敲鑼啦，打鼓啦，又是一年“六一”到，陣陣風兒吹樹梢，小朋友們真熱鬧，又唱歌來又跳舞，歡樂的歌聲多美妙。 　　2010年的“六一”兒童節(jié)，全國各地的幼兒園內(nèi)處處洋溢著節(jié)日的喜慶。坐落在安徽省六安市的“海峽幼兒園”的小朋友，也在歡樂地表演著自編自演的節(jié)目，表演現(xiàn)場一串串的燈珠五彩繽紛、光鮮亮麗。一條條彩條渲染了節(jié)日的喜慶。這些來自兩岸的小朋友們，一會兒做演員一會兒做觀眾，稚嫩可愛地表演贏得一陣陣掌聲。
　　“海峽幼兒園”的創(chuàng)辦人，是安徽省六安市臺商、政協(xié)委員何公偉先生和他的太太洪幸妙女士。采訪時，何先生一身便裝很是休閑，洪女士也是淡雅裝束，和藹可親，園里的孩子都親切稱她“媽咪”。當記者踏進他們夫婦倆創(chuàng)辦的“海峽幼兒園”時，“家”的感覺油然而生。迎面是兩根五顏六色的火箭樣式大門柱，往里是一個寬闊的大院和運動場。走進教學樓，如同置身于一個大型兒童游樂場。足有500平方米的教室，地板、四周墻壁和天花板等處處掛著可愛地卡通圖案。再往里走，可以看到教室內(nèi)物品分布有序：一排整齊的寶寶床、整齊擺放的少兒課桌凳、整面墻做成的壁櫥上分類擺滿了食品和玩具，房間另一側(cè)是洗漱間，充分考慮兒童使用的人性化設計，溫馨又干；爭。整間教室給人第一印象。如同“家”的感覺。陪伴記者的何先生說，這樣的一個教室。每班不超20個孩子�？杀Ｕ厦總�孩子都能得到足夠教育空間。
　　
　　悠悠游子情
　　
　　1999年，何公偉夫婦謀求在大陸發(fā)展，當時正值世紀之交。他們萌發(fā)了在故鄉(xiāng)培養(yǎng)“世紀新人”的思路，于是在安徽省六安市投資創(chuàng)辦了“海峽幼兒園”�；叵氤趸卮箨憰r。六安市的各方面設施條件比較差，何公偉說：“我們夫婦倆都是在臺灣長大的，工作和生活條件都很不錯。開始時，我們是為了雙方老人的心愿，回家鄉(xiāng)投資，為家鄉(xiāng)做點實事。我爸爸是六安人、國民黨老兵，在臺灣常常做夢時都在呼喚家鄉(xiāng)親人的名字，后來臺灣開放探親才回到故鄉(xiāng)，那時經(jīng)常帶我們回家鄉(xiāng)小住，我岳父家祖上在甘肅，后來到臺灣，到他已經(jīng)有好幾代了，全家人對祖國大陸都有很深的感情�！�
　　回想當年初回大陸時的情景，何公偉說。他深深感受到祖國大陸的家鄉(xiāng)人和我們就是一家人。噓寒問暖，無論臺胞想到的還是沒想到的，家鄉(xiāng)人都想到了，如親人般的熱情，令他們?nèi)�家感動不已。決定在故鄉(xiāng)投資后，六安市政府幫助選址，臺辦、臺聯(lián)等組織也介紹了諸多投資項目。他記得有次當?shù)嘏_辦的領導陪同他們到離市區(qū)較遠的農(nóng)村。從項目選址到考察、調(diào)研，做了大量工作，中午飯一直拖到晚上才吃，完全打消了他們早先擔心家鄉(xiāng)基礎設施落后等問題。在一路走來的幾個月中，何公偉發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的基礎教育事業(yè)還很不規(guī)范，不利于孩子的身心發(fā)展，他決定為家鄉(xiāng)教育出把力。
　　
　　百年大計教育為本
　　
　　“家鄉(xiāng)的發(fā)展，單靠我們幾個臺商來投資，力量是有限的。我們怎么把有限的力量放大到無限呢?那就是教育，但說實在的，投資教育資金回報率低，而且是中長期的事。為了家鄉(xiāng)，為了親人!賺錢只能放到第二位了�！�
　　在祖國大陸開展教育是有一定條件限制的。何先生把自己的想法給六安市市臺辦的領導說了，并提出太太洪幸妙女士早年在境外從事教學，有先進的成熟教學理念。市臺辦報請六安市委、政府后，經(jīng)過多方努力，采取了何公偉出全資，與他人聯(lián)合開辦，他們夫婦參與管理的模式，創(chuàng)辦了這個幼兒園。
　　談至此，何公偉仿佛又回到了11年前，深有感觸地說：“就這樣。‘海峽幼兒園’在家鄉(xiāng)政府、親人及多方的鼎力支持下于1999年掛牌了。當時，市委、市政府領導以及社會各階層朋友都趕來祝賀。我真正感覺到自己是六安的一分子了”。
　　
　　責重而道遠
　　
　　“孩子是未來社會的主人翁，我們幼兒教育工作者責重而道遠�！边@是洪幸妙女士每天教務總結(jié)會必講的一句話。
　　“海峽幼兒園”開辦10余載，在皖西掀起了嬰幼兒教育新高潮。1999年以來率先在六安市首創(chuàng)專車接送，封閉式管理：雙語、普通話教學：智力開發(fā)、培養(yǎng)幼兒數(shù)理邏輯思維《蒙臺梭利》教學：0―3歲嬰兒早期親子班：開設神墨珠心算……10多項獨創(chuàng)教學法。
　　何公偉說，“海峽幼兒園”嚴格按10％的師資、每個小朋友所占教學場地的比例，來招收生源。其獨特的開放式教學讓記者耳目一新，老師們坐在孩子們的課桌中間，耐心地給孩子們講課、嬉戲。遠遠望去，老師就像大孩子帶著一群孩子在游樂園里玩。全園各處均設有攝像探頭，以便讓每位家長都能隨時隨地在互聯(lián)網(wǎng)上看到自己孩子在幼兒園的狀態(tài)。
　　在“海峽幼兒園”接受過嬰、幼兒教育的孩子，現(xiàn)在或讀小學、或上初中，還有已步入高中的學生，從社會上收集到的反映來看都不錯。一位初中班主任老師曾評價說：“在‘海峽幼兒園’學習過學生，學習方式輕松，思路敏捷，學習成績爆發(fā)力很強�！�
　　現(xiàn)在，六安市很多嬰幼兒家長都希望自己的孩子能在“海峽幼兒園”接受教育。2009年，“海峽幼兒園”在硬件設施方面有了較大改善，增加了教學場地，建成并投入使用了“海峽幼兒園B區(qū)”，可以更多地接納家長和孩子們的“夢想”。
　　何公偉、洪幸妙夫婦，對家鄉(xiāng)六安市教育事業(yè)的貢獻，親人們也給予了最大的信任和褒賞。自2000年迄今何公偉已連續(xù)三屆被推選為六安市政協(xié)委員�！案兄x六安市委、市政府的關心支持和家鄉(xiāng)親人的信任”，他說，“兩岸本來就是一家�！彼�又向記者介紹，“我的一雙兒女感覺在大陸比島內(nèi)的發(fā)展空間大多了，女兒在復旦讀研，兒子在南京大學讀本科。他們的志向是，將來畢業(yè)后在祖國大陸工作!”

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