走在校園的小路上

伴著春風(fēng)，和著春韻，在這春意盎然的日子里，我們相聚在一起。在場的各位，有些是我相識(shí)相知的老朋友，更多的，我們過去沒有過交流，但我卻有種似曾相識(shí)的親切感。是的，師大是一條紐帶，把我們連接在了一起，于是，我們有了共同的期盼，共同的話題。今天，讓我們一起走在師大的小路上，回顧我們一年的成長。

總要追溯一下新鄉(xiāng)九月的艷陽，我踏著向往的腳步來到師大校園，為明天的夢(mèng)想，跨出了自信的一步，曾經(jīng)的憧憬和激情至今我還歷歷在目�，F(xiàn)在回過頭來想一想，我們的大學(xué)之路究竟該怎樣走呢？不是霏霏雨雪，依依楊柳，也不是花好月圓、卿卿我我。師大的校風(fēng)告訴我們，成長之路更應(yīng)該是三更燈火五更雞，學(xué)海無涯苦作舟。我們就是在這樣的路上，恭敬地開始，奮力地起步，自由的翱翔！

我們走在校園的小路上，問到了校園桃花的芬芳。師大的小路又細(xì)又長，一直通到理想的遠(yuǎn)方。小道旁時(shí)而風(fēng)景可人，溪流奏鳴，萬紫千紅競芬芳；小路上時(shí)而泥濘不堪，雜草叢生，充滿孤獨(dú)和彷徨。這是一條攀登之路，當(dāng)風(fēng)景迷人時(shí)，不要太迷戀；當(dāng)小路難行時(shí)，我們也不會(huì)退縮，縱使山窮水盡，只要堅(jiān)持，定會(huì)看到柳暗花明的希望之光！

我們走在校園的小路上，聽到了處處書聲瑯瑯。師大的求知之路包羅萬象。同學(xué)們，我們此刻正豪情滿懷，躊躇滿志，我們希望未來能夠揮毫于江河，畫筆

于大山。的確，中華崛起的藍(lán)圖在期待著我們。所以，在師大的校園里，讓我們指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，縱使前途迷茫，只要堅(jiān)持，定會(huì)看到路在何方！

我們走在校園的小路上，看到了師大精神在放光芒。當(dāng)你在清晨第一個(gè)走進(jìn)教室，當(dāng)我在下午最后一個(gè)離開圖書館，當(dāng)你在和同學(xué)一起探討一個(gè)公式的求解法，當(dāng)我為了一個(gè)概念和同學(xué)爭得面紅耳赤，你我不都在踐行著一種是大精神嗎？學(xué)了地理學(xué)我們知道，師大是一條河，前進(jìn)時(shí)難免泥沙俱下，但進(jìn)入社會(huì)的大海時(shí)，泥沙終將沉淀，所以我們只有繼承傳統(tǒng)，才能讓師大精神更加厚重，讓師大之河奔騰不止；學(xué)了生物學(xué)我們知道，師大是一片森林，只有保持多樣性，才能永葆生機(jī)，所以我們要兼容并包，才能讓師大之林永遠(yuǎn)茂盛；學(xué)了政治學(xué)我們知道，矛盾的普遍性和特殊形式辯證統(tǒng)一的關(guān)系，我們每個(gè)人都是師大的樣本，別人往往就通過我們來認(rèn)識(shí)師大，所以我們要時(shí)刻牢記，我就代表師大；學(xué)了化學(xué)我們知道，能量越低越穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)越規(guī)則越穩(wěn)定，所以同學(xué)們，在“厚德博學(xué)，止于至善”的校訓(xùn)中，讓我們少一些浮躁，多一些嚴(yán)謹(jǐn)吧!

走在校園的小路上，心中總有種激情在蕩漾！我的目光將永遠(yuǎn)在美麗的校園流轉(zhuǎn)——回首過去，從師大的校園，走出了一代代各行各業(yè)人，傳下了一代代師大魂，我們用努力，在教育的坐標(biāo)系上畫出了一道光輝的軌跡，這條師大函數(shù)線是連續(xù)的，縱然有起有伏，卻始終保持向上的趨勢(shì)。我相信，在全體師大人的共同努力下，這條線定能有正的斜率，換句話說，師大昨日新，今日新，定將日日新！

讓我們，一直在路上！

母校的散文篇二：散文詩贊美校園的散文_]

夏日校園

每天清晨，

沉睡的大地還貪婪地享受著它

校園那優(yōu)揚(yáng)的

叮�！�..

喚醒了昨夜的沉寂，

頃刻間，校園熱鬧起來了

開始了新的一天。

寧靜的校園已不再沉默，

金黃色的陽光灑滿校園，

映紅了那一張張笑臉。

你看，大樹下、小草旁，

還有同學(xué)在背書呢！

還有那“騰飛”的雕塑，

像一只雄鷹正展翅高飛，

或許是想盤旋校園高空，

把校園景色盡收眼底；

或許是想離開這塊平地，

展示它的飛行技術(shù)，

那么高傲！

在微風(fēng)中，

迎風(fēng)招展的紅旗舞動(dòng)著她那婀娜的舞姿。

“叮叮??”

校園似乎安靜許多，

站在旗臺(tái)的我，

遠(yuǎn)望這一切，

心中激動(dòng)萬分。

俯視大地，

唯獨(dú)那“騰飛”的雄鷹，

是那么的放肆，

妄想把身邊的一切都帶走，

似乎在喊道：

騰飛、騰飛??

母校的散文篇三：回憶母校

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