在重大時政新聞發(fā)生的時候，有關(guān)部門出于保障活動和會議秩序等考慮，通常嚴(yán)格限制進(jìn)入現(xiàn)場的記者人數(shù)。那么，在會議廳外的都市報記者，還能不能有所作為？ 　　在新近召開的十屆全國人大五次會議上，廣西《南國早報》抓住中央媒體報道中透露出的亮點(diǎn)，指導(dǎo)特派記者及時補(bǔ)充采訪，采寫并編發(fā)了兩條鮮活的新聞《“那一刻，我激動得差點(diǎn)哭了”―記總書記與農(nóng)民代表莫文珍在討論政府工作報告中的對話》《各報刊發(fā)仫佬族代表與總書記握手照片》，得到讀者和新聞界同行的好評。
　　
　　又喜又憂：領(lǐng)導(dǎo)人要來記者進(jìn)不了會議廳
　　
　　應(yīng)廣西人大常委會辦公廳的邀請，從2000年起，《南國早報》每年都派一名記者作為廣西代表團(tuán)隨團(tuán)記者赴京，采訪全國人大會議。今年派出的記者是時政新聞中心黨政部主任周寒，作為分管時政新聞中心的副總編，我在后方每天與周寒保持熱線聯(lián)系。
　　3月8日下午，周寒給我打來電話說，胡錦濤同志將于9日上午來人民大會堂廣西廳，與廣西代表團(tuán)一起審議《政府工作報告》�！暗�我只能進(jìn)入人民大會堂，不能進(jìn)入廣西廳。怎么辦？”
　　3月9日上午，《南國早報》上午編前會上，大家討論的意見是：用《廣西日報》通稿或新華社電稿，作必要的刪節(jié)。至于本報記者，爭取寫一些會前會后的花絮。
　　其實(shí)，在得知前方特派記者不能進(jìn)入廣西廳采訪的消息時，我已布置她寫花絮稿了，比如觀察代表們?nèi)ト嗣翊髸�堂時的著裝、他們對與領(lǐng)導(dǎo)人會面的期待，會前領(lǐng)導(dǎo)人與代表們見面的畫面，等等。
　　然而，我總覺得寫這樣的文章太“大路貨”、太平淡，總希望在會議廳外的記者能有所作為。
　　我曾錯過一條鮮活新聞
　　1999年3月1日，《南國早報》首次派兩名記者赴京，采訪九屆全國人大二次會議和全國政協(xié)九屆二次會議，我被選為特派記者之一。由于條件所限，我們只有出入廣西代表團(tuán)駐地的出入證。
　　3月5日下午，江澤民同志到人民大會堂廣西廳，參加廣西代表團(tuán)全體會議，同大家一起審議《政府工作報告》。
　　這天中午，看著代表們欣喜的樣子，我一點(diǎn)也高興不起來―我不能到現(xiàn)場去采訪。在后方指揮的老總安慰我說，就用新華社或《廣西日報》的稿子好了。于是，我放棄了一切努力。
　　1999年3月下旬，從北京出席人大會議回桂的一位代表給《廣西日報》投來一篇報告文學(xué)。報告文學(xué)中很詳細(xì)地描述，江澤民同志除了和廣西的代表討論與《政府工作報告》相關(guān)的內(nèi)容，還趁會議休息間隙，和代表們作了文學(xué)藝術(shù)探討。江澤民同志指著廣西廳內(nèi)布置的精美浮雕、壯錦、壁畫問，這些都代表什么？有什么寓意？時任廣西藝術(shù)學(xué)院院長、曾參加人民大會堂廣西廳壁畫等創(chuàng)作的黃格勝代表向江澤民總書記一一介紹……黃格勝代表繪聲繪色的介紹，引起江總書記和全場代表的興趣，談笑間，代表無不開心……
　　回憶起當(dāng)日代表們回到駐地后，我的確從他們的閑談中知道江澤民同志與黃格勝等代表的藝術(shù)交流，但沒有深究，沒有敏銳地抓“活魚”。
　　 從此，當(dāng)重大時政新聞發(fā)生時，我告誡自己、也要求我所管理的記者：不要放棄！
　　
　　抓取“新聞聯(lián)播”亮點(diǎn)：
　　小通訊寫總書記和農(nóng)民代表對話
　　
　　2007年3月9日，胡錦濤總書記到廣西廳與廣西的代表審議報后，19∶00分，我和十多位同事聚在一起看央視《新聞聯(lián)播》，頭條就是這則新聞―
　　……當(dāng)來自尚興村的黨支部書記莫文珍談到當(dāng)?shù)匾恍┢�遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)布局不合理、影響孩子上學(xué)時，總書記語重心長地說，“我們辦學(xué)啊，一定得從實(shí)際出發(fā)，真正為老百姓，為孩子們上學(xué)著想……教學(xué)點(diǎn)該撤的、該并的咱們并，不該并的，哪怕人少，也得把這個教學(xué)點(diǎn)辦起來，這樣才能保證孩子們上學(xué)，孩子們的家長也才放心……
　　我馬上意識到，這就是亮點(diǎn)！頭條新聞播完，19∶04分，我給在前方的特派記者周寒打電話，囑咐她趕緊從莫文珍與胡總書記的對話這個角度寫新聞！
　　當(dāng)日21∶08分，周寒給我打來電話，她順利采訪到了莫文珍。莫文珍代表把胡總書記跟他的對話、自己的感受， 一五一十地告訴了周寒―
　　審議會上，他就坐在胡總書記正對面。他向總書記匯報山區(qū)農(nóng)村取得的巨大變化時，激動得說不出話來。胡總書記看在眼里，一再鼓勵他：老莫，慢慢說，不要激動。
　　他接著談到他在日常調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題：實(shí)施計劃生育后，農(nóng)村學(xué)生逐步減少，部分農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了撤并。但是，“另一種上學(xué)難成了新的問題―過去每個村都有幾個教學(xué)點(diǎn)，現(xiàn)在幾個合并為一個，寄宿制學(xué)校的配套建設(shè)不到位，有的小孩每天上學(xué)要走十幾公里路。這導(dǎo)致一個小孩必須得有一個勞動力接送上學(xué)。
　　莫文珍告訴記者，胡總書記聽得很專注，記得很仔細(xì)，還不時插話詢問�？倳�記這么重視他這個農(nóng)民代表反映的情況，他十分感動，也感到十分幸福……
　　23∶15分，記者的稿子傳回了編輯部，一看，還真是讓人眼睛一亮，一篇不到千字的小通訊，通過總書記與農(nóng)民代表的幾段對話，人民代表為解決山區(qū)孩子新的上學(xué)難問題疾呼，胡總書記平易近人，關(guān)注民生，與人民心心相印的情懷躍然紙上。
　　
　　會議廳外再作為：
　　把握新聞“第二落點(diǎn)”
　　
　　3月11日晚，我照例看央視“新聞聯(lián)播”，頭條消息引起我的極大關(guān)注，消息說，3月10日晚，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與出席全國“兩會”的少數(shù)民族代表、委員，參加在人民大會堂舉行的茶話會……在電視畫面上，我看到坐在賈慶林同志旁邊的女同志穿的像服飾壯族。
　　我立刻要求周寒做追蹤采訪。3月12日，周寒的采訪印證了我的一個判斷，坐在賈慶林和吳官正同志中間的壯族女青年是韋英代表，來自廣西代表團(tuán)；周寒還告訴我一個意外的好消息―新華社播發(fā)的胡錦濤總書記與少數(shù)民族代表握手照片中，那位民族代表是廣西的仫佬族代表徐欽恒。3月11日，這張照片被《人民日報》《光明日報》《經(jīng)濟(jì)日報》《工人日報》等各大報紙在顯著位置以大篇幅刊發(fā)。
　　徐欽恒代表向周寒介紹了見面時的情景。他沒有想到，自己與總書記握手交談的照片，會榮幸地在各家報紙廣泛刊發(fā)。他現(xiàn)在成了快樂的“收藏家”―他已把刊發(fā)有他與胡錦濤總書記握手交談的照片的報紙收集起來，打算回去后向鄉(xiāng)親們展示黨中央對少數(shù)民族的關(guān)懷，然后再送到羅城仫佬族博物館珍藏。
　　因?yàn)檫@不僅是他個人的光榮，也是廣西各族人民、更是仫佬族人民的光榮！
　　周寒的稿子短小精悍，透過一個仫佬族代表在茶話會上的經(jīng)歷，體現(xiàn)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對少數(shù)民族的關(guān)心和重視，也反映出在我們國家，每個民族都是平等的。（作者是《南國早報》副總編）

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