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逛逛美國(guó)大中華閱讀 [美國(guó)中學(xué)生逛逛中南海]

發(fā)布時(shí)間:2020-03-19 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

  17歲的美國(guó)女生艾米麗用這樣三句話來(lái)形容她和伙伴們與中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤的親密接觸:“今天是令人難以置信的一天。中南海很美。胡爺爺很酷!      “不是每一個(gè)17歲的孩子都有機(jī)會(huì)見(jiàn)到如此大國(guó)的主席,但2011年7月15日就是我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一天。”美國(guó)芝加哥佩頓中學(xué)的女生喬玎在博客上這樣記錄。這一天,喬玎和她的很多同學(xué)、老師是在中國(guó)北京的中南海度過(guò)的,接待他們的是國(guó)家主席胡錦濤。
  佩頓中學(xué)與中國(guó)頗有的淵源。全美唯一一所面向中小學(xué)生的孔子學(xué)院就落戶(hù)在佩頓中學(xué);2008年8月8日,佩頓中學(xué)男聲合唱隊(duì)參加了北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的表演;2011年1月21日,胡錦濤訪問(wèn)美國(guó)期間曾到訪佩頓中學(xué),正是在這次訪問(wèn)中,胡錦濤向佩頓中學(xué)師生發(fā)出了訪華邀請(qǐng)。
  
  等待接見(jiàn)要保持安靜
  中南海,是中共中央委員會(huì)和中國(guó)國(guó)務(wù)院的辦公地點(diǎn),是名副其實(shí)的中國(guó)政治生活的心臟。即便對(duì)于大多數(shù)中國(guó)人而言,最直接的印象恐怕也就是新華門(mén)影壁上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的“為人民服務(wù)”五個(gè)大字。
  “要走進(jìn)中南海絕非易事。”澳大利亞國(guó)立大學(xué)中國(guó)問(wèn)題學(xué)者白潔明1999年在《時(shí)代》周刊上這樣寫(xiě)道。對(duì)于有幸近距離接觸“神秘”中南海的人,這絕對(duì)是一件令人興奮不已的事情。15歲的美國(guó)孩子們感嘆:“盡管聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)俗氣,但是我確實(shí)覺(jué)得我好像身處于某種童話故事或者夢(mèng)中!每一分鐘我都可能從這場(chǎng)美夢(mèng)中醒來(lái)!
  對(duì)這場(chǎng)“超現(xiàn)實(shí)美夢(mèng)”,美國(guó)孩子沒(méi)有放棄在他們博客上記錄下點(diǎn)滴感受。
  最先讓他們感到不可思議的就是身邊神情嚴(yán)肅的保衛(wèi)人員。早晨上巴士要經(jīng)過(guò)機(jī)場(chǎng)式的嚴(yán)格安檢,還有警車(chē)的開(kāi)道護(hù)送。這讓阿列克斯又驚又喜:“大巴行駛時(shí),我注意到我們不僅僅有警察護(hù)送,更有中國(guó)的特種部隊(duì)在前方給我們清道。這時(shí)候,我感覺(jué)我們像世界上最重要的一群孩子。”
  進(jìn)入“紅色宮殿”后,有導(dǎo)游隨即帶領(lǐng)佩頓中學(xué)的師生參觀中南海的古典建筑。這片中式宮殿,外媒喜歡將它們稱(chēng)為“中國(guó)的克林姆林宮”,而美國(guó)孩子們卻喜歡把它比作“中國(guó)白宮”。穿行在“中國(guó)白宮”里,美國(guó)孩子們被精雕細(xì)琢后藝術(shù)品般的亭臺(tái)樓閣所包圍。 “今天是令人難以置信的一天。中南海很美!边@是孩子們的表達(dá)。
  作為那天整個(gè)大院中唯一的一群游客,走在尼克松、布什、克林頓等美國(guó)前總統(tǒng)們踏過(guò)的土地上,17歲的麥肯錫有點(diǎn)惶恐!拔?guī)缀蹩煲舷ⅰ,相信麥肯錫說(shuō)出了幾乎所有同行伙伴們的心聲。
  園林中的一石一木固然美得讓美國(guó)孩子們“窒息”,但真正讓他們感到忐忑不安的是與國(guó)家主席胡錦濤的親密接觸。為了這一時(shí)刻的到來(lái),佩頓中學(xué)的孩子們準(zhǔn)備了很久。他們?cè)诔鲈L前反復(fù)排演見(jiàn)面時(shí)要表演的詩(shī)朗誦和歌曲,設(shè)計(jì)并演習(xí)他們要說(shuō)的話,甚至為“要穿什么見(jiàn)胡主席”而感到煩惱。
  艾米麗在博客上寫(xiě)道:“等待胡主席的時(shí)候,我們必須得保持微笑,我們必須安靜地站著,我們也必須牢記怎么說(shuō)中文和說(shuō)什么。滿心的疑問(wèn)讓我不由得緊張。胡主席會(huì)在一群警衛(wèi)的包圍下出現(xiàn)嗎?身后會(huì)不會(huì)還有許多媒體尾隨?”
  
  “胡爺爺”逐個(gè)擁抱每一位師生
  終于,在湛虛樓前等待已久的佩頓中學(xué)的孩子們等到了一睹國(guó)家主席胡錦濤真容的時(shí)刻。
  盡管佩頓中學(xué)的學(xué)生們自信已經(jīng)準(zhǔn)備的足夠充分,但“胡爺爺”還是給了孩子們一個(gè)驚喜:這位“世界上最有權(quán)力的人之一”逐個(gè)擁抱了每一位師生。
  17歲的女孩艾米莉傳神地記錄下當(dāng)時(shí)的想法:“我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)胡主席會(huì)擁抱我們。我當(dāng)時(shí)就想:‘如果他擁抱我的話,我是微蹲還是掂腳?我的手怎么放?如果我抱出錯(cuò)了怎么辦?我還需要跟他握手嗎?’但他抱了我們之后好像并沒(méi)有人受傷,我想‘嗯,他還沒(méi)有那么嚇人!缓笪彝蝗灰庾R(shí)到我剛剛抱了胡爺爺!于是在接下來(lái)的整個(gè)旅途中我都一直處于震驚狀態(tài)。”
  緊接著,在瀛臺(tái)南端的迎薰亭里,胡主席與佩頓中學(xué)師生代表互贈(zèng)禮物。麥肯錫作為學(xué)生代表為“胡爺爺”介紹了校方送上的禮物,“我有幸用中文向胡主席介紹我們送上的芝加哥100年規(guī)劃和一幅我們自己創(chuàng)作的水彩畫(huà),這或許是我一生中最緊張的時(shí)刻了!钡弥(dāng)天恰好是麥肯錫的生日,胡主席祝她生日快樂(lè),并向她贈(zèng)送了一個(gè)小禮物。麥肯錫激動(dòng)不已地記錄道,“今天發(fā)生的所有事情就是我能想到的最好的生日禮物。”
  不過(guò),事先的排演也非常成功。在中南海的一天,美國(guó)孩子的一言一行卻表現(xiàn)得比中國(guó)孩子更加“中國(guó)”:他們把胡主席稱(chēng)為 “胡爺爺”――很難想象到他們用“奧巴馬叔叔”稱(chēng)呼美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的樣子;詹姆斯在簡(jiǎn)短的中文演講中將“我們時(shí)刻牢記您的教導(dǎo):語(yǔ)言是鑰匙,知識(shí)是橋梁,青年是希望”,“我們一定好好學(xué)習(xí),天天向上”等語(yǔ)句運(yùn)用自如,可謂是通曉中國(guó)演講技巧;學(xué)生們送給中南海的水彩畫(huà)上,歪歪扭扭地寫(xiě)著 “胡爺爺,我們愛(ài)您”幾個(gè)大字……
  “你會(huì)感到自己的一舉一動(dòng)都被無(wú)處不在的攝像機(jī)捕捉!毙膽延浾邏(mèng)想的喬玎說(shuō)。或許正是這樣的高壓迫使天性自由的美國(guó)孩子學(xué)會(huì)了“中國(guó)特色被接見(jiàn)”。
  
  在上海學(xué)會(huì)了“太貴了”
  佩頓中學(xué)師生此次中國(guó)行中不僅有北京,還有西安、南京、泰州、上海等地。這一路上美國(guó)高中生們產(chǎn)生了許多“中國(guó)式”的困惑,經(jīng)歷了許多“中國(guó)式”的驚訝。
  麥肯錫在博客上表達(dá)了她對(duì)于上海的驚訝,“在上海,最令我感到震驚的是西方文化對(duì)上海的影響(當(dāng)然除了洗手間。。晚上當(dāng)我們沿著外灘散步時(shí),乍一看,唯一能讓我確定自己確實(shí)在中國(guó)的元素就是掛在入口處和飛檐上飄揚(yáng)的中國(guó)旗幟了!
  在上海購(gòu)物時(shí),艾琳學(xué)會(huì)了“太貴了”這句實(shí)用漢語(yǔ),她感嘆說(shuō),“在這兒討價(jià)還價(jià)真奇怪。這些小販都把價(jià)格定得比實(shí)際高很多,很多。要么你學(xué)會(huì)砍價(jià),要么就被人宰。”
  在北京的招待晚宴上,阿列克斯驚奇地發(fā)現(xiàn),中國(guó)的數(shù)學(xué)課雖然結(jié)合了老師的演講和學(xué)生的自主解題,不過(guò)絕大多數(shù)自主解題并不“自主”,學(xué)生只是按照老師剛剛灌輸?shù)姆椒ň毩?xí):他們只是在練習(xí)數(shù)學(xué),而非探索或發(fā)現(xiàn)。
  
  陌生人向他們要簽名
  然而最令美國(guó)孩子們震驚的,當(dāng)屬在中南海被胡主席接見(jiàn)后涌來(lái)的“中國(guó)式”熱情。本次中國(guó)行中的“明星學(xué)生”詹姆斯在博客上這樣寫(xiě)道:“作為在媒體中被突出報(bào)道的學(xué)生之一,我發(fā)現(xiàn)不僅我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)受到的待遇,甚至是我們中國(guó)之行本身的性質(zhì)(在中南海之行后)都發(fā)生了改變。”
  胡錦濤主席接見(jiàn)佩頓中學(xué)代表團(tuán)的新聞一經(jīng)被新華社、人民日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)形諸文字、視頻,佩頓中學(xué)代表團(tuán)在全國(guó)各地受到的待遇驟變,一時(shí)間媒體蜂擁而至,民眾也對(duì)他們特別熱情。各地媒體鍥而不舍地追蹤佩頓代表團(tuán)在北京、西安、泰州、南京和上海等地的足跡。不少報(bào)紙?jiān)陬^版重要位置刊登出佩頓師生中南海之行的報(bào)道,并配以大幅照片,“中南海”、“接見(jiàn)”等詞在頭版上顯得十分醒目。美國(guó)孩子吃驚地說(shuō):“我們?cè)诖蠼稚厦孔哌^(guò)100碼,至少就會(huì)有一個(gè)人前來(lái)合影。”
  受到“中國(guó)式”特別款待的詹姆斯在博客上說(shuō),“中南海之行中,我兩分鐘長(zhǎng)的演講在全中國(guó)播出,我也受到了中國(guó)人的特別關(guān)照。有好幾次,都有陌生人要我跟他們合影,甚至給他們簽名。”
  國(guó)人對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的小客人們展現(xiàn)出的熱情,讓平時(shí)伶牙俐齒的詹姆不得不感嘆道:“這份特殊關(guān)照讓我感到深深卑微,近乎失語(yǔ)。”
 。▉(lái)源:《南方周末》)

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