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發(fā)布時間:2018-09-16 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:
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考試的功能有兩種:檢驗和選拔。除了中考、高考、競賽類考試以外,其余幾乎都是檢驗學(xué)生對知識的掌握情況,從中發(fā)現(xiàn)問題,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺、調(diào)整學(xué)習(xí)方法。所以,考后試卷分析其實(shí)是考試的一部分,或者說,與分?jǐn)?shù)的獲得相比,考后試卷分析才是真正收獲的手段。
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招生機(jī)構(gòu):京翰教育
招生對象 :小學(xué)一年級至高中三年級 全/單科基礎(chǔ)知識薄弱或知識點(diǎn)需要拔高的學(xué)生
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教學(xué)模式 :"一對一"教學(xué)輔導(dǎo) "N對一"服務(wù)內(nèi)涵
教學(xué)特點(diǎn)
小學(xué):引導(dǎo)興趣 傳授方法 激發(fā)潛能
初一、高一:培養(yǎng)習(xí)慣 鞏固基礎(chǔ) 激發(fā)興趣
初二、高二:梳理歸納 查缺補(bǔ)漏 同步超前
初三、高三:梳理主干 突出重點(diǎn) 精講考點(diǎn)
課程目標(biāo) 小學(xué):區(qū)重點(diǎn)、市重點(diǎn) 初中:區(qū)重點(diǎn)、市重點(diǎn)
高中:名校本科、大學(xué)本科 特長生:名校本科、大學(xué)本科
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試卷分析有策略
所謂考后試卷分析,是指考試后訂正試卷中出現(xiàn)的錯誤,分析考試的收獲以及考試暴露出的問題,然后歸類,逐一進(jìn)行對照并制訂出自我提高的措施與方法。所以,試卷分析要講究以下四個策略:
一、從逐題分析到整體分析
從每一道錯題入手,分析錯誤的知識原因、能力原因、解題習(xí)慣原因等。分析思路是:①這道題考查的知識點(diǎn)是什么?②知識點(diǎn)的內(nèi)容是什么?③這道題是怎樣運(yùn)用這一知識點(diǎn)解決問題的?④這道題的解題過程是什么?⑤這道題還有其他的解法嗎?在此基礎(chǔ)上,學(xué)生就可以進(jìn)行整體分析,拿出一個總體結(jié)論了。
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