孔慶東:泯滅人性的分?jǐn)?shù)
發(fā)布時(shí)間:2020-06-07 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:
前些天在路邊買了一套五卷本的《蘇霍姆林斯基選集》,每本都厚厚的八九百頁,原價(jià)280元,書販要60元,我料定在這個(gè)資本主義猖獗的時(shí)代,是沒有人問津一位社會(huì)主義教育家的著作的,于是還價(jià)25元,最后以30元買下。
此書是教育科學(xué)出版社出版的,編輯印刷都很精良,但只印了五千。雖然我們的教育部門還表面上把蘇霍姆林斯基列為偉大的教育家,但大多數(shù)學(xué)生和教師根本沒有熱情去讀讀他的著作。蘇聯(lián)不是垮掉了么?所以蘇聯(lián)的一切都是錯(cuò)誤的,F(xiàn)在流行的是哈佛女孩劍橋小子什么的,快樂教育素質(zhì)教育狼心狗肺教育等等。不能講狼牙山五壯士了,因?yàn)閺棻M糧絕了還不投降,那叫“沒有人性”。不能講草原英雄小姐妹和戴碧蓉、歐陽海了,因?yàn)槟鞘墙o黑暗的年代涂脂抹粉。不能講岳飛是民族英雄了,因?yàn)樗咕苋蚧,大搞窩里斗,屠殺少數(shù)民族兄弟,是野蠻的民族主義的“暴政前哨”。不能講魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西了,因?yàn)槟鞘浅嗦懵愕暮霌P(yáng)暴力,一個(gè)基層警官公然毆打優(yōu)秀的民營企業(yè)家,破壞了招商引資的大好局面。不能講武松打虎了,因?yàn)樗桥皻⒄湎”Wo(hù)動(dòng)物,造成景陽崗地區(qū)環(huán)境嚴(yán)重污染的罪魁禍?zhǔn)住行⿲W(xué)校連王愿堅(jiān)的《七根火柴》也講不下去,因?yàn)閷W(xué)生們質(zhì)疑道:紅軍過草地,明知道沒有人煙,為什么不帶上方便面?起碼的野外生存常識(shí)都沒有,餓死活該!栋酌芬仓v不下去了,因?yàn)閷W(xué)生們認(rèn)為那完全是瞎編:喜兒為什么不嫁給黃世仁?楊白勞欠債不還錢,這是公然破壞法制,畏罪自殺,死有余辜。喜兒一旦嫁給黃總,就會(huì)過上民主自由的幸福生活,怎么會(huì)頭發(fā)都變白了,最后投入了恐怖主義分子的環(huán)抱……
學(xué)生們這樣想是可以理解的,因?yàn)樗麄兙褪窃诿绹季S鋪天蓋地狂轟濫炸的教育中長大的。中國真正分裂的不是海峽兩岸,而是人心。教師們放棄了自己的教育責(zé)任,一是不敢教育,一教育就是干涉人權(quán),一生氣就是禽獸教師,飯碗掌握在由家長的金錢所控制的校長手里;
二是也不會(huì)教育,因?yàn)樽约旱念^腦就不清楚,自己就認(rèn)為只有低劣的人性才是人性,只有貪生怕死見利忘義損人利己欺軟怕硬才是人性,高尚一點(diǎn)的、慷慨一點(diǎn)的、勇敢一點(diǎn)的、俠義一點(diǎn)的,全是沒有人性。所有的英雄楷模高士名流,一定要尋出他的不高大不光明的若干隱私而后快,以證明自己并不格外卑劣。鄧小平說改革開放以后最大的失誤是教育,當(dāng)時(shí)我理解不深,心想大家都是平等的,誰教育誰。
蘇霍姆林斯基說:“每個(gè)人在少年期和青年早期就應(yīng)教育別人,為別人的利益和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。我們有這樣一條教育信念:如果一個(gè)人不教育任何人,不關(guān)心任何人,不保護(hù)也不愛護(hù)任何人,不往別人的心靈傾注自己的點(diǎn)滴心血,那么,他本人也就不能成為一個(gè)有教養(yǎng)的人,而可能成為一個(gè)難以教育的人……”(第一卷708頁)我在十幾年前當(dāng)中學(xué)老師的時(shí)候,也給學(xué)生講過蘇霍姆林斯基的一些話,還跟北京二中的校領(lǐng)導(dǎo)說:要讓學(xué)校的墻壁都會(huì)說話,這是蘇霍姆林斯基說的。但那時(shí)不過是在“引經(jīng)據(jù)典”的意義上用他的話的。
針對(duì)智育第一的狀況,蘇氏批評(píng)道:“分?jǐn)?shù)已成了學(xué)校衡量人的標(biāo)準(zhǔn)和尺度……人在分?jǐn)?shù)后面消失了,他的無限性和多維的精神世界也在分?jǐn)?shù)中泯滅了……有多少兒童和少年早晨上學(xué)‘像是去受苦刑’……災(zāi)難不僅在于他們走出學(xué)校時(shí)是個(gè)失敗者,而且還在于一回憶起學(xué)校都終生感到痛心,并對(duì)嚴(yán)肅的閱讀和書本毫無興趣!保ǖ谖寰528頁)這是蘇霍姆林斯基講《公民的起點(diǎn)》時(shí)說的。我這幾年的教育問題講座中,也經(jīng)常指出我們的教育是要培養(yǎng)千千萬萬心智愚昧的打工仔還是千千萬萬精神健全的好公民的問題。我們是真心搞社會(huì)主義也好,打著社會(huì)主義旗號(hào)搞資本主義也好,總要讓我們的孩子成為既合群又獨(dú)立的、既能干活也能思考的快樂的人吧?
很多該寫的文章都沒有寫,因?yàn)槲铱偸堑⒂陂喿x,即使我認(rèn)為的垃圾書有時(shí)候也看得進(jìn)去,因?yàn)槟鞘枪ぷ餍枰。龐雜無邊的閱讀占據(jù)了我的大量時(shí)間,這使我認(rèn)識(shí)到,我可能是用一種“勤奮”來掩蓋自己的“懶惰”。今后要少讀點(diǎn),少看點(diǎn),多鍛煉,多休息。
不過這仍是希望而已,比如今天就休息不了。下午三點(diǎn)半,要去地壇書市跟讀者見面。所以現(xiàn)在寫了博客,希望家里有蘇霍姆林斯基著作的朋友,翻看翻看,他的文字很流暢的,讀后有一種白樺林里散步的清新的愉悅。
五月的鮮花,開遍了原野……
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