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2018政法干警考試歷史重點:封建王朝君主制的加強 封建君主制

發(fā)布時間:2018-09-10 來源: 散文精選 點擊:

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政法干警考試相比公務(wù)員考試來說更加的困難,它不僅有著申論和行測的考試,還有這文綜這種更重視專業(yè)和基礎(chǔ)的科目,故而想要在政法干警考試之中取的好成績,文綜必須要學(xué)好,也要考好!
  中華民族擁有5000年傳統(tǒng)歷史,歷經(jīng)兩千多年的封建時期,歷朝歷代對人民控制力各有不同,因此每個朝代中央王朝對地方加強控制的措施也都各有特點,華圖教育專家針對歷次考試對上述問題進行深入總結(jié):
  一、秦朝正式建立
  秦統(tǒng)一全國后,確立了專制主義中央集權(quán)的政治制度,主要內(nèi)容包括:至高無上的皇帝制、中央集權(quán)的三公九卿制、地方機構(gòu)的郡縣制和體現(xiàn)地主階級意志的《秦律》。還要注意按傳統(tǒng)復(fù)習(xí)各主要朝代在加強中央集權(quán)化中采取的措施:主要體現(xiàn)在財政、司法監(jiān)察、軍事管理和思想文化等諸方面。這些措施既加強了皇帝對中央百官的控制,又加強了對地方各級官吏和百姓的控制,這樣就把專制主義的決策方式和中央集權(quán)制度有機地結(jié)合起來,從而正式確立專制主義中央集權(quán)的政治制度。
  二、西漢鞏固
  漢初,實行郡縣制與封國制并行,從而導(dǎo)致了王國問題的出現(xiàn),中央集權(quán)受到嚴(yán)重威脅。漢武帝改革管制,組成內(nèi)、外朝,加強皇權(quán);頒布“推恩令”和“附益之法”,削弱王國勢力,加強中央的權(quán)力。漢武帝還采納董仲舒的建議,實行“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,確立了中央集權(quán)政治制度所需要的指導(dǎo)思想的理論基礎(chǔ),形成了“大一統(tǒng)”局面。從此,封建政治制度的政體基本定型,專制主義中央集權(quán)制度得以鞏固。東漢時期,進一步加強皇權(quán),但由于豪強地主勢力的惡性膨脹,最終形成軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的局面,中央集權(quán)遭到嚴(yán)重削弱。
  三、隋唐完善
  魏晉南北朝時期,國家基本上處于分裂割據(jù)狀態(tài),各割據(jù)政權(quán)為維護統(tǒng)治,都不同程度地加強君主專制。隋唐實行三省六部制,把相權(quán)“一分為三”,互相牽制;同時,又將尚書省權(quán)分六部,而限制了地方割據(jù)勢力的產(chǎn)生和發(fā)展。加強了皇權(quán)?婆e制的施行,進一步完善了中央集權(quán)制度。唐朝中期,地方藩鎮(zhèn)權(quán)限增大,中央政權(quán)腐敗,導(dǎo)致“安史之亂”和藩鎮(zhèn)割據(jù)的出現(xiàn),并最終形成五代十國分裂割據(jù)的局面,中央集權(quán)再度遭到破壞。注意:尚書臺和尚書省、尚書令的區(qū)別與聯(lián)系。
  四、宋元加強
  北宋統(tǒng)治者吸取唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn),為了解決中央與地方的矛盾,采取強干弱枝的措施,進一步削弱相權(quán),從兵權(quán)入手,解除朝中統(tǒng)兵大將和地方節(jié)度使的兵權(quán),然后,派文官到各地做知州,派轉(zhuǎn)運使管理地方財政,組建禁軍由皇帝直接控制,進而收回了地方行政權(quán)、財權(quán),鏟除了封建藩鎮(zhèn)割據(jù)的基礎(chǔ),加強了中央集權(quán)。但也造成了一些負(fù)面影響,使北宋形成了龐大的官僚機構(gòu)和龐大的軍隊,導(dǎo)致北宋中期以后嚴(yán)重的社會危機。元朝重新實現(xiàn)全國性的統(tǒng)一。為了加強封建統(tǒng)治和對遼闊疆域的管轄,在對地方管理方面實行行省制度,這一措施,鞏固了統(tǒng)一的多民族國家,加強了中央集權(quán),并對后世產(chǎn)生了深遠的影響。注意:在中央設(shè)中書省、樞密院、御史臺和宣政院,健全了統(tǒng)治機構(gòu)。
  五、明清達到頂峰并漸趨衰落
  明清時期,我國封建制度走向衰落,君主專制空前強化成為一時期政治制度的最大特色。明初,中央廢承相制度,權(quán)力分屬六部,地方設(shè)三司分權(quán);并實行特務(wù)統(tǒng)治、八股取士等措施,其核心就是強化君權(quán)。清朝沿用明制,設(shè)內(nèi)閣、置六部,但還保留議政王大臣會議,雍正時增設(shè)軍機處,大興文字獄,使我國專制主義中央集權(quán)的政治制度達到登峰造極的地步。明清君主專制中央集權(quán)制度的空前強化,一方面鞏固了統(tǒng)一的多民族的國家,另一方面,嚴(yán)重阻礙了社會的進步和發(fā)展。注意:清朝的理藩院與元朝的宣政院的區(qū)別與聯(lián)系。
  只有把握了這些文綜知識的要點,在政法干警考試的文綜考試中取得好成績,在領(lǐng)先在起跑線上!

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