7月25日至26日。來(lái)自臺(tái)灣的唐藝舞蹈團(tuán)、桃園引舞舞團(tuán)近40名舞蹈青少年在青島與當(dāng)?shù)厍嗌倌昱笥验_(kāi)展了一系列舞蹈交流聯(lián)歡活動(dòng)。此次“海峽兩岸青少年舞蹈交流展演”活動(dòng)，系大陸舞蹈界首次舉辦，旨在通過(guò)交流實(shí)現(xiàn)以舞蹈藝術(shù)為媒介，促進(jìn)兩岸青少年之間的文化交融和情感互動(dòng)。
　　
　　獨(dú)具風(fēng)格的臺(tái)灣舞蹈作品
　　
　　本次交流展演活動(dòng)的主題是“海峽兩岸共舞未來(lái)”，兩支來(lái)自臺(tái)灣的舞團(tuán)帶來(lái)他們獨(dú)具風(fēng)格的舞蹈作品。臺(tái)灣唐藝舞蹈團(tuán)是第一次到青島來(lái)演出，這次帶來(lái)了《局》和《云水?雨憶》兩個(gè)舞蹈作品。舞蹈《局》通過(guò)對(duì)現(xiàn)代舞蹈元素進(jìn)行重疊、組裝等創(chuàng)新解構(gòu)，表現(xiàn)“人生如棋局，一子離手，輸贏難料”的主題：《云水?雨憶》則表現(xiàn)出“幾點(diǎn)云影，落葉殘雨，絕色的秋景，夢(mèng)境似的分明”般的意境。桃園引舞舞團(tuán)帶來(lái)了原創(chuàng)舞蹈作品《俠風(fēng)披靡》，它汲取了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲中的元素，旨在反映俠士“俠義武膽、風(fēng)骨傲人、披星戴月、靡掃傾城”的氣勢(shì)：另一部作品《啥?!》，則生動(dòng)表現(xiàn)了在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)和冷漠的社會(huì)現(xiàn)狀下人們浮躁的心態(tài)。
　　據(jù)臺(tái)灣唐藝舞蹈團(tuán)領(lǐng)隊(duì)張怡婷介紹，唐藝舞團(tuán)成立于2002年，以中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈的元素融合西方舞蹈的技巧，形成了中西合璧的舞蹈新風(fēng)格，此次帶來(lái)的舞蹈期待為大陸的朋友呈現(xiàn)一種空靈的意境。桃園引舞舞團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)崔秉媛告訴記者，她的舞團(tuán)成立于1996年，秉持以中華文化的精神為作品素材，在古典舞的基礎(chǔ)上增加現(xiàn)當(dāng)代和芭蕾的舞蹈元素，形成新的“中國(guó)風(fēng)”。
　　據(jù)了解，兩支參加展演的臺(tái)灣舞團(tuán)都屬于學(xué)生性質(zhì)的團(tuán)體，成員年齡大多在15－22歲，在舞蹈上有一定的造詣，采訪中有很多臺(tái)灣小演員說(shuō)很高興能認(rèn)識(shí)這么多搞舞蹈的朋友，希望與青島的朋友用舞蹈來(lái)交流情感、建立友誼。
　　
　　互動(dòng)聯(lián)歡和交流展演
　　
　　海峽兩岸青少年舞蹈交流展演活動(dòng)主要分為互動(dòng)聯(lián)歡和交流展演兩大部分。聯(lián)歡會(huì)于7月25日在中國(guó)海洋大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心舉行，兩支臺(tái)灣舞團(tuán)與青島市幼兒師范、青島一中、青島藝校以及青島三十九中的同學(xué)輪番登臺(tái)獻(xiàn)藝，聯(lián)歡氣氛熱烈。精彩紛呈。其中臺(tái)灣唐藝舞團(tuán)的即興表演，輕松活潑、動(dòng)感十足，讓人交口稱贊。
　　7月26日晚，臺(tái)灣舞團(tuán)帶著自己的舞蹈作品。與第七屆中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”校園舞蹈大賽的獲獎(jiǎng)作品在青島大學(xué)劇院展開(kāi)一場(chǎng)交流展演。為鼓勵(lì)臺(tái)灣團(tuán)隊(duì)的積極參與，本次交流展演邀請(qǐng)了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)的知名舞蹈家和專家學(xué)者作為評(píng)委，設(shè)立“最佳園丁獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”等四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。增強(qiáng)了交流展演的專業(yè)性。交流展演節(jié)目非常精彩，青島電視臺(tái)做了全程直播。
　　在演出前的走臺(tái)和彩排中，小演員們除了要與音樂(lè)、燈光相互配合外，還要適應(yīng)電視直播的諸多要求，一天的演練下來(lái)非常辛苦，有些孩子在回到練功房后，趴到凳子上就睡著了。
　　
　　臺(tái)灣舞團(tuán)看“荷花獎(jiǎng)”
　　
　　“太厲害了”、“surprise”、“我的壓力很大啊”……看完最后一場(chǎng)決賽后。臺(tái)灣學(xué)生在回酒店的大巴車(chē)上，都伸出大拇指對(duì)記者說(shuō)。本屆比賽中，“荷花獎(jiǎng)”專業(yè)藝術(shù)院校組的作品讓觀眾充分領(lǐng)略到舞蹈肢體的語(yǔ)言之美，如情景交融的芭蕾新作《秋》，經(jīng)過(guò)極致的科學(xué)訓(xùn)練，演員的身體文化達(dá)到了一種極致之美，使這部作品不負(fù)眾望獲得了金獎(jiǎng)。而普通院校組中北京工商大學(xué)學(xué)生帶來(lái)的《校園生活變奏曲》，讓臺(tái)灣青少年學(xué)生感受到了清新的校園文化生活氣息。
　　當(dāng)問(wèn)及臺(tái)灣舞團(tuán)的學(xué)生們對(duì)參加“荷花獎(jiǎng)”哪支參賽隊(duì)伍印象最深刻時(shí)，他們幾近一致地說(shuō)是山東省特殊教育學(xué)校參賽的舞蹈作品《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》�！八麄兲�棒了”、“我很佩服他們”、“很了不起”……在現(xiàn)場(chǎng)，這支由聾啞隊(duì)員組成的參賽隊(duì)收獲了觀眾最多最熱烈的掌聲，一群年輕的女孩子在無(wú)聲的世界里，伴隨著觀眾熟悉的音樂(lè)，翩翩起舞，不斷變換著隊(duì)形，踏著準(zhǔn)確的節(jié)拍舞出了別樣的精彩。在現(xiàn)場(chǎng)可以看到，這組舞蹈的實(shí)現(xiàn)全靠分布在舞臺(tái)四個(gè)角落的老師來(lái)指揮，老師相當(dāng)于演員們的耳朵幫她們?nèi)ヂ?tīng)音樂(lè)，她們則用眼睛的余光來(lái)看老師的指揮。
　　“我們不可能達(dá)到這種效果，身材一樣高、體態(tài)一樣好、腿抬得都是一條線，太整齊了，在臺(tái)灣想要找到這么多學(xué)生幾乎都是不可能的，更別說(shuō)訓(xùn)練了!”唐藝舞蹈團(tuán)的張怡婷老師在感慨生源差異之余。和記者談起她對(duì)幾個(gè)參選舞蹈的理解，比如《龍飛鳳舞》將太極手法和書(shū)法等，用舞蹈的肢體語(yǔ)言做了生動(dòng)的詮釋，表現(xiàn)出了中華文化內(nèi)涵，編的好演的也到位，讓她很有收獲：而獨(dú)舞《羅敷行》在刻畫(huà)人物性格、塑造人物形象以及表達(dá)主題方面都有獨(dú)特的理解，它把中國(guó)古代漂亮女子羅敷的故事用舞蹈做了一種闡述。很值得臺(tái)灣舞蹈界來(lái)借鑒。
　　
　　兩岸舞蹈交流中的觀點(diǎn)碰撞
　　
　　舞蹈界目前主要存在兩種教育模式，一種是培養(yǎng)出善于表達(dá)自己個(gè)性的歐美模式，另一種則是培養(yǎng)高精尖人才的前蘇聯(lián)教育模式。在某種程度上講，臺(tái)灣和大陸舞蹈界目前則分別主要沿用這兩種模式。
　　“我們尊重每個(gè)孩子的特點(diǎn)，針對(duì)他或她的身體特性進(jìn)行包裝和設(shè)計(jì)，更多融入西方一些元素，要在舞蹈的創(chuàng)新和創(chuàng)意方面多做開(kāi)發(fā)，重點(diǎn)調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，突出他們的個(gè)性和自我表現(xiàn)力，他們都是感興趣才來(lái)學(xué)舞蹈的，所以要讓他們快樂(lè)”。臺(tái)灣唐藝舞團(tuán)張怡婷老師說(shuō)。
　　中國(guó)藝術(shù)研究院舞蹈研究所劉春認(rèn)為，舞蹈創(chuàng)意與技巧需并存。他說(shuō)，創(chuàng)新意識(shí)和想象力固然重要，但是舞蹈本體的東西更加重要，如舞蹈的技巧和肢體，編舞的合理方式等。舉一個(gè)例子，如要學(xué)生傳承古典舞，就要讓他們首先了解古典部分美的東西，而不要對(duì)其進(jìn)行怪異的變形，讓學(xué)生無(wú)所適從。
　　中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)副主席劉敏認(rèn)為，藝術(shù)失去了個(gè)性和自我將無(wú)法生存。所以，老師在選題的時(shí)候要特別謹(jǐn)慎，這個(gè)年齡段適合什么樣的舞蹈，把青春、亮麗這些適合他年齡的東西真誠(chéng)地表達(dá)出來(lái)就足夠了，不要太人為地給他增加很多那些所謂的成熟感和沉重感。
　　桃園引舞團(tuán)崔秉媛老師說(shuō)：“在臺(tái)灣基本上都是小劇場(chǎng)，幾乎沒(méi)有像這邊這么大的舞臺(tái)，我們都是根據(jù)臺(tái)灣的舞臺(tái)和舞蹈的現(xiàn)狀情況進(jìn)行設(shè)計(jì)、進(jìn)行創(chuàng)新、賦予想象力來(lái)尋求發(fā)展，但想象力不應(yīng)該離開(kāi)民間、傳統(tǒng)舞蹈的元素。比如說(shuō)創(chuàng)作《俠風(fēng)披靡》就是吸取中國(guó)傳統(tǒng)的戲曲元素和一些民間的舞蹈，民俗和民間舞蹈應(yīng)該是舞蹈創(chuàng)新的重要源泉�！�
　　中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)副主席馮雙白認(rèn)為，民俗民間舞是靠身上的味道去取勝的，有的舞種，比如說(shuō)古典舞或者現(xiàn)代舞，可以發(fā)揮很多技巧性和技術(shù)性的東西，在比賽中容易獲得掌聲，所以很多人在參賽的時(shí)候愿意選擇這種技術(shù)性很強(qiáng)的舞蹈。但民俗民間舞蹈走的是風(fēng)格路線，這學(xué)起來(lái)很難。排練起來(lái)不容易，在比賽中，要出奇制勝更不容易。所以，敢于選擇民俗民間舞的人，都是很有勇氣的人，而且是有堅(jiān)守和守望的精神力量。
　　中國(guó)文聯(lián)副主席、舞協(xié)主席白淑湘接受采訪時(shí)表示，海峽兩岸的舞蹈文化交流由來(lái)已久，海峽兩岸各民族的舞者通過(guò)交流得以互相學(xué)習(xí)、借鑒，這種中華民族同根同族、同文同語(yǔ)的交流很有意義，希望會(huì)不斷持續(xù)下去。

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