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民國之文豪 以文豪的名義

發(fā)布時間:2020-02-18 來源: 散文精選 點擊:

  近年來,德、法等國都在海外建立了規(guī)模龐大的本國語言文化宣傳中心,試圖在文明碰撞越來越激烈的世界中充分顯示本國文化的吸引力,增強本國的“軟實力”。      ■從鄉(xiāng)村發(fā)展起來的歌德學(xué)院
  哥德學(xué)院于1951年成立,其前身是德語研究院(DA)。它的第一項工作是在德國對境外德語教師進行培訓(xùn)。1953年,哥德學(xué)院在巴特賴興哈爾開始了第一堂語言課,由于前來上課的人絡(luò)繹不絕,于是又在穆爾瑙和科豪爾兩地設(shè)置授課點。當(dāng)時,歌德學(xué)院主要在小城鎮(zhèn)設(shè)置授課點,宗旨是該地區(qū)必須富有濃郁的田園氣息,并且可以展現(xiàn)戰(zhàn)后聯(lián)邦德國最好的一面。
  1953年至1955年間,哥德學(xué)院采納原德語研究院的課程安排,主要工作是教授德語、培訓(xùn)教師并從事其他相關(guān)的文化項目活動。1959年,在外事局文化處的領(lǐng)導(dǎo)迪特爾?薩特勒(Dieter Sattler)的努力下,哥德學(xué)院逐漸合并了所有境外的聯(lián)邦德國文化推廣機構(gòu)。這種擴大和統(tǒng)一國外機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的行動,標(biāo)志著德國對外文化政策的深化。
  受外事局的委托,拉爾夫?達倫多夫(Ralf Dahrendorf)于1970年制定了“對外文化政策的指導(dǎo)原則”。對話和伙伴性的文化合作被認(rèn)為是外交政策的第三根支柱。這一延伸的文化內(nèi)涵成為哥德學(xué)院的工作基礎(chǔ)。1976年,外事局和歌德學(xué)院簽署了一項框架協(xié)議。根據(jù)該協(xié)議,哥德學(xué)院成為獨立的文化機構(gòu),不受外事局管轄。
  1989年,哥德學(xué)院借著東歐的開放迎來了新的發(fā)展契機,上世紀(jì)90年代的許多工作都在這一地區(qū)展開,在東歐成立的許多分院就是這一時期的成果。2004年,哥德學(xué)院在朝鮮平壤開設(shè)了第一家西方文化機構(gòu)。經(jīng)過十幾年的精簡工作,德意志聯(lián)邦議會于2006年首次決定用龐大的資金支持歌德學(xué)院在全球擴建發(fā)展。
  哥德學(xué)院現(xiàn)在是德國在世界各地推廣德國文化、組織國際交流活動的文化組織。它致力于促進德國以外國家的德語語言教學(xué)和國際文化合作,并通過介紹有關(guān)德國文化、社會以及政治生活等方面的信息,展現(xiàn)一個豐富多彩的德國。
  除政治和經(jīng)濟外,對外文化政策在德國外交方面扮演了第三重要的角色。在此背景下,哥德學(xué)院受聯(lián)邦政府委托,率先獨立地承擔(dān)起兩項重要的對外文化工作:在外國傳播德語知識并開展國際文化合作工作。學(xué)院的宗旨是提高聯(lián)邦德國的聲望并加強文化間的理解與溝通。
  
  ■西班牙語言文化推廣機構(gòu)
  西班牙塞萬提斯學(xué)院于1991年3月21日成立,旨在世界范圍內(nèi)推進西班牙語的教授、學(xué)習(xí)和運用并傳播西班牙文化。它的總部坐落于作家米蓋爾?塞萬提斯的出生地馬德里和阿爾卡拉?埃那雷斯,學(xué)院分中心分布在4個大洲。西班牙語文學(xué)的傳播是塞萬提斯學(xué)院的基本目標(biāo)之一。
  塞萬提斯學(xué)院發(fā)展了網(wǎng)絡(luò)中心,網(wǎng)絡(luò)平臺能讓來自不同文化圈,使用不同母語的西班牙語愛好者在同一個平臺中進行對話。塞萬提斯學(xué)院在制訂好的發(fā)展計劃中已經(jīng)賦予了網(wǎng)絡(luò)中心很大的自主權(quán)。
  塞萬提斯學(xué)院如同一個公共權(quán)力實體,它隸屬外交部,無盈利意圖。經(jīng)費主要來自慈善機構(gòu)的捐贈,由管理委員會和主要負(fù)責(zé)人進行日常的管理。慈善機構(gòu)的主要職能是了解學(xué)院的主要活動計劃,以及學(xué)院每年組織的活動。管理委員會的職責(zé)是批準(zhǔn)學(xué)院的主要活動計劃,以及援助項目和授予的準(zhǔn)則;對負(fù)責(zé)人和總書記等職位進行任命。
  北京西班牙塞萬提斯學(xué)院,是塞萬提斯學(xué)院在全球設(shè)立的第56個分院,2006年成立,總面積3000多平方米,擁有將近兩萬冊的藏書和視聽材料。
  塞萬提斯學(xué)院院長莫利納說:“我們試圖在中國公眾面前展示西班牙語的價值,講西班牙語的人數(shù)已經(jīng)排名世界第四,排在漢語、英語和印度語之后。西班牙語是國際上第二大通用語,是20多個國家的官方語言和4億人的母語,盡管它的出場比較晚!
  在亞洲,塞萬提斯學(xué)院已在菲律賓、印度、印度尼西亞、馬來西亞和越南等建立了中心。
  
  ■不甘落后的“俄羅斯世界”
  2007年6月21日,俄羅斯總統(tǒng)普京授權(quán)“俄羅斯世界”基金會(Russian World foundation)進行俄語的海外推廣,它的職能包括在國內(nèi)和海外宣傳和推動俄語以及發(fā)展和推廣俄羅斯文化。作為基金會的主席,尼可諾夫承擔(dān)起在全世界建立俄語和俄羅斯文化宣傳網(wǎng)絡(luò)的任務(wù)。這是俄羅斯歷史上第一次由總統(tǒng)授權(quán)一家非營利性機構(gòu)完成一項事業(yè);饡墓ぷ魍耆啥砹_斯政府提供財政支持。
  俄羅斯原來已經(jīng)有專門為外國人提供俄語教學(xué)的普希金學(xué)院俄羅斯語言中心,但這只是一個設(shè)在莫斯科的單純的語言學(xué)校,外國學(xué)生需要到這里留學(xué),而不能在本國直接接觸到原汁原味的俄羅斯語言和文化!岸砹_斯世界”基金會將承擔(dān)起這個任務(wù),但在全世界建立起分支機構(gòu)和教育網(wǎng)絡(luò)前,該基金會還不過是莫斯科的一個官方智囊機構(gòu),當(dāng)然它目前的工作不僅限于此。它的目標(biāo)是支持俄語、俄羅斯文化和一切代表俄羅斯文化的組織,在國內(nèi)以及世界各地建立起分支機構(gòu)前,也不能放松這些工作。
  目前全球有2.3億俄語使用者,其中1.6億以俄語為母語,而有37%的俄語使用者生活在俄羅斯境外。雖然這樣的絕對數(shù)字還是能夠保證俄語位居世界五大語種之一,但是俄語作為國際語言的地位相對上世紀(jì)90年代以來一直下降是不爭的事實。俄羅斯本土人口自90年代初以來一直在下降,而大量來自前蘇聯(lián)加盟共和國的移民相當(dāng)部分已經(jīng)不再熟練掌握俄語。在俄羅斯境外,只有3個國家(白俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦)仍然保留俄語的官方語言地位。在整個前蘇聯(lián)地域,俄語在年輕一代當(dāng)中也已經(jīng)失去曾經(jīng)的“高級”、“時尚”的色彩。
  在這樣的背景下,除了設(shè)立“俄羅斯世界”基金會,俄羅斯政府還在全球76個國家開展了“俄語年”的活動,大力推廣俄語。(李一然、劉璐、莊自南)
  (摘自《世界博覽》2008年第6期)

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