勃拉姆斯是德國(guó)古典主義音樂最后的代表人物。他的一生雖只寫了四首交響曲，但仍被稱為貝多芬以后的最偉大的交響曲作家之一。其中的《第一號(hào)交響曲》被世人稱為《第十號(hào)交響曲》，所謂“第十號(hào)”是指本曲續(xù)接于貝多芬“不朽的九大交響曲”之后的一部能和貝多芬交響曲相提并論，登峰造極，光芒四射的力作；勃拉姆斯在寫這部作品時(shí)也曾說過“已經(jīng)有了一部c小調(diào)（指貝多芬第五交響樂），不再需要另一部”，這既反映了他在協(xié)作時(shí)感到貝多芬這個(gè)巨人的壓力，同時(shí)表明了他這部作品和貝多芬的聯(lián)系---作曲家故意在交響曲的最后一個(gè)樂章引用了貝多芬的《第九交響曲》中“歡樂頌”的曲調(diào)，因此該交響曲后來被彪羅夫稱為“貝多芬第十交響曲”也有其必然性。
　　勃拉姆斯的《c小調(diào)第一交響曲》從1862年寫出第一樂章到1876年最后完成，其中斷斷續(xù)續(xù)、發(fā)發(fā)復(fù)復(fù)，前后有十五年之久，這十五年間，一方面伴隨著德國(guó)社會(huì)生活的矛盾，階級(jí)關(guān)系的變化斗爭(zhēng)，作曲家試圖在自己第一部交響曲中尋找并再現(xiàn)那種斗爭(zhēng)的英雄主義精神；而且可看出勃拉姆斯所花的心血之多，絕不是一味復(fù)古，而是在繼承情況下進(jìn)行革新創(chuàng)造�？梢哉f，c小調(diào)第一交響曲作品不是貝多芬，不是海頓，就是具有獨(dú)特風(fēng)格的勃拉姆斯。
　　首先，在表現(xiàn)手法上，他的交響曲運(yùn)用結(jié)構(gòu)勻稱的四個(gè)樂章的古典寫法，四個(gè)樂章的結(jié)構(gòu)關(guān)系也完全按照傳統(tǒng)的排列，這也會(huì)使人想到貝多芬的交響樂。
　　再次，構(gòu)思和邏輯方面，作曲家從第一樂章的矛盾不安，掙扎搏斗，經(jīng)過二、三樂章的悲痛、幻想和期待，到終曲樂章的勝利和歡呼，這一過程表現(xiàn)出來的探求理想、擺脫苦痛、走向光明的哲理思想，和貝多芬交響樂中矛盾斗爭(zhēng)的辨證發(fā)展也是一脈相承的。
　　第三，很多音樂家在談到勃拉姆斯這首交響曲的終曲時(shí)，都會(huì)認(rèn)為沒有比此更接近貝多芬晚期風(fēng)格的作品了，尤其是使用“歡樂頌”似的懷舊主題，這不可抗拒的旋律直至終曲。
　　勃拉姆斯與貝多芬性情相似，但他并沒有模仿，而是從內(nèi)心深出挖掘，所以創(chuàng)作出來的東西讓人們覺得很親切和熟悉。因此很多評(píng)論上提到了，勃拉姆斯讓人們又想到了貝多芬交響樂的風(fēng)格，首要的就是作品中都會(huì)有果斷而高尚的嚴(yán)肅，貝多芬的音樂中具有強(qiáng)烈的倫理道德，甚至在歡樂時(shí)也是嚴(yán)肅的――這也體現(xiàn)在勃拉姆斯的作品中，因?yàn)椴�拉姆斯此作品就有貝多芬這樣比較陰暗的一面。
　　勃拉姆斯被稱為"新古典主義者"，其創(chuàng)作執(zhí)意獻(xiàn)身于古典主義音樂，比同時(shí)代任何人都更接近貝多芬精神，是德國(guó)古典主義音樂作曲家最后一位。“他把一切華麗的裝飾和空洞的辭藻從他的器樂作品中無情地剔除出去，特別反對(duì)近現(xiàn)代管弦樂的感官色彩性的優(yōu)美音響”。復(fù)調(diào)和變奏技巧的充分發(fā)揮，在發(fā)展固定樂思時(shí)，用了古典主義音樂的重要手法之一--變奏，給交響樂的結(jié)構(gòu)增加了一個(gè)新的、起凝聚作用的因素，其交響樂保留了貝多芬的轉(zhuǎn)調(diào)、調(diào)性關(guān)系諸原則。
　　作為非作曲專業(yè)，我沒有很過硬的作曲和聲技巧，因此不能很細(xì)節(jié)的去總結(jié)這樣的一部交響樂作品，拿來作品，還是感性認(rèn)識(shí)為先，直白的感受音樂。我想到了我作為鋼琴專業(yè)的學(xué)習(xí)，也需要接觸大量的各類型的音樂作品，在我們練習(xí)的作品，一定要以client的音樂感受為主，這太重要了，就像勃拉姆斯這部《c小調(diào)第一交響曲》一樣，連外行都能在第一次聽時(shí)感覺出精彩的對(duì)位和出色的重奏，感覺到這作品的神奇和獨(dú)特，而不用以特別專業(yè)的角度去分析，而情感上的共鳴就會(huì)支持自己始終投入到音樂中。因此我想有時(shí)作曲家的創(chuàng)作技高超另世人驚嘆是一方面，但只有創(chuàng)作出來的音響和樂感也一樣出色，才能真正的流傳千古。每個(gè)人都與勃拉姆斯的創(chuàng)作一樣，都是獨(dú)特的個(gè)體（風(fēng)格），多用心感受，挖掘音樂家的思路，結(jié)合自己的特點(diǎn)，更好的服務(wù)我們自己的音樂。
　　
　　獲獎(jiǎng)情況：本文獲山東省文化藝術(shù)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，藝術(shù)教育論文類二等獎(jiǎng)。

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