣 (1)一槌定音的開頭 即開篇二三句或點(diǎn)出記敘重點(diǎn),埋下行文線索,或明確主題思想、奠定感情基調(diào)。這樣的開頭,簡潔洗練,直截了當(dāng)!痘貞浳业哪赣H》一文的開頭,堪稱一槌定音的典范。首句“得到母親去世的消息,我很悲痛”交代寫作緣由,次句先以“我愛我母親”定下感情基調(diào),再用“特別是她勤勞一生”點(diǎn)明主旨。短短兩句,即成為全篇回憶母親優(yōu)秀事跡的十分清晰的總樞紐! (2)一線穿珠的結(jié)構(gòu) 即全文沒有貫穿到底的中心事件,而是以主要人物的活動(dòng)或品質(zhì)為主線,組織典型而各有側(cè)重的情節(jié),統(tǒng)一服務(wù)于中心。這種結(jié)構(gòu)避免了行文的旁逸斜出,使文章重點(diǎn)突出。魏巍《我的老師》分寫七件小事:假發(fā)怒、教跳舞、觀蜜蜂、教讀詩、依戀師、化糾紛、夢尋師,皆由熱愛、感激、思念老師這條感情線索貫穿起來,從而使文章具有較強(qiáng)的感染力! (3)一波三折的情節(jié) “文似看山不喜平”。只有一個(gè)中心事件的文章,若能在故事情節(jié)的發(fā)展上做到張馳結(jié)合,起伏變化,則可扣人心弦!遏斕彷犎蜴(zhèn)關(guān)西》中,當(dāng)魯達(dá)聽到金氏父女的哭訴后,怒火中燒,要“打死了那廝再來”時(shí),情節(jié)陡起,似乎高潮即將到來,但作者卻巧妙地讓史進(jìn)、李忠兩個(gè)“三次五回勸的他住”。這樣有急有緩,掀起波瀾;當(dāng)魯達(dá)送走金氏父女,“徑到狀員橋來”,懲強(qiáng)除惡的好戲似乎就要上演時(shí),作者卻筆鋒一轉(zhuǎn),寫魯達(dá)在鄭屠肉鋪前坐了下來,三戲鄭屠。這樣一放一收,又掀起波瀾。簡單的一個(gè)魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的故事,寫得如此精彩,情節(jié)的一波三折功不可沒!
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