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高三數(shù)學(xué)
適合輔導(dǎo)人群：高中階段各年級(jí)段
課程簡介：高三是數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺，高中沖刺的提分關(guān)鍵階段。整體把握，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生的邏輯思維能力；加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)靈活應(yīng)用，舉一反三，掌握規(guī)律；分析歷年高中試卷真題，從中汲取典型題型
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--教學(xué)心得
教授靈活有效的學(xué)習(xí)方法，引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
制定周密詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)，打牢每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
定期進(jìn)行知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)及檢測。
定期分階段的鼓勵(lì)學(xué)生并制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)及分值目標(biāo)。

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　　高貴的施舍.原文　　一個(gè)乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。”　　乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我!”　　母親不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢?”　　乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動(dòng)兩下，終于俯下身子，用他惟一的一只手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬完，累得氣(chuǎn)如牛，臉上有很多灰塵，幾絡(luò)亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼額頭上。　　母親遞給乞丐一條雪白的毛巾�！　∑蜇そ舆^去，很仔細(xì)地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。　　母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說：“謝謝你�！薄　∧赣H說：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢�！薄　∑蜇ふf：“我不會(huì)忘記你的�！睂δ赣H深深地(jū)一躬，就上路了�！　∵^了很多天，又有一個(gè)乞丐來到我家門前，向母親乞討，母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給他20元錢�！　∥也唤獾貑柲赣H：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后，還是放在屋前?”　　母親說：“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣�！薄　∥亦街煺f：“那就不要搬了�！薄　∧赣H摸摸我的頭說：“對乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了。”　

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