改寫散文800
發(fā)布時(shí)間:2017-02-13 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:
改寫散文800篇一:改變一點(diǎn)點(diǎn)(800字)作文
精選作文:改變一點(diǎn)點(diǎn)(800字)作文 他,只有六歲。可是現(xiàn)實(shí)卻殘忍地告訴他:他的父母離婚了,而且他們都沒打算要再跟他生活。于是,他只能在鄉(xiāng)下跟著爺爺奶奶。 爺爺奶奶都很喜歡他,但看著他總是心事重重的樣子,心里很不是滋味。 那天,爺爺領(lǐng)著他的小手走進(jìn)了一座秘密花園。那兒,很美,仿佛是一個(gè)天堂,是一個(gè)小男孩從未敢想觸摸的天堂。爺爺蹲在了他的面前,看著他略微濕潤(rùn)的眼睛,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):孩子,別怨恨你的父母,也別因?yàn)檫@樣而自卑,你看,他指了指遠(yuǎn)處的不起眼的小野花,它很嬌小,也很平凡,甚至很脆弱,對(duì)么?但它依然綻放最美的自己,做最好的自己。所以,孩子,別被生活擊垮了,你有屬于自己的一片天地!嗯?對(duì),你看這有一片空地,爺爺給你一些花草的種子,如果你每天都能與別人主動(dòng)地交談,就種下一顆種子,并悉心地照料它們。記著,每天都改變一點(diǎn)點(diǎn),那么你所改變的就是你的世界。 嗯,改變一點(diǎn)點(diǎn)。 這些話對(duì)于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō),似乎太復(fù)雜了,但是,令人無(wú)法想象的是,他真的做到了! 自那天起,他盡量拋下那個(gè)自卑的自己,主動(dòng)地與別人交談,哪怕只是問同學(xué)接一塊橡皮擦。漸漸地,課堂上多了他舉手的身影,課間多了他與同學(xué)嬉戲的身影,花園里多了他勞作的身影。爺爺把這一切看在眼里,喜在心里。而他,卻由始至終都記住一句話:改變一點(diǎn)點(diǎn),去開拓屬于自己的天地。 時(shí)光總是會(huì)在不經(jīng)意間溜走。那天,他牽著爺爺?shù)氖峙艿交▓@,而那片屬于他的空地上,花朵爭(zhēng)奇斗艷,草兒也青翠欲滴,而且還引來(lái)了不少蝴蝶呢!他高興地說(shuō):爺爺,我做到了!原來(lái),每天改變一點(diǎn)點(diǎn),即使很微小,也能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。爺爺熱淚盈眶,說(shuō):對(duì),每天改變一點(diǎn)點(diǎn)。孩子,記住,不管以后怎么樣,只要改變一點(diǎn)點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)還有另一條路! 如今的他,已是個(gè)二十五歲的年輕人了,在商界叱咤風(fēng)云。如此年輕卻在商界有如此高的名望,實(shí)在罕見。當(dāng)別人問起他成功的秘訣時(shí),他只說(shuō)了一句: 改變一點(diǎn)點(diǎn)。初二:楊嘉琪
篇一:改變一點(diǎn)點(diǎn)作文
改變一點(diǎn)點(diǎn) 改變一點(diǎn)點(diǎn)
成功需要一個(gè)適合自己的舞臺(tái),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞臺(tái)已不適合你時(shí),嘗試著改變一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)點(diǎn)改變有很大的不同。成功因改變而精彩。
窮則變,變則通,通則久。深山大樹,未被移栽,不會(huì)被人賞識(shí);山間隱士,若沒有一、二篇文章,是少有賢君拜訪的,改變意味著又獲得了一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)新的開始。
舉一例子說(shuō)明:成功需要改變,改變需要魄力,魄力來(lái)自于對(duì)成功的執(zhí)著。
比如:劉翔,08年奧運(yùn)會(huì)受傷后,給了劉翔一個(gè)思考的機(jī)會(huì),他深知強(qiáng)手如云的世界跨欄高手里,取得突破是很困難的。于是,他改練起跑上欄的方法,由八步改為現(xiàn)在的七步,成就了今年在一系比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的傳奇。改變有時(shí)意味著在這個(gè)舞臺(tái)上你不會(huì)有觀眾,而在下一個(gè)舞臺(tái)上你會(huì)收獲很多。假如當(dāng)前的路并不是適合我們的,不如改變一下,成功在下一個(gè)路口等著你。 假如愛因斯坦依然拉著他的小提琴,世界物理學(xué)史上便少了一位巨匠;假如齊白石依然當(dāng)著他的木匠,中國(guó)近現(xiàn)代史上便多了幾分暗淡;假如達(dá)爾文依然做個(gè)神學(xué)教授,世界生物學(xué)史上便缺了幾分進(jìn)步。改變意味著重生,改變豐富了我們的世界,改變給了我們更多的機(jī)會(huì)來(lái)取得成功。一份精彩的人生答卷,不可缺少改變,成功需要改變,世界因改變而美麗。
因懼怕失敗,我們選擇了安于現(xiàn)狀;因不愿被人非議,我們選擇了甘于平庸。生命不應(yīng)該如此,生要如夏花
之絢爛,年輕的心需要勇敢的改變。是的,縱使改變之后,我們變得一無(wú)所有;縱使改變之后,世界一片黯然;縱使改變之后,舞臺(tái)死般沉寂,我們也不后悔。既然選擇了改變,便要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,直到遇見成功的那一天。
朋友,假如你已厭倦了平庸,請(qǐng)改變一下。堅(jiān)信:成功有時(shí)需要改變一點(diǎn)點(diǎn)。
篇二:改變一點(diǎn)點(diǎn)
一、原題
請(qǐng)以“改變一點(diǎn)點(diǎn)”為題寫一篇文章,要求:1、文體自選詩(shī)歌除外,2、600字以上,3、文中不得出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。
考題解析
一、審題立意。改變一點(diǎn)點(diǎn),主人公可以是自己,也可以是別人。自己改變了什么一點(diǎn)點(diǎn),自己取得了怎樣的進(jìn)步。這里面涉及到情感和生活,學(xué)習(xí)與進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法上改變一點(diǎn)點(diǎn)可以提高成績(jī),家庭親情上改變一點(diǎn)點(diǎn),自己和父母的情感會(huì)更融洽,友情上改變一點(diǎn)點(diǎn),朋友之間更歡樂??這都是改變帶來(lái)的。別人身上是通過改變了什么取得了成功:思維改變一點(diǎn)點(diǎn),牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,情感改變一點(diǎn)點(diǎn),鄰里之間更融洽。在構(gòu)思上,應(yīng)該注意的是,主題和中心一定要做到一致,防止大而空。
當(dāng)然,立意上邪可以從反面入手,人之處性本善,人性的惡也是一點(diǎn)點(diǎn)善的改變而形成的,從這方面著筆,要求考生能夠善于觀察生活,比如吸毒人員,從一點(diǎn)點(diǎn)的好奇到成癮;比如貪腐,也是從一點(diǎn)點(diǎn)的改變釀成的,所謂千里之堤毀于蟻穴,積少成多,積重難返等等。
最佳的立意應(yīng)該是從大處著眼,小處落筆,化大為小,例如城市面貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變,家鄉(xiāng)的一點(diǎn)點(diǎn)變化,人心的一點(diǎn)點(diǎn)改變,都應(yīng)該落實(shí)在某一個(gè)人物或事物對(duì)象上。
二、素材集萃!案淖儭币辉~,成為廣東的熱詞。這道試題,切合廣東社會(huì)人文特點(diǎn),從大的方面來(lái)說(shuō),是社會(huì)的轉(zhuǎn)型,廣東精神的改變;從小的方面來(lái)說(shuō),每一個(gè)人都需要改變,只須改變一點(diǎn)點(diǎn),就能收到奇效。所以熊育群(作家、廣東文學(xué)院院長(zhǎng)、“魯迅文學(xué)獎(jiǎng)” 得主)評(píng)價(jià)說(shuō):題目人性化,發(fā)揮空間大。這個(gè)題目很不錯(cuò), 只要涉及生活的改變、人生的改變、社會(huì)的改變, 哪怕很小的一點(diǎn)感觸, 都能成篇。人生的體悟不在于大小,只要有所發(fā)現(xiàn)。我們生活在這個(gè)年代,變化無(wú)處不在,正在劇烈變動(dòng),不存在找不到, 除非學(xué)生的感受能力為零,否則他們都有話說(shuō),而且可以與自己的真實(shí)生活對(duì)接,寫出真情實(shí)感。對(duì)于命題作文而言, 能讓人寫出真實(shí)感受、不生搬硬造,是非?少F的。
在“改變一點(diǎn)點(diǎn)”這一考題下,可選用的素材很多。比如千古江山,風(fēng)流人物如天上繁星,數(shù)不勝數(shù),文有李白、杜甫,武有呂布、張飛,能文善武者也很多,卻少有人像呂蒙一樣,把純粹武將的自己改變成文武兼具的精英!笆縿e三日,刮目相看”,經(jīng)孫權(quán)提點(diǎn)的呂蒙不甘于只做一個(gè)有勇無(wú)謀的“粗人”,遍讀群書,讓閃光的知識(shí)改變他粗鄙的凡身,改變他簡(jiǎn)單的頭腦,使他終成一代英雄!“我只是想讓這個(gè)世界為著我的存在而有一點(diǎn)點(diǎn)的改變”,為著這個(gè)理想,九把刀堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作十余年,最終由他導(dǎo)演的《那些年》一炮走紅,改變了整個(gè)電影界;“生命的長(zhǎng)度已經(jīng)限定,那我就拉長(zhǎng)生命的寬度,從而,做大生命的面積”,面對(duì)不可改變的現(xiàn)實(shí),張滎鑫開始改變自己心境,用另一種眼光看人生,最終這位“半心女孩”用變通的心態(tài)書寫了不一樣的
人生;王澍不斷改變自己的設(shè)計(jì),在探索中求變,將中國(guó)鄉(xiāng)土風(fēng)融入建筑設(shè)計(jì),成為榮獲建筑界“諾貝爾”獎(jiǎng)的中
拿起筆來(lái),我突然覺得沉重而又輕松,沉重的話題是想寫寫我的奶奶,輕松的話題也依然是我的奶奶,為什么?請(qǐng)聽我訴說(shuō)。
事情還得從我爸爸說(shuō)起,聽我爸爸說(shuō),奶奶的命很苦,爺爺是一個(gè)跑長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)乃緳C(jī),經(jīng)常把奶奶一個(gè)人丟在家里,一出差就是半個(gè)月或者半年。直到后來(lái)爸爸出生,才讓奶奶有所寄托?墒,爺爺在爸爸只有五歲的時(shí)候,在路上遭遇了車禍,不幸身故。從那時(shí)候開始,奶奶就一個(gè)人帶著爸爸生活,一直沒有再成家。
爸爸后來(lái)娶了媽媽,奶奶就一直嘮叨,要媽媽一定要生個(gè)男孩,為此,不知道和媽媽爭(zhēng)執(zhí)了多少次,婆媳一直冷戰(zhàn)。到了我出生之后,奶奶的臉色就更不好看了,要求我媽媽再生一個(gè)男孩,可是媽媽有了我之后,再也不愿意再生。說(shuō)新時(shí)代了,男孩女孩都一樣。媽媽和奶奶再次陷入冷戰(zhàn)。 小時(shí)候,奶奶偶爾也會(huì)很疼我,她告訴我爸爸說(shuō),她答應(yīng)過爺爺一定要把我們家的香火延續(xù)下去,堅(jiān)持讓爸爸說(shuō)服媽媽再生一個(gè)男孩,可是爸爸說(shuō)服不了媽媽,就這樣一直僵持著。
小時(shí)候的我異常聰明伶俐,早早就明白奶奶重男輕女的思想,所以嘴特別甜,人特別乖,看到這些,奶奶會(huì)經(jīng)常在我的面前說(shuō),要是女女是男孩子多好啊。這個(gè)時(shí)候,我也會(huì)回答奶奶,女孩也不比男孩差。
上了學(xué),讀了書,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是最優(yōu)秀的,奶奶對(duì)我的態(tài)度也慢慢改變了一點(diǎn)點(diǎn),常常在外人面前夸我是一個(gè)好孩子,直到我以
人物:呂蒙,一個(gè)勇猛彪悍,卻不思進(jìn)取的將領(lǐng);孫權(quán):東吳皇帝。
時(shí)間:公元252年6月
背景:呂蒙檢查完軍務(wù),剛回到家。孫權(quán)召見呂蒙。
地點(diǎn):養(yǎng)心閣 孫權(quán):(盯著呂蒙,點(diǎn)頭微笑)愛卿鞍馬勞頓,辛苦了!雖然現(xiàn)在曹賊被打敗,但是愛卿依然整頓軍紀(jì),訓(xùn)練士兵,一刻都沒閑著。
呂蒙:(不知孫權(quán)找來(lái)何事,聽到這句話很開心)為皇上操勞那是應(yīng)該的,我這個(gè)人啊,不喜歡閑著。孫權(quán):(很欣賞的樣子)愛卿是否愿意改變一點(diǎn)點(diǎn)呢?
呂蒙:(疑惑)啊,我一個(gè)大老粗,只知道軍務(wù)是國(guó)家大事,只有專心做好,才能為國(guó)分憂,我不知道還要改變一點(diǎn)點(diǎn)什么?煩請(qǐng)皇上明示!
孫權(quán):(哈哈大笑)呂愛卿不必緊張,我沒有責(zé)備你的意思哈!我是說(shuō),你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事了,不可不學(xué)習(xí)!以后還會(huì)有更大更艱苦的事情等你去完成呢。
呂蒙:(哭喪著臉)
陛下啊,你這不是為難我嘛,我現(xiàn)在軍務(wù)如此繁重,還有水軍需要訓(xùn)練,招募的新兵還沒有整頓好,成天為此煩惱,哪有時(shí)間嘛。
孫權(quán):那你和我相比,比我的事情多嗎?
呂蒙:(不吱聲) 孫權(quán):愛卿莫急,那些訓(xùn)練的事情你可以交給你部下去督促訓(xùn)練,你只需要改變一點(diǎn)點(diǎn)策略,你是做大事的人,要從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,不學(xué)習(xí)怎么行呢?
呂蒙:(迷茫)可是那么多的書,我要讀什么呢?
孫權(quán):我難道想要你鉆研經(jīng)書當(dāng)博士嗎!只應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀,了解以往的事情罷了。你說(shuō)事務(wù)多,誰(shuí)比得上我事務(wù)多呢?我經(jīng)常讀書,自以為大有益處。
呂蒙:謝過主公,我改變一點(diǎn)點(diǎn)試試看。
后記:呂蒙于是開始學(xué)習(xí)。到了魯肅來(lái)到尋陽(yáng)的時(shí)候,魯肅和呂蒙論議,十分驚奇地說(shuō):“以你現(xiàn)在的才干、謀略來(lái)看,你不再是原來(lái)那個(gè)吳下阿蒙了!”呂蒙說(shuō):“我只是改變了一點(diǎn)點(diǎn)。士別三日,就要重新另眼看待,長(zhǎng)兄知道這件事太晚了啊!”魯肅于是叩拜呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)為朋友就分別了。
【簡(jiǎn)評(píng)】
《孫權(quán)勸學(xué)》是學(xué)生背誦得很熟悉的一篇短小的文言文,該考生巧妙地把本文改編成一個(gè)對(duì)話形式,扣合文題進(jìn)行寫作,令人驚喜?忌鷮(duì)于文題的把握恰到好處,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),對(duì)話形式新穎獨(dú)特,后記也作為尾聲的形式交代了呂蒙通過改變獲得的巨大成功。使得結(jié)構(gòu)完整,渾然一體,閱卷教師一致給予滿分。只是因?yàn)榭忌木砻娌粔蛘麧,出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字,被扣掉一分。本篇作文也成為廣州中考作文的壓卷之作。
【搶分要點(diǎn)】 結(jié)構(gòu)完整 渾然一體 功底深厚
改變一點(diǎn)點(diǎn)
拿起筆來(lái),我突然覺得沉重而又輕松,沉重的話題是想寫寫我的奶奶,輕松的話題也依然是我的奶奶,為什么?請(qǐng)聽我訴說(shuō)。
事情還得從我爸爸說(shuō)起,聽我爸爸說(shuō),奶奶的命很苦,爺爺是一個(gè)跑長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)乃緳C(jī),經(jīng)常把奶奶一個(gè)人丟在家里,一出差就是半個(gè)月或者半年。直到后來(lái)爸爸出生,才讓奶奶有所寄托?墒牵瑺敔斣诎职种挥形鍤q的時(shí)候,在路上遭遇了車禍,不幸身故。從那時(shí)候開始,奶奶就一個(gè)人帶著爸爸生活,一直沒有再成家。
爸爸后來(lái)娶了媽媽,奶奶就一直嘮叨,要媽媽一定要生個(gè)男孩,為此,不知道和媽媽爭(zhēng)執(zhí)了多少次,婆媳一直冷戰(zhàn)。到了我出生之后,奶奶的臉色就更不好看了,要求我媽媽再生一個(gè)男孩,可是媽媽有了我之后,再也不愿意再生。說(shuō)新時(shí)代了,男孩女孩都一樣。媽媽和奶奶再次陷入冷戰(zhàn)。 小時(shí)候,奶奶偶爾也
會(huì)很疼我,她告訴我爸爸說(shuō),她答應(yīng)過爺爺一定要把我們家的香火延續(xù)下去,堅(jiān)持讓爸爸說(shuō)服媽媽再生一個(gè)男孩,可是爸爸說(shuō)服不了媽媽,就這樣一直僵持著。
小時(shí)候的我異常聰明伶俐,早早就明白奶奶重男輕女的思想,所以嘴特別甜,人特別乖,看到這些,奶奶會(huì)經(jīng)常在我的面前說(shuō),要是女女是男孩子多好啊。這個(gè)時(shí)候,我也會(huì)回答奶奶,女孩也不比男孩差。
上了學(xué),讀了書,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是最優(yōu)秀的,奶奶對(duì)我的態(tài)度也慢慢改變了一點(diǎn)點(diǎn),常常在外人面前夸我是一個(gè)好孩子,直到我以
父母賦予了我生命,老師塑造了我的靈魂。我的老師在初一開學(xué)的時(shí)候就曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),一等人不用教,二等人用言教,三等人用棍教。從前,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,用冷眼看世界的我。我自己認(rèn)為,我就是篇三:改變一點(diǎn)點(diǎn)作文
改變一點(diǎn)點(diǎn) 每個(gè)人的人生道路上應(yīng)該有許多改變。而我的人生道路中就是通過克服自己的缺點(diǎn)而成長(zhǎng)起來(lái)的。
我就是通過參加一次體育活動(dòng)而改變了我對(duì)參加體育活動(dòng)的看法的。由于體育是我的弱項(xiàng),所以我很不愿意去參加。而這次比賽比跑步還要費(fèi)勁,我一再推辭。但是我也想到了這是一次班級(jí)活動(dòng),而且連我們班最瘦弱的同學(xué)也去參加了,頓時(shí)感到一陣羞愧,于是迫不得已我參加了體育比賽活動(dòng)。
訓(xùn)練的過程中遇到了很多困難,因?yàn)檫@次比賽的題目是齊頭并進(jìn),要求是每?jī)蓚(gè)同學(xué)的左腳和右腳綁在一起。訓(xùn)練一開始,我就和我的好朋友一起訓(xùn)練,沒想到走一步摔一步,大家都在抱怨。在訓(xùn)練中,有的同學(xué)連鼻血都摔出來(lái)了,有的同學(xué)腿上跌青了,還有的同學(xué)想放棄活動(dòng),我也想放棄,在老師的教育和鼓勵(lì)下,我又想起“在集體作業(yè)中,不要做
將,沖入決賽,我信心大增。在決賽中,我們又勝利了,大家高聲歡呼,慶祝勝利。
通過這次比賽,使我認(rèn)識(shí)到了參加體育活動(dòng)可以增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),鍛煉了毅力,增強(qiáng)了體質(zhì),使我改變了原來(lái)怕參加體育活動(dòng)的看法。從此,我就愛上了體育活動(dòng)。 各位居民、朋友們大家好:
我們都住在這個(gè)樓房相處的很好,有事大家辦,有活大家干,相互照應(yīng),已經(jīng)形成了一個(gè)和諧友好的大家庭,但是我們還有不足之處,比如對(duì)環(huán)境不太愛護(hù),亂扔垃圾、廢品、雜物,有的人從南北窗戶往外扔酒瓶子、蔥皮、西瓜皮、塑料等各種雜物,還有人往灰道里硬影大的雜物,使灰道堵塞,如(紙殼、破衣服等雜物),同時(shí)還有的居民往便池里倒不該倒的東西,如:塑料袋、碎玻璃、破布、線頭等不應(yīng)該倒的雜物廢品,使下水道嚴(yán)重堵塞,為此希望大家今后自覺的共同保持樓房前后左右的環(huán)境,保持下水道、灰道暢阻!
謝謝大家!
投稿人:劉少文監(jiān)督人:劉影發(fā)表人:沙鷗
2012年8月30日 希望大家采納:
改寫散文800篇二:《贈(zèng)汪倫》改寫(800字)作文
精選作文:《贈(zèng)汪倫》改寫(800字)作文 在唐朝的涇縣,住著一個(gè)叫汪倫的人。他非常仰慕詩(shī)仙李白的才華,很想邀請(qǐng)李白到他的家鄉(xiāng)來(lái)做客。 于是,他托人捎了一封信給李白,信中寫道:先生喜歡桃花嗎?我們這里有十里桃花;先生喜歡喝酒嗎?我們這里有萬(wàn)家酒店。李白接到這封信后,非常興奮,立刻便準(zhǔn)備馬車前往涇縣。 這是為什么呢?為什么李白看到十里桃花與萬(wàn)家酒店會(huì)異常興奮呢?這是因?yàn)槔畎撞坏矚g游山玩水,更喜歡飲酒作詩(shī)。這么美麗又有許多酒的地方,李白怎能不想去呢? 兩人一見面,李白便迫不及待地拉住汪倫,問:汪倫兄,我早就餓了,那個(gè)‘十里桃花’與‘萬(wàn)家酒店’呢?快帶我去賞景飲酒吧!汪倫聽后,大笑起來(lái),這讓李白丈二和尚摸不著頭腦。看著李白疑惑的表情,汪倫說(shuō):李兄,你太急了!‘十里桃花’是我們這兒有一個(gè)桃花潭,方圓十里;‘萬(wàn)家酒店’是因?yàn)檫@里酒店的老板姓萬(wàn)。李白聽后一愣,繼而一邊大笑,一邊拍著汪倫的肩說(shuō):不錯(cuò)啊,老兄,把我都耍了一把!兩人一見如故。 接下來(lái)的日子,汪倫帶著李白盡情地游山玩水、飲酒作詩(shī),每天都開開心心地過著如神仙般的生活,這正是李白所向往的生活。一天,家中捎來(lái)一封信,告訴李白家中有急事。面對(duì)熱情好客的汪倫,李白不好開口說(shuō)要走,只好在臨走前的夜里給汪倫留下一張紙條,說(shuō)明他回家的原因。 第二天的清早,李白踏上了回家的小船。他依依不舍地回頭看了看還在睡夢(mèng)中的涇縣,剛準(zhǔn)備讓船夫開船,岸上忽然響起了一陣踏步歌聲。李白回頭一看,原來(lái)是汪淪!汪倫笑著說(shuō):李白兄,要走也不早和我說(shuō),我們這兒有一個(gè)送客習(xí)俗,每一位客人走時(shí),全村村民都要踏步唱歌,歡送客人。李白聽后很感動(dòng)。正當(dāng)這時(shí),船夫說(shuō):客官,時(shí)候不早,該起程了。李白回頭不舍地抹了抹眼淚,大聲地對(duì)汪倫說(shuō):再會(huì)啊,汪兄!汪倫一邊揮手一邊說(shuō):我們一定會(huì)再相見的! 船離岸越來(lái)越遠(yuǎn),李白思緒萬(wàn)千,為汪倫寫下了一首《贈(zèng)汪倫》: 李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情。五年級(jí):fangjinghe
篇一:《贈(zèng)汪倫》改寫600字
《贈(zèng)汪倫》改寫600字
《贈(zèng)汪倫》改寫 春天到了,桃花潭邊風(fēng)光旖旎,桃花盛開,溫暖的陽(yáng)光像水一樣通過汪家小樓的窗子灑在地上,從桃花潭到上游的玉屏山沿途全是桃花,映得水紅紅的。早晨,李白穿著一件葉綠色的衣服,走到潭邊看著那漁夫在捕魚。那兒桃花盛開,美不勝收,李白被迷住了,直到主人汪倫說(shuō):“李兄吃早飯了。”才依依不舍的離開。只見汪倫給了李白一杯桃花酒,李白先抿了抿然后一飲而盡,臉上露出了陶醉的神情,這酒真香啊,還有股淡淡的桃花香呢!
李白笑著說(shuō):“這真是景好、酒好、人好也!”“愛喝您就多喝點(diǎn),別客氣!”汪倫真誠(chéng)地說(shuō)道。等李白飯后,汪倫說(shuō):“李兄,有人給你發(fā)了一個(gè)電子郵件!”“哦!讓我看看。”李白說(shuō),“這是豆腐??豆腐??杜甫發(fā)來(lái)的,原來(lái)今日一向嚴(yán)勤的杜兄也來(lái)開玩笑!”李白大笑著說(shuō),“杜甫說(shuō)明日帶我去黃山游玩,看來(lái)今日必走也!”
這一天一大早,李白收拾好行李,想不辭而別。過了一會(huì)兒李白到了桃花潭邊,此時(shí)萬(wàn)籟俱靜,碧清的桃花潭也平靜如鏡。正準(zhǔn)備上船走的,可剛剛上船就聽到遠(yuǎn)方傳來(lái)歌聲,接著歌聲越來(lái)越大,越來(lái)越大,李白踮著腳望去,那個(gè)穿白衣服的人不是汪倫嗎?再仔細(xì)一看,后面還跟著一群鄉(xiāng)親呢!不一會(huì)兒,他們就來(lái)到了李白面前雙手抱拳說(shuō):“我汪倫特地來(lái)送李兄!”李白也握住了汪倫的手說(shuō):“汪弟是否想跟李白一起去黃山游玩?”汪倫沒有回答,接著汪倫一行人唱起:“長(zhǎng)亭外,古道邊??”李白潸然淚下,扭頭說(shuō):“開船!” 汪倫回到家打開電腦,發(fā)現(xiàn)郵箱里有一個(gè)李白發(fā)的郵件,他打開一看是《贈(zèng)汪倫》:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲??
汪倫看了不禁感嘆:“李兄真是詩(shī)中豪杰。
精彩點(diǎn)評(píng):冠廷筆下的《贈(zèng)汪倫》別有一番情味,以旖旎的風(fēng)光開頭,兩位主人公的形象便映入眼簾,小作者通過對(duì)原詩(shī)的理解和豐富的想象將文章寫得如詩(shī)如畫,畫中有情,詩(shī)中有味!兩人說(shuō)話時(shí)的情態(tài)可以進(jìn)一步想象,結(jié)尾兩段可不可以自己獨(dú)創(chuàng)一下表達(dá)?你行的!
篇二:《贈(zèng)汪倫》改寫
《贈(zèng)汪倫》改寫
今日,我從夢(mèng)中醒來(lái)收拾好行李,準(zhǔn)備離開這個(gè)美好的地方,重新尋找一個(gè)世外桃源讓我更好的飲酒作詩(shī)。 我來(lái)到岸邊準(zhǔn)備離開,忽然想起還沒有向汪兄辭行,怎能離開這里呢?我便和船夫說(shuō)明情況。來(lái)到汪兄家他辭行,可是汪兄對(duì)我說(shuō):“李兄,好好的怎么要走了?如果你要走那我給你送行吧!”我說(shuō):“汪兄我在這里的一段時(shí)間,鄉(xiāng)親們都待我很好,也謝謝你們的照顧,不用送了!蓖魝惡苌岵坏梦易撸乙惨酪啦簧。我對(duì)汪兄說(shuō):“汪兄,后會(huì)有期了。”我走到岸邊對(duì)船夫說(shuō):“船夫我們走吧!”我忽然聽到岸上有一陣陣踏歌的聲音??
我也不知怎么了,一看原來(lái)是鄉(xiāng)親們和汪兄來(lái)為我送行來(lái)了,他們手里抱了一罐美酒我便上了岸。汪兄對(duì)我說(shuō):“李兄我倆朋友一場(chǎng),我怎么不會(huì)為你送行呢?我知道你愛喝酒,你看看這是鄉(xiāng)親們釀的美酒就給你路上喝!拔液芨袆(dòng)差點(diǎn)就流淚了。船夫一再的催我快上船,我也沒有辦法就到了船上,要出發(fā)了。我頓時(shí)吟到“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!
我走了,一想到汪兄我就淚流不止,汪兄對(duì)我的情誼比桃花潭水還深!
湖北荊州博愛小學(xué)六年級(jí):彭圳遼
篇三:改寫《贈(zèng)汪倫》改寫《贈(zèng)汪倫》
實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六(5)班 曾子恒
詩(shī)仙李白曾寫過一首詩(shī)《贈(zèng)汪倫》,人們對(duì)李白在涇縣的游歷是說(shuō)法不一,涇縣本地的傳說(shuō)是這樣的??
話說(shuō)李白是個(gè)酒鬼,而且是位驢友,喜好游山玩水,不然,他作不出詩(shī)來(lái)。李白這次來(lái)到敬亭山,把整個(gè)山頭玩了個(gè)遍,還寫下了《獨(dú)坐敬亭山》這首詩(shī),然后就來(lái)到?jīng)芸h游玩。涇縣有個(gè)名叫汪倫的酒家,他用桃花潭水釀酒,釀出的酒味道香醇。因此,他開了一家酒館。汪倫早聞李白大名,聽說(shuō)李白來(lái)到了涇縣,就把李白請(qǐng)到家中共同飲酒對(duì)詩(shī)。李白喝了酒,詩(shī)性大發(fā),把詩(shī)句對(duì)得天衣無(wú)縫,汪倫一聽,忙叫道:“好詩(shī),真是好詩(shī)!”李白說(shuō):“兄臺(tái)過獎(jiǎng)啦!”說(shuō)完,一同開懷大笑。不過最后,兩人都喝得爛醉如泥。汪倫每天都陪李白游山玩水,飲酒對(duì)詩(shī),兩人是玩得不亦樂乎,感情也越來(lái)越深厚?蛇@兒究竟不是李白的家呀,終于有一天,李白決定回家了。李白對(duì)汪倫說(shuō):“承蒙兄臺(tái)的厚愛與這些天的照顧,我已離家不少時(shí)日,當(dāng)回去了!薄靶峙_(tái)不再多留些天嗎?”汪倫問,“謝汪兄,家中尚有妻小要照顧。”汪倫見留不住他,非
常遺憾。汪倫出門散步,鄉(xiāng)親們見他如此愁眉苦臉,便去詢問,汪倫說(shuō)出了原由,鄉(xiāng)親們就決定
改寫散文800篇三:《三國(guó)演義》章節(jié)改寫(800字)作文
精選作文:《三國(guó)演義》章節(jié)改寫(800字)作文 如今我身處亂世之中,整天看著這天下烽火連天不休、民不聊生、哀鴻遍野的景象,一心想建立一番豐功偉業(yè),率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬統(tǒng)一天下,我心胸中滿是雄心壯志、雄才偉略,但我又懷才不遇。我曾經(jīng)嘗試過發(fā)明創(chuàng)造,但在亂世中我的發(fā)明又無(wú)人賞鑒、無(wú)人利用;我也曾策劃過刺殺董賊和曹賊,但我又缺乏刺客的犀利和敏捷&& 直到有一天,劉備帶領(lǐng)著張飛和關(guān)羽來(lái)到了我的住處,劉備對(duì)我說(shuō):先生,如今我擁兵百萬(wàn),屯兵在荊州;我雖然手下有五位勇猛的虎將,但又有勇無(wú)謀。急求先生出山輔佐我!我看見眼前這位求賢若渴的統(tǒng)治者,眉宇之間寫著堅(jiān)忍,眼神中流露出懇求,口齒里吐出謙遜;但我又覺得他優(yōu)柔寡斷,軟弱無(wú)能,并不是我理想中的那種有雄心壯志、文武雙全、可以統(tǒng)一天下的偉大的帝王,于是我謝絕了他。 又過了幾天,窗外下起了鵝毛大雪,我午覺醒來(lái),吟誦著大夢(mèng)誰(shuí)先醒,平生我自覺的詩(shī)句。這是我的書童來(lái)報(bào),原來(lái)是他和兩個(gè)結(jié)拜兄弟第二次來(lái)了。我向他們展示了我早已精心畫出的我預(yù)想出的三國(guó)鼎立形勢(shì)圖,并且向他提出了聯(lián)孫抗曹的戰(zhàn)略,但他一時(shí)還不能接受,于是我與他再次告別了。 后來(lái),冰雪消融,天氣逐漸回暖,劉備第三次來(lái)到我的茅廬。劉備第三次來(lái)到我的茅廬使我徹底被他感動(dòng)了,我想:他兩次來(lái)到這里請(qǐng)我出山都被我謝絕了,然而他還是這么有耐心,真是難得以求的明君仁主!于是我與他一邊暢飲美酒,一邊談?wù)撀≈袑?duì)策以及我希望輔佐他一統(tǒng)天下的雄心和誠(chéng)意,他被我的豪言壯語(yǔ)所動(dòng),邀我到他的都城立我為軍師。 從此以后,我便跟隨主公南征北戰(zhàn),收復(fù)荊州,西取益州,在東吳舌戰(zhàn)群儒,提出火燒赤壁的計(jì)策,七星壇借東風(fēng),使曹軍大敗,發(fā)明木牛流馬、孔明燈和連弩&&這些都是我創(chuàng)立的豐功偉業(yè),但如果沒有主公對(duì)我的知遇之恩,我不可能充分發(fā)揮我的才能,更不可運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。感激劉皇叔劉玄德的三顧茅廬啊!新疆五家渠五家渠一中初二:邢天祥 篇一:《三國(guó)演義》章節(jié)概括
《三國(guó)演義》——故事梗概
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操因多疑而殺呂后奢全家.并說(shuō):寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我.陳宮視操卓為一路人.
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操詐言被燒死,誘呂布入寨,大敗之.兩家因糧不濟(jì)而退兵.
陶謙病危,三讓徐州于劉備,備不受,陶謙指心而死,劉備于是暫領(lǐng)徐州. 操東略陳地,次及汝,穎.打敗黃巾何儀,黃邵.操使埋伏計(jì)俘計(jì)褚,褚降曹. 操?gòu)?fù)兗州,敗呂布,取定陶,盡得山東之地.
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呂奉先射戟轅門
曹孟德敗師流氵育水
呂布轅門射戟,使袁術(shù)部將紀(jì)靈不攻劉備.
張飛奪去呂布從山
東買的好馬一百五十匹,呂布出兵討備,備欲送馬講和,呂布聽陳宮之計(jì),不允,備沖出重圍往許都投曹操.
曹操不殺劉備,送給兵,糧,使領(lǐng)豫州牧,屯小沛.
張繡從賈懷計(jì)降操,又因操霸占叔父張濟(jì)妻鄒氏而與反目.曹操敗師氵育水;于禁打敗張張銹.操賞封于禁,責(zé)夏侯忄享治兵不嚴(yán)之過.
操痛哭為保他而死的典韋,不痛子侄,感動(dòng)上下.
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下頁(yè)篇二:怎樣寫作文改寫
改寫
(1)什么是改寫。 改寫是改變?cè)谋憩F(xiàn)形式的一種寫法。相對(duì)于其他表現(xiàn)形式(擴(kuò)寫、縮寫、續(xù)寫)來(lái)說(shuō),在寫法和表現(xiàn)形式上是比較自由的?梢詫(duì)作品的體裁、結(jié)構(gòu)、人稱、描述方法、語(yǔ)言等方面進(jìn)行改寫。
(2)改寫的一般操作步驟。
①閱讀原文,準(zhǔn)確把握原文內(nèi)容。
只有在熟練掌握原文主要內(nèi)容的前提下,才能合理地對(duì)原文進(jìn)行改寫。如《小馬過河》的故事,文中的小馬替媽媽到磨坊去磨面,在被小河攔住去路的時(shí)候,小馬猶豫了。老牛說(shuō)水很淺,而松鼠卻說(shuō)水很深,弄得小馬沒有了主意,只好跑回家去問媽媽。雖然后來(lái)過了河,畢竟浪費(fèi)了時(shí)間。若是你,你會(huì)怎樣寫《小馬過河》呢?你可能會(huì)寫:小馬沒聽任何人的勸告,自己試探著過了河,完成了媽媽交給自己的任務(wù)。還可能會(huì)寫其他的內(nèi)容,這完全由同學(xué)們自己支配,但要合乎情理。
②對(duì)照原文,在內(nèi)容或形式上
體現(xiàn)創(chuàng)新。一般來(lái)說(shuō),改寫后的文章,或許比原文更有趣,或許比原文更有新意??這樣,被改寫的文章才會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的吸引力。如《我要的是葫蘆》一文,文中種葫蘆的人不聽鄰居的勸告,到了秋天,一個(gè)葫蘆都沒收到,這樣的結(jié)果多令人惋惜呀。如果是你,你將怎樣改變種葫蘆人的命運(yùn)呢?要么依舊,要么發(fā)生了翻天覆地的變化??但越符合人們的意愿越好! ③認(rèn)真構(gòu)思,注意結(jié)構(gòu)的完整性。
為增強(qiáng)文章的感染力,除保留原文的韻味外,還應(yīng)有自己的獨(dú)到見解,尤其是內(nèi)容和結(jié)構(gòu)一定要不拘泥于原文,這樣,寫出的文章才會(huì)有新意。還要在反復(fù)閱讀的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理的加工、修改,使改寫后的文章更完美。雖然是改寫,也要注意講究條理清楚、層次分明,前后的照應(yīng),保持結(jié)構(gòu)的完整性。
④閱讀習(xí)作,反復(fù)修改加工。
抓住這樣幾個(gè)關(guān)鍵
點(diǎn),把握好修改的尺度。
a.改寫文是否是建立在原文的基礎(chǔ)之上的。兩者是相輔相成的,千萬(wàn)不要割裂開來(lái)。 b.改寫的時(shí)候是否圍繞原文的中心增加了必要的情節(jié)、細(xì)節(jié)和語(yǔ)句,是否注意丁詳略安排得當(dāng)。
c.改寫是否是大段大段地抄寫原文。要注意在理解原文的基礎(chǔ)上,用自己的話來(lái)寫。
(3)改寫的方式。 ①改寫課文中的人物(人稱)或事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)等。
②用不同的文體改寫,如:將對(duì)話改為敘述,將戲劇改為故事等。 ③只改寫原文中的某一段或某幾段。 通過改寫,不僅可加深對(duì)原文的理解,幫助掌握基本語(yǔ)法和基本詞匯,避免語(yǔ)言錯(cuò)誤,而且也能培養(yǎng)邏輯思維和靈活運(yùn)用語(yǔ)言的能力,為寫作文打好基礎(chǔ)。
篇三:《三國(guó)演義》章節(jié)概括
《三國(guó)演義》——故事梗概 ●
操因多疑而殺呂后奢全家.并說(shuō):寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我.陳宮視操卓為一路人.
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操詐言被燒死,誘呂布入寨,大敗之.兩家因糧不濟(jì)而退兵.
陶謙病危,三讓徐州于劉備,備不受,陶謙指心而死,劉備于是暫領(lǐng)徐州. 操東略陳地,次及汝,穎.打敗黃巾何儀,黃邵.操使埋伏計(jì)俘計(jì)褚,褚降曹. 操?gòu)?fù)兗州,敗呂布,取定陶,盡得山東之地.
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呂奉先射戟轅門
曹孟德敗師流氵育水
呂布轅門射戟,使袁術(shù)部將紀(jì)靈不攻劉備.
張飛奪去呂布從山東買的好馬一百五十匹,呂布出兵討備,備欲送馬講和,呂布聽陳宮之計(jì),不允,備沖出重圍往許都投曹操.
曹操不殺劉備,送給兵,糧,使領(lǐng)豫州牧,屯小沛.
張繡從賈懷計(jì)降操,
又因操霸占叔父張濟(jì)妻鄒氏而與反目.曹操敗師氵育水;于禁打敗張張銹.操賞封于禁,責(zé)夏侯忄享治兵不嚴(yán)之過.
操痛哭為保他而死的典韋,不痛子侄,感動(dòng)上下.
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下頁(yè)篇四:讀書筆記《三國(guó)演義》
讀書筆記——《三國(guó)演義》(
對(duì)小說(shuō)“擁劉反操”的傾向有時(shí)候是超越正統(tǒng)觀的。
那么作者為何把蜀漢集團(tuán)塑造成正統(tǒng)的一方,而不是曹魏或者東吳的孫權(quán)呢!我想除了史學(xué)界關(guān)于正統(tǒng)之爭(zhēng)的影響外,我覺得還有兩方面的原因。
人間不再有正統(tǒng),只有正道。
其實(shí)看過《三國(guó)演義》的人應(yīng)該都會(huì)感覺到一種天命觀,其實(shí)這種天命觀在小說(shuō)結(jié)尾是體現(xiàn)出來(lái)的。在結(jié)尾詞里作者這樣寫道:“紛紛事事無(wú)窮盡,天數(shù)茫茫不可知。鼎足三分已成夢(mèng),后人憑吊空牢騷!弊髡甙岩磺袣w結(jié)于天數(shù),把蜀漢集團(tuán)興復(fù)不了漢室說(shuō)成是天數(shù),把司馬懿統(tǒng)一天下說(shuō)是天數(shù),這一切都體會(huì)著天命觀。當(dāng)然這里也有作者對(duì)正義不能戰(zhàn)勝邪惡的結(jié)局感到無(wú)奈,心酸。作者把這種無(wú)奈的心情投射到天命以尋求一種安慰。
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