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發(fā)布時間:2018-09-16 來源: 散文精選 點擊： 
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部分課程簡介：
小五英語
適合輔導人群：小學階段各年級段
課程簡介：小學5-6年級的英語學習，強調(diào)孩子表達的準確性。學習語法，名詞、冠詞、連詞、并列句和復合句，了解并區(qū)分八種時態(tài)的用法；掌握語法的構成及詞形的變化，理解在不同語境中或不同時間狀語下時態(tài)的轉(zhuǎn)化；
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聚智堂教育綜合介紹
--招生年級：
小學一年級至高中三年級
--輔導科目
小學課程：語文、數(shù)學、奧數(shù)、英語、小升初專項輔導
初中輔導：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、政治
高中輔導：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、政治
--校區(qū)分布
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--教學心得
“故事引導——生活教學——樂中學——學中信”主要是指用數(shù)學知識的小故事來引入新知識點，用生活中的小例子來加深認識，是學生在學習中得到快樂，在快樂中提高學習興趣、增強自信心，從而促進成績提高。
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�、軙呵宄氐拿朗刮覂A心，它的靜也令我徘徊。清泉之側是學院歷代山長的住所，晴明之日，粉墻青瓦飛檐的古建筑在池邊拍一幀倒影，明月來時，碧水在池心將它洗得晶瑩透亮，宛如李白小時不認識的白玉盤不慎掉落水中。雖是千年書院，平時游人卻不多，如果門庭若市，囂聲盈耳，如同時下的股票交易市場和日趨茂盛的夜總會，那就未免唐突山靈與水神而大煞風景了。這一曲清池，據(jù)說從前名“碧沼觀魚”，我以前來游時和友人說可以改為“洗心池”。人在世間忙碌奔波，或為柴米油鹽，或為升沉榮辱。費盡了心計與心機，人也蒙塵，心也蒙垢。如果能到池邊來對明鏡而自鑒，濯清波以洗心，那不也是讓靈魂凈化的功課嗎?正如同仿效高僧之面壁，我此刻面池而坐，我的心池哪有這方明鏡的純凈清明? �、菔篱g也許還有不少這樣的池塘，但是，像岳麓書院這一方清池那樣富于文化意蘊的，恐怕還不多見吧?它“得地獨厚”，不是深山中隱姓埋名的野水，也不是宮苑里榮華富貴的池塘，它棲身于千年書院之內(nèi)，非那種無名氏或暴發(fā)戶可比。此外，池以文傳，歷代有關的題詠且不去說它，南宋朱熹那首有名的《觀書有感》，我就懷疑是這一方清池灌溉而成，宋代乾道三年(公元一一六七年)秋八月，時年三十八歲的朱熹來岳麓書院講學，和抗金名將張俊之孫張軾寓居于清泉之側的百泉軒，題匾額“百泉軒”三字。他的《觀書有感》是：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來�！ 、匏麑懙氖亲x書的感受，不也正是我眼前的清池景色?我想叩百泉軒的門環(huán)去請教朱老夫子，可是那里已經(jīng)成了文房四寶等物的展賣廳，朱老夫子則早已不見蹤影，只有注入清池的活水涼涼而潺潺猶似舊時�！ �
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