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愛上網(wǎng)絡公開課_青年網(wǎng)絡公開課2018期

發(fā)布時間:2020-03-25 來源: 散文精選 點擊:

  “開心網(wǎng)曾有一項投票,領取五十萬現(xiàn)金和立馬上清華,二選一!蓖跎邯q豫了很久,還是無從選擇,當時她剛從一所部屬高校畢業(yè)。   “現(xiàn)在不同了,有五十萬,肯定出國讀書,清華不考慮。”在一家國際會計師事務所工作了一年的她,斬釘截鐵地說。
  引發(fā)王珊態(tài)度巨變的原因,正是這一年國外大學網(wǎng)絡公開課的體驗。
  第一次聽說耶魯公開課,是從同事的iPod曲目列表中,瞟到了一串“Death”命名文件,每首長近一個小時。
  好奇心促使下,她點開“播放”按鈕,從方寸大小的液晶屏上,躍出一個瘦削的老頭,大胡子禿瓢,乍一看像“塔利班”圣戰(zhàn)組織成員,披上了合乎西方禮俗的服飾。更奇的是,他盤腿坐在一張樺木桌面上,鏡頭推遠,背后高敞的空間有如圣殿。
  老頭兒肢體語言豐富,口頭禪是“We’re sitting here to…”。面對臺下百多名耶魯學生,“果然是彼此都坐著,很平等!背跻娬軐W家坐而論道,就觸動了王珊對傳承自柏拉圖式“阿加德米”(Academy)的西方大學講壇的神往。
  沒有國內大學課堂慣用的“三段論式結構”PPT演示文稿,取而代之是講臺上一盞溫馨的臺燈。
  之后,她從VeryCD等下載網(wǎng)站和豆瓣討論組中,才知道這個以“死亡”為題為本科生開設公選課的,是耶魯大學著名教授Shelly Kagan。今年秋季,耶魯?shù)木W(wǎng)絡公開課將增擴至36門。而這不獨是耶魯?shù)膶@?哈佛、麻省理工等美國知名高校都已紛紛在網(wǎng)上開課,提供課堂實錄,以饗全世界的求知者。
  現(xiàn)在,王珊的Ipod里播放頻率最高的是幾門“耶魯公開課”視頻,她還從亞馬遜網(wǎng)站購置了教學大綱中所列的參考書目;家中電腦常掛著“電驢”,定期下載配上了中英文字幕的課程,儼然擺開了修習文憑的架勢。
  用她的話說,“這一次,是人生中絕無僅有的,不為了一紙文憑的課程學習。”
  
  泰山北斗免費“洗腦”
  
  在王珊所在的會計師事務所里,傳看最廣的是《金融市場》、《博弈論》等幾門和“本行”相關的課程。
  當初,王珊是從同事Vinky處“批發(fā)”來耶魯公開課。在同一個格子間里背靠背坐的兩人,儼然組成了一個學習小組!敖(jīng)常通過MSN互傳最新的課件,老板一過來,會警覺我們相同的進度條。”
  Vinky早在去年6月便開始在網(wǎng)上收看公開課視頻,“當時還沒有字幕,很吃力。權當練英語聽力!睆谋究齐A段就有出國深造打算的她,正可以通過如假包換的課堂紀實熟悉國外的教學氣氛。
  “聽得最多的是金融市場這門課。一方面自己今后想讀的是商科,另一方面這門課難度挺大,對數(shù)學理論基礎有一定要求!盫inky說。
  王珊擠對道:“希勒老師一開學還說呢‘我或可以成為一名詩人,金融無關我事!疺inky學得太投入了,她已經(jīng)可以完全不依賴字幕。”
  執(zhí)教《金融市場》的是國際頂尖的行為經(jīng)濟學專家Robert J. Shiller(羅伯特•希勒)。他曾在課堂上自嘲:華爾街一位頭面人物的兒子試聽了他的課之后,選擇了放棄。因為他從第一堂課起就布置了一個浩大的讀書計劃,除了一本650頁的教科書,更涵蓋哲學、心理學等與課程有關的交叉讀物。
  王珊感覺,看了六集視頻以后,就算得上是對自己“初步洗腦”,“原來專業(yè)的外延那么廣闊”;而Vinky則把它認作詞匯外的“第二本紅寶書”,要在未來兩個月內攻克。
  她這樣算了筆賬:“就算TOEFL和GRE得到極高分數(shù),人生履歷超級完美,專業(yè)成績歷年滿分,都不一定能申請上世界一流大學耶魯,申請上也不一定交得起一年四萬美金的學費。更何況能開得起大課的,都是該領域內的泰山北斗!
  有了網(wǎng)絡課堂,六七十分鐘一節(jié)的課程,可被切割成一個個短小段落,嵌入工作茶歇,乃至上下班的地下鐵。而課堂上咄咄逼人的反問和概念演繹,則在隨時定格和回放中,被捕捉到每一個細微的措辭。
  Vinky感嘆:工作兩年之后,才逐漸明確了自己的知識訴求。耶魯公開課在這個時候出現(xiàn),無異于把巴別塔的梯子遞到自己的腳下。
  對王珊和她的同事們來說,事業(yè)起步之時,卻愈發(fā)感到知識儲備的欠缺。帶著問題去學習,國外名校網(wǎng)絡公開課的出現(xiàn),為他們打開了一扇天窗。
  
  思想修養(yǎng)課火了
  
  王珊向朋友介紹耶魯公開課,首推Shelly Kagan的哲學課程《死亡》。
  由YYeTs字幕組介入耶魯公開課的翻譯以來,在網(wǎng)上流傳最廣的除了這門課程,就是哈佛大學政治哲學教授Michael J. Sandel(麥克爾•桑德爾)的《正義》
  國內學生從義務制教育開始,九年一貫接受“思修課”灌輸,甚至要歲歲念到大學畢業(yè)、碩博考試,幾乎人人見“思修課”直搖頭。但是,大談“死亡”和“正義”的倫理類課程,卻受到了網(wǎng)友追捧。
  網(wǎng)友如此戲謔兩者的巨大差異:
  都是討論人生的入門課,你看看耶魯課堂上探討的是什么:死亡(哲學部分),男女性欲自然的強度差異(心理學部分),從城邦經(jīng)驗到民主政府(政治哲學部分);再想想我們的大學輔導員喜歡念叨什么:不許交男女朋友(哲學部分),敢交就打電話給你家長(心理學部分),愛人不行,要加強愛國(政治哲學部分)。
  有哈佛最受本科生歡迎教授之譽的桑德爾,何以在國內也能激發(fā)對“思修課”的興趣?
  云南大學法律專業(yè)的陳穎說:“聽他們的課,我恨不能舉手發(fā)言,沖進課堂和老師對話!币苍S是受此感染,他在本校人文學院院長的公開課“哲學與人生”上公然挑戰(zhàn)教授的觀點,以致現(xiàn)在行走校園,會有不相熟的同學打招呼。
  而剛從華東師范大學地理信息畢業(yè)的Dylen,則被國外大學的教學方式所震撼!氨M管學生來自不同的專業(yè)背景,但是教授能把艱深的問題,在特定場景內還原到理論的出發(fā)點,直接切入生活的橫截面!
  媒體人王佩曾把中國教授的課堂傳授方式歸類為兩種:黨委書記型和相聲演員型。前者照本宣科,枯燥乏味,后者插科打諢,不著邊際。而Kagan和Sander顯然屬于“心存虔敬,口吐蓮花,幽默風趣,又懂得節(jié)制”的異類。
  桑德爾今年3月到訪復旦大學,讓眾多《正義》課程爛熟于胸的粉絲,有機會親臨Sandel’s Theater(“桑德爾劇院”)。
  講座當天,現(xiàn)場擠進了一千多人,甚至有人從早晨十點就開始排隊占座。會場的狹窄過道,幾乎無處下腳。正前方墻體立面上投影的“正義”課程視頻剪輯,讓在場者會心而笑。
  當場他講解的案例和哈佛課堂如出一轍,是聽眾們通過網(wǎng)絡公開課所熟悉的十九世紀漂流船食人自救的道德困境,在師生之間的辯論交鋒中,自然引出“功利主義的幸福觀”、“程序公正的必要性”等具相當學養(yǎng)的議題。
  曾在弗吉尼亞大學擔任助教的Heiming認為,雖然關于‘死亡’‘正義’的討論是美國學校常見的公開課科目,他本校就有諸如Death and Dying(死亡與垂死)的課程,但桑德爾,Kagan等名師的講座實在令人驚艷。
  一位在復旦現(xiàn)場聽課的學生稱:巨大的滿足感來自有幸一睹桑德爾本尊,但論課程的收獲不及網(wǎng)上公開課。因為一方面礙于語言,中國學生和他的互動顯然不如哈佛課堂上流暢。另一方面,桑德爾的課看似信手拈來,其實機巧算盡。課程大綱所要求的閱讀書目,從邊沁到洛克,都經(jīng)過暗地鋪陳。
  “在網(wǎng)上學,會找相關課件和資料,預復習一下!边@也是陳穎、Dylen們追國外大學公開課的心得!氨M管課程視頻下載了好幾個G,但囤 得更長的是書單。”
  
  不怕入錯行
  
  Dylen從地理信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)不久,他的職業(yè)志向是IT類工作,而個人興趣則涉獵哲學和藝術。
  “我現(xiàn)在同時跟的有《死亡》、《博弈論》、《金融市場》、《聆聽音樂》四門,每周每門課聽一堂,不能多!彪m然以前在學校也會去文哲、藝術類專業(yè)“蹭課”,但是國外大學公開課科目的開放性還是讓人嘆為觀止。
  除了哈佛的《公正》、加州伯克利的《人體解剖總論》、麻省理工的《微積分方程》《線性代數(shù)》,斯坦福的《現(xiàn)代理論物理:愛因斯坦》等位列網(wǎng)上十大熱門課程。更有耶魯?shù)摹豆帕_馬建筑》《美國文學:1945年后的小說》《彌爾頓》等“冷門”。
  “即便是生物工程學這樣看似極其專業(yè)化的課程,仍能以無差別地向各種背景的聽眾敞開為追求,可見老師的功力有多深!蹦壳霸谌A為東北區(qū)市場工作的Jude感慨。
  雖然從事的是技術工種,大學念的也是理工科方向專業(yè),但Jude每天在自己的工作崗位上經(jīng)歷著內心的分裂。“其實我一向喜歡的就是文科,尤其是政治、哲學方面!
  得閑的時候,一個人在偌大的辦公室,脫了鞋晾自己的臭腳,感覺干什么都行,就是“壓根對現(xiàn)在從事的一行提不起興趣。”朋友攛掇,“那你去弄文字”啊,Jude更是內心一陣糾結。
  最近出差在外,他還是抽時間就會看看耶魯?shù)恼握軐W課程!斑@方面的東西一直是自己興趣所在”,但目前只能在博客上激揚文字,指點一下中國臺灣、朝鮮的時局。
  自感尚欠理論功底和專業(yè)訓練的他,暗自以耶魯課程為有朝一日能涅重生的修煉。
  同樣曾對自己的職業(yè)有過不滿的Pkgoaway,自解:“從一所三流大學畢業(yè)后在小學任教數(shù)學,又有什么前途呢?”
  在接觸到耶魯?shù)摹安┺恼摗闭n程后,卻恍然發(fā)現(xiàn)“不知道什么原因,在師范學校里,這么有用的一門理論課程居然沒有開”。
  盡管一般而論,博弈論多是運用于分析競爭市場、體育競賽等的學問,但是,在波拉克Bolak的解說下,它大而化之就是一門策略研究。Pkgoaway自問:“它為什么不能運用于教育呢?要孩子聽話、跟你合作不就是要好的策略作為指導?”
  每次聽完網(wǎng)上課程,他都會寫下自己的心得―“為什么要用對付競爭對手的方法管理學生”“以我的知識不能和耶魯課堂的師生相比,但他們上課的方式還是可以一學的”。
  帶著這些頗為另類的想法,重新投入教育工作,Pkgoaway發(fā)現(xiàn)原本不稱心的事業(yè)正在給他帶來滿足感!凹热晃覠o法當一個令人敬畏的長者,那唯有當一個大孩子!
  融入孩子的生活,讓他發(fā)現(xiàn)自己工作的面目本不那么可憎,F(xiàn)在讓他不習慣的是“耶魯博弈論課程很長一段時間沒有更新,就感覺少了什么似的”。
  身處現(xiàn)代社會,學生們在學校里接受冗長的教育,公司每年也有大量的人員和時間受訓,但什么也替代不了對自我修煉的投入。世界知名大學的網(wǎng)絡公開課程,可稱是優(yōu)勢教育資源對個人自修的贈予。
  網(wǎng)絡名人和菜頭在“以人格保證”推薦公開課課程時,曾說“并非因為它只適合涉世未深的年輕人,又或是只適合于哈佛學生那樣的高智商人群。單看西方思想家的思辨過程,就已經(jīng)足夠性感。”
  王珊每隔一周,就要替換她Ipod中的課程內容,有些舍不得刪去,她就設法把它保留下來。對于唯獨缺席的課堂互動,她開始在p2p university 等網(wǎng)站上主動出擊,試圖與國外的“學友”進入課后討論室。
  
  更多網(wǎng)上公開課
  
  加州大學伯克利分校
  http://webcast.berkeley.edu/courses.php
  作為美國第一公立大學,加州大學伯克利分校提供的課程播客和視頻講座,始自2001年秋季學期,涵蓋了從哲學,人類學到物理學,統(tǒng)計學。同一門學科有若干個版本。如果想跟蹤教授布置的作業(yè)和課堂筆記,可以點擊該教授的網(wǎng)頁,通常他/她都會從第一堂課起留下網(wǎng)址。
  麻省理工學院
  http://ocw.mit.edu/OcwWeb/web/courses/courses/index.htm
  麻省理工是免費開放教育課件的先驅,計劃在今年把1800門課程的課件都放在網(wǎng)站上,提供課程與作業(yè)的PDF格式下載。作為一所知名的理工科院校,在它的公開課程訪問排行榜上,《物理:經(jīng)典力學》、《計算機科學導論》和《線性代數(shù)》排名三甲。麻省理工在中國大陸和臺灣都建立了鏡像網(wǎng)站,把所有麻省課程翻成中文。
  卡耐基梅隆
  http://www.cmu.edu/oli/
  與其它大學的免費課程不同,自學者和在校生在頁面上有不同的入口?突仿〗ㄗh造訪者在網(wǎng)站上注冊,建立自己的資料庫。這樣一來,你得在有限的時間內完成一門課程,還要參加幾次考試,當然,即使你得了100分,卡耐基梅隆也不會給你開證明,更不會給你學分。
  英國公開大學
  http://openlearn.open.ac.uk/course/index.php
  英國公開大學是由英國十幾所大學聯(lián)合組建的。其網(wǎng)絡公開課的一大特色,是把課程依難度分為“導論、中級、進階、研究”四個等級,科目跨文學、法學、商學、教育、理工等領域,甚至還設有技術培訓課程,如“商業(yè)寫作技巧”和“如何做一個演示文稿”。
  約翰•霍普金斯
  http://ocw.jhsph.edu/topics.cfm
  只有極少數(shù)人能夠進入約翰霍普金斯大學就讀,但是,現(xiàn)如今有想法的人不用花一分錢,便能通過網(wǎng)站獲得該校的前沿知識。網(wǎng)站提供了本學院最受歡迎的課程,包括青少年健康、行為和健康、生物統(tǒng)計學、環(huán)境、一般公共衛(wèi)生、衛(wèi)生政策、預防傷害、母親和兒童健康、心理衛(wèi)生、營養(yǎng)、人口科學、公共衛(wèi)生準備和難民衛(wèi)生等。
  華盛頓大學
  http://www.cs.washington.edu/education/course-webs.html
  華盛頓大學的計算機工程學是傳統(tǒng)優(yōu)勢,相關的幾百門課程都已經(jīng)放到網(wǎng)上。不但本科生能找到所需要的課程,連研究生也能有所斬獲。該網(wǎng)站還提供特色講座,比如:婦女、計算機與合作。
  中國開放教育資源協(xié)會
  http://www.省略.cn
  打著“零距離接觸世界一流高!钡钠焯,漢化了世界各國高校的上千門課程,也包括小語種國家,如法國、西班牙、日本的高校?颇亢w文史、理工、法律、商科。
  已發(fā)布了347門網(wǎng)絡公開課的中文版。
  用iTunes U“淘”課
  “iTunes U”是專門提供高等教育內容的學習頻道,集成了橫跨美國、英國、澳大利亞、新西蘭、愛爾蘭等175個國家的大學課程資料庫。使用者可以透過電腦或iPod下載視頻、音頻等課堂實況,乃至教學大綱和課堂腳本。
  耶魯、劍橋、麻省理工、斯坦福、杜克大學的教程,被眾多網(wǎng)友公認制作最為精良豐富,其所提供的獨立頁面也有著明確的分類。而耶魯?shù)恼n程受到追捧,很大程度上是因為它的所有課程都有附有腳本。
  比起iTunes上占壓倒性優(yōu)勢的美國大學,英國老牌名校劍橋與牛津也陸續(xù)將150多門課程上載到這一平臺。
  事實上,偏好英國大學的課程的iTunes U用戶也不乏其人。英國公開大學(open university)的課程錄音規(guī)范,且都配有腳本,獲評“很適合練托福聽力”。Jude更有朋友迷戀“A romp through the history of the philosophy”的女老師濃重而激昂的英式口音。
  此外,南佛羅里達州大學的有聲讀物存貨也堪稱一絕。杜克大學的廣告課程,以復古風為特色,也沒逃過眼尖的國內網(wǎng)民的搜索。

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