仰慕大學教授風范的觀眾們，希望通過電視來體驗在大學課堂的感覺，卻不知見到的主講人都是被徹底“修理”過的，是被包裝后符合《百家講壇》流水線要求的杰出“演員”。 　　
　　海選：三管齊下+毛遂自薦
　　
　　《百家講壇》的體制是這樣，萬衛(wèi)是制片人，制片人下面有執(zhí)行主編，執(zhí)行主編下面是編導，這樣分三個層級。欄目人員又分為四個小組，每個組都是有固定的主講人，誰發(fā)現(xiàn)的主講人誰就做，每個組也要為節(jié)目收視率、影響力等各個方面負責任。
　　即使在欄目內(nèi)部，編導們也不諱言“海選”這個選拔主講人的環(huán)節(jié)。主講人王立群向記者透露了欄目到各個大學進行“海選”的方法，他稱之為“三管齊下”：“第一，在校園網(wǎng)發(fā)公告，征求主講人，全校教職員工都可以去；第二，請人文院系推薦幾個好的老師，進行面談；第三，走訪大學生，讓他們推薦講述好的老師�！�
　　除了“三管齊下”，還有一些輔助方式。比如小圈子的推薦，“小于丹”蒙曼結(jié)緣《百家講壇》，就是因為她的學長、在壇里講唐史的孟憲實教授的推薦；而西北大學文學院院長李浩透露，毛遂自薦的學者也大有人在，“有的老師就把自己講課的錄像寄過去，和節(jié)目組的人套近乎，希望能得到賞識，一夜成名�！�
　　
　　面試:尷尬地對著鏡頭“胡說”
　　
　　浙江大學中文系副教授段懷清曾經(jīng)參加過《百家講壇》的面試。那十分鐘的試錄，用段懷清的話來說是個“尷尬的過程”，“沒有任何限制，就要求你對著鏡頭講十分鐘。就對著一個攝像機，什么人也沒有，就是胡說。”
　　能否成為《百家講壇》的主講，決策權最后還是在制片人萬衛(wèi)手中。萬衛(wèi)曾提出了“三維選人軸”理論：這個選人軸中，Y軸是縱軸，對應這個備選主講人的文化和學術根基。X軸是橫軸，也就是備選主講人跟大眾交流的能力，要口齒清楚、思維縝密，同時最好有幽默感。而Z軸，則是直指人心的，就是這個人要有人格魅力，受觀眾喜歡。全部符合這三者的學者，才能進入正式的打造明星程序。
　　包裝：“職業(yè)演員”的誕生
　　易中天曾說過一句著名的話：你要想在《百家講壇》講好，第一個條件就是你甘愿被修理;第二是你能夠被修理。
　　“一個人講什么，一定有和他的性質(zhì)和氣質(zhì)相符，這其實就是一種包裝。”萬衛(wèi)曾如此表示。比如易中天剛到欄目組并不知道自己要講什么，讓他講《三國》，他起初不同意。而中學教師紀連海剛開始講，也學閻崇年開口閉口是“皇帝”，后來重新定位后，專注在二十四臣以及太監(jiān)。
　　《百家講壇》在介紹主講人的時候，頭銜動輒就是“專家”、“教授”，其實，易中天與《三國》、于丹與《論語》、王立群與《史記》，包括段懷清與“四大民間傳說”，并不存在研究方向上的對應關系。對此，北邙山樵在《百家講壇：權力結(jié)構與傳媒生態(tài)》中說：“于丹、易中天等主講人，名氣雖大，但其實質(zhì)只是節(jié)目的面孔，形同于木偶。他們掛著學者、教授的職位，但是講述內(nèi)容經(jīng)�？缭阶约旱膶I(yè)，實質(zhì)上只是在提供電視臺需要的東西，所以已經(jīng)和職業(yè)演員無異�！保◤埵貏偅�

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