1918年1月18日，清華學校大禮堂。這一天，全體清華師生聚集于此，會場空氣肅穆沉靜。有學生回憶，當時雖然有樂隊伴奏，卻“徒令人討厭”。 　　他們將為校長周詒春送行。
　　俄頃，周詒春步入會場，做了簡短的演講：“鄙人以健康關系，極需休息，不能擔任校務，已向政府呈準辭職。”隨后他仍不忘教誨大家保持健康的身體，這樣才能擔負繁重的事務。握手告別時，教職員及同學中，不少人掉下了眼淚。
　　當天，學生們身穿兵操制服，一起舉槍向周詒春致敬。
　　“在學校時，人們會躲開他、規(guī)避他；如今，他卻成了人們尋找的對象。從他身上常散發(fā)出一種在最親密的朋友之間也不常見的溫暖�！鼻迦A教授溫源寧回憶道。
　　每個人都在重新認識這位前校長。
　　
　　強人
　　梁實秋還記得自己第一次見到周詒春時的情形。
　　1915年，13歲的梁實秋考入清華學堂。開學當天去辦公室拜謁校長，“校長指著墻上的一幅字要我念，我站到椅子上才看清楚。我沒有念錯，他點頭微笑。”很多年后，梁實秋在《清華八年》寫道：“我剛到清華的時候，見到校長周寄梅先生真覺得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，他自有一種威儀使人懾服�！�
　　很快，梁實秋便發(fā)現(xiàn)，這種“威儀”滲透在校園生活的每個角落。
　　據他回憶，當時學生身上的錢要存在學校銀行里，平常的零用錢可以存少許在身上，但一角錢一分錢都要記賬，月底結算后要送交齋務處審核。每天早上七點二十分，實行早餐點名。過時遲到的要記學號，晚上十時，熄燈睡覺，如說話被齋務長發(fā)現(xiàn)，第二天就要去接受訓示。學校規(guī)定每兩星期必須寫信一封，交齋務室登記寄出�！拔颐啃瞧诨丶乙淮危瑧獯伺e，但格于規(guī)定仍須照辦�！睂W生每星期得洗澡一次，不洗澡的，在星期五集會時，要當眾點名。仍不洗澡的，齋務處就要勒令洗澡，并派人一旁督看。
　　當時，清華學生年齡普遍偏小，從中等科至高等科，最大者不過19歲，最小僅13歲，年級越低，管束越嚴。校規(guī)繁雜，學生無論是吃飯、睡覺、上課、游戲，齋務長都要隨時查看。清華校友陳宏振曾回憶道，有一名學生，于畢業(yè)典禮后夜間在寢室飲酒一杯，以示慶祝，被齋務處查知，立即稟報周詒春。次日清晨，辦公處高懸通告曰：該生飲酒犯規(guī)，記大過兩次，以后如再犯一次，應即開除學籍，并收回畢業(yè)證書�！肮苤浦畤�，實突出常人意料之外�！�
　　周詒春的強硬作風，在當時不免招致了一些學生的反感。植物遺傳學家李先聞后來回憶道：“訓導制度嚴，學生們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢越軌。我們鄉(xiāng)僻地方的學生，進入學校，好像鳥兒關進小籠子里，沒有自由。”還有學生覺得周詒春“管的太瑣碎，作風有點近專制”。
　　顯然，此時的周校長，不論是令人“懾服”也好，“專制”也罷，總歸少了一份柔軟，而更似一位說一不二的“強人”。
　　
　　禁劣習，不禁思想
　　1883年12月，周詒春出生于湖北漢口。父親周聿修以販運安徽茶葉為生，生意做得頗具規(guī)模。19世紀末的中國，面臨著內憂外患的嚴峻形勢，頗有遠見的周聿修目睹時局，決心把周詒春培養(yǎng)成一位洋務人才，專門聘教師教授其英文，使其于1895年考入中國近代著名教會學校――上海圣約翰書院。期間，周詒春深得教師顏惠慶賞識。后自費赴美國留學，獲耶魯大學碩士學位�；貒髤⒓忧逋⒘魧W生考試，中進士，被點為洋翰林。辛亥革命后，周詒春曾一度出任孫中山的英文秘書。
　　作為一所由“庚子賠款”建立的留美預備學校，清華建校伊始便隸屬于外交部。與周詒春始終保持密切聯(lián)系及合作的顏惠慶，后來出任國民政府外交部次長，周詒春遂于1912年出任清華學校副校長兼教務長。1913年春，清華校長唐國安罹患心臟病辭世，臨終前推薦周詒春繼任。10月，年僅30歲的周詒春正式就任清華學校校長。
　　從此，周詒春的身影遍布在清華校園內。
　　清華校友、生理學家張錫鈞曾記錄道：“有一次我飯畢回宿舍，在長廊途中，迎面有人問我：‘你懷中為何鼓鼓囊囊的？’我以為是一位同學，剛要開口‘你管呢！’仔細一看，是校長，立刻緊張起來，結結巴巴地回答：‘是飯碗�！ｉL笑著說：‘手拿著不好么？裝在懷里突出一塊， 不雅觀嘛�！一卮穑骸�，是。’趕快離開。”
　　“校長常到食堂與學生共餐暢談，了解學生的思想情況，聽取學生的意見。當時學生不多，幾乎個個的姓名，校長都可叫得出來�！�
　　此外，“周校長經常到各處巡視，調查第一線上存在的問題，及時協(xié)助解決，令人敬畏，致使教職員工，認真負責，忠于職守，時常警惕，怕校長突然來臨，不好交代。”
　　“誠懇莊肅，對于年幼的學生有如嚴父，諄諄教誨，殷勤督責�！边@是周詒春在職期間，留給大多數(shù)學生的感覺，這與后來梅貽琦的“無為而治”，相差懸殊。還有人用更簡練的話語概括周詒春的為人：苛求君子而遠避小人。意思是他對正派的人要求很高，而對一些心術不正、他認為不可救藥的人，則避而遠之，羞與為伍。
　　1916年對高四學生的畢業(yè)講話上，周詒春明確指出：“我清華學校歷來之宗旨，凡所以造成一完全人格教育，未嘗不悉心盡力，而為種種設備�！边@與教育總長蔡元培1912年5月所說的“普通教育養(yǎng)成國民健全之人格，教育者是養(yǎng)成人格之事業(yè)”不謀而合。“完全之人格謂何？其人之一切行動均在法律之內是也�！敝茉r春曾經解釋道。
　　周詒春的種種嚴格約束，皆脫胎于此。
　　禁劣習，卻不禁思想。
　　清華學校有邀請名人來校演講的風氣，為高等科演講的“中外名人”，歷年不下數(shù)百。例如梁啟超、胡適、林紓等，均曾是清華的座上賓。當時演講的內容無奇不有，既有封建倫理道德，又有自由、平等、博愛思想；既有帝王專制，也有議會政治和民主共和，等等。清華鼓勵學生自建社團，校內曾一度同時出現(xiàn)基督教會及孔教會并存的“對臺”場面。此外，校園內辯論風氣盛行，大到國計民生，小到校內事務均可成為辯題。學校還提倡學生從事社會事業(yè)，一些社團走出校園，在附近農村舉辦“平民學�！�、“農民夜�！钡龋剔r民學習文化。
　　這些舉措，使得周詒春任內的清華，于嚴厲之余，顯示出強大的包容力。
　　而在周詒春“完全人格”的教育理念中，最精彩的一環(huán)，莫過于體育。
　　民國初年，體育在國內學校中還較少被提及，清華也有很多學生是足不出戶專啃書本的“小老頭子”。周詒春認為“于此競爭之世界，欲保存我中國不亡，業(yè)與新世界、新社會之人士競爭，以挽救我極危險之老大國，非與德育、智育之外，將前此文弱之舊習，一一掃除而廓清之決不能有濟也”。為了敦促學生們走向運動場，周詒春又一次展現(xiàn)出強硬作風，規(guī)定每天下午四點到五點實行強迫運動，到時，學校就將圖書館、教室、宿舍全部鎖起來，學生都要穿上短衣到操場或體育館去運動。學校還專門對本校體育代表隊的伙食予以特別照顧，每天大魚大肉，令人眼紅。一次，梁實秋背地里罵運動員像豬，被同班籃球隊員孫立人聽見，舉手要打，梁實秋連忙求饒，這才作罷。
　　學校還規(guī)定，體育不及格，不能出洋。清華校友錢昌祚曾回憶，1918級學生、中國物理奠基人葉企孫，當時諢號“孔夫子”，體育考試時跑步跑到半英里，已經面色灰白，幸得幾個級友扶持才到達。
　　不僅如此，從1916年起，清華還聘請美國設計師為學校修筑了體育館。館內有籃球場、手球場、80碼懸空跑道以及各種運動器械；此外還有暖氣、熱氣干燥設備；特別是附設的室內游泳池，實行池水水源消毒，十分清潔衛(wèi)生。所有這些在當時的中國高校中是僅有的，甚至在美國大學中也不多見。以至于當時北京學界有“北大有胡適之，清華有體育館”的說法。
　　但是，很多人當時并不知道，為修建體育館，周詒春所承載的壓力。
　　
　　改辦大學
　　1915年，梅貽琦應清華學校校長周詒春之聘，到清華園任教。當時清華學堂還不是一所大學，但在梅貽琦的聘書上，“教授”二字赫然醒目。
　　一紙聘書的背后，是周詒春將清華改辦為完全大學的設想。
　　清華長久以來為外界所詬病的，便是其“洋學堂”的身份。例如胡適在1914年的《非留學篇》里就提出，美國退還大筆庚款，“足以建一大學而有余，”可是退還庚款“所立之清華學校，其財力殊可作大學，而惟以預備留美為志，歲擲巨萬之款，而僅為美國辦一高等學校，豈非大誤也哉！”
　　這的確也是周詒春的心病。事實上，早在周詒春之前，唐國安已經在為長遠發(fā)展做打算，1913年，唐國安抓住有利時機，一年之內兩次擴充校園，共增地480畝，學校已擁有近1200畝校園。周詒春1913年10月接任校長后，在師生歡迎會上即表示，要繼續(xù)執(zhí)行唐國安遺留下來的政策，并逐漸提高清華教育程度。很快，為了改辦大學，他制定了“五步發(fā)展計劃”，第一步便是硬件準備――修建圖書館、體育館、科學院、大禮堂等四大建筑。
　　但是，想實現(xiàn)這一目標，并非易事。
　　北洋政府時期，由于內戰(zhàn)頻繁，國庫空虛，教育經費困頓。1918年全國教育經費預算僅約為500萬元，而清華學校僅一所學校，從1911年到1928年，平均每年獲得的庚子賠款就高達70萬元。如此巨款，如何使用自然備受矚目，想要插手的個人和團體很多。有北京教育界人士認為，清華只需興建講堂、寢室及自修室就行了，不應“妄擬歐美”修建四大建筑，更不需要修建學生宿舍、中外教員住宅和教員辦公室。他們認為教員除預備功課外，別無公事可辦，蓋什么辦公室？
　　不過，在這種環(huán)境下，周詒春仍然抵住壓力開始了預定計劃。1914年起為了興建四大工程，清華學校增設“工程處”，1916年4月，圖書館、體育館相繼動工。據清華校友孫繼丁回憶，1917年他去母校拜訪時，校長周詒春曾帶著他參觀大禮堂、體育館、圖書館等，并對他說為了這三座建筑物，他受了很多惡意批評。簡短一句話所勾勒的心跡，耐人尋味。
　　1916年7月，清華建校五年之際，周詒春認為各種準備已經齊全，遂向北洋政府外交部上交報告，提出將清華改辦為一所完全大學的建議。他指出，清華辦學費用源自庚子賠款退款，一旦1940年庚款還清，清華經費無以為繼。盡早建立完全大學，才能在未來繼續(xù)謀得清華的存在。很快，他得到了外交部同意的批復。
　　一切畏途，似已豁然開朗。
　　也就是在“工程處”設立的1914年，周詒春三子周華康于清華園出生。周詒春為他名中取了一個“華”字，正是清華的意思。如今，96歲的周華康老人向《中國周刊》記者回憶，當初父親還曾經在清華園校門對面買了幾間簡易農房和一塊地，據說是準備在年老退休后居住，以欣賞清華大學的發(fā)展。
　　然而，周詒春并沒有看到正在逐漸逼近的陰霾。
　　
　　離校
　　1917年10月，周詒春正在美國調查學務之時，北京教育界黃正明等人，將周詒春控告到外交部，并將呈文以《北京清華學校之黑幕》為標題，刊登在北京的報紙上。該文指控了周詒春九大罪狀，位列第一的，就是“校費浩大、任其揮霍”。隨后，周詒春遭到學校董事會調查。
　　一層更深的背景是，1917年段祺瑞上臺后，顏惠慶在外交部的勢力消退，周詒春不免遭到牽連。況且，當時外交部內有人要爭清華校長這個“肥缺”。
　　當時，清華師生紛紛勸周詒春“止謗莫如自修，不予置辯”。但“惟校長以既遭時忌，愿讓賢能，特向外交部辭職”。1919級校友黃子堅回憶說：“周氏離校，學生不知底細，只是不愿他離開清華。他在全校集會上講話流露出即將離校的消息，聲音有些發(fā)顫。我們學生也黯然神傷。”
　　1918年1月18日， 周詒春在學生們的致敬下，離開清華。他之于清華的價值，也開始逐漸被師生們所發(fā)現(xiàn)。盡管他治校嚴格，但校友陳宏振認為“但凡深受周校長訓誨之學生，經過長期磨練，養(yǎng)成守法習慣，均能循規(guī)蹈矩，束身自愛，為社會所稱道”。校友劉師舜則說：“我等無清華，無以至今日。清華無周校長，無以奠其基�！�1921年清華十周年時，學生表示：“我們不必細究周寄梅先生的履歷，確實我們承認他是有宗旨有計劃有夢想有希望。清華從前享有的盛名，以及現(xiàn)今學校所有的規(guī)模層層發(fā)現(xiàn)的美果，莫不是他那時種下的善因。”
　　30年代初，清華大學掀起“三趕校長”的風波，羅家倫、喬萬選、吳南軒等不受歡迎的三人，均在學生的壓力下掛帥而去，以至于校長之位一度虛席。期間，師生們曾提出三個繼任人選，其中之一便是老校長周詒春。學生們還曾派代表到周家“勸駕”，卻終因周詒春堅辭而作罷。
　　后來，周詒春在一次赴清華的講演中，坦露了自己的心跡�！拔仪按怂k的清華，是中學的范圍，同學們多屬于小孩子，并且是留學的預備教育。現(xiàn)在的清華，是完整的大學及辦有研究院，同學們都是大學生，管與教都需要另外一套學問�！�
　　此時，清華正由有“謙謙君子”之稱的梅貽琦引領，步入輝煌。創(chuàng)業(yè)初期的強人時代，已然遠去。

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