名著之所以為名著，必定是因?yàn)樗?dú)特的價(jià)值觀能對(duì)于后世產(chǎn)生影響。

所以，上世紀(jì)的經(jīng)典名著并沒(méi)有過(guò)時(shí)，相反需要重復(fù)去讀。

重讀名著，每一次都會(huì)有不同的感悟。

比較經(jīng)典的作品有《復(fù)活》《牛虻》《罪與罰》等等。希望大家有時(shí)間可以多看看經(jīng)典。

這個(gè)問(wèn)題很重要，關(guān)系到現(xiàn)代人讀書的方向性和可持續(xù)發(fā)展。

俗話說(shuō)的好，人都不能選擇自己的時(shí)代，只能順應(yīng)時(shí)代潮流，才能與時(shí)俱進(jìn)。因此，什么時(shí)代就讀什么時(shí)代的書。這叫識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。比如，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)人民就讀《論持久戰(zhàn)》。最后，經(jīng)過(guò)八年之久，終于趕走了日本侵略者。

就當(dāng)前而言，我們處于改革開放的新時(shí)代，要實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)，要實(shí)現(xiàn)大國(guó)崛起，要構(gòu)建世界命運(yùn)共同體，等等，理所當(dāng)然的要與時(shí)俱進(jìn)，讀與這些偉大任務(wù)偉大目標(biāo)相配套的書藉。

但是，這并不等于說(shuō)，其他的書藉就不用讀了，更不能說(shuō)上世紀(jì)的經(jīng)典名著過(guò)時(shí)了。從社會(huì)精神文明建設(shè)來(lái)說(shuō)，需求總是包羅萬(wàn)象的，雖然將不少東西淘汰出局，卻從來(lái)不會(huì)將任何文化形態(tài)或知識(shí)載體掃地出門，而是釆取種種方法，將其收藏保護(hù)起來(lái)，以備隨支隨取。上世紀(jì)經(jīng)典名著無(wú)疑是社會(huì)精神文明建設(shè)的可靠血液和有效催進(jìn)劑，對(duì)當(dāng)前以至未來(lái)世界精神文明建設(shè)起到積極促進(jìn)作用。所以，現(xiàn)在我們還要讀它，從中獲取精神力量，催進(jìn)我們向著今天和明天的目標(biāo)奔跑。

從民眾來(lái)說(shuō)，精神生活需要總是風(fēng)情萬(wàn)種的，并且是永不滿足永無(wú)止境的。因此，任何時(shí)代，凡正常狀態(tài)下的國(guó)家，總是想法設(shè)法滿足全體民眾的精神生活需求。就像古董古藉那樣，那么久遠(yuǎn)的藝術(shù)丶書藉了，還是有那么多人喜歡，甚至是愛(ài)不釋手。上世紀(jì)經(jīng)典名著近在眼前嘍！自然忘不了，少不得喲！

從經(jīng)典名著本身來(lái)說(shuō)，都有著強(qiáng)大而久遠(yuǎn)的生命力，什么時(shí)候讀它們都能產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)意義。那就是，促使人們振奮精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，披荊斬棘，激流勇進(jìn)，直達(dá)勝利彼岸。

有沒(méi)有一本書一直被你奉為經(jīng)典，讀完一遍還想再讀另一遍？

感覺(jué)又要被《平凡的世界》刷屏了，但隱隱間總感覺(jué)到那個(gè)平凡的世界已經(jīng)不是當(dāng)下這個(gè)世界了，真要說(shuō)路遙的經(jīng)典作品我更為推崇《人生》，《人生》看作是《平凡的世界》濃縮版也未嘗不可，但濃縮的真的是精華呀！

如果是男孩子，安利看《麥田里的守望者》，有的人會(huì)看到自己的初中，有的人會(huì)看到自己的高中！如果你說(shuō)里面根本沒(méi)有你叛逆的影子，那恭喜你，你的16歲一定平淡的乏味！

如果是女孩子，安利看蕭紅的《呼蘭河傳》，男生女生區(qū)別真的是這么大，這一部作品帶有幾分作者自傳色彩，童趣、童真、童稚！女孩子特有的那種爛漫，都可以在書里面找得到！

如果是初中生，不可錯(cuò)過(guò)的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，初中式的愛(ài)情，生活流浪的向往，階級(jí)斗爭(zhēng)，個(gè)人奮斗！美好的女孩子，勇敢的大哥哥！書里面都有！

如果是高中生，那你可以看余華的《活著》，《許三觀賣血記》！難以想象的悲哀生活，獨(dú)特的文字節(jié)奏美，這時(shí)候文字的美不再是里面的自己，里面的黃金屋，里面的顏如玉！還有文字特有的呼吸韻律！

如果你是大學(xué)生？那你可以看看韓少功的《爸爸爸》，《歸去來(lái)》，《西望毛草地》，了解知情的生活！同時(shí)還有王小波的《黃金時(shí)代》！你必須明白，在文學(xué)史上有那么一個(gè)浪漫的、無(wú)奈的、美好的桃源時(shí)代！

當(dāng)然大學(xué)生可不能只看一點(diǎn)兒書，當(dāng)你大二的時(shí)候你可以看看北島的《波動(dòng)》，也許你看不太懂，也許你看不下去，但你試著堅(jiān)持一下呢？然后看《傷痕》、《班主任》，這時(shí)候你開始隱隱困惑，這是什么年代寫下的作品？為什么充滿了血淚的控訴？嗯！如果你不是文學(xué)愛(ài)好者，你只需要知道那是在70年代后期的作品就夠了，那個(gè)年代的文學(xué)是受害者的呻吟！

同時(shí)這時(shí)候你開始不滿足于看純文學(xué)的作品了，你應(yīng)該從大劉的《三體》開始，進(jìn)入另外一個(gè)絢麗的世界——科幻世界！

接下來(lái)就是大三了，你開始困惑為什么會(huì)是莫言得諾貝爾獎(jiǎng)！為什么那么多人討厭莫言？相信我，別跟風(fēng)，太早了你看不懂！太遲了你看不下去！大三的年紀(jì)剛剛好，拿起莫言的書本，從《透明的胡蘿卜》開始，然后是《蛙》，接著是《豐乳肥臀》，還有必須看《紅高粱家族》！看到這里，你已經(jīng)開始困惑，莫言的文筆似乎和原來(lái)看過(guò)的都不一樣，雖然他講的故事有點(diǎn)難以接受！沒(méi)錯(cuò)，莫言的文筆和原來(lái)看過(guò)的都不一樣，他文筆具有創(chuàng)新性，開創(chuàng)了東方特色的幻覺(jué)現(xiàn)實(shí)主義！這也是為什么人們質(zhì)疑莫言獲獎(jiǎng)，為什么那么多人嘲諷他，批判他！這時(shí)候你明白了，那些人都是知其然，不知其所以然！知道有個(gè)人獲了獎(jiǎng)，然后去看他的作品，最后發(fā)現(xiàn)：“真TM難看！”就開始罵了：莫言憑什么獲獎(jiǎng)！

大三還得抓緊時(shí)間，別急著進(jìn)入大四，因?yàn)槟氵�有東西沒(méi)看，中國(guó)版的《百年孤獨(dú)》——《白鹿原》，你要耐著性子看了，就在大三那個(gè)暑假，當(dāng)作是送給自己大四的一個(gè)禮物！

進(jìn)入大四了，也許你可以看看《百年孤獨(dú)》，遠(yuǎn)在拉丁美洲的100年滄海桑田！宏大的畫卷你在《白鹿原》中已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)了，所以想來(lái)你不會(huì)對(duì)《百年孤獨(dú)》有太大的抵觸，反而隱隱中還有著期待，但你必須更加地耐住性子，沉下你的心！啃書，到這地步才叫啃。

接著你要實(shí)習(xí)了，你要準(zhǔn)備考研了，哪有時(shí)間看書呀！但卡夫卡這時(shí)候可以滿足你的胃口了，從《變形記》開始，一眾短篇！睡前一篇！畢業(yè)前，你可能可以看得個(gè)七七八八！

最后，你走入了社會(huì)！好，你根本不會(huì)碰書了！

當(dāng)然，如果你真的是這么一步一步看書長(zhǎng)大的，你進(jìn)入社會(huì)之后也不需要?jiǎng)e人給你推薦書了，你知道看什么書，你知道什么時(shí)候看書，這些都是已經(jīng)融進(jìn)了你的血液里的了。

看到這個(gè)問(wèn)題，我首先想到的是我上初中時(shí)看的《平凡的世界》。這本書我并沒(méi)有經(jīng)常拿出來(lái)翻看，可是里面的內(nèi)容經(jīng)常讓我回味。

那個(gè)艱苦的時(shí)代，少平的樂(lè)觀精神一直深深的打動(dòng)著我。他成為一名礦工后，并不覺(jué)得每天一身黑是很苦的事情。做為一個(gè)有文化的青年，他很快的融入了礦工的生活。當(dāng)時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié)的描述，當(dāng)時(shí)很多工人們住在一個(gè)大平板鋪上，有的人去外面小便回來(lái)，從他頭頂邁過(guò)時(shí)，有東西滴在他的身上，他并沒(méi)有抱怨，而是不輕意的擦拭，就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。而當(dāng)他做為優(yōu)秀者到城里接受表彰時(shí)，車上有些人瞧不起他們是礦工時(shí)，他也有自己的回敬方式，向著窗外吐了一口痰。

當(dāng)他的愛(ài)人因事故去世時(shí)，他從悲痛中走了出來(lái)，接受生活的挑戰(zhàn)，不抱怨，低頭前行，因?yàn)樯羁偸且^續(xù)。這不正是我們對(duì)生活的態(tài)度嗎？生活不如意又如何，我們低著頭做就好了。

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