王曙光:經(jīng)濟(jì)學(xué)的理性精神和人文關(guān)懷:回歸古典
發(fā)布時間:2020-06-09 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:
理性精神是歐洲文藝復(fù)興以及啟蒙時代的主旋律和最重要的成就之一,正是秉持著這種精神,文藝復(fù)興和啟蒙時代的思想家們開始系統(tǒng)地反思彌漫中世紀(jì)的思想蒙昧和精神箝制,開啟了真正意義上的思想革命。人類重新沐浴在對于自身理性和理解力的驕傲和自信中,替代了上帝的意志從而使得人類的判斷成為“萬物的尺度”。正如德國思想家康德(Immanuel Kant)所說的,“啟蒙”就是個人敢于獨(dú)立運(yùn)用自己的理性。16—18世紀(jì)的歐洲,正是這種理性精神最為洋溢和茂盛的時刻,各種社會和人文學(xué)科與自然科學(xué)一道取得了迅猛的進(jìn)展,經(jīng)濟(jì)學(xué)就是在這樣的歷史情境中開始了它最初的萌芽和孕育。古典和前古典時期的經(jīng)濟(jì)學(xué)家們(亞當(dāng)·斯密[A. Smith,1723-1790]、與斯密同時代的大衛(wèi)·休謨[D. Hume,1711-1776]以及斯密之前的威廉·配第[W. Petty,1623-1687]、約翰·洛克[J. Locke1632-1704]、弗朗索瓦·魁奈[F. Quesnay,1694-1774])還帶著任何一門學(xué)科初生時的深刻印記和特征:他們既是經(jīng)濟(jì)學(xué)的先驅(qū)人物,同時也是哲學(xué)和政治學(xué)等學(xué)科的巨匠。從某種意義上,經(jīng)濟(jì)學(xué)濫觴于啟蒙時代以來的理性主義,這種精神的本質(zhì)特征就是相信人類自身的理性最終會窮盡這個世界的所有規(guī)律,盡管這個過程可能是曲折和漫長的,但是終極的目標(biāo)卻是清晰而堅(jiān)定的。有學(xué)者曾經(jīng)談到中國和西方文化中的敘事方式的分野,認(rèn)為西方文化的敘事方式是理性敘事,而中國或者廣義說東方的敘事方式是歷史敘事。由中國和西方文化中不同的敘事方式推演開來,我們會發(fā)現(xiàn)在這兩個迥異的文化傳統(tǒng)中貫穿始終的兩種精神:在中國是歷史敘事下的尊重傳統(tǒng)的人文精神,而在西方則是基于理性主義的科學(xué)精神。這種文明氣質(zhì)上的差別也決定了中西學(xué)術(shù)的基本差異。
經(jīng)濟(jì)學(xué)這種帶有濃厚西方色彩的學(xué)術(shù)從本質(zhì)上來講正是西方理性精神和科學(xué)敘事模式的一個重要代表[1]。近200年來,經(jīng)濟(jì)學(xué)家們的理性主義的努力取得了公認(rèn)的成就,使得經(jīng)濟(jì)學(xué)成為近代以來發(fā)展最為迅速和完善的社會學(xué)科。理性主義在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用所帶來的最大的后果,是經(jīng)濟(jì)學(xué)家們對自己所開創(chuàng)的方法論的無比的自信,這種方法論從古典時代便奠定它的基本的假定和研究方向的框架,可以說,在亞當(dāng)·斯密為數(shù)不多的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作中,我們可以找到后世經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的所有源泉性的因素。后來經(jīng)過大衛(wèi)·李嘉圖(D. Ricardo,1772-1823)、里昂·瓦爾拉(L. Walras,1834-1910)以及邊際革命的先驅(qū)們的努力,經(jīng)濟(jì)學(xué)逐漸擴(kuò)張和完善了自己的學(xué)科疆域,并在數(shù)理形式方面取得了突飛猛進(jìn)的成就,而在20世紀(jì),保羅·薩繆爾森(P. Samuelson,1915-)的數(shù)理性研究成為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的專業(yè)樣板。經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)理化從此成為經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要特征之一而與其他社會人文學(xué)科形成了對峙關(guān)系。如果說,經(jīng)濟(jì)學(xué)濫觴于西方理性精神這一事實(shí)是經(jīng)濟(jì)學(xué)最初孕育和拓展的重要力量,那么,在經(jīng)濟(jì)學(xué)逐步鞏固了它的數(shù)理形式并朝著這個方向過分發(fā)展的時候,此時洋溢在古典經(jīng)濟(jì)學(xué)中的理性精神逐漸演變成一種機(jī)械的“工具理性”。這是一種相當(dāng)值得警惕的趨勢,這種趨勢的弊端,在我看來,一方面是對于理性的過分夸大,從而導(dǎo)致對于理性的誤用,另一方面是工具理性的泛濫使得經(jīng)濟(jì)學(xué)日益走向“數(shù)學(xué)邏輯形式主義”。讓我試著來分別論述這兩個有關(guān)聯(lián)的主題。
對第一種弊端抨擊最為激烈的思想家莫過于哈耶克(F. Hayek, 1899-1992),在他的名著《致命的自負(fù)》(The Fatal Conceit)中,他批判了康德哲學(xué)中的建構(gòu)理性的傾向(康德“理性為自然立法”),對人類理性的力量邊界提出了自己的懷疑。理性是人類在學(xué)習(xí)和理性化過程中積累的力量,正是理性賦予人理解世界并駕御這個世界的力量,但是同時,理性也導(dǎo)致人類產(chǎn)生狂妄,這種狂妄來源于人類對自身理性和理解力的過度的驕傲,正是在這種意義上,理性主義的精神成為人類“致命的自負(fù)”。哈耶克敏銳地從啟蒙時代以來的科學(xué)進(jìn)步中看到了這種“致命的自負(fù)”所帶來的潛在危險(xiǎn),也就是說,每一個科學(xué)領(lǐng)域所取得的成就,都是對人類的自由不斷形成一種威脅,因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人類在判斷自己的理性控制能力和理解力上的幻覺[2]。盡管這些論述并不是用來作為對經(jīng)濟(jì)學(xué)的批判的,但是這些思想?yún)s為我們反思經(jīng)濟(jì)學(xué)提供了有力的論據(jù)。在我看來,經(jīng)濟(jì)學(xué)家的驕傲正是來源于這種“致命的自負(fù)”。在一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀念中,經(jīng)濟(jì)學(xué)往往被拿來與精密的自然科學(xué)相類比,他們的理想學(xué)術(shù)目標(biāo)便是努力運(yùn)用理性的力量,將經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展成象物理學(xué)一樣精密和嚴(yán)格的充滿著各種定律和公式的科學(xué),而通過這些顛撲不破的定律和公式,我們便可以相控制自然界一樣控制人類的經(jīng)濟(jì)活動過程。盛洪先生將這些經(jīng)濟(jì)學(xué)家稱為“傲慢的經(jīng)濟(jì)學(xué)家”,而另外一些“謙卑的經(jīng)濟(jì)學(xué)家”卻與此不同,他們承認(rèn)人類的有限理性,對人類理性的力量保持一種謙虛的姿態(tài),對經(jīng)濟(jì)過程和經(jīng)濟(jì)制度的自然演變充滿敬畏[3]。在哈耶克1974年接受諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎的講演中,也表達(dá)過對這種“理性萬能主義”的批判態(tài)度:“經(jīng)濟(jì)學(xué)家們未能成功地指導(dǎo)政策,與他們傾向于盡可能地模仿得到光輝成功的物理科學(xué)的方法有密切關(guān)系——在我們的領(lǐng)域中可能導(dǎo)致直接錯誤的一種嘗試。它是一種被稱為‘科學(xué)的’態(tài)度的方法——像我在30年前定義的那樣,‘這種態(tài)度按詞語真正意義而言,肯定是不科學(xué)的,因?yàn)樗婕皩⒁环N機(jī)械的和不加批判的習(xí)慣思想,應(yīng)用于它們在其中形成的領(lǐng)域。’”[4]這種貌似“科學(xué)”的理性主義正是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)學(xué)“不科學(xué)”的主要原因,而所有這些,在我看來,均源于經(jīng)濟(jì)學(xué)家對理性主義的夸大和誤用。
與這種趨勢相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)中“數(shù)學(xué)邏輯形式主義”也是“工具理性”泛濫的必然結(jié)果。在這種“工具理性”的指引下,產(chǎn)生了實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要方法論框架:建立正規(guī)的數(shù)理模型,提出假說并運(yùn)用專業(yè)的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)對該假說進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)。但是醉心于建立數(shù)理模型的經(jīng)濟(jì)學(xué)家往往(有時甚至是故意的)對這些模型的真實(shí)性采取回避態(tài)度,真實(shí)世界所彰顯的各種現(xiàn)象被抽象和化解在簡單的、被宣稱有“解釋力”的模型中,而許多在真實(shí)世界中非常重要的變量卻因?yàn)闊o法數(shù)量化而被武斷地舍棄掉。這是否是凱恩斯所宣稱的“經(jīng)濟(jì)學(xué)的藝術(shù)”?假如經(jīng)濟(jì)學(xué)僅僅是一種由邏輯形式主義主宰的一種純思辯的思想,那么這種“經(jīng)濟(jì)學(xué)的藝術(shù)”對于人類認(rèn)識這個真實(shí)世界的本質(zhì)是無所裨益的。事實(shí)上,經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅是邏輯的產(chǎn)物,它更應(yīng)該是歷史的產(chǎn)物,是馬克思所說的“歷史與邏輯的統(tǒng)一”,它的使命是對這個“真實(shí)世界”保持足夠的關(guān)注和理解。20世紀(jì)70年代以來,經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)理化傾向日益明顯,并日益演化為經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊中盛行的一種不可違逆的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),但是無數(shù)事實(shí)證明,經(jīng)濟(jì)學(xué)中數(shù)理形式和計(jì)量方法的運(yùn)用效果是非常有限的。海爾布倫納(R. Heilbroner)有評論說:“經(jīng)濟(jì)學(xué)被賦予了與數(shù)學(xué)一致的聲望,即嚴(yán)謹(jǐn)和精確,但是沒有辦法,這也有致命的弱點(diǎn)!眲潟r代的經(jīng)濟(jì)學(xué)巨匠凱恩斯(J. M. Keynes, 1883-1946)對于經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)理化的“工具理性”傾向的模棱兩可的態(tài)度可以作為經(jīng)濟(jì)學(xué)家內(nèi)心矛盾的最真實(shí)的反映。他一方面沒有拒不支持當(dāng)時開創(chuàng)新方法的嘗試,但是當(dāng)這種方法逐漸成為一種根本性的理論觀點(diǎn)時,他開始對新方法的假定提出質(zhì)疑和責(zé)問,并抵制將經(jīng)濟(jì)學(xué)轉(zhuǎn)換成一種“偽自然科學(xué)”。盡管他也偶爾運(yùn)用數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)方法,但在他的《就業(yè)、利息和貨幣通論》中,他批判了“將經(jīng)濟(jì)分析體系形式化為數(shù)學(xué)符號的偽數(shù)學(xué)方法”,認(rèn)為“在令人自命不凡但卻無所助益的符號的迷宮里,作者會喪失對于真實(shí)世界中的復(fù)雜性和相互依賴的關(guān)系的洞察力!盵5]然而令人遺憾的是,凱恩斯的追隨者們并沒有遵從他的這一寶貴訓(xùn)誡,經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展軌跡正向著凱恩斯所告誡我們警惕的方向毫不猶豫地奔馳。
在論述了與經(jīng)濟(jì)學(xué)的“理性主義”有關(guān)的兩個主題后,我們也許可以探討一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)未來形態(tài)的問題。汪丁丁1999年在《經(jīng)濟(jì)研究》上發(fā)表了一篇論文,對經(jīng)濟(jì)學(xué)的未來走向作了一些評論。在他看來,經(jīng)濟(jì)學(xué)并不象許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家宣稱的那樣“已經(jīng)成為一種現(xiàn)代的社會科學(xué)”,相反,經(jīng)濟(jì)學(xué)還不“現(xiàn)代”,而是處在一種“前現(xiàn)代”狀態(tài)。原因在于,當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)學(xué)盡管已經(jīng)發(fā)展了極具形式化和邏輯化的專業(yè)形式,但是,經(jīng)濟(jì)學(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有觸及“人類的存在”這一個根本性的現(xiàn)代問題,沒有解決人類最為緊迫的現(xiàn)代性危機(jī)問題,從這個意義上說,經(jīng)濟(jì)學(xué)并不“現(xiàn)代”,它所關(guān)注的還是“前現(xiàn)代”的問題[6]。如果接著上面我們關(guān)于“理性主義”極其負(fù)面效應(yīng)的討論,我們可以說,對于理性主義的極端的誤用,是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)學(xué)在現(xiàn)代還沒有“現(xiàn)代化”的根源所在。古典時代的經(jīng)濟(jì)學(xué),濫觴于啟蒙時代,它所關(guān)注的,也正是啟蒙時代的主題,即關(guān)注人,關(guān)注人的生存及其自身的困境,關(guān)注人的全面發(fā)展,這是一種與理性精神并駕齊驅(qū)的“人文精神”,這種人文關(guān)懷,使得古典經(jīng)濟(jì)學(xué)至今還煥發(fā)著人性的光輝。經(jīng)濟(jì)學(xué)要走向現(xiàn)代化,就必須將理性主義和人文主義加以整合,重新回到人自身,而不是僅僅將人作為物理生物來看待。在我看來,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本缺陷,就是人文精神的缺失,使得經(jīng)濟(jì)學(xué)盡管在分析技巧上取得了很多進(jìn)展(如動態(tài)規(guī)劃和最優(yōu)控制理論),但是由于對于“人的意義”這一重大問題的忽視和解釋乏力,最終仍然不能使自身超越古典作家所提出的經(jīng)濟(jì)學(xué)根本問題。從這個意義上說,回歸古典,重新關(guān)注人,重新將啟蒙時代的兩大思想成就——“理性主義”和“人文精神”——加以發(fā)揚(yáng),是經(jīng)濟(jì)學(xué)走向現(xiàn)代化的必由之路。
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[1] 將經(jīng)濟(jì)學(xué)描述為“帶有濃厚西方色彩的學(xué)術(shù)”并不是說在中國從來就不存在深刻的經(jīng)濟(jì)思想,這里僅就學(xué)科的邏輯一致性而言,經(jīng)濟(jì)學(xué)更多地映射出西方的學(xué)術(shù)范式和思維特征。
[2] F.A.哈耶克:《致命的自負(fù)——社會主義的謬誤》,中國社會科學(xué)出版社,2000。
[3] 盛洪:《傲慢的和謙卑的經(jīng)濟(jì)學(xué)家》,收于《經(jīng)濟(jì)學(xué)精神》,廣東經(jīng)濟(jì)出版社,1999。
[4] 引自《諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者講演集》,中國社會科學(xué)出版社,1988。
[5] 轉(zhuǎn)引自:亨利·威廉·斯皮格爾,《經(jīng)濟(jì)思想的成長》,中譯本,中國社會科學(xué)出版社,1999。
[6] 汪丁。骸侗R卡斯批判以及批判的批判》,《經(jīng)濟(jì)研究》,1999年3月。另參照:汪丁丁《走向邊緣:經(jīng)濟(jì)學(xué)家的人文意識》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2000
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