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發(fā)布時(shí)間:2018-09-10 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:
聚智堂名師教育
【聚智堂簡(jiǎn)介】:
聚智堂教育隸屬于北京市海淀區(qū)聚智堂培訓(xùn)學(xué)校前身成立于1999年的哈爾濱天朗教育,截止到2011年,天朗教育已成為黑龍江省的教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。因此2011年5月,正式進(jìn)軍首都更名為聚智堂名師教育。經(jīng)過(guò)三年多的快速發(fā)展,到目前為止共開(kāi)設(shè)77家直營(yíng)校,分別是北京28家,天津11家,保定3家,太原2家,西安6家,武漢11家,蘇州5家,南京7家,寧波1家,廈門3家。專注教育15年,憑借一線名師教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一流教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)、科學(xué)而完善的教學(xué)研究體系、細(xì)致而精準(zhǔn)的教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)、嚴(yán)格而又人性化的教學(xué)管理,培育了上百萬(wàn)優(yōu)秀學(xué)生,收獲了家長(zhǎng)和學(xué)生的聲聲贊譽(yù),獲得了行業(yè)內(nèi)的高度認(rèn)可和廣泛的社會(huì)關(guān)注,成為教育界的一匹黑馬。
升學(xué)的壓力使素質(zhì)教育一直沒(méi)有受到家長(zhǎng)、老師的重視。然而,孩子的身心健康、品德教育與溝通交流、學(xué)習(xí)等能力的培養(yǎng)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)課本更重要,聚智堂做立體式教育,推出以應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的項(xiàng)目,全維度打造新一代優(yōu)質(zhì)人!近年來(lái),青少年中負(fù)面事件層出不窮,高分低能、情商低下、逆商缺失等各種現(xiàn)象極大的凸顯出素質(zhì)教育的缺失。聚智堂做良心教育,做未來(lái)教育,毅然把應(yīng)試教育與素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái),解決孩子的一切教育問(wèn)題,讓孩子的教育得到全面的發(fā)展,引領(lǐng)中國(guó)教育事業(yè)改革,把中國(guó)的教育做大做強(qiáng)。
【保定免費(fèi)咨詢電話】:400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)94191
【聚智堂初中招生說(shuō)明】:
一、招生對(duì)象:
1、苦學(xué)無(wú)效,急需提分良策;
2、知識(shí)點(diǎn)拔高、培優(yōu)的學(xué)生;
3、知識(shí)生疏,需要課后復(fù)習(xí);知識(shí)薄弱,需要鞏固提高;學(xué)習(xí)遇到瓶頸,需要突破提分;
4、即將中考,面臨中考沖刺;
二、教育模式:“化整為零”——注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)進(jìn)程,在各個(gè)階段安排不同的課程及學(xué)習(xí)重點(diǎn)。以學(xué)生為中心,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),以學(xué)生學(xué)習(xí)的具體個(gè)性情況為出發(fā)點(diǎn),制定個(gè)人輔導(dǎo)方案。
三、輔導(dǎo)方式:有三種模式供選擇:
模式一:一對(duì)一模式:
1、學(xué)習(xí)計(jì)劃100%“私人訂制”——對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面進(jìn)行全方位測(cè)試。根據(jù)測(cè)試情況,制定教育培養(yǎng)方向、個(gè)性化教學(xué)方案、輔導(dǎo)計(jì)劃。
2、注重思維習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生“舉一反三”——由于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)特點(diǎn)的不同,學(xué)習(xí)過(guò)程中各個(gè)階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)不盡相同。教導(dǎo)學(xué)生“化整為零”,定點(diǎn)突破,養(yǎng)成良好思維方式,避免一勞永逸。
3、私家”老師專職輔導(dǎo)——專職老師跟進(jìn),對(duì)孩子學(xué)習(xí)狀況實(shí)時(shí)掌握,讓家長(zhǎng)了解情況,并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,隨時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)計(jì)劃。
模式二:名師大班模式:
1、獨(dú)創(chuàng)模塊式教學(xué)——“5+5+5”體質(zhì)模塊班,五天一期,一期五天。根據(jù)各年級(jí)課程進(jìn)度,將復(fù)習(xí)策略、教學(xué)重點(diǎn)、考點(diǎn),分三期課進(jìn)行教學(xué)。
2、一線名師親臨授課——強(qiáng)大的師資力量,保證課程全“干貨”內(nèi)容,為學(xué)生傳授考試技巧、高考訣竅。
3、備考心理指導(dǎo),保證狀態(tài)——為學(xué)員進(jìn)行專項(xiàng)心理調(diào)節(jié),增強(qiáng)考生自信,以狀態(tài)學(xué)習(xí)備考。
模式三:上門授課模式:
1、強(qiáng)大師資力量?jī)?chǔ)備,保證教學(xué)質(zhì)量——嚴(yán)格擇師,擁有全國(guó)各學(xué)科專業(yè)一線教師千余名,保證授課內(nèi)容全面精準(zhǔn)。學(xué)生根據(jù)自身需求,自主選擇老師,讓最合適的老師為你輔導(dǎo)。
2、上門授課,節(jié)省學(xué)生、家長(zhǎng)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率——教師上門授課,讓學(xué)生免去上下學(xué)的路途奔波,省出更多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí);同時(shí),還能解決家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間接送孩子上下學(xué)的困難,貼心服務(wù)讓學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)得更舒心。
四、輔導(dǎo)課目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理
五、輔導(dǎo)時(shí)間:周六或周日、寒假、暑假、或者學(xué)習(xí)自主選擇適宜的時(shí)間
六、教學(xué)流程:
學(xué)生測(cè)評(píng)“全身體檢”——對(duì)每一個(gè)參加1對(duì)1輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的全方位測(cè)試,如基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、在讀學(xué)校教學(xué)水平等方面。根據(jù)測(cè)試情況,專業(yè)學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)制定教育培養(yǎng)方向、個(gè)人專用的教學(xué)方案、輔導(dǎo)計(jì)劃。
輔導(dǎo)老師量身定“配”——個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃制定后,學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂輔導(dǎo)協(xié)議。分層次排課,配備授課老師。班主任和學(xué)生進(jìn)行思想交流,心理專家對(duì)學(xué)生做心理咨詢,授課老師指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)以自己的專職老師為主。在制定輔導(dǎo)計(jì)劃時(shí),根據(jù)學(xué)生的測(cè)評(píng)結(jié)果,配備與學(xué)生相匹配的授課老師。
面對(duì)面細(xì)化輔導(dǎo)——根據(jù)個(gè)性化的輔導(dǎo)方案,并結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,靈活調(diào)整上課時(shí)間,面對(duì)面授課,提分看得見(jiàn)。
一模——小范圍綜合訓(xùn)練為主,專項(xiàng)訓(xùn)練,集中強(qiáng)化,總結(jié)規(guī)律,突破難點(diǎn),針對(duì)性提升解題技巧及應(yīng)試能力。
二!詳做并吃透各地區(qū)一?荚囋囶},珍惜套題,查漏補(bǔ)缺,珍視錯(cuò)題,認(rèn)真積累解題經(jīng)驗(yàn)。
三模——全真模擬培養(yǎng)應(yīng)試感覺(jué);回歸課本,落實(shí)規(guī)范,關(guān)注細(xì)節(jié);調(diào)整生物鐘并與中考及期末考試時(shí)間同步。充分準(zhǔn)備完勝考場(chǎng)。
【聚智堂保定校區(qū)分布】:
保定北市區(qū)保定誠(chéng)明校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)94191
保定新市區(qū)保定少年宮校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)94192
保定新市區(qū)保定新市場(chǎng)校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)94193
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