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許江:中國(guó)當(dāng)代視覺(jué)文化的境遇與責(zé)任

發(fā)布時(shí)間:2020-06-04 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

  

  我們生活的時(shí)代是一個(gè)迅疾發(fā)展和變化的時(shí)代。推動(dòng)所有這些變化的重要力量之一是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。今天,科學(xué)技術(shù)不僅改變著我們的生活環(huán)境和狀況,而且改變著生活本身;
不僅改變著生存的空間和距離,而且直接以一種新的文化形態(tài)影響和改變著時(shí)代人群。最能夠代表這種技術(shù)文化的莫過(guò)于電子技術(shù)、數(shù)字技術(shù)所代表的圖像文化,這個(gè)圖像文化如此深刻地支配著時(shí)代文化,以至人們直稱這個(gè)時(shí)代為圖像時(shí)代。那么在這樣一個(gè)歷史時(shí)代中,視覺(jué)文化所面臨的境遇是怎樣的呢?從傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承到技術(shù)文化的發(fā)展,從全球境遇到民族文化主體意識(shí),從媒體變革到公共文化責(zé)任,在這交錯(cuò)疊置的當(dāng)代問(wèn)題面前,今天的藝術(shù)家們應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起怎樣的責(zé)任?

  胡錦濤總書記在第八次文代會(huì)第七次作代會(huì)上的講話中明確指出:“繁榮社會(huì)主義先進(jìn)文化、建設(shè)和諧文化,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn),是現(xiàn)階段我國(guó)文化工作的主題”,“是我國(guó)廣大文藝工作者的莊嚴(yán)使命”。如何認(rèn)清中國(guó)當(dāng)代視覺(jué)文化的境遇和責(zé)任,正是我們藝術(shù)界和藝術(shù)教育界建設(shè)和諧文化、發(fā)展先進(jìn)文化的重要任務(wù)。文化化人之精神,藝術(shù)益人之心靈,今日視覺(jué)文化創(chuàng)造如何在多元境遇中化合多種資源,以明辨的策略性思考和警覺(jué),催生社會(huì)和諧的文化力量,高揚(yáng)文化的先進(jìn)性主張,正是中國(guó)當(dāng)代視覺(jué)文化創(chuàng)造的重要使命。

  

  跨文化境域與中國(guó)文化的主體意識(shí)

  

  東方和西方,原是地域上的觀念,而在中國(guó)很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,變成了一個(gè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的時(shí)間的觀念。在這個(gè)觀念的遷徙中,還包涵了舊與新、保守與變革等一系列價(jià)值形態(tài)方向的判斷內(nèi)容。

  在中國(guó)近代文化史上,我們關(guān)于藝術(shù)與文化的思考都同時(shí)面臨著“本土”和“西方”這兩種語(yǔ)境、兩種歷史。我們就如同現(xiàn)代性這條河流中的擺渡者,一切的概念和問(wèn)題都有話語(yǔ)的兩岸,我們?cè)谶@兩岸之間往來(lái)顧盼,這構(gòu)成了中國(guó)現(xiàn)代文化的跨文化境域。

  近代中國(guó)文化建設(shè)可以被視為一種跨文化境域中的歷史實(shí)踐,這基于一個(gè)事實(shí):近代中國(guó)文化的自我認(rèn)識(shí)始終都建立在中西比較的基礎(chǔ)之上。從二十世紀(jì)初開(kāi)始,中國(guó)知識(shí)界就形成了一套關(guān)于“東方-西方”的差異化解釋:中國(guó)文明被稱作是靜態(tài)的,以對(duì)立于西方的動(dòng)態(tài)文明;
中國(guó)藝術(shù)被解釋為寫意的、形而上的、表現(xiàn)的、感性的、直感的、理想的……以對(duì)立于西方藝術(shù)的寫實(shí)性、形而上學(xué)、再現(xiàn)的、理性、分析性和現(xiàn)實(shí)主義……在今天看來(lái),這一表述無(wú)疑是對(duì)中國(guó)與“西方”藝術(shù)的雙重簡(jiǎn)化。西方被簡(jiǎn)化為一個(gè)單數(shù)的整體,而以這一單數(shù)的整體論的他者為對(duì)象,這種表述又同時(shí)建構(gòu)了一個(gè)與所謂“西方”相異的中國(guó)傳統(tǒng)世界。在這個(gè)整體論的敘事中,中國(guó)的傳統(tǒng)被簡(jiǎn)化成為一個(gè)想象中的片面的西方的“他性”。不論對(duì)西方還是中國(guó),這種整體論的表達(dá)無(wú)疑是一種雙重的誤讀與遮蔽。

  東方和西方,原是地域上的觀念,而在中國(guó)很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,變成了一個(gè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的時(shí)間的觀念。這個(gè)觀念的遷徙中,還包涵了舊與新、保守與變革等一系列價(jià)值形態(tài)方向的判斷內(nèi)容。地域的觀念、時(shí)間的觀念、價(jià)值的觀念混雜在一起,并受著全球境域中經(jīng)濟(jì)和技術(shù)強(qiáng)勢(shì)的影響,形成了一種線性結(jié)構(gòu),在這個(gè)結(jié)構(gòu)中,東方往往與傳統(tǒng)、與舊、與保守排在一起,西方往往與現(xiàn)代、與新、與變革排在一起,很明顯東方系統(tǒng)的命運(yùn)將乞靈于西方系統(tǒng)的點(diǎn)化和解放。由于西方文化譜系的自我糾葛,東方藝術(shù)在備受影響的同時(shí),也染上了同樣的文化癥候:變革的主要驅(qū)動(dòng)力來(lái)自于顛覆和否定的力量。這是中國(guó)藝術(shù)出現(xiàn)一個(gè)斷層的真實(shí)境域。在這個(gè)斷層面前,西方的東方想象曾經(jīng)點(diǎn)燃了東方藝術(shù)家的信心,使他們看到自身文化資源和身份的活力。無(wú)論是對(duì)東方文化的自我批判和顛覆,還是以純粹的傳統(tǒng)文化形態(tài)所進(jìn)行的抗?fàn)帲伎梢钥醋魇菍?duì)這種東方想象的回應(yīng)。這種回應(yīng)在最初的確推動(dòng)了中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的進(jìn)程,但緊接著就出現(xiàn)了以片面的他者形象來(lái)充實(shí)一個(gè)“全球化的文化想象”的危險(xiǎn),出現(xiàn)了遠(yuǎn)離中國(guó)的生存現(xiàn)實(shí)、圖式化、樣式化的種種弊端。

  我們所要做的,是在跨文化的遠(yuǎn)游中,尋找我們這個(gè)時(shí)代根源性的東西;
在“中西之辯”的苦索中,逐步擺脫東方想象的陰影,重新建構(gòu)中國(guó)文化的主體意識(shí),樹(shù)立中國(guó)主體意識(shí)的文化史觀,在當(dāng)代生的、活的現(xiàn)實(shí)家園中建構(gòu)具有當(dāng)代性和創(chuàng)造性中國(guó)文化精神。

  1988年早春,我作為交流學(xué)生到漢堡美術(shù)學(xué)院研修。十八年后,去年秋天,我們幾位中國(guó)同學(xué)和當(dāng)年的德國(guó)導(dǎo)師卡彼教授在漢堡美術(shù)館共同舉辦展覽,展覽的標(biāo)題叫“遠(yuǎn)西”。在歐洲談“遠(yuǎn)西”,實(shí)際上已經(jīng)是站在東方的角度看西方自己。這個(gè)命題包涵了西方對(duì)東方特殊的文化影響,包涵了隱在其中的東方他者的眼光。“遠(yuǎn)西”與其說(shuō)是西方主體以他者的眼光來(lái)回望自己,不如說(shuō)它指明了東西方文化在今天彼此之間的深刻的楔入。“遠(yuǎn)西”的命題就是這樣提示了全球境域下文化互文性的實(shí)質(zhì)和它的重要影響。今日文化藝術(shù)的多樣性正是建構(gòu)在這種互文性的多重資源和多重影響的基礎(chǔ)之上,建構(gòu)在受著政治和經(jīng)濟(jì)深刻影響的跨文化境域之上。

  展覽期間,漢堡的媒體總在問(wèn):卡彼教授給了我們什么?我說(shuō):是他在我身處異鄉(xiāng)之時(shí),給予了跨文化的關(guān)懷,并指導(dǎo)著我們?nèi)ビH身體驗(yàn)這個(gè)跨文化環(huán)境的交替繁榮的現(xiàn)象?ū说囊饬x在于他使學(xué)生具有跨文化的眼光,來(lái)面對(duì)自己的交錯(cuò)的環(huán)境和曾有的資源,從那里尋找發(fā)展之路,而不是簡(jiǎn)單地將學(xué)生培養(yǎng)成西方式的藝術(shù)家?ū撕臀覀?cè)?jīng)有過(guò)的眾多老師及今天全球化的生活實(shí)況,把我們帶入了跨文化的境域,以及深入這個(gè)境域所具有的寬廣視野,但是我們文化上的創(chuàng)造性并非輕易地從那里獲取?缥幕x予我們會(huì)通中西的可能,但文化的生成并非簡(jiǎn)單的一加一等于二,又并非簡(jiǎn)單的身在他鄉(xiāng)的回望。我們趟過(guò)兩條河,并不等于直接擁有了一個(gè)水源。那可資重建和再造自我表敘機(jī)制的根源性的東西、那文化的家園又究竟在哪里?

  我們這一代人生經(jīng)歷中有兩把尺子:一把是上山下鄉(xiāng),土插隊(duì);
另一把是西方留學(xué),洋插隊(duì)。我們的青春受著這兩場(chǎng)巨大的人生遷變的塑造。第一把尺子,使我們更加深刻地了解自己的家園,在靈魂深處留下家園的印記;
第二把尺子帶給我們一場(chǎng)生活和精神的遠(yuǎn)游,給了我們遠(yuǎn)望家園的銘心刻骨的距離。這兩把尺子如此深刻地留在生命的記憶中。直至今日,我們還常常到那里去尋找往日和家園的蹤跡,去觸摸那幾成廢墟的往昔被喚醒和珍存的欣慰,并一次又一次從那里獲取自持和拯救的信心。從留學(xué)到現(xiàn)在,我?guī)缀踅?jīng)歷了十多年“返鄉(xiāng)之途”。從上世紀(jì)八十年代末到今天,我的藝術(shù)歷程可以被描述為一種雙重的回歸:在思想上是從西方藝術(shù)學(xué)問(wèn)向中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)養(yǎng)的回歸,就作品而言是從跨媒體的形態(tài)試驗(yàn)向繪畫直觀表達(dá)的回歸。這是一個(gè)“精神遠(yuǎn)游者的返鄉(xiāng)”。其實(shí)我所做的,是希望在跨文化的遠(yuǎn)游中,尋找我們這個(gè)時(shí)代根源性的東西;
在“中西之辯”的苦索中,逐步擺脫東方想象的陰影,重新建構(gòu)中國(guó)文化的主體意識(shí),樹(shù)立中國(guó)主體意識(shí)的文化史觀,在當(dāng)代生的、活的現(xiàn)實(shí)家園中建構(gòu)具有當(dāng)代性和創(chuàng)造性的中國(guó)文化精神。

  因此,在今天日益濃厚的跨文化的境域中,要重新確立對(duì)中國(guó)當(dāng)代文化現(xiàn)實(shí)的獨(dú)立的自我闡釋的力量,必須找到可資重建和再造自我表敘機(jī)制的根源性的東西。這就要求我們樹(shù)立代表中國(guó)主體意識(shí)的文化史觀,并以這種文化史觀來(lái)勾聯(lián)歷史的當(dāng)下的關(guān)系,建構(gòu)自我本身。這個(gè)主體既不是東方想象中的那個(gè)“非西方”性的東方,也不是滿足懷舊心態(tài)的僵化的歷史幻象。這個(gè)主體既包涵了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的偉大的文化傳統(tǒng),又包涵了今天仍在生活之中生生不息地生成著的文化現(xiàn)實(shí)。歷史并不沉湎在舊有的幻象之中,歷史應(yīng)該是一種活的脈絡(luò),它把我們也包涵在其中,把人與世界包涵在其中,把追溯與展望包涵在其中,把東方與西方包涵在其中,把個(gè)人的生存與社會(huì)整體的生存包涵在其中。這樣一種文化史觀絕不是單調(diào)的他者形象所能夠塑造起來(lái)的。

  作為一種視覺(jué)傳達(dá)的藝術(shù),這種歷史觀——中國(guó)人稱“觀”是“看了再看”、“反復(fù)地看”,其中有呈現(xiàn)的意思——是有其深刻的機(jī)緣。當(dāng)我們向歷史的某個(gè)點(diǎn)相望之時(shí),那個(gè)點(diǎn)也正朝我們相望。這個(gè)“觀”,是我們彼此間無(wú)數(shù)次照面的延續(xù),這個(gè)“呈現(xiàn)”中包涵了我們彼此間相望的實(shí)況,于是,回溯包涵了展望,未來(lái)同時(shí)建構(gòu)歷史。那個(gè)時(shí)間之軸對(duì)歷史來(lái)說(shuō)從來(lái)不是單向的,它盤亙?cè)谖覀兊哪_下,延伸在記憶時(shí)空和周遭的真實(shí)可見(jiàn)的事物之中。在這樣的歷史的觀照之下,我們始終不應(yīng)將自己置之度外,我們從來(lái)就在這里邊。我們和歷史活在一起,并以一種懸而不定的深度彼此相望,以一種無(wú)可量度的天命力量彼此相契。

  《論語(yǔ)·子路》中說(shuō):“君子和而不同,小人同而不和!薄昂汀,是中國(guó)傳統(tǒng)思想價(jià)值體系中重要的一環(huán)。“和而不同”,就是強(qiáng)調(diào)彼此和諧共處而又存持各自的特色,如五味之調(diào)和,八音之和諧,群山之錯(cuò)落。在今天,要想踐行這條“和而不同”之道,就必須警惕文化的全球化和同質(zhì)化,立足本土;
這不但要求我們從整體論的文化問(wèn)題中抽身,返回到日常生活的現(xiàn)實(shí)體驗(yàn),而且要重新樹(shù)立中國(guó)主體意識(shí)的文化史觀,并以這種文化史觀,在全球境域與本土資源互動(dòng)共生的格局中勾聯(lián)起今古人文的諸種關(guān)系。

  

  圖像時(shí)代與文化精神

  

  那燈光是一把雙刃劍,它具有遮蔽與尋回兩種功能。而那閃爍搖曳的燭光,不只是故事中那位哲學(xué)家心里的活的火種,而且是我們的日,F(xiàn)實(shí)風(fēng)云際會(huì)的活的光芒,是我們無(wú)數(shù)時(shí)代薪火相傳的思想與情懷的光芒。

  多年前一個(gè)深秋的夜晚,在湖畔月色朦朧的平臺(tái)上,一位哲學(xué)教授同我說(shuō)起這樣一個(gè)故事:“一位德國(guó)學(xué)者,生活在電燈誕生的時(shí)代,他拒絕用電燈。外出歸來(lái),發(fā)現(xiàn)家中裝了電燈,他大為生氣,嚴(yán)禁家人使用。一天晚上,有陣風(fēng)將他的蠟燭吹滅,他在黑暗中摸索,蠟燭又掉在地上,于是他像狗一樣在地上爬著尋找。他的愛(ài)人‘啪’地一聲打亮燈,發(fā)現(xiàn)蠟燭就在腳邊,他突然恍然大悟地說(shuō):啊!電燈原來(lái)有如此妙用,可以幫我找回蠟燭!

  這個(gè)故事嘲諷思想頑固者的迂腐,同時(shí)似乎又包含著一種隱喻:燭光象征著人類的傳統(tǒng)智慧,是人文之光,這光曾經(jīng)照亮過(guò)人類的歷史,但現(xiàn)在,在便利而強(qiáng)大的燈光——技術(shù)之光照耀之下,“燭光”失落了。在這個(gè)隱喻的后邊,還隱含著另一層描述:在哲學(xué)家的心中,燈光的意義在于找回燭光,技術(shù)之光的意義,在于存持人文之光。

  當(dāng)我們面對(duì)新世紀(jì)滾滾而來(lái)的信息浪潮的時(shí)候,當(dāng)我們驀然身處網(wǎng)絡(luò)化的生存空間中的時(shí)候,當(dāng)數(shù)字圖像的虛擬真實(shí)正在改變?nèi)藗儗?duì)傳統(tǒng)視覺(jué)語(yǔ)言的習(xí)慣定見(jiàn)的時(shí)候,我們更加深刻地感受到哲學(xué)家故事中的不言之隱。燈光是一把雙刃劍,它具有遮蔽與尋回兩種功能。而那閃爍搖曳的燭光,不只是故事中那位哲學(xué)家心里的活的火種,而且是我們的日常現(xiàn)實(shí)風(fēng)云際會(huì)的活的光芒,是我們無(wú)數(shù)時(shí)代薪火相傳的思想與情懷的光芒。

  隨著現(xiàn)代視覺(jué)技術(shù)的發(fā)展,尤其是電子媒體、數(shù)字技術(shù)的迅疾發(fā)展,技術(shù)越來(lái)越成為規(guī)劃和影響著我們時(shí)代和生活的重要因素。一方面,這技術(shù)在早期呈現(xiàn)出敘述和記錄的優(yōu)越性,在這種優(yōu)越性的背后,卻包藏著某種觀看和文化的權(quán)力。經(jīng)濟(jì)上、技術(shù)上的落后直接呈現(xiàn)為文化上的“被動(dòng)挨打”。另一方面,這技術(shù)具有跨文化的潛在的普遍性,在全球境域的氣候中迅速蔓生而為一種技術(shù)文化。在這個(gè)技術(shù)文化面前,無(wú)論西方或非西方的傳統(tǒng)的藝術(shù)文化都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。架上藝術(shù)在西方藝壇上的式微正是一例。在前者之中,技術(shù)文化作為舶來(lái)的文化,在中國(guó)經(jīng)歷了、并正在經(jīng)歷著從被注視、被表達(dá),逐漸發(fā)展到自我表達(dá)的“民族化”的歷程。在后者之中,技術(shù)文化由于它與日常生活尤其大眾媒體的聯(lián)系,由于它迅疾發(fā)展、日趨便宜的技術(shù)性因素,而肆意汪洋地提供和勾畫著“全球化”的時(shí)代生活的寬廣背景,技術(shù)影像正在成為今日世界獲取信息、交流情感的主要載體。

  現(xiàn)代圖像技術(shù)是一種高度集約化的圖像生產(chǎn)方式。技術(shù)操作的便利、感官效果的刺激、廣泛傳播的可能……現(xiàn)代圖像技術(shù)的發(fā)展既是人類生活發(fā)展的契機(jī),同時(shí)也蘊(yùn)涵著一種危機(jī),F(xiàn)代圖像技術(shù)帶來(lái)一種技術(shù)化的集體性知覺(jué),專注和滿足于把生活世界訂制為某種可見(jiàn)的既有之物——旅游的目的是留影存照,觀光客們身后不斷變換著的,甚至不是風(fēng)景,而是一些紀(jì)念物,一些被曝露在目光中的、被閃光燈不斷照亮的現(xiàn)場(chǎng)。在這些現(xiàn)場(chǎng)之外,那么多的村莊、田野、山川……都一掠而過(guò)。人們所記住、到達(dá),最后離去的,只是一個(gè)又一個(gè)處所。這些處所因無(wú)數(shù)次留影存照被反復(fù)確認(rèn),但是它背后的生鮮活色的四季和歷史,反而被人們忽略和淡忘。這正是世界圖像化的一種征候,在現(xiàn)代圖像技術(shù)的打造中,安靜詩(shī)意的漓江被改編成色彩絢爛的走秀場(chǎng),生命萬(wàn)象被訂制在似是而非的風(fēng)景旅游的“廣告”之中。(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁(yè))

  生活的現(xiàn)場(chǎng)成為被瀏覽的景觀,由此培養(yǎng)起來(lái)的圖像時(shí)代的觀看方式也日益表象化、淺表化。那種流俗的景觀化的表象誘引著人們以此為尺度來(lái)度量現(xiàn)實(shí),進(jìn)而以類同化和工具化的力量來(lái)支配和訂制人的思想和未來(lái)。

  當(dāng)代文化的職責(zé)與業(yè)績(jī)皆在于抵抗技術(shù)文化的奇觀化傾向,抵抗圖像時(shí)代的膚淺與失度,建立傳統(tǒng)文化與技術(shù)文化互動(dòng)和諧的環(huán)境,重新呼喚一種心靈的文化閱讀,并且在心靈的文化閱讀中重建文化創(chuàng)造的尊嚴(yán)與深度。

  在今天,眼睛的損害不是由于暗,而是由于“亮”,是因?yàn)殡娨暉善恋拿幕蠛碗娔X屏幕的躍動(dòng),是因?yàn)槊糠置棵胙劬λ邮艿降某3薜拇碳。更加重要的是,?dāng)習(xí)慣了屏幕奇觀的眼睛回頭看真實(shí)世界時(shí),總會(huì)覺(jué)得不滿足。那總在快速瀏覽的眼睛,越來(lái)越不習(xí)慣于安靜的凝視、凝視中的深思。對(duì)繪畫的詩(shī)意微妙的品味,對(duì)文學(xué)的傾心閱讀,讓位給了圖像的快速瀏覽和奇觀化的感官刺激。讀圖代替了品畫,快感代替了美感,刺激震驚代替了凝視沉思,進(jìn)而戲謔惡搞代替了詩(shī)意與思想的浸潤(rùn),低俗嬉戲代替了品位的追求。

  在這里,圖像的符號(hào)化以最簡(jiǎn)單的方式快速制造著各種趣聞和奇觀,侵害著日常閱讀的視覺(jué)資料,進(jìn)而侵害著人們進(jìn)入圖像建構(gòu)內(nèi)部去思考的能力。這種圖像的符號(hào)化甚至還以戲謔的方式,替代和調(diào)侃著圖像在其生成世界中的意義,以低俗的趣味制造戲說(shuō)的仿像和Q版。這不僅是對(duì)于觀賞經(jīng)驗(yàn)的貶低,而且是對(duì)觀者的愚弄,更是對(duì)古往今來(lái)無(wú)數(shù)誠(chéng)摯的有品位的心靈的揶揄和嘲弄。同時(shí),圖像的符號(hào)化又以最快捷的方式強(qiáng)化著技術(shù)時(shí)代無(wú)所不在的工具理性,工具理性與圖像的符號(hào)化像孿生兄弟一般服務(wù)于商品化的消費(fèi)要求,并從那里獲取所謂的“大眾化”的回報(bào)。于是,文化的觀賞者、閱讀者成為消費(fèi)者,那等待著被啟蒙和打動(dòng)的思考著的個(gè)體被轉(zhuǎn)換成為嬉笑著的、匆忙而抽象的消費(fèi)群體。

  在圖像消費(fèi)時(shí)代,在所謂讀圖、讀屏的潮流中,保留一雙會(huì)品畫的眼睛,一顆善于閱讀的心靈至關(guān)重要。我們呼喚嚴(yán)肅誠(chéng)摯的文化創(chuàng)造,呼喚真正的心靈的文化閱讀。在今天,這種心靈的文化閱讀何其珍貴,它不止是文化接受的方式,而且是一種文化創(chuàng)造的土壤。它的對(duì)象包含著文學(xué)、藝術(shù)以及這個(gè)世界本身,它的敵人是技術(shù)性的表象、圖像化的消費(fèi)和肆虐著的低俗化的奇觀生產(chǎn)。

  就文學(xué)而言,這種心靈的文化閱讀是將文字還原為內(nèi)心的經(jīng)驗(yàn)與視像并深受其感染的過(guò)程。人類的文學(xué)史、浩瀚的經(jīng)典名著,文學(xué)的思想和人文的力量賦予我們閱讀的心靈,它使讀者在自由自在中,調(diào)動(dòng)所有的感官、體驗(yàn)與記憶完成閱讀活動(dòng),從中品嘗一種文化生成的誠(chéng)摯和莊嚴(yán)。比如曹禺先生的《雷雨》,那是一部反封建的名著,是一個(gè)時(shí)代的縮影。周家的主人叫周樸園,那是封建統(tǒng)治的化身。樸園,就是要建立秩序的。那周繁漪的身上交織著迷亂人欲和反封建的雙重力量。繁漪,那就是頻頻的漣漪,微波的悸動(dòng)。那公子周萍,備受人欲與人倫的雙重煎熬,懷揣擺脫與追求的雙向渴望。但那“漪”托著“萍”,又沖擊著“萍”。這一切在雷雨之夜注定是要鬧出事情來(lái)的。那四鳳屬于天上一類,不屬于這水陸一家,必遭夭折。卻有魯大海,那汪洋大海到來(lái),將沖跨樸園,沖決這個(gè)世界的。所有這些名字都與人物的命運(yùn)有著一種令人反復(fù)咀嚼的牽連,這恰是只有在文字的閱讀之中才能被反復(fù)遭遇和品賞的。當(dāng)其在舞臺(tái)上以真人相演相示之時(shí),又倍出了表演的力量。這些就都不是可以簡(jiǎn)單仿制、隨意以故事奇觀所能替代的。

  就繪畫而言,這種心靈的文化閱讀是一種深思中的凝神專注。這種凝神專注在往昔西方人那里往往是趨向于事物的真實(shí),在中國(guó)人這里都始終是一個(gè)既心既物的整體。師造化,得心源。視萬(wàn)里之遠(yuǎn),得咫尺之間,重在“胸中自有丘壑”。元代大畫家黃公望畫《富春山居圖》,不拘于一山一水的形貌相似,而重山轉(zhuǎn)水移,載浮載行的群山群水的流暢和變化、氣息和詩(shī)意。繪畫的觀察入于目、從于心、出于意,貴在能凝。如此凝視,首先強(qiáng)調(diào)摒棄虛妄與定見(jiàn),是其所是地面向事物本身,將自己完全地繳交出去,承受天地萬(wàn)物的淘泳。宋代大畫家李公麟終日觀馬,用意不分,乃凝于神,胸中有全馬,“筆下馬生如破竹”。此凝是一種專一。宋代畫家曾云巢取草蟲籠中觀,又草地間觀之,始得其天,“不知我之為草蟲耶,草蟲之為我也”。此凝是一種相忘。專一與相忘之間,本身就充滿著張力,隱伏著機(jī)變。凝神專注,正是這樣一種張力與機(jī)契的承受,一種心靈借以在望與被望中相往返,并將自身包蘊(yùn)其中的相融相念、無(wú)居無(wú)定的界面。

  

  時(shí)尚娛樂(lè)與人文關(guān)懷

  

  超女是工具,“大眾”藉此完成了一次自我的塑造,見(jiàn)證了一場(chǎng)文化速成。從這個(gè)意義上講,超級(jí)女聲是中國(guó)當(dāng)今社會(huì)上最突出的一場(chǎng)民間的聯(lián)動(dòng):電視臺(tái)是火線,各種傳媒是戰(zhàn)場(chǎng),全社會(huì)是大后方,延續(xù)了十?dāng)?shù)年的全民卡拉OK是兵工廠。

  許多人都看過(guò)一部由金·凱利主演的電影Truman Show,意思就是“真人秀”,中文譯為《楚門的世界》。在我看來(lái),這部影片是一個(gè)關(guān)于大眾媒體時(shí)代的生活危機(jī)的隱喻。

  從一開(kāi)始,這個(gè)叫Truman(真人)的主角就生活在一座島上,島上一應(yīng)俱全,自成世界,島外的信息通過(guò)各種媒介傳遞進(jìn)來(lái)。Truman讀書、工作、戀愛(ài)、結(jié)婚……一切正常,直到他偶然發(fā)現(xiàn)自己生活中的一些漏洞。最后,真相揭開(kāi)。Truman的世界是一個(gè)巨大的演播室,他生活的角角落落隱藏著5000多部攝像機(jī),把他的每時(shí)每刻直播到外面的世界。在外面的世界,無(wú)數(shù)觀眾在實(shí)時(shí)收看著他的“生活”。值得注意的是,這不是對(duì)一個(gè)單元節(jié)目的觀看,這不是時(shí)間上被壓縮的敘事,Truman Show是一個(gè)人現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)時(shí)公布,外面的人們看著他長(zhǎng)大,跟他同一時(shí)間共同經(jīng)歷生活的煩惱、甜蜜、無(wú)聊和痛苦。人們因其真實(shí)而被感動(dòng),完全忘記這位個(gè)體的人生是被精心策劃、導(dǎo)演出來(lái)的。人們很難忘記Truman發(fā)現(xiàn)自己的父母、愛(ài)人都是演員之時(shí)的不知所措與絕望。他決定逃離這個(gè)令人迷惑到絕望的生活,逃離他的“生活世界”。導(dǎo)演充分調(diào)度了攝影棚中的一切虛擬手段,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,Truman在這場(chǎng)虛擬風(fēng)暴中絕望而勇敢地劃向不可知的“外面的世界”,暴風(fēng)雨過(guò)后,Truman筋疲力盡,小船隨波逐流,直到撲地一聲,船頭刺破舞臺(tái)布景。Truman望著那個(gè)破洞,腦海一片空白,那本該是茫茫海天交接之處。

  Truman Show以相當(dāng)戲劇化的方式結(jié)束——Truman面向外面的世界謝幕。Truman的生活是用來(lái)被觀看的,在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)社會(huì)中,真人的世界是否就是一場(chǎng)真人秀?然而,真人秀作為一種“真實(shí)生活節(jié)目”,不僅僅是娛樂(lè)形式,而且正在成為我們?nèi)粘I畹男问健?

  最近這兩年,在中國(guó)的傳媒娛樂(lè)界,沒(méi)有比超級(jí)女聲更加引人注目的事件。早在2005年9月我就曾撰文,批評(píng)性地分析了超女現(xiàn)象和類超女的跟風(fēng)現(xiàn)象。從傳媒學(xué)的角度來(lái)說(shuō),超級(jí)女聲通過(guò)真人選真人,而成為媒體時(shí)代媒介對(duì)現(xiàn)實(shí)“殖民”的一場(chǎng)范例。用生活中的真人形象,充分利用媒體的手段,玩一把實(shí)時(shí)實(shí)地、真人真秀,來(lái)滿足所謂的大眾參與的心態(tài)。如果我們有機(jī)會(huì)回放超級(jí)女聲的一幕幕,就會(huì)清楚地看到媒體是如何一步步通過(guò)“共在”的虛擬現(xiàn)場(chǎng)來(lái)完成這種對(duì)于現(xiàn)實(shí)的“殖民”,或者說(shuō),觀眾如何通過(guò)媒體空間的參與,來(lái)感受一種真實(shí)生活的異樣刺激,從而心甘情愿地活在這種生活的假象之中。

  從社會(huì)學(xué)的角度來(lái)看,超級(jí)女聲通過(guò)大眾選大眾,有意無(wú)意地完成了“大眾”自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的移情。超女是工具,“大眾”藉此完成了一次自我的塑造,見(jiàn)證了一場(chǎng)文化速成。從這個(gè)意義上講,超級(jí)女聲是中國(guó)當(dāng)今社會(huì)上最突出的一場(chǎng)民間的聯(lián)動(dòng):電視臺(tái)是火線,各種傳媒是戰(zhàn)場(chǎng),全社會(huì)是大后方,延續(xù)了十?dāng)?shù)年的全民卡拉OK是兵工廠。經(jīng)過(guò)卡拉OK操練和提升,人們普遍渴望表演、渴望模仿、渴望被關(guān)注,F(xiàn)在這一切渴望都轉(zhuǎn)移到了這幾個(gè)普通的小女孩身上。

  從心理學(xué)的角度,超級(jí)女聲實(shí)質(zhì)上是女人選女人,結(jié)果選出了中性和富于個(gè)性的“超女”,從而揭示了一場(chǎng)對(duì)于習(xí)慣性標(biāo)準(zhǔn)的集體顛覆。女性第一次以“性”整體的方式來(lái)完成對(duì)于傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)——習(xí)慣中的女性標(biāo)準(zhǔn)的顛覆。前年的超女選秀中,李宇春與張靚穎的PK是這個(gè)意義上的焦點(diǎn)。張?jiān)谌藲馍系氖∈欠袷乔嗌冽g階層的眼光女性化或個(gè)性化的信號(hào)?李宇春的英俊小男孩的嗓音和作派的集寵是否是這一顛覆的成功?

  現(xiàn)在,超女和她的策劃者們?nèi)栽诶^續(xù)著造星的征程。更重要的是超級(jí)女聲所帶來(lái)的巨大影響和巨大的市場(chǎng)效應(yīng),正在使所有的電視臺(tái)爭(zhēng)做同樣的夢(mèng)——組織策劃一場(chǎng)類似超級(jí)女聲的活動(dòng)。媒體一下子進(jìn)入了一個(gè)不再是表現(xiàn)生活而是直接制造生活的時(shí)代。所以我在當(dāng)時(shí)的文章中指出:警惕超女現(xiàn)象,首先應(yīng)當(dāng)警惕這種媒體制造生活的假象。觀眾通過(guò)媒體反復(fù)參與“被目擊”的事件,仿佛把握了事件本身,卻渾然忘卻了那是媒體制造的景觀。進(jìn)而,人們將現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)和媒體生活的真實(shí)等同起來(lái),媒體與現(xiàn)實(shí)的界線在模糊,人們開(kāi)始一再地懷疑現(xiàn)實(shí),那曾經(jīng)確然存在的生活和歷史之真變得不可靠了。人們?cè)绞菍?duì)“真”存疑,就越是沉迷于媒體之“真”的猥瑣的展示之中,進(jìn)而,對(duì)“真”之存疑貶質(zhì)而為對(duì)“真人”——普通人的當(dāng)場(chǎng)做秀的依賴,而那種直接指向生活和歷史本質(zhì)的藝術(shù)之真早被拋向九霄云外。媒體時(shí)代的觀眾就這樣被訓(xùn)練著,越來(lái)越樂(lè)于沉迷在媒體制造的事件之中,最終完全迷失了自己,迷失了人最可貴的自我的感受力和判斷力。

  警惕超女現(xiàn)象,還應(yīng)當(dāng)警惕由之而來(lái)的文化的淺表化和娛樂(lè)化現(xiàn)象。今天的媒體越來(lái)越重視文化的娛樂(lè)功能,這無(wú)可厚非,但需予以警惕。文化歷來(lái)是一個(gè)健全社會(huì)的文明的思想和精神核心,是平衡社會(huì)和諧發(fā)展的重要因素。它代表著社會(huì)良知,對(duì)可能出現(xiàn)的異化現(xiàn)象,擔(dān)當(dāng)著守望的責(zé)任。所以,文化的現(xiàn)象常常是嚴(yán)肅的、深厚的。超女的過(guò)度發(fā)展,已經(jīng)表現(xiàn)了“文化低能”的現(xiàn)象。諸不見(jiàn)在超女演唱會(huì)上,越是復(fù)制模仿的歌越受歡迎。真正的音樂(lè)的創(chuàng)意并沒(méi)有在這里顯現(xiàn),真正的流行音樂(lè)也沒(méi)有在這里誕生。這種文化淺表化和娛樂(lè)化傾向已經(jīng)使得文化相對(duì)主義大行其道。前一段時(shí)間一些報(bào)刊傳媒關(guān)于“讓秦檜站起來(lái)”的作品討論的曖昧態(tài)度就是一例。

  警惕超女現(xiàn)象,還應(yīng)當(dāng)警惕將大眾的參與等同于文化大眾化。文化的大眾化是一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的過(guò)程。大眾的參與是一個(gè)方面,但如何保證站在時(shí)代和歷史的高度,以優(yōu)秀的文藝作品和真正的文化力量感動(dòng)大眾,引領(lǐng)大眾的精神,形成一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì),這才是大眾化的真正要義。

  在當(dāng)前時(shí)尚娛樂(lè)的潮流中,我們必須警惕文化的一味的娛樂(lè)化,以人為本,實(shí)踐文化的人文關(guān)懷和現(xiàn)實(shí)關(guān)切,深入切實(shí)地梳理我們所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)境遇,勇敢地承擔(dān)起當(dāng)代文化的公共責(zé)任。

  因此,在媒體化的文化環(huán)境中,在無(wú)所不在的大眾媒體所訂制的“大眾文化”氛圍中,藝術(shù)創(chuàng)造的公共責(zé)任的問(wèn)題倍加令我們關(guān)注。是否市場(chǎng)的大眾點(diǎn)擊率就代表了公共責(zé)任?“大眾化”和“化大眾”如何共同構(gòu)筑藝術(shù)家公共責(zé)任的完整立場(chǎng)?在歌德時(shí)代的德語(yǔ)中,教化就是Bildung,“造型”,而造物象之型與精神之型,正是藝術(shù)的根本職責(zé)。

  今天的文藝創(chuàng)作、文化生產(chǎn)正面臨著前所未有的時(shí)尚化、娛樂(lè)化、游戲化、商品化的考驗(yàn)。眾多的大眾媒體正在催生出一種以?shī)蕵?lè)為唯一宗旨的“娛樂(lè)至死”的說(shuō)法。我們并不反對(duì)文化游戲性和娛樂(lè)功能,事實(shí)上,在人類文明中,游戲是一種重要存在。對(duì)于人來(lái)說(shuō),娛樂(lè)也是一種正當(dāng)?shù)男枨。但我們要將游戲與戲謔區(qū)分開(kāi)來(lái),將娛樂(lè)與娛惡區(qū)別開(kāi)來(lái)。在一味娛樂(lè)化的潮流中,的確曾經(jīng)出現(xiàn)了媚俗的戲謔、惡搞的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象首先是對(duì)嚴(yán)肅文化中的思想性、拯救意識(shí)和批判精神的嘲諷,其媚俗的動(dòng)機(jī)是對(duì)文化傳統(tǒng)的徹底的顛覆,同時(shí)也是對(duì)商品化的赤裸裸的投機(jī)。戲說(shuō)的實(shí)質(zhì)是在消解歷史神話的同時(shí),借助視覺(jué)奇觀和故事的奇觀的假象,借助大眾消費(fèi)文化制造出的一個(gè)個(gè)新的時(shí)尚和市場(chǎng)神話。戲說(shuō)的背后是文化的犬儒傾向。這種犬儒傾向以貌似的率真來(lái)游戲人生,以自謔謔人的方式來(lái)惡搞藝術(shù)。面對(duì)這種現(xiàn)象藝術(shù)的創(chuàng)作必須堅(jiān)守道德的力量,必須堅(jiān)守人文關(guān)懷。尤其當(dāng)我們面對(duì)年輕的一代,這種堅(jiān)守就更具意義。

  一個(gè)月前,我與一位導(dǎo)演、一位作家共同舉辦了一次題為“當(dāng)代文化的公共責(zé)任”的公開(kāi)座談。在座談現(xiàn)場(chǎng),有位同學(xué)站起來(lái)發(fā)言說(shuō):今天的娛樂(lè)傾向是因?yàn)樯畋旧硖恍腋#巳硕家?dāng)螺絲釘,社會(huì)底層的人們整天辛苦工作,晚上怎么可能再讓他們?nèi)プx嚴(yán)肅文學(xué),當(dāng)然要去娛樂(lè)。當(dāng)時(shí)我回答他:這首先要看你怎么看待幸福。生活的不如意人人都有,工作辛苦也好,螺絲釘也好,人生在世,需要根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí),(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁(yè))

  知道自己的落腳點(diǎn),從而選擇自己的方向和目的,正所謂知止而后能行。因?yàn)椴恍腋6翜S是墮落,在困境中自持、自強(qiáng)是拯救。藝術(shù)所表達(dá)和頌揚(yáng)的正是這種拯救的力量,藝術(shù)家的道德力量和人文關(guān)懷也正在于此。

  今天的藝術(shù)創(chuàng)作同時(shí)還面臨著相對(duì)主義的文化氛圍。文藝的“雙百”方針鼓勵(lì)藝術(shù)學(xué)術(shù)的平等競(jìng)爭(zhēng)和藝術(shù)創(chuàng)作的自由發(fā)展,但并不意味著放棄藝術(shù)的高低之分。藝術(shù)教育首先要傳播的恰是關(guān)于藝術(shù)品評(píng)的能力,關(guān)于藝術(shù)品質(zhì)的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。相對(duì)主義卻以貌似的寬容來(lái)掩飾對(duì)于品質(zhì)的忽略和洞察。因此面對(duì)這種現(xiàn)象,藝術(shù)創(chuàng)作必須堅(jiān)持對(duì)于自身品質(zhì)的追求,堅(jiān)持對(duì)于藝術(shù)價(jià)值觀的追求。同樣在一次對(duì)話中,一位同學(xué)發(fā)問(wèn):“《紅樓夢(mèng)》難懂,看的人少;
《西游記》易懂有趣,看的人多。今天的文化藝術(shù)能否多創(chuàng)作一些明白易懂的作品?”我以為這個(gè)世界上的人們有著多種的需求和喜好。有喜歡紅夢(mèng)纏綿的,有喜歡西游詭奇的,兩者都是不同風(fēng)格的高峰。但我不贊成這個(gè)發(fā)問(wèn)中所潛含著的、以“易懂”為標(biāo)準(zhǔn)的傾向,更反對(duì)文化上的削峰填谷的現(xiàn)象。正如美術(shù)界,動(dòng)畫最有觀眾,能否要求國(guó)畫大師們都放下筆墨去畫卡通呢?一個(gè)藝術(shù)家的真正的公共責(zé)任是賦予自己的作品以最好的品質(zhì)。

  最后,讓我們簡(jiǎn)要地總結(jié)一下今天的所講:中國(guó)當(dāng)代視覺(jué)創(chuàng)造面臨三個(gè)基本的境域環(huán)節(jié)。第一個(gè)是跨文化境域與中國(guó)文化的主體意識(shí),在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們應(yīng)當(dāng)突破“中與西”的二元文化格局,立足本土,貼近生活,探究中國(guó)當(dāng)代文化的自我表述和自主創(chuàng)造的機(jī)制。這一環(huán)節(jié)的要點(diǎn)是警惕文化全球化傾向,建構(gòu)代表中國(guó)主體意識(shí)的文化史觀。第二個(gè)是圖像時(shí)代與文化精神的環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們要認(rèn)清圖像文化所可能有的技術(shù)性表象,辨識(shí)圖像技術(shù)帶來(lái)的契機(jī)和挑戰(zhàn),重視文化精神的執(zhí)守,建立傳統(tǒng)文化與技術(shù)文化互動(dòng)和諧的環(huán)境。這一環(huán)節(jié)的要點(diǎn)是警惕文化的技術(shù)化傾向,高揚(yáng)心靈的文化閱讀。第三個(gè)是時(shí)尚娛樂(lè)與人文關(guān)懷的環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們要堅(jiān)守藝術(shù)創(chuàng)作的道德力量和人文關(guān)懷,堅(jiān)守藝術(shù)作品的品質(zhì)要求,貼近生活而不照搬生活,表現(xiàn)時(shí)代而不追求時(shí)尚,開(kāi)拓創(chuàng)新而不獵奇惡搞,倡揚(yáng)人文,引導(dǎo)時(shí)尚。這一環(huán)節(jié)的要點(diǎn)是警惕一味的文化娛樂(lè)化,突出視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)作的公共責(zé)任。

  在今天,視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)造再也無(wú)法完全依托一個(gè)自定的個(gè)體性的精神沖動(dòng)和標(biāo)準(zhǔn)單一的技藝訓(xùn)練。藝術(shù)家面對(duì)的是一個(gè)比以往任何時(shí)代都更加復(fù)雜的現(xiàn)實(shí),審美領(lǐng)域與政治、倫理、環(huán)境等公共領(lǐng)域彼此交疊,符號(hào)和意義在媒體傳播中不斷延異。為此,藝術(shù)家應(yīng)該成為具有廣闊視野和深刻洞察力的思想者和行為者。文化創(chuàng)造和文化思考是任何一個(gè)有責(zé)任的藝術(shù)家所不得不擔(dān)負(fù)起的身份和命運(yùn)。

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