------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

　我回到家時(shí)，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門，怎樣躲開妹妹的目光。娘笑了笑，沒吭聲。　　呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家平娃帶饅頭回來了嗎?你看我家三丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹?”　　娘從灶間抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來了!你看嘛——”娘說著打開鍋蓋，鍋里竟奇跡般地蒸著五個(gè)熱騰騰的白中帶黃的大饅頭!“你看，人 家 老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”　　二丫娘看著我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。　　那天晌午，娘把饅頭分給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嘛!”　　妹妹大口大口咬著饅頭，我卻哇的一聲哭了。　　后來，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結(jié)束了�！　　锻�年的饅頭》閱讀題目：　　1.說說文章第一句話的作用�！　�2.面對學(xué)校發(fā)的三個(gè)饅頭“我”最先的想法和最后的結(jié)果怎樣?　　3.媽媽不僅騙二丫娘我?guī)Щ亓损z頭，還多說了兩個(gè)，其用意是什么?　　4.為什么，我哇地一聲哭了?　　5.為什么說我的童年在那一天結(jié)束了?　　(《童年的饅頭》閱讀答案，請參考下一頁!)