深情的散文篇一：回眸處,盡是深情

春花，夏日，秋月，冬雪。時(shí)光可以帶走年華，歲月可以刻畫(huà)顏容。而那歷歷回眸處，盡是光陰浸染的深情，終是駐留在記憶深處，芬芳了生命。

奏，初三的我們(轉(zhuǎn) 載 于:www.newchangjing.com 蒲 公英文 摘:深情的散文)又開(kāi)始了匆忙的一天。聞著香香的美食，看著媽媽忙碌的身影，媽媽每天早晨4：30起床為我準(zhǔn)備早餐，陪在桌前問(wèn)我哪個(gè)更合口味，只是希望為我烹調(diào)出更香的飯菜。背起書(shū)包，快步向班車(chē)點(diǎn)走去，猛回眸，卻望見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上媽媽深情的目光。那是媽媽愛(ài)的眼神，她無(wú)私地愛(ài)著自己的子女，媽媽深情的眼神，最真摯，永不枯竭，激勵(lì)我更加努力向上。

道頗有難度的函數(shù)題，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家還在迷惑中，大部分同學(xué)都放棄了，正當(dāng)我也想放棄時(shí)，偶一回眸，遇見(jiàn)老師盡是鼓勵(lì)的深情目光。這種深情充滿(mǎn)著期待與相信。于是，我又像缺油的車(chē)加滿(mǎn)了油，快速行駛起來(lái)，終于，全班同學(xué)只有我最先交出了正確的答案。我知道：是我不經(jīng)意的回眸，得到了您的鼓勵(lì)和期待，才能使我更有勇氣駛向彼岸。

即逝。有收獲，有失落，更多的是成長(zhǎng)。畢業(yè)了，我多想留

住那些溫暖的日子，以往的同窗生活，就像一串甜美的糖葫蘆，那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完，教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上，還留有我們奔跑的身影，這里的一桌一椅、一草一木都是我們青春、成長(zhǎng)的足跡。分別了，回眸處，滿(mǎn)眼盡是同學(xué)惜別的深情。今天的分別，是為了將來(lái)更好相聚。

回眸處，日升月落，盡是深情。回眸處，花落花開(kāi)，盡是深情。在我們一路狂奔時(shí)，不妨回眸，因?yàn)槟且欢味紊钋闀?huì)讓我們的人生更加豐富多彩！

深情的散文篇二：一往深情：莫維銘散文審美特質(zhì)

一往深情：莫維銘散文的審美特質(zhì)

黃興林

散文以情為根。徜徉在《回家回家》這塊芳草地，不由想起維銘的第一本散文集《攜愛(ài)行走》。時(shí)隔多年，初心未改、異曲同工，如出一轍。維銘散文的字里行間浸滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意和深情。劉勰的名句“觀(guān)山則情滿(mǎn)于山，觀(guān)海則意溢于�！�，庶幾可以成為維銘的散文最精當(dāng)?shù)母爬ā?/p>

可以說(shuō)，情緒記憶是維銘散文的核心。他以情緒記憶的“集體無(wú)意識(shí)”為切入點(diǎn),為讀者打開(kāi)他那個(gè)我們既熟悉而又陌生的溫暖的敘述時(shí)空之中。直擊我們心靈深處最柔軟之處，引起強(qiáng)烈的審美共鳴，具有很高的審美價(jià)值。

維銘散文的審美特質(zhì)，可以概括為以下幾個(gè)方面。

一、真摯細(xì)膩的親情贊歌

親情愛(ài)情是散文題材永不枯竭的富礦。敘寫(xiě)親情，自然成為維銘散文的永恒主題。

維銘出身貧苦，他怎么會(huì)忘記，自己是怎么在雖然清貧，但卻親情氳氤的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的。常懷感恩之心，常念父母的舔犢之情，在維銘的散文中表現(xiàn)得淋漓盡致，感人至深。

《懷念母親》應(yīng)該是維銘寫(xiě)母愛(ài)最為感人最具有審美沖擊力的篇什。家里孩子多，“風(fēng)里雨里，在泥濘、黑暗、絕

望中，母親和父親耙田犁地，借米借糧，上山采藥，種棉賣(mài)布”，面對(duì)生活窘境，母親用柔弱的肩膀和父親一起挑起養(yǎng)育兒女的重?fù)?dān)，默默勞作，無(wú)怨無(wú)悔。天下母親的心都是一樣的，而天下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親又各有各的不同。維銘是這樣描寫(xiě)自己的母親的：

“記憶中，年輕時(shí)的母親很漂亮，明眸皓齒，面頰豐潤(rùn)，雖然她不曾留下一張年輕時(shí)的照片，但大家都說(shuō)，母親會(huì)打扮，會(huì)穿著，講干凈，會(huì)唱歌，會(huì)繡花，會(huì)織布，懂裁衣。白天在地里耕種，采摘，鋤草，田地里的各種小動(dòng)物都集在她的身邊竄竄跳跳，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，這時(shí)，母親就在汗水涔涔的日照下哼著她年輕時(shí)和父親對(duì)的情歌，云朵飄過(guò)來(lái)，臉上就浮起一片片紅霞……”

美麗、溫柔、勤勞，熱愛(ài)生活的母親躍然紙上，栩栩如生，有很強(qiáng)的畫(huà)面感。沒(méi)有對(duì)母親敬仰和摯愛(ài)，寫(xiě)不出這樣美這樣細(xì)膩這么富有視覺(jué)沖擊力的文字。類(lèi)似這樣的篇什和文段俯拾即是�！赌赣H的私房錢(qián)》《我是母親手中的風(fēng)箏》《父愛(ài)如山》《牽手》《暖暖的短信》《家風(fēng)》《驚喜》《賀卡首始寄親人》等等，細(xì)細(xì)品讀，你會(huì)深深感受到，物質(zhì)生活的貧困，讓維銘的童年充滿(mǎn)苦澀；而溫暖的親情，良好的家風(fēng)，也讓他的人格心理得以健康成長(zhǎng)而不乏幸福溫暖。所以，才會(huì)看到作者對(duì)父母，對(duì)妻兒，對(duì)親情的無(wú)限贊美和眷戀，溢滿(mǎn)了字里行間；親情之美，流光溢彩。親情贊歌，成為維銘

散文中最為奪目的美學(xué)符號(hào)。

二、寬廣仁厚的家國(guó)情懷

對(duì)親人的摯愛(ài)，牽帶的必然是對(duì)家的熱愛(ài)，而與此緊緊相連的是家鄉(xiāng)故土，包括自己工作生活的地方�！凹沂亲钚�國(guó),國(guó)是最大家”，自古以來(lái)，文人墨客的所謂家國(guó)情懷，其實(shí)就是親人、家、故土、祖國(guó)那種不可分割血肉關(guān)系潛藏于靈魂深處的一種精神。家國(guó)情懷這種不分古今，跨越時(shí)空的民族傳承，在維銘的散文中得到很好的表現(xiàn)。

《鄉(xiāng)愁?鄉(xiāng)情?鄉(xiāng)戀》中，作者對(duì)家鄉(xiāng)過(guò)去的春節(jié)與現(xiàn)在春節(jié)對(duì)比敘寫(xiě)：“小時(shí)候，總盼望著過(guò)年，雖然平時(shí)的日子貧窮如洗，但過(guò)年就可以穿新衣服，就可以放鞭炮，就可以吃肉吃粽子，就有壓歲錢(qián)。除夕一大早，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)，煮粽子，大掃除，整個(gè)村莊在一片祥和熱鬧中迎接春節(jié)的到來(lái)。大年初一就更加熱鬧了，男女老少人人穿新衣，閨女個(gè)個(gè)戴紅繩 ，家家戶(hù)戶(hù)給土地廟燒香祈福。村頭村尾擠滿(mǎn)了人群，有的打陀螺，有的踢毽子，有的下象棋，有的打牌，有的唱山歌，有的繡花鞋……”“這些年，老家的春節(jié)似乎缺少了什么。失去了什么？怎么也找不到我小時(shí)候的那些快樂(lè)與記憶。那一排排整齊的瓦房不見(jiàn)了，那條百年斑駁的石板路不見(jiàn)了，很少有人貼春聯(lián)了，寫(xiě)的人更少了�！�…回去之前，我特別交代老家的親人幫我兒子制作幾個(gè)陀螺和一把水槍?zhuān)�讓兒子在春�?jié)期間重拾我童年的記憶，結(jié)果整個(gè)春節(jié)

沒(méi)有一個(gè)玩這項(xiàng)讓我至今都無(wú)法釋?xiě)雅c割舍的快樂(lè)活動(dòng)，兒子也沒(méi)有了去之前的躍躍欲試，……”

作者實(shí)際是從一個(gè)微觀(guān)的角度，反映出家鄉(xiāng)春節(jié)文化的缺失，寫(xiě)出了農(nóng)村物質(zhì)文化和精神文化此長(zhǎng)彼消的不協(xié)調(diào)，這種對(duì)家鄉(xiāng)春節(jié)文化缺失的憂(yōu)慮背后，我們不難看到作者的家國(guó)情懷。

作者回憶起兒時(shí)聽(tīng)姐姐們唱山歌的情景時(shí)，這樣寫(xiě)道：“故鄉(xiāng)的山歌從小陪伴著我度過(guò)許多快樂(lè)的日子，我也是在姐姐優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的山歌中忘卻饑餓與寒冷，在那聲聲蕩漾的旋律里我感到身心溫暖。可是現(xiàn)在怎么就沒(méi)有了呢？有一天在村頭，我看見(jiàn)我姐和她年輕時(shí)的歌伴圍坐著聽(tīng)山歌碟。她們聽(tīng)的是德保的古美調(diào)山歌，聽(tīng)著聽(tīng)著，我看到她們個(gè)個(gè)眼笑眉飛，年輕時(shí)的笑靨如花仿佛又浮在她們的臉上。”

過(guò)去是人們用山歌去驅(qū)趕饑餓和寒冷，現(xiàn)在溫飽不愁卻只能從“聽(tīng)歌碟”去尋找年輕時(shí)唱山歌的“眼笑眉飛”了！對(duì)這種巨大的反差的描述，何嘗又不是作者的另一種“鄉(xiāng)愁”呢？沒(méi)有一顆赤子之心何來(lái)這樣的“鄉(xiāng)愁”？

還有諸如《懷念故鄉(xiāng)那片綠草地》《陀螺趣事》《永遠(yuǎn)的米酒》《故鄉(xiāng)的初春》《月光下的犁耙聲》等等，作者對(duì)刻骨銘心的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)戀的描寫(xiě)，總是意猶未盡，欲罷不能，思如泉涌，妙筆生花。

維銘不僅熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，同樣熱愛(ài)他工作過(guò)、游歷過(guò)

每一個(gè)地方。維銘的散文中，隨處可見(jiàn)不吝筆墨，傾情揮灑的佳作：

撫今懷古引發(fā)的敬仰與豪邁之情的平孟古炮臺(tái)和山海關(guān)；遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)傷痛，祥和安寧，田園牧歌般的念井和“彎彎”的德保臍橙；充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和浪漫情懷的紅楓湖和曼貝儂小西湖；書(shū)香飄蕩的自治區(qū)黨校和大氣磅礴的德天瀑布；讓人依依不舍的懷柔和蟬聲盈耳的巴龍夏天；流淌著幸福與和諧的鑒河母親河，千姿百態(tài)的右江河，日日夜夜在邊疆上奔流不息的百南河……

作者愛(ài)家人，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)自己工作的那片土地，愛(ài)自己到過(guò)的每一個(gè)地方。這種寬廣仁厚的愛(ài)與熱情如云霞蒸騰，彌漫在他所有散文作品的上空，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了題材本身的意義，具有很強(qiáng)的文化和審美穿透力。

三、熱情樸素的友情詩(shī)篇

維銘是性情中人，重情重義。良好的家教家風(fēng)使得他具有溫和敦厚，誠(chéng)實(shí)善良，向上向善，善解人意，知恩圖報(bào)的良好秉性。文如其人，維銘的散文自然也散發(fā)出這種溫文爾雅的濃濃氣息，成為其散文的一個(gè)顯著的審美特質(zhì)。

在黨校學(xué)習(xí)生活雖然只有短短三個(gè)月，但是無(wú)論是寫(xiě)上課還是散步，作者把與老師、同學(xué)建立起來(lái)的深厚友誼，寫(xiě)得細(xì)膩、真切、感人，而且浮想聯(lián)翩，情景交融，沒(méi)有矯揉造作，只有戀戀不舍（《難舍黨校的學(xué)習(xí)記憶》《難忘那堂音

深情的散文篇三：《美夢(mèng)如詩(shī),真情如畫(huà)》散文詩(shī)(賈艷華)

美夢(mèng)如詩(shī)，真情如畫(huà)

湖北省宜昌市秭歸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)：賈艷華

人與人之間，總有邂逅；

心與心之間，總會(huì)生情。

一種感情，無(wú)關(guān)年齡，

只與傾心有染；

相處，沒(méi)有形式，全憑輕松自然，

感情，沒(méi)有模板，只是感到心暖；

只要，說(shuō)出的話(huà)，有人愿意聽(tīng)，就是溫暖；

只要，心里的事，有人愿意懂，就是真情。

最深沉的愛(ài)總是無(wú)聲，

最長(zhǎng)久的情總是平淡。

每個(gè)人的心里都有一道最美麗的風(fēng)景。

盡管世事繁雜，心依然，情懷依然；

盡管顛簸流離，腳步依然，追求依然；

盡管歲月滄桑，世界依然，生命依然。

守住心底那最美風(fēng)景，成為一種風(fēng)度，寧?kù)o而致遠(yuǎn)；

守住記憶里最美的風(fēng)景，成為一種境界，悠然而豁達(dá)；

守住生命中最美的風(fēng)景，成為一種睿智，淡定而從容；

這就是真情美夢(mèng)！美夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。

所有的花開(kāi)都有溫暖的陽(yáng)光沐浴，

所有的美夢(mèng)都有溫馨開(kāi)始的理由。

美好的世外桃源總是純潔的，

純潔的友誼沒(méi)有雜質(zhì)和俗念，

學(xué)會(huì)用理解的欣賞的眼光去看對(duì)方，

而不是以自以為是的關(guān)心去管對(duì)方。

無(wú)論時(shí)光如何綿延，讓真情永遠(yuǎn)；

無(wú)論世事如何變遷，讓寬容永遠(yuǎn)；

無(wú)論咫尺還是天邊，讓美好永遠(yuǎn)；

無(wú)論快樂(lè)還是憂(yōu)傷，讓祝福永遠(yuǎn)；

用心呵護(hù)一份情，用愛(ài)守望這一程！

夫妻間持一份懂得，會(huì)平日生輝，苦中做甜；才會(huì)喜心意暖，相攜百年。 朋友間持一份懂得，會(huì)人心無(wú)距，溶情愉悅；才會(huì)相扶不苦，紅塵伴遠(yuǎn)。 美好純潔的友誼如“桃花源的詩(shī)”一般無(wú)暇，

真情相伴如“蒙娜麗莎的畫(huà)”一般令人回味，

有愛(ài)的地方充滿(mǎn)陽(yáng)光，有愛(ài)的人間處處溫暖。

“美夢(mèng)如詩(shī)，真情如畫(huà)”現(xiàn)實(shí)版的“仙境”不留遺憾值得贊賞；

珍貴的友誼雖然渺小但是如恩格斯和馬克思“偉大的友誼”一般值得珍藏； 美夢(mèng)如詩(shī)，真情如畫(huà)相伴永遠(yuǎn)才是最好的人間情誼之升華；

人間處處真情如畫(huà)，世界真情如家，我們的世界才會(huì)開(kāi)出“和平友誼之花”！

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