日出散文
發(fā)布時(shí)間:2017-01-18 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:
日出散文篇一:日出
《日出》導(dǎo)學(xué)案
劉白羽
設(shè)計(jì)牛曉東
教學(xué)目標(biāo):
1、了解作者及寫作背景,理解體會(huì)作者的思想感情,有感情的朗讀課文。
2、把握、學(xué)習(xí)作者抓住色彩、形狀的變化進(jìn)行景物描寫的寫作手法。
3、理解本文的象征意義和作者通過(guò)細(xì)致觀察日出景象的描繪所表達(dá)的獨(dú)特感受和看法。
教學(xué)重點(diǎn):
反復(fù)朗讀,從中學(xué)習(xí)層層烘托、步歩蓄勢(shì)的手法來(lái)突出高空日出的奇景。 教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)習(xí)《日出》的象征意義。
預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)
預(yù)習(xí)內(nèi)容及方法指導(dǎo)
1、簡(jiǎn)單介紹作者,導(dǎo)入新課。
2、自讀課文,標(biāo)出自己認(rèn)為難讀難懂的字詞句,理解重點(diǎn)字詞的意義,小組內(nèi)部交流、互助。本課生字詞較多,重點(diǎn)
字詞如下:精辟(pì)熾熱(chì) 晨曦(xī) 窒息(zhì) 天穹(qióng)衣襟(jīn) 俯瞰(kàn) 無(wú)羈(jī) 矗立(chù) 迸射(bèng)酣睡(hān) 黛色(dài)
3、再讀課文,標(biāo)出帶有表現(xiàn)事物色彩的句子,抄寫自己喜歡的句子;總結(jié)文中用到的修辭手法,理解各種修辭在文章里的作用。
認(rèn)識(shí)這些修辭手法并不困難,重點(diǎn)是讓學(xué)生理解這些修辭手法的表達(dá)作用,體會(huì)作者的情感,并且能夠用自己的話表達(dá)自己的理解,交流認(rèn)識(shí),完善自己的闡述內(nèi)容。
4、在自我理解、交流認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生熟讀課文,盡可能達(dá)到正確、流利、有感情的目標(biāo)和要求,在這個(gè)過(guò)程中又能讓學(xué)生加深對(duì)課文內(nèi)容和主題的理解。在這個(gè)環(huán)節(jié),要安排小組內(nèi)部加強(qiáng)對(duì)朗讀能力較差的同學(xué)的幫助和鼓勵(lì),在小組之間展開競(jìng)賽,盡快讓學(xué)生熟讀成誦。
5、布置學(xué)生在課下搜集有關(guān)資料,了解更多有關(guān)文學(xué)常識(shí),開拓視野。
展示環(huán)節(jié)
教學(xué)過(guò)程
1、檢查對(duì)本文重點(diǎn)字詞和重要文學(xué)常識(shí)的掌握情況。
字詞:熾( )熱 晨xī() zhì()息
俯kàn() 無(wú)jī()酣( )睡
造句:用上四個(gè)表現(xiàn)事物色彩的詞語(yǔ)寫一段話,描寫秋天的景色。
古詩(shī)句:大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭。 作家:徐霞客 海涅 屠格涅夫
2、朗讀文中描寫日出景觀的重點(diǎn)句子,賞析這些句子的作用和特點(diǎn),小組總結(jié)內(nèi)容進(jìn)行班內(nèi)交流,比較學(xué)習(xí)。
海涅:俯視冬季那緋紅的 只有山尖分明出云霧繚繞
屠格涅夫 平視秋季那種暗紫色露了露面?? 柔和明麗 劉白羽平視冬季 日出前:上空游動(dòng)??暗紅色長(zhǎng)帶
日出時(shí):紅帶在??閃著金光。
日出后:晶光耀眼,??照明了 雄偉瑰麗
3、小組檢查背誦情況,選送一人在班內(nèi)進(jìn)行小型朗誦比賽。
4、布置學(xué)生觀察日出,獨(dú)立寫一篇400字左右的散文。
反饋環(huán)節(jié)
教學(xué)過(guò)程
1、小組討論、思考,回答下列問(wèn)題:
在作者眼中,是日落美還是日出美?
作者是喜歡看日落,還是喜歡看日出?為什么?
海涅、屠格涅夫描寫的日出和本文描寫的日出有什么不同?作者為什么要引用他們的文章段落?
作者在寫自己看到日出前,寫了兩次未能如愿的看日出,有什么作用?
作者主要從哪兩個(gè)角度(色彩、動(dòng)態(tài))描寫日出?標(biāo)出相關(guān)詞語(yǔ)。
本文主要運(yùn)用了哪些表達(dá)方式?指出具體句子。
2、思考:“日出”在本文中有什么象征意義?你怎樣理解作者在文中表達(dá)的情感?
3、讓學(xué)生說(shuō)出自己所知道的描寫日出、日落的著名詩(shī)句,體會(huì)兩種景觀在詩(shī)文中的不同表達(dá)作用。
4、談?wù)剬W(xué)習(xí)本文后的收獲。
(一)背景說(shuō)明及人物介紹(圈劃出你認(rèn)為重要的信息,并摘錄到書上)
1、劉白羽(1916—2005),當(dāng)代作家,中共黨員。北京人。作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《第二個(gè)太陽(yáng)》,散文集《紅瑪瑙集》、《芳草集》等。1936年在《文學(xué)》月刊上發(fā)表短篇小說(shuō)《冰天》,開始走上文學(xué)道路。1937年出版第一本短篇小說(shuō)集《草原上》。翌年春赴延安?箲(zhàn)期間投身敵后戰(zhàn)場(chǎng),寫出《五臺(tái)山下》、《太陽(yáng)》、《幸!返刃≌f(shuō)。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期轉(zhuǎn)戰(zhàn)東北,寫有小說(shuō)《無(wú)敵三勇士》、《政治委員》,報(bào)告文學(xué)《光明照耀著沈陽(yáng)》等。新中國(guó)成立后,在擔(dān)任文化領(lǐng)導(dǎo)工作的同時(shí),發(fā)表了《日出》、《長(zhǎng)江三日》等大量散文通訊。晚年筆耕不輟,寫有四部長(zhǎng)篇:報(bào)告文學(xué)《大海》(朱德的前半生),小說(shuō)《第二個(gè)太陽(yáng)》(獲第四屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)),回憶錄《心靈的歷程》(獲中國(guó)傳記文學(xué)獎(jiǎng)),小說(shuō)《風(fēng)風(fēng)雨雨太平洋》。歷任中國(guó)作協(xié)副主席、名譽(yù)副主席,文化部副部長(zhǎng),解放軍總政文化部部長(zhǎng)。主要作品有:《五臺(tái)山下》、《火光在前》、《政治委員》、《紅瑪瑙集》、《紅色的十月》、《芳草集》、《劉白羽散文集》等。
2、創(chuàng)作背景 文章寫于1958年,新中國(guó)剛成立9年,全國(guó)正處于政治理想的激情中,作者目睹舊中國(guó)的崩潰,新中國(guó)的誕生,這就猶如從“黑暗”到“黎明”,
日出散文篇二:影響人一生的文章-不可不讀的美文_大海日出
德富蘆花撼枕的濤聲驚破了睡夢(mèng),起身敞開窗門。時(shí)間是明治二十九年十一月四日的黎明,地點(diǎn)在銚子的水明樓。樓下緊臨著浩瀚的東海。
雖是凌晨四時(shí)已過(guò),海上仍然一片黑暗,只聞濤聲高喧。眺望東方的天空,沿水平線橫臥著一條熏樺木色的長(zhǎng)帶。在它的上面,是深藍(lán)色的天空,一痕弦月宛如金色的弓懸掛在天幕上。那清澈的光輝,好似在守護(hù)著東海。左邊黑忽忽的探出物是犬吠岬,岬頂上設(shè)著燈塔,燈光劃著白色的光環(huán),連接起陸地和海面。不久,冷冷的曉風(fēng)橫掃過(guò)黛色的大海,夜的衣裙從東方漸漸脫起,踏著青白色的“報(bào)曉”的波浪,一點(diǎn)點(diǎn)地逼來(lái),其狀伸手可掏。雪白的浪濤拍打著黝黑的巖石,這壯景也越來(lái)越看得分明。抬頭仰望,那宛若金弓般的月亮已變成一彎銀鉤,熏黑色的東方也逐漸染上了清澄的淡黃。
在浩淼的大海上奔涌的波濤,腹部黝黑,脊背雪白,夜的夢(mèng)雖然仍在海上徘徊,東方的天空卻已啟動(dòng)了眼瞼,太平洋之夜就要在此時(shí)結(jié)束了。
曙光自然而然地宛如花蕾綻放、波環(huán)散漫,在天空和水上擴(kuò)展開去。水越顯得白,東方的天空越顯得黃,弦月也好,燈塔也好,都淡離我而去,雖然相距有限,卻不得見了。此時(shí),一列尚未忘記使命的候鳥拖曳著啼鳴,從海面上掠過(guò),于是大海的每一道波濤全都蹺足而立,一起回首東方。一種有所期待的私語(yǔ)一無(wú)聲之聲在四周彌漫。
五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了。東方的天空噴射出金光,忽然間,一點(diǎn)猩紅從大海的邊際浮起,可驚可嘆!太陽(yáng)出來(lái)了。不容生得此念,呼吸已緊緊地屏住。只見那擎日的海神之手一動(dòng)不動(dòng),那浮出水面的紅點(diǎn)就在一瞬間拉成了金線,拱成了金梳,又收成了金蹄。隨后是無(wú)所留戀地將身體一搖,跳出了水面。就在它告別大海而升起的時(shí)候,緩緩地將萬(wàn)斛黃金嗒嗒嗒地滴下,瞬間萬(wàn)里。當(dāng)意識(shí)到那金光宛如長(zhǎng)蛇迅跑過(guò)浩浩大洋,向這里涌來(lái)時(shí),眼下的巖石驟然間卷起了二丈黃金雪。
推薦閱讀:巴金的《海上日出》《海上日出》是巴金1927年留學(xué)法國(guó)旅途中所寫,在漫長(zhǎng)的旅途中,巴金常常清晨起身憑欄觀看日出。在浩瀚無(wú)邊的大海上,光芒四射的紅日噴薄而出,這自然界的偉大奇觀深深打動(dòng)了他的心,使他看到了光明和希望。他把旅行見聞?wù)沓伞逗P须s記》(39篇),《海上日出》是雜記中的第23篇。
日出散文篇三:海上日出(巴金)文章及賞析
海上日出(巴金)文章及賞析
原文
為了看日出,我常常早起。那時(shí)天還沒有大亮,周圍很靜,只聽見船里機(jī)器的聲音。天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞,紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,越來(lái)越亮。我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
果然,過(guò)了一會(huì)兒,那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。這個(gè)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似地一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非?蓯。一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。 有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中,它的光線卻從云里射下來(lái),直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因?yàn)槲揖椭豢匆娨黄瑺N爛的亮光。 有時(shí)天邊有黑云,而且云片很厚,太陽(yáng)出來(lái),人眼還看不見。然而太陽(yáng)在黑云里放射的光芒,透過(guò)黑云的重圍,替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來(lái)太陽(yáng)才慢慢地沖出重圍,出現(xiàn)在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮的不僅是太陽(yáng),云和海水,連我自己也成了明亮的了。
這不是很偉大的奇觀么?
賞析
1927年2月,巴金從上海踏上法國(guó)郵船“昂熱號(hào)”,赴巴黎留學(xué),他將沿途的見聞寫成《海行雜記》一書,于1932年出版!逗I先粘觥繁闶瞧渲械囊黄N恼路謩e描寫了天氣晴好、白云飄浮和烏云蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀,文字簡(jiǎn)潔,寫的傳神。
“我常常早起”,由此可以想見作者曾多次早起看日出的熱切心情。開門見山點(diǎn)題,干凈利落!澳菚r(shí)天還沒大亮”,點(diǎn)明看日出的時(shí)間,照應(yīng)“早起”。“周圍很靜,只聽見船里機(jī)器的聲音”。用“聲音”反襯看日出時(shí)色彩純凈、氣氛清幽的“靜”的環(huán)境,還有交代具體地點(diǎn)的作用。第一段點(diǎn)明作者多次在海上觀察日出景象的一般背景:時(shí)間、地點(diǎn)、氣氛。
天空還是一片淺藍(lán),天氣晴好,碧空如洗。很淺很淺的,“淺”字疊用,并且以“很”加以強(qiáng)調(diào),更加突出天氣晴好。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間極短。天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞,東方晨曦初露,是太陽(yáng)即將升起的征兆。我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了,看的多了,摸著了規(guī)律了。便目不轉(zhuǎn)睛形容神情專注、聚精會(huì)神地望著那里。指代“出現(xiàn)了一道紅霞”的地方。盡管作者“常!痹缙鹂慈粘。,可還是神情專注、滿懷欣喜,以十分急切的心情等待著日出輝煌時(shí)刻的來(lái)臨,可見作者看日出,向往光明的強(qiáng)烈愿望。也正因?yàn)樽髡呤怯^察時(shí)全神貫注,看得仔細(xì),先后有序,所以寫出了海上日出特有的景象。
果然上節(jié)“我知道??”。過(guò)了一會(huì)兒,那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,擬人手法。紅是紅得好,原文作“紅是真紅”,據(jù)作者自述是四川話,“是”字具有強(qiáng)調(diào)作用,并為下文語(yǔ)言轉(zhuǎn)折作鋪墊。卻沒有亮光。從“淺藍(lán)”到“紅霞”到“紅
得很”寫太陽(yáng)即將躍出海面時(shí)光的變化。觀察仔細(xì)。太陽(yáng)像負(fù)著背著擔(dān)著。什么重?fù)?dān)似的,仍是擬人手法,形容太陽(yáng)升起之際緩慢慢兒,一縱跳躍。一縱地,使勁兒向上升。到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,寫太陽(yáng)“噴薄而出”的過(guò)程,給人以莊重,艱辛而壯觀的印象。一個(gè)“沖”字,一個(gè)“跳”字,生動(dòng)地寫出了太陽(yáng)頑強(qiáng)的生命力和勢(shì)不可擋的偉力,作者筆下的紅日出海圖是這么壯觀,這么輝煌!給人以啟迪。這也是作者熱愛光明的喜悅心情的表白。顏色真紅得可愛。一剎那間時(shí)間極短暫。這深紅的圓東西指代太陽(yáng)。發(fā)出奪目光線強(qiáng)烈。的亮光,由“沒有亮光”而突然光芒四射奪目,是光的又一個(gè)變化。另外太陽(yáng)的形狀也在隨之變化由“一道紅霞”到“小半邊臉”再到“圓”。射得人眼睛發(fā)痛。結(jié)合個(gè)人感受寫,更見真切。它旁邊的云也突然有了光彩。由于云層厚薄不等。對(duì)陽(yáng)光的折射不同,而呈現(xiàn)不同色彩,但都以紅、黃為主,因而色彩艷麗,“光彩”照人。
以上為第二段寫天氣晴朗時(shí)海上日出的景象。這一段寫得細(xì)致而完整,著重描繪了太陽(yáng)由將出、半升到全都升起時(shí)的形狀,色彩、動(dòng)態(tài)和光華的變化,層次分明,刻畫細(xì)膩。
有時(shí)候,另一種情況。太陽(yáng)躲進(jìn)云里?梢娞爝叞自戚^多。陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到水面上,很難分辨出哪里是水,哪里是天,陽(yáng)光由上而下地“直射”到水面,水面就把光線由下而上地反射上天,這樣天光,水光融為一體,水天一色,所以“很難分辨出哪里是水,哪里是天。”只看見一片燦爛的亮光。不知是陽(yáng)光是水光只是亮閃閃的光所以用“亮光”。
以上為第三段,寫天也有云飄浮時(shí),陽(yáng)光透過(guò)云彩照射水面時(shí)的景觀。這一段寫得比較簡(jiǎn)略,作者不再細(xì)寫日出的過(guò)程。而集中描寫了陽(yáng)光穿過(guò)云彩時(shí)成的“水天一色”的情狀。太陽(yáng)雖未露面,但人們?nèi)钥筛惺艿剿木薮筝x煌。
有時(shí)候,又是一種情況。天邊有黑云,而且云片很厚與上節(jié)的背景又有所不同。太陽(yáng)升起來(lái),人就不能夠看見。文中說(shuō)云厚”的達(dá)到“蔽日”的程度。然而太陽(yáng)在黑云背后放射它的光芒,烏云遮不住太陽(yáng)的。給黑云鑲了一道光亮的金邊。黑云能擋住太陽(yáng)的“本體”,卻阻擋不了它的萬(wàn)丈光芒!拌偭艘坏拦饬恋慕疬叀泵鑼憳O其準(zhǔn)確、生動(dòng),它使我們感受到黑云背后的太陽(yáng)要沖破黑云的勢(shì)力。后來(lái),太陽(yáng)慢慢透出重圍,重重包圍,與“云片很厚”照應(yīng)。出現(xiàn)在天空,把一片片云染成了紫色或者紅色。由于云片的顏色有深淺,與太陽(yáng)的距離有遠(yuǎn)近,所以被陽(yáng)光染成的色彩也有所不同。與晴天的“光彩”有別。一個(gè)“鑲”和一個(gè)“染”,就把太陽(yáng)的威力刻畫了出來(lái),給讀者留下了寬廣的想象天地。觀察細(xì)致,用詞準(zhǔn)確。這時(shí)候,不僅是太陽(yáng)、云和海水,連我自己也成了光亮的了。光明戰(zhàn)勝了黑暗,萬(wàn)物都享受著太陽(yáng)的光澤,連作者自己也沐浴在一片燦爛的陽(yáng)光之中,享受著無(wú)限的溫暖。這以作者情不自禁從內(nèi)心發(fā)出的歡呼,是作者對(duì)光明的追求的熱烈情緒的流露。
這篇文章重點(diǎn)寫了太陽(yáng)升起時(shí)的情景。這不是偉大的奇觀嗎?這是作者發(fā)自內(nèi)心的贊嘆,也是對(duì)文中大量“奇觀”事實(shí)的精辟概括,海上日出的景觀“奇”在何處?“奇”在它顯示了光明的力量如此之偉大!以上為第四段。寫烏云蔽日
和太陽(yáng)終于沖破重圍,普照天地的情況,最后歸結(jié)到作者自身的感受,為“海上日出”作一禮贊,表達(dá)作者向往光明,奮發(fā)向上的精神。
這也有可能是一種含義可以和(日)吉田兼好的《大海日出》一起閱讀。
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