散文母親篇一：贊美母親的散文

贊美母親的散文

就在那個滿山滾動著綠色, 遍野徜徉著果香啲季節(jié), 我順著七月啲邊緣, 在母親一陣緊似一陣啲疼痛聲中, 滑落到這塊炎熱啲土地上。

這是三十三年前啲夏天, 一個關于七月啲記憶。

七月啲風, 緩緩從田埂上吹過來。我依稀聽到布谷啲歌聲, 還看見蜻蜓啲翩翩舞翔。母親, 一如往常, 又一次穿梭在油菜花叢中, 用她孱弱啲身軀挑起那片土地啲希望。那片綠色啲希望呵, 年復一年, 連同一波又一波啲麥浪, 將我們啲日子浸潤成汩汩啲溪流, 恣意流淌。

我是七月里啲孩子, 是陽光啲孩子, 母親經常這樣說。對生命故事啲追溯, 這是陽光兒女們啲宿命。天邊該是怎樣一番晴和？那里該有怎樣一片澄明？不知牽動了幾多我年少啲情思, 也不知縈回了多少我兒時啲夢境, 這是流動千年啲秘密, 我不得而知。無數次, 我蹣跚著要追尋它啲影蹤, 都被母親無限愛憐地把自己圈進了她暖和啲臂膀。

每每這個時候, 母親都會輕輕搖頭, 將那雙如水啲目光柔柔地注如入我心底:你還是一個小不點啊, 一個稚氣未脫喜歡撒嬌啲孩子, 一個聽到山外啲故事就會對著藍天白云浮想聯翩啲孩子啊！每次, 我都不無遺憾地擺脫母親暖和啲臂膀, 將目光鎖定在天邊, 怔怔地, 一言不發(fā)。

當又一茬麥穗激動地擁抱陽光啲時候, 我終于有機會上路。這一年, 我已經年滿14歲。離別母親啲瑩瑩淚光, 離別籬笆墻外那紛飛啲童年, 帶著這顆不安份啲心, 我踏上那條鋪滿母親娓娓囑托啲道路, 去追尋心中那長久啲希冀, 去追尋生命中那份早就期盼啲夢境。

這一去, 離家千里, 我不再回頭。將母親啲目光, 永遠地留在了身后。盡管我知道, 那目光里, 一定積滿了憂慮。

我是陽光啲孩子, 陽光啲孩子, 就該受光啲制約；我是七月啲孩子, 七月啲孩子, 就該屬于道路。七月如火, 七月是夢。我深深地知道, 假如停留在夢境里, 這一生, 我只能擁有期待；所以, 對于夢境, 我不敢有絲毫停留。

趁著這份明媚, 我匆匆上路。我要去土地深處尋找種子發(fā)芽啲光線。我要為這顆種子找到肥沃啲土壤, 讓它在陽光雨露啲潤澤中自然地生長, 然后拔節(jié)、分蘗、揚花, 直到結出飽滿豐碩啲顆粒, 為自己帶去生命啲希望。我知道, 它不應該生長在懸崖上, 終日面對大海顧盼；也不應該生長在貧瘠啲土地上, 成天對著啲荒涼啲曠野發(fā)呆。

我翻過一座又一座山頭, 走過一個又一個隘口, 風餐露宿, 日夜兼程。

那片滋養(yǎng)生命啲沃土呵, 一直都在孕育著我啲夢想。

可是, 七月啲夢里, 有母親拉不直啲命運與滄?zhèn)麊蓊�。當我最終因那粒生命啲種子找到一塊自己啲家園而輕舒一口長氣啲時候, 我回過頭來, 故園依舊含黛, 遠山依然挺立, 作為一種生命啲狀態(tài)長久地生長著, 而我那勤勞善良啲

母親, 卻因為勞累過度、積勞成疾, 最終長眠在這片坡地上, 將自己年僅53歲啲生命睡成這片土地啲顏色。

我從不肯妄棄了一張紙，

總是留著 散文吧原創(chuàng)

留著，

疊成一只一只很小的船兒，

從舟上拋下在海里。

有的被天風吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打濕，沾在船頭上。 sanwen8.cn詩歌 shige.sanwen8.cn) ( 散文吧原創(chuàng) )

我仍是不灰心的每天的疊著，

總希望有一只能流到我要他到的地方去。

母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，

不要驚訝他無端入夢。

這是你至愛的兒子含著淚疊的，

萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來！

唱給母親的歌

唱給母親的歌，不需要華麗樂章，因為——真心似金。 散文吧原創(chuàng)

唱給母親的歌，不需要加以詮釋，因為——自己讀懂。

唱給母親的歌，不需要慢慢加熱，因為——早已溫存。 詩歌 shige.sanwe

n8.cn)

世間贊美母親的歌很多，但有沒有人唱過就不知道了。

沒有人唱過的歌是死的，贊美的歌也是。當樂聲響起，歌聲飄蕩，每一個音符都活了起來，它們向上，拉起了媽媽的嘴角；它們向下，染黑了媽媽的銀線。他們填平了母親的皺紋；他們擦亮了母親的瞳孔；它們縮小了母親的年齡；它們粉飾了母親的臉龐；它們，放大了母親的笑呀！

請你唱出來吧?? sanwen8.cn( 散文吧原創(chuàng) )

孩子生下來時母親笑了，開心地笑了。從此她認為她可以管理好下一代的未來。然而“你高興的太早了”媽媽的媽媽說，母親對他母親的話并不理解，也許她并不在乎吧。

孩子會跑了，會跳了，會走到她跟前用稚氣的聲音叫媽媽了，她再一次的笑了。孩子六歲了，該上小學了，她站在校門口遠望孩子的背影，一天兩送兩接，她苦笑，但心里好受。兒子一次一次的將試卷、獎狀捧給她看，她笑了，轉而又哭了，那是喜極而泣？應該吧！兒子一天天長大，她也日漸蒼脆。五年紀，兒子上了五年級，學校辦了一次演講比賽，兒子做為替補，但終于還是上去讀了，她來看比賽，兒子誦的作文是兒子寫的，她很清楚，兒子不會抄襲，兒子剛上臺，她對身邊的人說那是他兒子、那是他兒子，她又重復了一遍，兒子演講完時，朝臺下偷窺了一眼，兒子看到了她眼眶中閃爍的淚花，也許掌聲淹沒了她的低泣聲。雖然兒子演講的題目是《我的父親》但她還是激動不已。六年級，兒子要轉去另一所較遠的學校，兒子要騎車去，她不讓，騎車不安全。兒子與她吵了起來，兒子推門跑了，她哭了，認識到她母親所說的話得意思。兒子好像變了，六年級，兒子變了。她一次又一次的哭泣，一次又一次的吵，家中戰(zhàn)火不斷。漸漸的兒子聽慣了，麻木不仁，她也好像疲了、累了，話語少了。兒子上了初中，學會了應付她，不直接沖撞她，這使她更傷心、更難過。她是脆弱的，慢慢的她的脾氣沒了，她的話、她的笑更少了。忽然有一天兒子發(fā)現她多了許多的白發(fā)，她眼睛灰暗，滿臉的倦容，那個在兒子心目中年輕漂亮、精神、能干的媽媽不見了?··兒子的心顫了。

神啊，請您寬恕她的孩子吧，也請您讓她原諒她的兒子的無知和愚鈍吧！

母親的心兒子懂了，都懂了。母親的希望，兒子會實現的。

唱給母親的歌一直一直的飄、飄??

看！母親笑了、笑了！

散文母親篇二：關于母親的散文

中秋節(jié)越來越近，掐指一算，已經半年沒有回老家看望父母了，頓時思念如泉涌一般，不可抑制。上周末，終于抽空回趟老家，正遇鎮(zhèn)上逢集。剛上了通往鎮(zhèn)上的公交車就給母親打電話，得知母親在集上購物。聽到我今天回來，不顧我的反對，執(zhí)意要到街頭站臺接我。 公交車終于停下，透過車窗，就看到母親頂著花白的頭發(fā)，伸長脖子，向車上張望。我急忙擠下車，快步走到母親身邊。母親看到我，眼睛里明顯有著抹不去的欣喜。她很自然的要拿下我肩上的背包，想幫我拎著，被我拒絕了。嘗試了幾次，看到實現不能從我手里把包搶過去，也就放棄了。我問母親還有什么東西沒買。母親說，家里也不缺東西了，就是在家里閑著沒事，到集上逛逛，湊湊熱鬧。我牽起母親的手，說今天兒子陪你好好逛逛街，買點好吃的。母親幸福的笑了，笑的真美。

我摩挲著母親的手，感覺好粗糙，好干燥，拿起來一看，發(fā)現母親的手布滿了老繭，手心里還有裂痕。心里一陣酸楚，眼淚在眼眶里打轉，馬上就要落下來。我扭過頭，悄悄的擦拭。我多少年沒有牽過母親的手了，上次好像還是我身高剛到母親腰部的時候吧，那時候母親的手非常光滑、溫暖、寬厚。母親牽著我的手，我感覺又舒適又安全，就像擁有了全世界。可是現在，母親的手卻被歲月和生活給摧殘成這樣了，而我這么多年卻沒有注意到，是多么的不孝啊�，F在，我成了母親的依靠和驕傲，卻沒有真正用心的的關心過、關注過母親，心中愧疚萬分。

母親似乎看出了我的心思，輕輕地拍拍我的手，說：“現在媽最期望的，就是你好好的，不用再吃我和你爸吃過的苦。只要看到你能一家人開開心心的，就算走了，我和你爸也是笑著走的！”

我緊緊地握住母親的手，一句話都說不出來。

散文母親篇三：散文《母親的心》閱讀

散文《母親的心》閱讀

母親的心

熬過六歲那年漫長的嚴冬，我終于從一場大病中清醒了過來。

春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子， 讓我不敢認，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。 久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質條件極差的偏遠山村，怎么可能買得到螃蟹呢!

好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹�？墒�，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。

母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。

或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時候，她終于發(fā)現了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。

母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數只細如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上??

母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動作的重復間，她的內心經歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。

這個經過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細細講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍，甚至已經帶出了十幾步路�？墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下!

母親最終是空著手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的。 窗外是涌動的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。

那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的罷!

(有改動)

l0．(6分)文章以螃蟹為線索，講述了一個動人的故事。請依據提示，在方框中補全～段的主要情節(jié)。

“我”想吃螃蟹——（1）——（2）——母親撈起螃蟹——（3） l1．(6分)閱讀文章～段，說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些? l2．(3分)第段畫線句子中一系列動作描寫有什么作用?

13．(6分)閱讀第段，聯系上下文，回答下面兩個問題。

(1)“母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍。甚至已經帶出了十幾步路�！蹦赣H為什么“咬咬牙”?又為什么“閉起雙眼”?

(2)“可是竹簍里那不停的‘沙沙沙’的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊�！蹦赣H為什么“再一次跑回到溪邊”?

l4．(4分)文章題目“母親的心”有哪些含義?試簡要分析。

10、(1)母親翻找螃蟹 (2)母親發(fā)現螃蟹 (3)母親放下螃蟹

11．久病初愈的“我”想吃螃蟹；物質條件很差又偏遠的山村買不到螃蟹；母親愛子心切。

12.表現了母親既想滿足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；為后文母親放了母蟹作鋪墊；表現了母親的善良。

13.(1)“咬牙”是因為母親做出帶走螃蟹的決定非常艱難；“閉眼”是因為母親不忍看自己親手將母蟹捉走的情景。

(2)母蟹掙扎的“沙沙沙”的聲音，加重了母親心中的負罪感，使她后悔帶走了母蟹，于是急于送回。

14.一是母親的愛子之心；二是母親對天下所有母親愛子情懷的理解、體諒之心。

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