散文詩句
發(fā)布時間:2017-02-12 來源: 散文精選 點擊： 
散文詩句篇一：很好的散文詩 唯美詩詞
我心中的花朵已經(jīng)凋謝
感謝曾為我駐足流連的人
你們讓我難以忘記
可惜我的花已經(jīng)不能再開
它凋落時是那么的狼狽
在我來不及難過的時候
剩下的季節(jié)
不再屬于綻放
但不管是心酸的冬季
或蒼涼的黃昏
還是讓我沉淪的黑夜
我無怨無悔
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花 或者不開
花太美麗會讓人難以割舍
開得憔悴會讓人心疼
嬌艷讓人迷亂之后患得患失
但不管如何
綻放的美麗總會在凋謝之后一次次浮現(xiàn)
這是造物主的恩賜
也是一種殘忍
它讓你顯得如此無所適從
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最后
我決定轉(zhuǎn)身
把這本《亂蓬蓬的日子》合上
離開那亂蓬蓬的日子
不會忘記自己路過這惶惶不遽的季節(jié)
只是 花不會再開
也不能再開
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花 就該靜靜的綻放
或者不開
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2011-03-24 16:25我嚴(yán)防死守|三級
鄉(xiāng)愁
這是異鄉(xiāng)，無數(shù)個不眠夜的異鄉(xiāng)。啊故鄉(xiāng)，你且聽詩，我在寫詩，就這樣一直寫回遠(yuǎn)遠(yuǎn)的童
年去。
西風(fēng)寒，冷月斜，誰為你風(fēng)露立中宵？斷橋下的海棠溪，如長帶般回然而下，曲折而依稀地勾出了你那許多神清骨秀的遠(yuǎn)山近水，美得如一場回憶，就像一場詩經(jīng)里的纏綿，憂得自是傷情，淡得莫辨人意。故鄉(xiāng)，你視我佇立于風(fēng)露的清冷中，你可知我在想些什么？ 遠(yuǎn)山朦迷，離人朦迷，游子
清溪流到這兒要多少時候?
沒有夜梆聲，我輪回地等待
為什么？啊，故鄉(xiāng)，不，不，你不會這么問。溪流叮咚，夜風(fēng)錚琮，我蒼白的十指也開始錚琮叮咚。夜中感受著夜，想把鄉(xiāng)愁在指尖彈走，我抬眸縹緲的煙波，月映清水，一闋十四橋，聲泣！錚琮歇處，故鄉(xiāng)，你我皆默然。
褪色的故夢，悄悄
浸透百年的落寞
那時候，北方大地上的候鳥
想起了南國那個小小的歸巢
琴聲不止。當(dāng)古舊的音韻仍然傳遠(yuǎn)，故鄉(xiāng)呵，你的笑靨在冬日里綻放仲夏時的白蓮。我的歌聲呢？那纏綿了感傷的古箏，是否可以撫出你那湖畔的梧桐來？一顆相思木，刻盡了一千個他鄉(xiāng)的故事。斷橋上的異客，除了望斷天涯，一雙淚眼還能遙望什么？
歌者誰？彈者誰？
多想拉拉小時候的二胡
但月亮不是知音
多想輕輕向前一步
便可以跨出鄉(xiāng)愁
琴音未絕，笛聲又起，響自你所在的那個方向。一聲聲，一絲絲，不是婉轉(zhuǎn)動聽，唯有無休止纏綿的憂憐。故鄉(xiāng)，那是你的哭聲么？不要哭呵，請不要哭。在異鄉(xiāng)，只是思念把我拉進(jìn)了憂傷；在今夜，我只想用琴弦打掃月色，歌聲的翅膀上馱著的，也只是我這顆游子的心；而在我的心里深處，是美麗讓你越來越緊靠了美麗。故鄉(xiāng)，你知道么？
眼眸只凝望一個方向
心里只牽掛一個地方
別哭啊，傻孩子
請綻開自己的微笑
一個游子呵
一個漂泊了數(shù)年
心里長了白發(fā)的游子
呆呆地，很經(jīng)常
用目光直追長空南飛的雁
就想這樣飛過千重萬重山
但只能用力拍著欄桿
淚笑：我且高歌，我且放歌……
秋日絮語
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的秋風(fēng)來了，高高低低的秋月升了，深深淺淺的秋雨落了，濃濃淡淡的秋意近了。我如此鐘愛著的秋天啊，那濃濃的翠，是你流轉(zhuǎn)的眼波嗎？那淺淺的紅，是你含羞的笑厴嗎？那翩翩的葉，是你輕舞飛揚(yáng)的心嗎？那淡淡的香，是你暗自妖嬈的美嗎？
竹依窗而弄影，蘭因風(fēng)而送香。風(fēng)暫下而將飄，煙才高而不瞑。抬起迷迷蒙蒙的眼，拈一枝幽蘭，斟一杯香茗，獨自徜徉在秋的懷里，我快樂頑皮的像個淘氣的孩子，揮灑著浪漫和灑脫，風(fēng)中吟詩，雨里放歌，醉里挑燈，夢中看劍，恣意任性地將這個秋天釀成一壇醇醇的千日醉。
青山在門，白云當(dāng)戶，明月到窗，涼風(fēng)拂座。倚著窗兒，憑著闌干，一卷在握，佳友相伴，煮茗佐談，竟此夜樂。閑談古今，靜玩山水，清茶好酒，以適幽趣。逍遙歲月，秋日夜話，喜樂無邊，只恨日短。高臥酒樓，紅日不催詩夢醒；漫書花榭，白云恒帶墨痕香。
紅蓼白蘋妝點著一派秋容，狂花疏柳安排幾分秋色。那五彩斑斕的秋景讓我駐足，那幸福甜蜜的秋意讓我沉醉，那旖旎萬千的秋情讓我思量，那浪漫溫馨的秋歌讓我流連�？釔蹖飘�(dāng)歌、臨風(fēng)吟詩的我啊，迷亂在這濃濃的秋里，恍惚在這深深的秋里，幻化作一個戀秋的人兒。而那秋啊，因為我的癡戀，非但徒生出豪情萬丈，更對戀秋的我施以百般的呵護(hù)，萬般的寵愛。
秋日暖陽，最是和煦溫暖，沐浴在這片秋陽之下，我為秋醉了，秋對我笑了……
散文詩句篇二：優(yōu)美的散文詩歌
當(dāng)你老了
葉芝
當(dāng)你老了，鬢發(fā)斑白，睡思昏沉， 爐火旁打盹，請取下這部詩歌， 慢慢讀，回想你往昔的神采， 溫柔的眼波中映著倒影深深；
多少人愛慕你歡躍的青春， 愛慕你的美麗，假意或真心， 只有一個人愛你那朝圣者的靈魂， 愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋；
垂下頭來，在紅光閃耀的爐火旁， 凄然地訴說著那愛神的逃逸， 在頭頂?shù)娜荷缴纤脚腔玻?在一群星星中間隱匿著臉龐。
煩憂
戴望舒
說是寂寞的秋的清愁，
說是遼遠(yuǎn)的海的相思。
假如有人問我的煩憂，
我不敢說出你的名字。
我不敢說出你的名字，
假如有人問我的煩憂。
說是遼遠(yuǎn)的海的相思，
說是寂寞的秋的清愁。
三重影
但丁?羅塞蒂
在你的秀發(fā)的陰影中我看見你的 眼睛，
好像旅行者在樹木的陰影中看 見溪流清清；
我說：“唉！我的柔弱的心兒呻吟， 要駐停，
并在那甜蜜的寂靜中暢飲， 沉入夢境�！�
在你的眼睛的陰影中我看見你的 心靈，
好像淘金者在溪流的陰影中看 見燦燦黃金；
我說：“唉！憑什么技藝才能贏得 這不朽的獎品？缺少它， 必定使生命寒冷，
天堂如夢般凄清。”
在你的心靈的陰影中我看見你的 愛情，
好像潛水者在海水的陰影中看 見珍珠瑩瑩；
我喃喃而語，并沒有高聲，卻遠(yuǎn) 離著一程
——“啊，真誠的姑娘，你能愛， 但能愛我不能？”
守護(hù)者
【愛爾蘭】詹姆士?斯蒂芬斯 一朵玫瑰給少女鬢邊， 一枚戒指給新娘，
一團(tuán)歡樂給家宅，
清潔又寬敞——
是誰在戶外雨中
期待企望
一顆忠心給老朋友，
一片誠意給新交，
愛情能借給大地
天堂的色調(diào)——
是誰站在那里
看露珠閃耀
一朵微笑給別離時刻， 一顆淚珠送上路，
上帝的求愛
就這樣結(jié)束——
是誰在黑風(fēng)地里
堅持守護(hù)？
他，在戶外雨中
期待企望，
他，站著看露珠
在四野閃亮，
他，迎著風(fēng)守護(hù)——
該馳驟奔忙
（盡管蒼白的手抓緊） 帶著玫瑰，
帶著戒指，
帶著新娘，
該馳驟奔忙，
帶著玫瑰的紅色，
帶著戒指的金光，
帶著新娘的嘴唇和鬢發(fā)柔長
樂園鳥
戴望舒
飛著，飛著，春，夏，秋，冬， 晝，夜，沒有休止， 華羽的樂園鳥，
這是幸福的云游呢， 還是永恒的苦役？
渴的時候也飲露，
饑的時候也飲露，
華羽的樂園鳥，
這是神仙的佳肴呢， 還是為了對于天的鄉(xiāng)思？
是從樂園里來的呢， 還是到樂園里去的？ 華羽的樂園鳥，
在茫茫的青空中
也覺得你的路途寂寞嗎？
假使你是從樂園里來的 可以對我們說嗎，
華羽的樂園鳥，
自從亞當(dāng)、夏娃被逐后，
那天上的花園已荒蕪到怎樣了？
我愿意是急流
裴多菲
我愿意是急流，
山里的小河，
在崎嶇的路上，
巖石上經(jīng)過?? 只要我的愛人， 是一條小魚，
在我的浪花中
快樂地游來游去。
我愿意是荒林， 在河流的兩岸， 對一陣陣的狂風(fēng)， 勇敢地作戰(zhàn)?? 只要我的愛人
是一只小鳥，
在我的稠密的
樹林間做窠，鳴叫
我愿意是廢墟
在峻峭的山巖上， 這靜默的毀滅
并不使我懊喪?? 只要我的愛人
是青春的常春藤， 沿著我荒涼的額， 親密地攀援上升。
我愿意是草屋
在深深的山谷底， 草屋的頂上
飽受風(fēng)雨的打擊?? 只要我的愛人
是可愛的火焰， 在我的爐子里， 愉快地緩緩閃現(xiàn)
我愿意是云朵， 是灰色的
聚散兩依依
瓊瑤
也曾數(shù)窗前的雨滴， 也曾數(shù)門前的落葉， 數(shù)不清，
數(shù)不清的是愛的軌跡： 聚也依依，散也依依！
也曾聽海浪的呼吸， 也曾聽杜鵑的輕啼， 聽不清，
聽不清的是愛的低語： 魂也依依，夢也依依！
也曾問流水的消息， 也曾問白云的去處， 問不清，
問不清的是愛的情緒： 見也依依，別也依依！
愛
【愛爾蘭】羅伊?克里夫特 我愛你，
不光因為你的樣子， 還因為，
和你在一起時， 我的樣子。
我愛你，
不光因為你為我而做的事， 還因為，
為了你，
我能成的事。
我愛你，
因為你能喚出， 我最真的那部分。
我愛你，
因為你穿越我心靈的曠野， 如同陽光穿透水晶般容易， 我的傻氣，我的弱點，
在你的目光里幾乎不存在。
而我心里最美麗的地方，
散文詩句篇三：古代詩詞散文欣賞
古代詩詞散文欣賞（詩歌部分）測試卷
1．對下面的詩歌的分析欣賞，不正確的一項是
登岳陽樓 杜甫
昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。
親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。
A．首聯(lián)借“昔”、“今”二字展開思路，拉開時間的帷幕，為下文寫浩大的氣勢奠定了基礎(chǔ)。
B．頷聯(lián)寫洞庭湖浩瀚無際的磅礴氣勢，意境闊大，景色宏偉奇麗。
C．頸聯(lián)寫詩人年老多病，以舟為家，遠(yuǎn)離親友，流落在外，其凄涼之境、哀痛之心、憤怨之情，不言自明。
D．尾聯(lián)想到自己胸懷抱負(fù)，如今年歲已老，卻始終得不到朝廷的重用，于是悲從中來，不禁涕淚交流。
2．對下面的詩歌的分析欣賞，不正確的一項是
夜歸鹿門歌孟浩然
山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭渡喧。
人隨沙路向江村，余亦乘舟歸鹿門。
鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。
巖扉松徑長寂寥，惟有幽人自來去。
A．這首詩運(yùn)用了動靜結(jié)合的寫法，表明人們喜動喜熱鬧，所以他們爭著、擁擠著、吵吵鬧鬧地渡過河去，一起走向江村；而詩人卻喜靜喜冷清孤寂，于是他一個人走向了寂寥的山林。
B．詩中所寫從日落黃昏到月懸夜空，從漢江舟行到鹿門山途，實質(zhì)上是從塵雜世俗到寂寥自然的隱逸道路。
C．詩人真實地抒寫出了脫盡塵世煙火的隱逸情趣，又表現(xiàn)出避世的孤獨寂寞的情緒。
D．詩人以省凈的筆墨，疏豁的點染，真實地表現(xiàn)出自己內(nèi)心的體驗和感受，顯現(xiàn)出恬然超脫孤寂的隱士形象，形成一種獨到的意境和風(fēng)格。
3．對下面的詩歌的分析欣賞，不正確的一項是
菩薩蠻 韋莊
人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。
壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。
A．這首詞的開頭總述江南風(fēng)物人情的美好，接著從景、事、人三個角度具體寫江南的美。
B．七、八兩句表達(dá)了作者久居江南，不愿回到家鄉(xiāng)去的心情。
C．這首詞的詞眼是“斷腸”，因為作者客居江南，無法回到自己的故鄉(xiāng)去，而內(nèi)心又充滿著對故鄉(xiāng)的思念，所以他覺得不回歸故鄉(xiāng)只能讓人傷心腸斷。
D．全詞謳歌了江南水鄉(xiāng)風(fēng)光宜人、人物風(fēng)流的美好情景。
4．對下面的詩歌的分析欣賞，不正確的一項是
約客趙師秀
黃梅時節(jié)雨紛紛，青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。
A．前兩句寫出了時令特色和地方氣息，從側(cè)面透露出詩人在靜候友人來訪時的感受。
B．第三句點題，以“夜半”說明詩人在久久等待，但約客未至，卻聽到陣陣的雨聲、蛙聲。
C．第四句描寫了“閑敲棋子”這一細(xì)節(jié)，生動到表現(xiàn)出詩人此時閑適恬淡的心情。
D．全詩通過對環(huán)境和人物動作的渲染，描寫詩人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韻味。
5．對下面這首詩歌的分析欣賞，不正確的一項是
望岳 杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
A．開頭兩句一問一答，描寫了泰山南北一片青翠，望不到邊的壯觀景象。
B．三、四兩句是對前兩句的進(jìn)一步描寫�！霸旎敝复笞匀�；“陰陽”指山的南北。
C．五、六句表現(xiàn)了詩人浩蕩的襟懷和寬闊的眼界；七、八句既表現(xiàn)了詩人胸懷壯志、勇于攀登高峰的雄心和氣魄，也進(jìn)一步渲染了泰山的高大險峻。
D．最后兩句由望岳寫到登岳后看到的壯觀景象，給人以奮發(fā)向上之感。
6．對下面的詩歌的分析欣賞，不正確的一項是
詠懷古跡 杜甫
群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。畫圖省識春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。
注：明妃，即王昭君。紫臺，指漢朝皇宮。青冢是王昭君墓。
A．這是一首七律，“諧聲律、工對仗”是律詩的特點，此詩頷聯(lián)和頸聯(lián)對仗工整且每聯(lián)都壓“un”韻。
B．首聯(lián)“赴”字突出三峽兩岸群山山勢的雄奇，下句點出昭君村所在地，詩人用高山大川的雄偉氣象烘托王昭君。
C．頷聯(lián)寫王昭君一生的悲劇，頸聯(lián)更進(jìn)一步寫王昭君的身世家國之情。 “畫圖”句承前“一去”句，“環(huán)佩”句承前“獨留”句。
D．尾聯(lián)痛斥漢元帝的昏庸，表達(dá)了詩人對王昭君的深切同情和對漢元帝的滿腔怨恨。
7．對下面的詩歌的分析欣賞，不正確的一項是
天末懷李白 杜甫
涼風(fēng)起天末，君子意如何？鴻雁幾時到？江湖秋水多。
文章憎命達(dá)，魑魅喜人過。應(yīng)共冤魂語，投詩贈汨羅。
A．前兩句的意思是：我這里秋風(fēng)漸起，你現(xiàn)在又是怎樣的心情呢？
B．三、四兩句的意思是：一路上風(fēng)波險惡，你什么時候才能平安到達(dá)啊？
C．第五句的意思是：杰出的文人大都生平坎坷，好文章就像跟命運(yùn)作對似的。“魑魅”本義為妖怪，此指奸邪小人。
D．最后兩句由李白聯(lián)想到屈原，把李白屈原并稱，體現(xiàn)了作者對李白的欽敬；也想象到李白遇赦返回時途經(jīng)汨羅，應(yīng)會投詩贈送給屈原。
8．對下面的詩歌的分析欣賞，不正確的一項是
登宣城謝眺北樓 李白
江城如畫里，山晚望晴空。兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。
人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰念北樓上，臨風(fēng)懷謝公。
A．首聯(lián)點明登樓遠(yuǎn)眺的時間和地點，用“江城如畫里”引出中間兩聯(lián)，第二、三聯(lián)是對首句的具體描繪。
B．第三聯(lián)中的“寒”和“老”，既表現(xiàn)出秋色已深的景象，又表達(dá)了作者對光陰易逝的感慨。
C．最后兩句的意思是，在這北樓之上，臨風(fēng)眺望迷人的風(fēng)光，誰會不懷念它的建造者——謝眺的功勞呢？
D．這首詩前四句表現(xiàn)了對宣城的贊美之情，情緒是愉快的；后四句表現(xiàn)了對秋色已深，獨自登樓的感慨，心情是寂寞的。
9．對下面的詩歌的分析欣賞，不正確的一項是
終南望余雪 祖詠
終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒。
A．第一句點明望見山的北面。“秀”既寫景致秀麗，又引出下句。
B．第二句寫出山勢之高，同時點出了望雪之題。
C．三、四句從視覺和感覺的角度，拿雨后天晴的景色和大雪紛飛時的寒意進(jìn)行對比，突出了雪過天晴的美好。
D．全詩用詞極為精練，例如僅用“霽色”和“暮寒”四字，就突出了詩題“余”字的意味。
10．對下面的詩歌分析欣賞，不確切的一項是
畫松景云
畫松一似真松樹，且待尋思憶得無?
曾在天臺山上見，石橋南畔第三株。
A．第一句寫見到畫松，立即為之打動，覺得完全像一棵真松樹。“一似”二字表達(dá)出一種驚奇之感。
B．二、三四句寫詩人沉思凝想去把握畫境。當(dāng)畫境從自己的生活體驗中得到印證時，詩人獲得了一種頓悟的極大樂趣。
C．詩人用秀麗奇險的東南名山天臺山上的松樹與“畫松”進(jìn)行對比，表現(xiàn)畫松的蒼老遒勁。
D．作為題畫詩，本詩獨具一格，未對畫松作實在的形狀描摹，而純從觀者的心理感受生活體驗來寫，從虛處傳畫松之神，既寫出了欣賞活動中的詩意感受，又表現(xiàn)了畫家的藝術(shù)造詣。
11．對下面的詩歌的分析欣賞，不正確的一項是
聞樂天授江州司馬 元稹
殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。
垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。
A．一、二句是寫作者聽到樂天授江州司馬的時間、情景。
B．第三句是寫作者聽到樂天授江州司馬后的表現(xiàn)。
C．全詩主要是寫作者聽到樂天授江州司馬后，不顧重病在身，吃驚地坐起來，激動得夜不能寐。
D．詩中的燈是“殘燈”，風(fēng)是“暗風(fēng)”，窗是“寒窗”，以哀景襯托哀情，令讀者黯然銷魂。
12．對下面的詩詞的分析欣賞，不正確的一項是
浣溪沙范成大
十里疇熟稻香，槿花籬落竹絲長，垂垂山果掛青黃。
濃霧秋晨氣爽，薄云遮日午陰涼，不須飛蓋護(hù)戎裝。
A．這首詞描繪了田園豐饒、氣候宜人的美景，贊美了田園旺盛的生命力。
B．上闋重在寫景物，下闋轉(zhuǎn)入寫作者的主觀感受。四、五句點明時近晚秋，漸覺涼爽宜人，末句寫出作者的歡樂心情。
C．身著戎裝的作者，在詞中流露出的不僅僅是對大自然的熱愛，更表明自己對保衛(wèi)國土的重大責(zé)任。
D．本詞顯示了作者取景的匠心，作者徐徐展開畫卷，景中見情。
13．對下面的散曲的分析欣賞，不正確的一項是
山坡羊 張養(yǎng)浩
峰巒如聚，波濤如怒；山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。
A．“峰巒如聚，波濤如怒”，這兩句是勾畫秦漢建都的關(guān)中一帶的景色。
B．“西都”是指秦朝都城咸陽和漢朝都城長安。
C．“宮闕萬間都做了土”是說秦漢時期統(tǒng)治者榨取民脂民膏而營造的無數(shù)宮殿，滅亡時都化為灰土。
D．“興，百姓苦；亡，百姓苦”說老百姓對國家的興亡、朝代的更替是不起任何作用的。
14．對下面的散曲的分析欣賞，不正確的一項是
蟾宮曲馬致遠(yuǎn)
咸陽百二山河，兩字功名，幾陣干戈。項廢東吳，劉興西蜀，夢說南柯。韓信兀的般證果，澎通言那里是風(fēng)魔？成也蕭何，敗也蕭何，醉了由他。
A．這支散曲運(yùn)用借古喻今的寫法，列舉了一個又一個歷史故事，借助讀者對歷史故事的聯(lián)想來體現(xiàn)作者針砭時勢的意圖。
B．作者以歷史虛無主義的態(tài)度來評價歷史，認(rèn)為秦末的楚漢之爭是無足輕重的功名之爭，流露出世道無常、人生如夢的低沉情調(diào)。
C．“項廢東吳，劉興西蜀，夢說南柯”是發(fā)生在楚漢相爭時期的歷史故事，即項梁、項羽殺會稽郡守而起兵，劉邦以巴蜀為基地創(chuàng)下帝業(yè)以及淳于棼夢入槐安國當(dāng)南柯太守。
D．“成也蕭何，敗也蕭何”在曲中一語雙關(guān)，承上啟下，既是對韓信故事的評價，又是對當(dāng)世人情世故的諷喻；既呼應(yīng)了前面的韓信的故事，又導(dǎo)出“醉了由他”這種超然物外、不問是非的人生態(tài)度。
15．對下面的散曲的分析欣賞，不正確的一項是
慶東原 白樸
忘憂草，含笑花，勸君聞早冠宜掛。那里也能言陸賈？那里也良謀子牙？那里也豪氣張華？千古是非心，一夕漁樵話。
A．這首曲子開頭以“忘憂草，含笑花”起興，勸人忘記憂愁、笑口常開。
B．“勸君聞早冠宜掛”一句表現(xiàn)作者否定功名仕途，“掛冠”即勸人辭官。
C．“那里也-----”三句運(yùn)用排比的修辭手法，反映作者仰慕這三位歷史人物，渴望像他們那樣建功立業(yè)。
D．這首曲子表面上悠然灑脫、故作曠達(dá)，其實寓含沉重的傷時嘆世之情。
閱讀下面的詩歌，完成后面兩個題目
塞下曲 王昌齡
蟬鳴空桑林， 八月蕭關(guān)道①。
出塞入塞寒， 處處黃蘆草。
從來幽并客②，皆共塵沙老。
莫學(xué)游俠兒， 矜夸紫騮好⑧。
注：①蕭關(guān)：古關(guān)塞名，故址在寧夏固原縣。②幽并客：指幽州、并州武勇之人。⑧紫騮：駿馬名。
16．對這首詩文句的解說，錯誤的一項是
A．“八月蕭關(guān)道”既點明了時令又點明了邊塞的具體地點。
B．“出塞入塞”暗示邊塞形勢緊張，“處處黃蘆草”顯示將士戍邊環(huán)境的艱苦。
C．“塵沙”指邊塞沙場，詩人歌頌了戍邊戰(zhàn)士長期守衛(wèi)邊境沙場，愿與“塵沙”共老的精神。
D．七、八句勸勉戍邊戰(zhàn)士勤練戰(zhàn)馬，掌握保家衛(wèi)國的殺敵本領(lǐng)。
17．對這首詩的分析，不確切的一項是
A．這首是寫邊塞征戰(zhàn)之詩，唐代的《塞下曲》(以及《塞上曲》)源于漢樂府，但又是樂府新詩。
B．第一句中的“空”字既表現(xiàn)桑葉已經(jīng)落盡，也表現(xiàn)林中空空，渲染了邊地荒涼冷落。
C．這首詩通過描寫蕭關(guān)仲秋的自然環(huán)境，然后抒發(fā)了對馳騁沙場的健兒們的歌頌，由景到情。
D．詩人將戍邊戰(zhàn)士與“幽并客”作了正反對比，目的在于突出戍邊戰(zhàn)士長期駐守邊塞的決心。
閱讀下面的宋詞，完成后面的題目
夜游宮〃記夢寄師伯渾陸 游
雪曉清笳亂起。夢游處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關(guān)河，雁門西，青海際。
睡覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里。有誰知，鬢雖殘，心未死。
18．對這首詞分析不夠恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A．此詞以夢境寫心境，上片寫夢中見到的戰(zhàn)爭情景，下片寫夢醒后心情的悲憤。
B．詞中回憶發(fā)生在雁門西、青海際的一場戰(zhàn)斗，描寫出當(dāng)時整肅的軍容和浩蕩的軍威。
C．“睡覺寒燈里”是說詞人從夢中回到了現(xiàn)實，見到的是凄涼寂寞的情景。
D．“鬢雖殘，心未滅”對比強(qiáng)烈，深刻地反映了現(xiàn)實與理想的深刻矛盾，流露了激憤心情。
19．這首詞圍繞題目的“夢”字，上片和下片分別描寫了什么情景?
20．“有誰知，鬢雖殘，心未死”幾句包含著作者怎樣豐富的思想感情？試作分析。
閱讀下面一首宋詞，回答后面的問題
定風(fēng)波 蘇 軾
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。
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