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發(fā)布時(shí)間:2018-09-16 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

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部分課程簡(jiǎn)介:

初二是整個(gè)初中生活的過(guò)渡階段,是一個(gè)分水嶺和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初二下也許所涵蓋的知 識(shí)點(diǎn)是中考中出題最多的,而我們的教學(xué)在夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺的前提下傳授新知識(shí),突破重點(diǎn)、難點(diǎn),不僅要解決當(dāng)下,還要面對(duì)中考。在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)為初三做好充分的知識(shí)儲(chǔ)備,由感性積累到理性升華,由知識(shí)體系的完善到科學(xué)學(xué)習(xí)方法的形成,給學(xué)員提供全方位的指導(dǎo)。
1、招生對(duì)象:
初二年級(jí)學(xué)生
2、主要班型:
一對(duì)一突破班
3、輔導(dǎo)課程:
數(shù)學(xué)
4、課程介紹:
初二數(shù)學(xué)內(nèi)容較抽象,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生抽象化的思維能力。
1.掌握一次函數(shù)、整式、因式分解、全等三角形等知識(shí)點(diǎn)的理解及運(yùn)用;
2.提高選擇題、簡(jiǎn)答題、分析說(shuō)明題方面的快速答題能力;
3.分析難點(diǎn)、考點(diǎn),鞏固加深基礎(chǔ)知識(shí);
4.做好知識(shí)銜接,承前啟后,避免學(xué)生知識(shí)脈絡(luò)出現(xiàn)斷裂。
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聚智堂教育綜合介紹

1.招生年級(jí):小學(xué)一年級(jí)--高三
2.常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
3.招生時(shí)間:周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時(shí)間靈活安排
4.課程費(fèi)用:因年級(jí)不同、科目不同、收費(fèi)不同
5.上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)詳情電話咨詢
校區(qū)分布:河西區(qū)、東麗區(qū)、南開(kāi)區(qū)、和平區(qū)、河北區(qū)、河?xùn)|區(qū)、靜海縣、大港區(qū)
具體地址


天津廣東路校區(qū) 廣東路校區(qū) 天津市 河西區(qū)
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天津津塘路校區(qū) 津塘路校區(qū) 天津市 東麗區(qū)
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天津王頂?shù)绦^(qū) 王頂?shù)绦^(qū) 天津市 南開(kāi)區(qū)
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--教學(xué)心得
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案
對(duì)中高中的命題和動(dòng)向有深入的研究
優(yōu)化課堂教學(xué)方法是實(shí)施數(shù)學(xué)個(gè)性化教學(xué)的重要途徑
提高學(xué)生的思維能力是實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)個(gè)性化教學(xué)的關(guān)鍵


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  (2)熟悉原文是根本進(jìn)行續(xù)寫練習(xí),先要做好寫前準(zhǔn)備。這最重要的準(zhǔn)備就是熟讀原文,做到故事情節(jié)爛熟于心,人物性格透徹理解,充分把握全文的旨意。只有這樣想象出的后文才能與原文一脈相通,融成一體。倘若對(duì)原文一知半解就動(dòng)筆,前后文章勢(shì)必會(huì)貌連神斷。所以,熟讀原文是進(jìn)行續(xù)寫的基礎(chǔ),也是作好續(xù)寫的關(guān)鍵! (3)事件續(xù)寫所謂事件續(xù)寫,就是原文是以記事為主的文章,續(xù)寫將延伸這事件。這種續(xù)寫,后事的情節(jié)是通過(guò)想象來(lái)合理編制的,但必須與原文有所勾連。應(yīng)該做到:中心事件不變,敘述人稱不變,即依照原來(lái)的敘述角度,環(huán)繞中心事件來(lái)構(gòu)制新情節(jié)! (4)人物續(xù)寫原文是寫人的文章,續(xù)寫其人物的以后命運(yùn)、遭遇,這就是人物續(xù)寫。人物續(xù)寫,關(guān)鍵是后文中的人物個(gè)性特征,必須與原文保持一致,如果性格上有所發(fā)展,也必須與原文相連,發(fā)展要合情理,絕不能任意逆轉(zhuǎn)其個(gè)性! 3、縮寫  縮寫就是采取保留主干、剪除枝葉的方法,將一篇長(zhǎng)文章壓縮提煉成一篇短文。怎樣才能寫好一篇縮寫作文呢?  (1)要吃透原文,對(duì)全文的中心思想、內(nèi)容主次、層次結(jié)構(gòu)要做到心中有數(shù),通盤考慮。  (2)要分清主次,做到刪減和概括適當(dāng)。但要注意保持原文的基本風(fēng)貌和防止詳略失當(dāng)! (3)要注意縮寫要求,包括數(shù)字方面的要求! 4、改寫  改寫是一種根據(jù)原文思想內(nèi)容而改變其表現(xiàn)形式的作文訓(xùn)練方法。這種訓(xùn)練包括:  1、內(nèi)容的改寫。即將寫人改為寫事,或?qū)懯赂臑閷懭恕! ?、結(jié)構(gòu)的改寫。如將順敘改為倒敘、插敘,或重新組織材料! 3、文體的改寫。如詩(shī)改文或劇改文! 4、人稱的改寫。如第一人稱改為第三人稱。  5、語(yǔ)言的改寫。如文言改白話等! 】傊膶懠纫w現(xiàn)原作,又要豐富原作;借助聯(lián)想又不憑空亂想。

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