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貝殼散文

發(fā)布時(shí)間:2017-01-16 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

貝殼散文篇一:散文

汪曾祺的散文沒(méi)有結(jié)構(gòu)的苦心經(jīng)營(yíng),也不追求題旨的玄奧深奇,平淡質(zhì)樸,娓娓道來(lái),如話家常。他以個(gè)人化的細(xì)小瑣屑的題材,使“日常生活審美化”,糾偏了那種集體的“宏大敘事”;以平實(shí)委婉而又有彈性的語(yǔ)言,反撥了籠罩一切的“毛話語(yǔ)”的僵硬;以平淡、含蓄節(jié)制的敘述,暴露了濫情的、夸飾的文風(fēng)之矯情,讓人重溫曾經(jīng)消逝的古典主義的名士風(fēng)散文的魅力,從而折射出中國(guó)當(dāng)代散文的空洞、浮夸、虛假、病態(tài),讓真與美、讓日常生活、讓恬淡與雍容回歸散文,讓散文走出“千人一面,千部一腔”,功不可沒(méi)。[13]

汪曾祺的散文不注重觀念的灌輸,但發(fā)人深思。如《吃食和文學(xué)》的《苦瓜是瓜嗎》,其中談到苦瓜的歷史,人對(duì)苦瓜的喜惡,北京人由不接受苦瓜到接受,最后談到文學(xué)創(chuàng)作問(wèn)題:“不要對(duì)自己沒(méi)有看慣的作品輕易地否定、排斥”“一個(gè)作品算是現(xiàn)實(shí)主義的也可以,算是現(xiàn)代主義的也可以,只要它真是一個(gè)作品。作品就是作品。正如苦瓜,說(shuō)它是瓜也行,說(shuō)它是葫蘆也行,只要它是可吃的!

《逝水》“我的作品不是,也不可能成為主流!薄拔沂莻(gè)安于竹籬茅舍、小橋流水的人,以慣寫(xiě)小橋流水之筆,而寫(xiě)高大雄奇之山,殆矣。”汪曾祺極具自知之明。他讓自己靜悄悄地寫(xiě),也讓別人靜悄悄地看。正因不是主流,他的作品未曾躋身喧喧市井成為惹眼物事,成為爐中火錦上葩;而歸于山間江畔明月,白云深處人家。要之,汪曾祺不是凜冽的雄鷹,挺拔的巨樹(shù),他是婉囀的畫(huà)眉,幽幽的蘭草。 汪曾祺作品數(shù)量不巨而質(zhì)量上乘,篇篇閃光。他的筆下,有食色,有男女,有民風(fēng),有民俗。渾厚的國(guó)學(xué)底子,出色的古文修養(yǎng),以及對(duì)民間文化的天然親和,直接墊高了他的創(chuàng)作,決定了他作品特有的文體價(jià)值。汪曾祺在他的散文里,談天說(shuō)地,談吃說(shuō)喝,滿懷深情地寫(xiě)故鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的食物,讓人從中感受到濃濃的鄉(xiāng)思,洞見(jiàn)赤子的童真。

《蒲橋集》汪曾祺博學(xué)多識(shí),情趣廣泛,愛(ài)好書(shū)畫(huà),樂(lè)談醫(yī)道,對(duì)戲劇與民間文藝也有深入鉆研。他一生所經(jīng)歷的轟轟烈烈的大事可謂多矣,例如啟蒙救亡、奪取政權(quán)、反右斗爭(zhēng)、“文革”、改革開(kāi)放等等。但他深感現(xiàn)代社會(huì)生活的喧囂和緊張,使讀者形成了向往寧?kù)o、閑適、恬淡的心理定勢(shì),追求心靈的愉悅、凈化和升華。人們都有這樣的體驗(yàn):狂瀉喧騰的大瀑布之美固然可敬可畏,然而置身清麗澄明的小溪邊,觀魚(yú)游蝦戲,聽(tīng)流水潺潺,不是讓人忘掉精神疲憊而頓感其樂(lè)融融嗎?汪曾祺把自己的散文定位于寫(xiě)凡人小事的小品,正是適應(yīng)了中國(guó)讀者文化心態(tài)和期待視野的調(diào)整。 當(dāng)今社會(huì),由于復(fù)制技術(shù)造成的那種虛擬幻化的“大文化”、“大話語(yǔ)”、“大敘事”,因?yàn)樗鼈兊奶摶煤涂贪,已?jīng)不再具備可體驗(yàn)的審美特征。真正具有可體驗(yàn)的美的特征的,恰好是真實(shí)的個(gè)體生存中的無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的“小文化”“小話語(yǔ)”“小敘事”。汪曾祺在中國(guó)當(dāng)代文壇上的貢獻(xiàn),就在于他對(duì)“大文化”“大話語(yǔ)”“大敘事”的解構(gòu),在于他對(duì)個(gè)體生存的富有人情味的真境界的昭示和呼喚,在于他幫助人們發(fā)現(xiàn)了就在自己身邊的“凡人小事”之美。美在身邊,美在本分。汪曾祺散文的精神氣質(zhì)和藝術(shù)神韻之所以能對(duì)讀者產(chǎn)生強(qiáng)大的魅力,就在于他對(duì)“凡人小事”的審視,能做到自小其“小”,以小見(jiàn)大,而不是自大其“小”,以小媚“大”。 必須指出,汪曾祺寫(xiě)“凡人小事”的小品文深蘊(yùn)著他獨(dú)特的人生體驗(yàn),但其效用并不只是自?shī)室患旱男郧,他?qiáng)調(diào)自己的作品還應(yīng)于世道人心有補(bǔ),于社會(huì)人生有益,決不是要把個(gè)人與社會(huì)隔離開(kāi)來(lái),對(duì)立起來(lái)。他的作品間或也流露出道家主張的隨緣自適、自足自保的悠然任化的意趣,但斷然有別于魏晉文人的清談和頹廢,在本質(zhì)上他對(duì)人生的理解和描繪是樂(lè)觀向上的,相信“人類是有希望的,中國(guó)是會(huì)好起來(lái)的”,F(xiàn)代藝術(shù),太多的夸飾,太多的刺激,太多的借助聲光電氣。汪曾祺則是要從內(nèi)容到形式上建立一種原汁原味的“本色藝術(shù)”或“綠色藝術(shù)”,創(chuàng)造真境界,傳達(dá)真感情,引領(lǐng)人們到達(dá)精神世界的凈土。

詩(shī)情畫(huà)意的幸福生活——楊朔《海市》賞析

這是一篇抒情散文,也是十七散文中的代表性作品。作家所要抒發(fā)的是對(duì)社會(huì)主義社會(huì)幸福、富裕生活的贊美之情。在作家看來(lái),生活在新中國(guó)的漁民們?nèi)缃襁^(guò)上了幸福富裕的生活,生活在現(xiàn)實(shí)的海市里。所謂海市,本來(lái)指的是山東蓬萊一帶有時(shí)出現(xiàn)的海市蜃樓的奇妙幻景。這種幻景由于偶然出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的大海,如詩(shī)如畫(huà),非常美麗壯觀,并且很快消失,所以顯得十分神秘,容易激發(fā)人們的想象,總讓人想到虛無(wú)飄渺的神仙世界。當(dāng)然,作家描寫(xiě)海市并不是為了羨慕那虛無(wú)飄渺的神仙世界,而是由海市奇觀寫(xiě)到了蓬萊人們的現(xiàn)實(shí)生活,寫(xiě)到了他們生活的富庶而幸福,以此來(lái)歌頌社會(huì)主義制度,為了表現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越,作家特別敘述了老宋對(duì)舊社會(huì)苦難生活的回憶,對(duì)海軍艦船對(duì)海上遇險(xiǎn)漁民的救援,將新舊社會(huì)加以對(duì)比。因此,這是一篇政治頌歌散文。

在閱讀這篇散文時(shí),我們應(yīng)該注意到這篇文章的寫(xiě)作時(shí)間。文章寫(xiě)于1959年,當(dāng)時(shí)正是官方所稱的“三年自然災(zāi)害”時(shí)期。隨著1958年發(fā)起的狂熱的大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的失敗,全國(guó)陷入了嚴(yán)重的饑荒,不少地方出現(xiàn)了餓死人的慘劇,還有許多人因長(zhǎng)期饑餓而患上浮腫病,人民生活非常艱難。然而,作家對(duì)于民間的災(zāi)情非但視而不見(jiàn),恰恰相反,大肆渲染人民生活的富庶幸福,因而無(wú)論作家本人當(dāng)時(shí)是否意識(shí)到,這篇文章無(wú)疑是粉飾太平之作。事實(shí)上,現(xiàn)實(shí)生活并不像作家所描寫(xiě)的那樣天堂世界。

作者楊朔是一位自覺(jué)追求詩(shī)化的散文作家,也就是說(shuō),他明確表示將散文當(dāng)詩(shī)來(lái)寫(xiě)。在這篇堪稱他的代表作中,最突出的就是文章中洋溢著詩(shī)情畫(huà)意。首先,在文章中,作家通過(guò)精心描繪,向讀者呈現(xiàn)出一幅幅詩(shī)情濃郁的畫(huà)面。比如,文章的前一部分對(duì)海市景觀的描寫(xiě),壯觀而美麗,令人十分向往。文章中對(duì)漁旺季節(jié)的描寫(xiě),不僅物產(chǎn)豐富,

而且美麗如畫(huà),令人欣喜萬(wàn)分。其次,文章結(jié)構(gòu)十分精巧。楊朔是一位特別講究藝術(shù)構(gòu)思的作家,他的散文在結(jié)構(gòu)上往往以巧著稱。在這篇散文中,作家以“海市”為樞紐結(jié)構(gòu)文章,先給讀者描繪出海市盛景,引發(fā)讀者神往,繼而回到現(xiàn)實(shí)生活中,讓讀者看到山東蓬萊一帶人們甜美幸福的生活,從而讓讀者體會(huì)到他的家鄉(xiāng)比海市還美。與此同時(shí),作家由面(長(zhǎng)山列島)到點(diǎn)(老宋),敘述老宋在新舊社會(huì)生活的翻天覆地的變化,將新舊社會(huì)進(jìn)行對(duì)比,進(jìn)而突出文章的政治性主題。從宏觀上看,作家雖然寫(xiě)的只是他的家鄉(xiāng)的美麗和富饒,實(shí)際上他是由點(diǎn)(長(zhǎng)山列島)到面(全國(guó))表現(xiàn)全國(guó)人民都擁有美麗的家園,生活在無(wú)比幸福的“海市”世界。再次,文章語(yǔ)言優(yōu)美,富有詩(shī)意。這主要得力于作家十分善于遣詞造句,注重語(yǔ)言的色彩感和畫(huà)面感,創(chuàng)造一種深遠(yuǎn)的意境,給人以“語(yǔ)不驚人死不休”之感。 《雪浪花》楊朔

1、老泰山形象分析 形象:側(cè)面烘托(虛寫(xiě))——勤勞熱心; 正面描寫(xiě)(實(shí)寫(xiě))——顯出他飽經(jīng)風(fēng)

霜、樸實(shí)豪爽; 今昔對(duì)比的描述(虛實(shí)相間)——歌頌新生活的美好。寓意:通過(guò)記寫(xiě)一個(gè)勤勞熱心的老漁民的今昔對(duì)比,表現(xiàn)他內(nèi)心世界的美好,歌頌了像他一樣的“千萬(wàn)朵浪花”即千萬(wàn)個(gè)普通勞動(dòng)者以及新生活的美好

2、主題思想:《雪浪花》通過(guò)“我”敘述“老泰山”的故事,抒寫(xiě)了一個(gè)理想化、英雄化的人物,散文的主題思想也帶有60年代的鮮明色彩。作品在蔚藍(lán)的大海、潔白的浪花、火紅的晚霞的背景上,勾畫(huà)出老泰山人老心紅、勤勤懇懇地為大伙服務(wù),不遺余力地為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦的美好形象,從中寄托著作者對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者的縷縷情思和深情禮贊。

3、藝術(shù)特色:(1)濃郁的詩(shī)情畫(huà)意。少女戲水的情景。(2)工于“詩(shī)藝”,言意灑脫。詩(shī)的意境,詩(shī)的語(yǔ)言,剪栽煉字。(3)善于“升華”,卒章顯志。從“一朵浪花”到“無(wú)數(shù)浪花”

幸福時(shí)代的生活頌歌——秦牧《花城》賞析

在十七年中,秦牧以寫(xiě)作知識(shí)小品文而著稱,《花城》可以說(shuō)是他的代表作之一。文章之所以命名為“花城”,是因?yàn)檎務(wù)摰氖菑V州的年宵花市。知識(shí)小品文的寫(xiě)作通常就一個(gè)事物或者話題展開(kāi),可以放開(kāi)去,天南海北,古今中外,容納相關(guān)的各種知識(shí)、典故和文化現(xiàn)象,讓讀者覺(jué)得在讀這方面的百科全書(shū),從而給人以知識(shí)的熏陶和思想的啟迪。因此,知識(shí)小品文往往具有思想性、知識(shí)性和趣味性的特點(diǎn)。從思想性來(lái)看,這篇文章首先表現(xiàn)了人們對(duì)美的熱愛(ài),對(duì)生活的熱愛(ài);ㄊ械臒狒[非凡,花卉買賣的興盛表明人們正樂(lè)于用花卉裝點(diǎn)自己的幸福生活,享受美好生活的美麗和“溫馨”。特別是在新社會(huì),就連極普通的紡織女工或者鋼鐵工人都能夠享受花卉的美麗芳香。其次,新社會(huì)移風(fēng)易俗,形成了新的社會(huì)風(fēng)尚,革除了過(guò)去的“賭博、酗酒”陋習(xí)以及“千奇百怪的禁忌”。養(yǎng)花種草成為現(xiàn)代社會(huì)的一種新的時(shí)尚。再次,歌頌了人民的勞動(dòng)和創(chuàng)造精神。正是由于勞動(dòng)人民(特別是“花農(nóng)”)精心培育,灑下無(wú)數(shù)辛勤的汗水,那些本來(lái)或十分普通或不那么顯眼的花草才變得如此美麗動(dòng)人。

既然是知識(shí)小品文,當(dāng)然離不開(kāi)豐富的知識(shí)。在這篇文章里,我們可以領(lǐng)略到許多知識(shí)風(fēng)光。由于花市是在年宵期間,因而作家首先介紹了過(guò)春節(jié)的民風(fēng)民俗,并且引領(lǐng)讀者看到社會(huì)習(xí)俗的變遷,特別是春聯(lián)從內(nèi)容到形式再到功能的歷史變化。同時(shí),作家還對(duì)花市上的花卉品種、形態(tài)和制作方式做了介紹,并且將金魚(yú)、貝殼、瓷器及書(shū)畫(huà)作品比喻成不同的花卉,讓讀者感受到其不同的美的形態(tài)。其次,作家對(duì)一些花卉的歷史來(lái)源作了介紹,豐富了讀者某些花卉知識(shí)。最后,作家還敘述了世界各地標(biāo)志性的花卉。作家在文章寫(xiě)到這些知識(shí),并不是簡(jiǎn)單的羅列,也不是為了顯示自己知識(shí)的淵博,而是緊緊圍繞著文章的歌頌勞動(dòng),歌頌新社會(huì)的主題展開(kāi)的,從而使文章放得開(kāi),收得攏,正體現(xiàn)了人們所說(shuō)的散文“形散而神不散”的特性。

這篇文章很有趣味性。它不僅體現(xiàn)在知識(shí)的豐富上,而且體現(xiàn)在作家那娓娓動(dòng)聽(tīng)的敘述、描寫(xiě)和議論上。我們?cè)陂喿x《花城》時(shí),首先感受作家或旁征博引,引經(jīng)據(jù)典,或談古論今,說(shuō)東道西,把我們引到一個(gè)非常神奇美麗的花卉知識(shí)世界,讓我們的情趣得到了陶冶。其次,作家文章的敘述和描寫(xiě)讓我們仿佛置身于熱鬧而美麗的花市之中,那目不暇接的種種花卉盛景令人心醉。特別精彩是作家的這一段描寫(xiě):“那千千萬(wàn)萬(wàn)朵笑臉迎人的鮮花,仿佛正在用(轉(zhuǎn) 載 于:www.newchangjing.com 蒲 公英文 摘:貝殼散文)清脆細(xì)碎的聲音在淺笑低語(yǔ):“春來(lái)了!春來(lái)了!”買了花的人把花樹(shù)舉在頭上,把盆花托在肩上,那人流仿佛又變成了一道奇特的花流!痹谶@花市中,人們感受到的不僅是生機(jī)盎然的春天氣息,而且還有花市的動(dòng)感。此外,作家在議論和敘述中引用了一些對(duì)聯(lián)、詩(shī)詞,給文章增添了情趣。

一)主題思想:“花城”是廣州市因一年一度舉行年宵花市而獲得的美稱,本文所描繪的是1961年春節(jié)廣州“花街十里一城春”的盛況!般y夜花街十里長(zhǎng),滿城男女翼衣香。人潮燈下渾如醉,爭(zhēng)看春裱初上妝!鼻啬镣具@首詩(shī),形象地描繪了花市的熱鬧景象。主題思想:《花城》不僅寫(xiě)出了廣州的年宵花市盛況,還從各方面暢談了自己對(duì)于傳統(tǒng)的民族風(fēng)習(xí)、民族情感的激動(dòng)和感受,歌頌了新的時(shí)代,歌頌勞動(dòng)人民的創(chuàng)造力,祝福億萬(wàn)人民的幸福與歡樂(lè)。二)藝術(shù)特色:1、平常的題材,獨(dú)特的見(jiàn)解2、巧妙的構(gòu)思,深遠(yuǎn)的聯(lián)想3、豐富的詞匯、精當(dāng)?shù)谋扔?/p>

三、楊朔對(duì)詩(shī)化散文的藝術(shù)追求

1、楊朔散文詩(shī)化理論: “我在寫(xiě)每篇文章時(shí),總要象寫(xiě)詩(shī)那樣,再三剪裁材料,安排布局,推敲字句,然后寫(xiě)成文章” !拔宜貋(lái)喜歡讀散文,常覺(jué)得好的散文就是一首詩(shī)”。

2、在平凡的景象,習(xí)見(jiàn)的事物、普通的人物中選擇詩(shī)意形象,提煉時(shí)代生活的詩(shī)意美。

《雪浪花》海浪與老泰 《香山紅葉》香山紅葉與老向?qū)?《荔枝蜜》荔枝蜜與養(yǎng)蜂人老梁 《海市》海市蜃樓

3、營(yíng)造詩(shī)的意境

常用托物言志、借景抒情、比興、象征等手法來(lái)升華詩(shī)意,以情景交融、物我合一的藝術(shù)畫(huà)面。

4、巧于布局 楊朔或以意或情為線索,把幾個(gè)片斷或幾個(gè)場(chǎng)面串聯(lián)起來(lái),首尾呼應(yīng),富有詩(shī)的精致和諧美;或用“開(kāi)頭設(shè)懸念,中間轉(zhuǎn)彎子,卒章顯其志”的轉(zhuǎn)彎藝術(shù),使散文在有限的篇幅中隱藏九曲回腸之氣勢(shì),富有詩(shī)的曲折美。5、注意練字、錘句,追求清雅素淡、感情含蓄的詩(shī)化語(yǔ)言。

四、楊朔詩(shī)化散文追求的意義與局限1、意義 (1)改變了散文一向的“直說(shuō)”傳統(tǒng),即簡(jiǎn)單、直接地表達(dá)觀念的傳統(tǒng)。 (2)使散文創(chuàng)作從客觀敘事向主觀抒情轉(zhuǎn)移,提高了散文的審美價(jià)值。2、局限 (1)漸成模式,有雷同化的痕跡,精致有余,灑脫不足。楊朔散文模式 1.構(gòu)思上寓大于小、寓遠(yuǎn)于近; 2.意境上比興取義、象征比附; 3.結(jié)構(gòu)上開(kāi)頭設(shè)懸念、中間峰回路轉(zhuǎn)、卒章顯其志。 (2)在三年經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,粉飾生活,缺乏憂患意識(shí)、批判意識(shí)。

作品特點(diǎn)

1、楊朔創(chuàng)造地繼承了中國(guó)傳統(tǒng)散文的長(zhǎng)處,于托物寄情、物我交融之中達(dá)到詩(shī)的境界。他營(yíng)造意境時(shí),常在謀取“情”的新意上做文章,如《荔枝蜜》中借蜜蜂的勤勞創(chuàng)造而無(wú)所求的特點(diǎn),來(lái)寄情社會(huì)主義建設(shè)者的高尚情操。2、在寫(xiě)人狀物時(shí)詩(shī)意濃厚。他寫(xiě)人善于選取感情色彩豐富的片斷刻畫(huà)人物的神貌、內(nèi)心;他的景物描寫(xiě),在寫(xiě)出自然美的同時(shí),也是創(chuàng)造意境,深化主題的重要手段。 “油光碧綠的樹(shù)葉中間托出千百朵重瓣的大花,那樣紅艷,每朵花都像一團(tuán)燒得正旺的火焰。這就是有名的茶花!弊髡咚监l(xiāng)之情郁結(jié)于心中,偶因茶花盛開(kāi)美景的感召,便噴薄而出。

3、散文的結(jié)構(gòu)精巧,初看常有云遮霧罩的迷惑,但峰回路轉(zhuǎn)之后,曲徑通幽,豁然展現(xiàn)一片嶄新天地,而且結(jié)尾多寓意,耐人尋味。如《鐵騎兵》所描寫(xiě)的騎兵班與大部隊(duì)失去聯(lián)系后,歷經(jīng)艱險(xiǎn),最終毫發(fā)未損,粉碎日寇掃蕩的故事,開(kāi)篇設(shè)置懸念,情節(jié)曲折生動(dòng),令讀者興趣盎然。

4、語(yǔ)言具有苦心錘煉后的魅力,象詩(shī)一般精確、凝煉、含意豐富又富音樂(lè)感,具有清新俊朗、婉轉(zhuǎn)蘊(yùn)藉的風(fēng)格。《荔枝蜜》用詞準(zhǔn)確、貼切,句式靈活多樣。修辭巧妙新穎,提高了文章的表現(xiàn)力,加強(qiáng)了詩(shī)情與哲理的高度融合,韻味悠長(zhǎng),余味無(wú)窮。

局限:楊朔的散文確立了一個(gè)極典型的模式,模仿者無(wú)數(shù)。他獨(dú)特的構(gòu)思方式——言此而意彼,雖為精巧,其實(shí)卻很易學(xué)、易仿。當(dāng)時(shí),大量的記事、抒情散文都令人驚異地循著楊朔《荔枝蜜》、《茶花賦》之類散文的思路,甚至連寫(xiě)作者的思想感受歷程——先抑后揚(yáng),也千篇一律。其中有不少弄巧成拙、故弄玄虛的篇什,讀來(lái)味同嚼蠟。

苦中作樂(lè)得詩(shī)意——吳伯簫《菜園小記》賞析

生活在農(nóng)村的人對(duì)菜園都有美好的印象。一般來(lái)說(shuō),菜園面積不大,長(zhǎng)著各種蔬菜,看在眼里格外賞心悅目。作家吳伯簫向人們展示的就是他在延安戰(zhàn)斗和工作時(shí)期的一個(gè)菜園。這個(gè)菜園不僅像一般的菜園那樣盛產(chǎn)著各種蔬菜,而且還比其他的菜園更美。究其原因主要是:首先,這個(gè)菜園還是果園,既長(zhǎng)菜,又產(chǎn)水果,比一般菜園不僅生產(chǎn)的東西更多,而且還增加了高低參差不同的立體感;其次,這個(gè)菜園還是花園,生長(zhǎng)著各種花草,這些花草不僅具有一定的實(shí)用價(jià)值,更重要的是令菜園色彩更加豐富,更具視覺(jué)美感。因而,看到這樣的菜園,本來(lái)就感受到了詩(shī)情畫(huà)意般的田園之美。對(duì)于作家來(lái)說(shuō),菜園更具有非同尋常的意義,因?yàn)樽骷以?jīng)在這里灑下過(guò)汗水,那么這個(gè)美麗的菜園就是他們的勞動(dòng)成果,他們看著這令人賞心悅目的菜園,心中自然感到激動(dòng),一股自豪感和成就感油然而生。因而,作家在這個(gè)菜園中獲得了極大的樂(lè)趣。

這篇散文是一篇回憶性的散文,是包括《記一輛紡車》在內(nèi)的“延安”系列的回憶性散文中的一篇。對(duì)于過(guò)去的回憶,有的是對(duì)歷史的感喟和詠嘆;有的是打撈某種歷史記憶,以便后人吸取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);有的是情系歷史,緬懷過(guò)去,懷念過(guò)去某段美好的時(shí)光;有的是在歷史的追憶中告訴人們繼承某種傳統(tǒng),學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)某種精神??就這篇散文來(lái)說(shuō),作家所寫(xiě)的十多年前在延安時(shí)期的一個(gè)小小的生活片段。通過(guò)學(xué)習(xí),我們了解到40年代的延安,由于國(guó)民黨當(dāng)局的經(jīng)濟(jì)封鎖,物資嚴(yán)重匱乏,工作生活條件非常簡(jiǎn)陋,困難嚴(yán)重。為了克服困難,解放區(qū)開(kāi)展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),進(jìn)行生產(chǎn)自救。作家筆下的菜園實(shí)際上就是當(dāng)年大生產(chǎn)時(shí)期機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)行生產(chǎn)自救活動(dòng)的成果。就是這樣大大小小的菜園幫助人們度過(guò)了最嚴(yán)重的困難時(shí)期。這篇散文創(chuàng)作于1961年,當(dāng)時(shí)正值“三年困難時(shí)期”。作家寫(xiě)作這篇散文回憶過(guò)去,就是為了鼓勵(lì)人們像延安時(shí)代那樣,以樂(lè)觀主義精神對(duì)待眼前遇到的嚴(yán)重困難,并且堅(jiān)信只要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),積極努力,勇敢地面對(duì)困難,就一定能夠戰(zhàn)勝它。

這篇散文的語(yǔ)言非常值得品位。首先,優(yōu)美的語(yǔ)言具有詩(shī)情畫(huà)意。文章中不僅十分注意遣詞造句,而且非常善于調(diào)動(dòng)色彩詞語(yǔ),精心描繪如詩(shī)的畫(huà)面,給人以非常鮮明的視覺(jué)印象。其次,多引用民諺、俗語(yǔ)和古代典籍。這些引用既增加了文章的情趣,又豐富了文章的表達(dá)方式。再次,語(yǔ)言十分簡(jiǎn)潔精練。如“暮春,中午,踩著畦壟間苗

或者鋤草中耕,煦暖的陽(yáng)光照得人渾身舒暢!弊骷抑挥4個(gè)字,就點(diǎn)出了觀賞菜園的最佳時(shí)間?梢(jiàn)作家寫(xiě)作惜墨如金。

劉白羽創(chuàng)作特點(diǎn):

1. 強(qiáng)烈的時(shí)代感,充滿革命激情,文筆粗獷、豪放,富于詩(shī)意。如:<日出>:” 我們的飛機(jī)正平平穩(wěn)穩(wěn),自由自在,向我的親愛(ài)的祖國(guó)、向太陽(yáng)升起的地方航行!

2.常將自然風(fēng)光與人生社會(huì),革命精神融合到文章中,體現(xiàn)他的主題.如,面對(duì)日出景象,他思索的是對(duì)國(guó)家民族的尊重.3.不倦的斗爭(zhēng)情緒.他成長(zhǎng)在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,所以受到革命激流的影響很大,那種搏斗的人生正是他散文的風(fēng)格牲.

4. 經(jīng)常采用現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景和戰(zhàn)爭(zhēng)年代記憶相交織的構(gòu)思方式。通過(guò)組合個(gè)人的閱歷和感受,盡可能地把生活及前景展現(xiàn)在讀者面前,對(duì)事物的感受一般不拘泥于一人一事,一景一物,而是由眼前的景物人事推及四面八方,過(guò)去未來(lái).如日出,就不僅僅是眼前的日出景象,而是在世界各地和人個(gè)的經(jīng)歷中看到的或遺憾未能看到的種種日出.

5,散文語(yǔ)言有很強(qiáng)的色彩感,凝重,渾厚, 詞句鮮亮峭拔,直抒胸臆的表達(dá)所感.注重夸飾形容和鋪敘排比。如《花城》的成功塑造,便得益于有更多的情感的融入和材料組織所顯現(xiàn)的聯(lián)想的豐富和從容.

局限:

1.劉白羽深受中國(guó)傳統(tǒng)主義革命思想的教育,因此,他的作品會(huì)不自覺(jué)的陷入政治宣傳的思想模式,大量的豪言壯語(yǔ)和政治言論一定程度上削弱了散文的思想力量和藝術(shù)魅力。如作品<日出>描寫(xiě)他看到日出后的幸福感, 并把這種幸福的體驗(yàn)和莊嚴(yán)的思索擴(kuò)展到了政治的抒情。與政治思想聯(lián)系過(guò)于密切,削弱了自己散文的獨(dú)立性. “這時(shí),我深切感到這個(gè)光彩奪目的黎明,正是新中國(guó)瑰麗的景象!

2.某些時(shí)候,感情奔放有余,節(jié)制不足. 比如他《長(zhǎng)江三日》的結(jié)尾就暴露出問(wèn)題:當(dāng)我們的“江津”號(hào),嘹亮地向武漢市發(fā)出致敬歡呼的聲音時(shí),我心中升起一種莊嚴(yán)的情感,看一看!我們創(chuàng)造的新世界有多么燦爛吧!

1創(chuàng)作抒情短詩(shī)的意境。2追求豪放與蘊(yùn)藉的結(jié)合。

陳翔鶴《陶淵明寫(xiě)挽歌》的主題意蘊(yùn):表現(xiàn)和肯定陶淵明對(duì)生死問(wèn)題平靜坦然和對(duì)世事清醒超越的認(rèn)識(shí)態(tài)度,刻畫(huà)和贊賞他“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的曠達(dá)寧遠(yuǎn)、清貧自守的性格。

陶淵明的形象及深刻意義:1、與時(shí)代社會(huì)格格不入:與權(quán)力中心保持一種疏離與對(duì)立的關(guān)系。2、殷憂、孤立感、憂世傷生。

意義:1、為解讀當(dāng)時(shí)一些知識(shí)分子的精神立場(chǎng)提供了很好的文本依據(jù)。2、小說(shuō)將陶淵明的精神境界從催個(gè)別對(duì)象的否定,引申到對(duì)整個(gè)顛倒混亂時(shí)代的否定,表現(xiàn)一種疏離與對(duì)立關(guān)系。

《陶淵明寫(xiě)挽歌》的藝術(shù)特色:1、通過(guò)日常生活的細(xì)致地描繪,再現(xiàn)歷史人物的日常生活場(chǎng)景和心理活動(dòng)。2、語(yǔ)言質(zhì)樸平易,人物語(yǔ)言能突現(xiàn)性格特征。

貝殼散文篇二:散文

散文部分

(22分)閱讀下面的文字,完成l4一l7題。

林肯中心的鼓聲

木 心

冬天搬來(lái)曼哈頓,與林肯中心幾乎接鄰,聽(tīng)歌劇,看芭蕾,自是方便,卻也難得去購(gòu)票。

開(kāi)窗,就可望見(jiàn)林肯中心露天劇場(chǎng)之一的貝殼形演奏臺(tái),那里每天下午、晚上,各有一場(chǎng)演出。廢了室內(nèi)的自備音響,樂(lè)得享受那大貝殼中傳來(lái)的精神海鮮。節(jié)目是每天和每晚更換的:銅管樂(lè)、搖滾樂(lè)、歌劇清唱、重奏,還有時(shí)髦得名稱也來(lái)不及定妥又變了花樣的什么音樂(lè)。我躺著聽(tīng),邊吃邊喝聽(tīng),比羅馬貴族還愜意。但夏季沒(méi)過(guò)完,我已經(jīng)非常厭惡那大貝殼中發(fā)出來(lái)的聲音了:不想“古典”的日子,偏偏是柔腸百轉(zhuǎn)地惹人膩煩;不想摩登的夜晚,硬是以火爆的節(jié)奏亂撞耳膜。不花錢買票,就這樣受罰了。所以每當(dāng)雷聲起,電光閃,陣雨沛然而下,我開(kāi)心,看你們還演奏不。

可惜不是天天都有大雷雨,只能時(shí)候一到,關(guān)緊窗子。如果還是隱隱傳來(lái),便開(kāi)動(dòng)自己的音響與之抗衡,奇怪的是,但凡抱著這樣心態(tài)的當(dāng)兒,就也聽(tīng)不進(jìn)自選的音樂(lè)?梢(jiàn)行事必得出自真心,強(qiáng)求是不會(huì)快樂(lè)的。

某夜晚,燈下寫(xiě)信,那大貝殼里的頻率叉發(fā)作了,看看窗外的天,不可能下雨,窗是關(guān)緊的,別無(wú)良策,管自己繼續(xù)寫(xiě)吧??樂(lè)器不多,鼓、圓號(hào)、低音提琴,不三不四的配器??管自己寫(xiě)吧??

寫(xiě)不下去了——鼓聲,單是鼓聲,由徐而疾,疾更疾,忽沉忽昂,漸漸消失,突然又起翻騰,恣肆癲狂,破石驚天,戛然而止。再?gòu)臉O慢極慢的節(jié)奏開(kāi)始,一程一程,穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)展??終于加快??又回復(fù)嚴(yán)峻的持續(xù),不徐不疾,永遠(yuǎn)這樣敲下去,永遠(yuǎn)這樣敲下去了,不求加快,不求減慢,不求升強(qiáng)降弱,唯一的節(jié)奏,唯一的音量??其中似乎有微茫的變化,變化太難辨識(shí),卻使聽(tīng)覺(jué)出奇地敏感,出奇的敏感的絕望者才能感覺(jué)到它。之后鼓聲似乎有所加快,有所升強(qiáng)??后又加快升強(qiáng),漸快,更快,越來(lái)越快,越來(lái)越快??快到不像是人力擊鼓,但機(jī)械的鼓聲絕不會(huì)有這“人”味,是人在擊鼓,是個(gè)非凡的人,否定了旋律、調(diào)性、音色,各種記譜符號(hào)。這鼓聲引醒的因素,它們一直沉睡著,淤積著,荒蕪著,原始而古老。在尚無(wú)管樂(lè)、弦樂(lè)、聲樂(lè)伴隨時(shí),這些因素出現(xiàn)于打擊樂(lè),在漫長(zhǎng)的遺棄廢置后,被今晚的鼓聲所引醒,顯得陌生新鮮。這非音樂(lè)的鼓聲使我回到古老的蠻荒狀態(tài),更接近宇宙的本質(zhì)。這鼓聲接近于無(wú)聲,最后放佛只剩下鼓手一個(gè)人,而這人必定是遒?gòu)?qiáng)美貌、粗獷與秀麗渾然一體的無(wú)年齡的人——真奇怪,單單鼓聲就可以這樣順?biāo)斓匕岩磺杏麚敉耍岩磺杏^念敲碎,不容旁驁,不可方物,把它們粉碎得像基本粒子一樣分裂飛揚(yáng)在宇宙中??

我撲向窗口,猛開(kāi)窗子,鼓聲已經(jīng)在圓號(hào)和低音提琴的撫慰中作激戰(zhàn)后的喘息,低音提琴為英雄拭汗,圓號(hào)捧上了桂冠,鼓聲也就息去——我心里發(fā)急,鼓掌呀!為什么不鼓掌,涌上去,把鼓手抬起來(lái),拋向空中,摔死也活該,誰(shuí)叫他擊得這樣好。

我激動(dòng)過(guò)分,聽(tīng)眾是在劇烈鼓掌,尖叫??我望不見(jiàn)那鼓手,只聽(tīng)得他在揚(yáng)聲致謝??掌聲不停??但鼓聲不起,他一再致謝,終于道晚安了,明亮的大貝殼也轉(zhuǎn)為暗藍(lán),人影幢幢,無(wú)疑是散場(chǎng)。

我懊喪地伏在窗口,開(kāi)窗太遲,沒(méi)有全部聽(tīng)清楚,還能到什么地方去聽(tīng)他擊鼓,冒著大雨我也步行而去的。

我不能荏弱得像個(gè)被遺棄的人。

又不是從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)鼓聲,我是向來(lái)注意各種鼓手的,非洲的,印度的,中國(guó)的??然而這個(gè)鼓手怎么啦,單憑一只鼓就使人迷亂得如此可憐!我承認(rèn)他是個(gè)幸福的人,我分不到他的幸福。

14.解釋下列兩句話在文中的含意。(4分)

(1)我不能荏弱得像個(gè)被遺棄的人。

(2)我承認(rèn)他是個(gè)幸福的人,我分不到他的幸福。

15.文章運(yùn)用了哪些修辭手法來(lái)描寫(xiě)鼓聲?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

16.林肯中心的鼓聲喚起了“我”的哪些感悟?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

17.對(duì)林肯中心的演出,“我”表現(xiàn)出哪些情感變化?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。分)

(6

櫻桃

黃裳

①富春江沿岸的幾座縣城,富陽(yáng)、桐廬和上游的白沙(建德),幾乎沒(méi)有例外都有一條沿江的長(zhǎng)街。主要的商業(yè)店鋪就集中在這里。一些行政機(jī)關(guān)和民居大抵都坐落在長(zhǎng)街后面。有的江岸連山,沒(méi)有多少發(fā)展余地,新興的建筑只能向長(zhǎng)街側(cè)邊擴(kuò)展,有時(shí)還免不了要上山。這一格局,恐怕是一切沿江城市的通例。

②桐廬的街,從公路車站開(kāi)始,一直向東伸展開(kāi)去,迤邐行來(lái),約有二三里遠(yuǎn)近。從八十年代新建的百貨公司大樓、電影院,到五十年代以來(lái)陸續(xù)修建的商店、機(jī)關(guān),還有更早的、三五十年、百把年前留下的老屋,雜然并陳地對(duì)峙在長(zhǎng)街的兩側(cè)。這些時(shí)代腳步留下的痕跡,它們的新舊比例、建筑規(guī)模與風(fēng)貌的對(duì)比,說(shuō)明本來(lái)是迂緩前進(jìn)的步伐顯然是一天天加快了,尤其近兩三年來(lái)是如此。前年到這里來(lái)時(shí)還沒(méi)有看到蹤影的電影院,就是披著八十年代的新裝新出現(xiàn)的“嬌客”。從簇?fù)碓陂T前廣告欄邊人群的臉上,可以看到興奮、專注的神色。他們中間有小孩子,也有中年人;有城鎮(zhèn)居民,也有進(jìn)城來(lái)挑著擔(dān)子的農(nóng)村男女。

③這樣一個(gè)中小縣城居民的文娛生活,竟是出人意外的豐富。兩三年前在山上的大會(huì)堂里,我看到過(guò)金華婺劇團(tuán)演出的廣告;現(xiàn)在是浙江紹劇團(tuán)在那里上演《火焰山》,是孫悟空三借芭蕉扇的故事。票價(jià)是三角、四角、五角。好像比婺劇稍高一些。此外,桐廬越劇團(tuán)在上演《啼笑因緣》,票價(jià)是一角(童票)到三角。一家旅館“桐江飯店”里還開(kāi)設(shè)了評(píng)話人的書(shū)場(chǎng),長(zhǎng)街上新增設(shè)了旅游局的宣傳欄。這個(gè)局也是最近才出現(xiàn)的,就在南面長(zhǎng)街盡頭的城隍廟舊址里,門前有一棵幾百年樹(shù)齡的老樟樹(shù)。城隍廟不在城市中心,竟被擠到邊遠(yuǎn)的角落,無(wú)疑也說(shuō)明了這個(gè)依江傍山的山城的特色。桐廬三個(gè)著名的旅游點(diǎn)是桐君山、釣臺(tái)和新發(fā)現(xiàn)的“瑤琳仙境”。這個(gè)古老的地下迷宮幾年來(lái)吸引了成千上萬(wàn)的旅游者,就在我們來(lái)到桐廬的當(dāng)天,聽(tīng)說(shuō)就接待了五千名游人。這可不是一個(gè)小數(shù)字。對(duì)比之下,前兩處就要冷落得多,不過(guò)我覺(jué)得論山水之美和歷史氣息,還是這兩處有更多的吸引力。

④到桐廬的當(dāng)天下午,我們踱過(guò)長(zhǎng)街,來(lái)到“漁梁渡口”,乘渡船到了桐君山下,接著又登了山。這山,比起兩年前初訪時(shí),也已發(fā)生了很大的變化。登山的石級(jí)鋪好了,桐君祠也正在重新整修。兩三位上了年紀(jì)的木工師傅正在大殿里細(xì)心地雕刻著鏤空的“雀替①”,殿內(nèi)一角堆著樟木的板材,散發(fā)出淡淡的香味。這些裝在外檐梁柱盡頭的純裝飾性構(gòu)件,被木工靈巧的雙手雕成了鏤空的人物亭臺(tái)花樣,有幾只已經(jīng)加上了金碧斑斕的重彩,繁縟極了也美麗極了。殿中的桐君像還是白堊②的,兩側(cè)懸著一副新雕成的抱柱對(duì)聯(lián),是從山東來(lái)的老書(shū)法家孟慶甲的楷書(shū)。這可能是一副原曾有過(guò)的舊聯(lián):

大藥幾時(shí)成,漫撥爐中丹火。

先生何處去,試問(wèn)松下仙童。

⑤桐君,是古代一位采藥的老人,住在山上。藥,總是采了來(lái)給人們服用的,所以老百姓記得他。不過(guò)他卻不大喜歡回答人們的問(wèn)訊,終于連名字也沒(méi)有留下。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,他在傳說(shuō)中卻變成了一位道士,像老君那樣的“仙人”了。人們還指給我看他日常靜坐在樹(shù)蔭下的桐樹(shù)。這樹(shù)就在祠后的山崖旁邊。據(jù)說(shuō)那株古桐早已枯死,現(xiàn)在的桐樹(shù)是從原來(lái)的樹(shù)根上生發(fā)出來(lái)的,亭亭地也已有了十多丈了。

⑥等我們走下山來(lái),渡過(guò)江去,重新踏上長(zhǎng)街,已是旁晚時(shí)分了。街上的攤販早已散去,只剩下一位老年農(nóng)婦還坐在路邊的石級(jí)上等顧客,她身邊放著一

只編織精巧的半舊竹籃,手里拿著一桿小秤。走近去時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)籃里盛著一顆顆晶瑩如珍珠的櫻桃。真的已經(jīng)很久沒(méi)有吃到櫻桃了,這種果子在城市的水果店里是很難得看見(jiàn)的,它的產(chǎn)量少,時(shí)令短,又經(jīng)不起久藏,難怪不易發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。它似乎只出現(xiàn)于詞人的筆下,“櫻桃落盡純歸去”引來(lái)了李后主的嘆息;“紅了櫻桃,綠了芭蕉”也是作為“流光容易把人拋”的論據(jù)提出來(lái)的。詞人好像無(wú)例外地一致惋惜春光的短暫,千方百計(jì)地想留它下來(lái),看見(jiàn)檐外蛛網(wǎng)上的落花瓣,敏感地發(fā)現(xiàn)蜘蛛竟也是自己的同志,也在進(jìn)行無(wú)效的挽留春光的努力。在他們看來(lái),櫻桃的出現(xiàn),簡(jiǎn)直是春去的信號(hào)。其實(shí)又何必如此呢?晚春以后緊接著就是初夏,這才是更為豐富、堅(jiān)實(shí)、健旺、充滿了生機(jī)的季節(jié),也是人類努力工作的季節(jié)。

⑦齊白石為榮寶齋畫(huà)過(guò)一幅詩(shī)箋,一只高腳水晶盤里,滿滿盛著鮮紅的櫻桃,每只晶圓的顆粒上都綴著一根細(xì)柄。真是一片火紅,飽滿地孕育著勢(shì)將迸裂噴發(fā)的生命的力。老畫(huà)家給了櫻桃嶄新的解釋,在他看來(lái)這應(yīng)該是象征著未來(lái)更大更多收獲的信息。不能不佩服齊白石的見(jiàn)識(shí)和魄力,他的筆一下子就掃盡了多少年來(lái)圍繞了櫻桃凝聚著的悲嘆、哀愁的氣氛。他在畫(huà)幅上角題詞是“女兒口色”,一下子竟從櫻桃聯(lián)想到女孩子的朱唇上去了。

⑧老太太籃里的櫻桃,并不全是紅的,有些還帶著淺綠嫩黃的奶白色,也許是品種不同,或尚未完全成熟。不管這些,我們買了一大捧,一面走一面吃,有的還帶著微酸,甜味也是淡淡的。就這樣邊走邊吃,再走近那棵古老的香樟?xí)r竟自全部吃完了。

一九八二年五月十七日

(選自黃裳《過(guò)去的足跡》)

【注】①雀替:中國(guó)傳統(tǒng)建筑中橫梁與立柱相交處的托座。②白堊:石灰?guī)r的一種,白色,可用作粉刷材料。這里指用白堊粉刷塑像,為上彩做準(zhǔn)備。

1.根據(jù)②~⑤段文字,回答下列問(wèn)題。(6分)

(1)②③兩段寫(xiě)了“近兩三年”桐廬當(dāng)?shù)氐淖兓,?qǐng)概括這些變化。

(2)從④⑤兩段看,桐君山的歷史氣息體現(xiàn)在那些方面?請(qǐng)加以概括。

2.第⑥段畫(huà)線句子在文中有什么作用?(4分)

3.文章以“櫻桃”為題,但后三段才集中寫(xiě)“櫻桃”,這樣安排的原因是什么?(6分)

4.第⑦段稱贊齊白石的“見(jiàn)識(shí)與魄力”,其實(shí),作者當(dāng)時(shí)根據(jù)自己對(duì)社會(huì)發(fā)展變化的觀察與思考完成的這篇文章,同樣顯示了他的“見(jiàn)識(shí)與魄力”。請(qǐng)結(jié)合文本,從兩個(gè)方面談?wù)勛髡叩摹耙?jiàn)識(shí)與魄力”。(8分)

牛鈴叮當(dāng)

李清明

①水鄉(xiāng)多水牛。

②從我記事開(kāi)始,一直到成年走出水鄉(xiāng),多以水牛為伴。不但假期要整天放牧水牛,即使上學(xué)了每天也帶上鐮刀和竹筐,放學(xué)的路上割上滿滿一筐青草,回去喂養(yǎng)水牛。

③俗話說(shuō),一方水土養(yǎng)一方人。在我們水鄉(xiāng),可謂是一方水土養(yǎng)一方牛。洞庭湖多年淤積的湖洲上圍墾成水鄉(xiāng)一個(gè)個(gè)院落。湖汊內(nèi)港、溝渠水塘星羅棋布,到處長(zhǎng)滿茂盛的蘆葦、青草和野蒿,這些都是水牛們上好的飼料。水牛生命力強(qiáng),容易飼養(yǎng)。春、夏、秋三季均以自然生長(zhǎng)的草蒿為食;到了萬(wàn)物枯萎的冬日,每天也只需一捆干草便能果腹。

④漫長(zhǎng)的農(nóng)耕時(shí)代,水牛一直被視為農(nóng)家的命根子。從牛犢學(xué)會(huì)走路的那天起,它的脖子上便被精心掛上一串銅制的鈴鐺。農(nóng)忙季節(jié),水牛可用于犁田、耙田;農(nóng)閑時(shí)分,水牛能幫助拉磨、碾壓菜籽、稻谷,以便得到食油、大米。記得上世紀(jì)七十年代初,村里就購(gòu)買了東方紅牌拖拉機(jī),還配備了犁、耙等成套的耕田機(jī)械。沒(méi)承想幾噸重的“鐵!遍_(kāi)進(jìn)農(nóng)田卻經(jīng)常陷進(jìn)淤泥中,有時(shí)淹得只看見(jiàn)頂部的煙囪,最后還得用十頭八頭水牛合力,才能“拖拉”出來(lái)。

⑤水牛天生就能游泳,還是長(zhǎng)距離泅渡的高手。水淺處水牛游得很慢,一邊游還一邊不忘啃食水中的荷葉、蒿草和野生水稻;一旦游到水深處,它便變得特別快捷,一邊用力劃動(dòng)四肢,一邊高高抬起頭角,“嗯呀——嗯呀”十分得意地叫喚不停。夏天,水牛成了我和一班好伙伴的“游泳老師”。跟著水牛學(xué)游泳,我們先是用柳條鞭子將水牛趕至河里,雙手死死地拽住牛尾巴,待水牛飛速搶渡時(shí),再使勁用雙腳拍擊水面。不消兩日,我們便掌握了“牛刨”“蛙泳”等全套的游泳本領(lǐng)。

⑥與水牛朝夕相處,我們也摸透了它溫和、馴良的習(xí)性。只要你往牛頭前一站,哪怕它正在吞食草料,也會(huì)趕緊把頭一低,讓你攀住牛角,爬到它背上。待你坐好,水牛還不忘擺動(dòng)頭角,“嗯呀——嗯呀”撒嬌般地叫喚幾聲,牛鈴也會(huì)“叮當(dāng)——叮當(dāng)”地響個(gè)不停。騎在牛背上的我們,頭上扎著柳條帽,腰間別著把彈弓,右手高高揚(yáng)起柳條鞭子,活像一個(gè)個(gè)舞劍騎馬、披掛出征的大將軍。

⑦別看水牛平日溫馴,一旦打起架來(lái)卻異常勇猛,尤以處于發(fā)情期的公牛為甚。當(dāng)攻擊開(kāi)始時(shí),公牛們雙眼通紅,抵足弓背,頭縮至前腿中間,亮出尖尖的雙角,沖撞挑擊。一時(shí)間,牛鈴驟響,沙飛石跳,響聲震天。這時(shí),只有將干草燃成的火把投擲到牛頭角力處,方能將它們分開(kāi)。

⑧終于,水牛老了。連田也耕不動(dòng)的水牛,靜靜蹲在牛欄中,等待自己大限

貝殼散文篇三:貝殼答案

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