摘　要　本文從美學(xué)的角度對宮崎駿電影《我的鄰居多多洛》進(jìn)行了解讀。 　　關(guān)鍵詞　童真之眼　童年　溫情 　　中圖分類號　G206　文獻(xiàn)標(biāo)識碼　A 　　
　　“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，在我們的身邊嬉戲，玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心采傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音�！�
　　這是宮崎駿孩童時(shí)代在家鄉(xiāng)聽到的傳說，那時(shí)候的他也曾經(jīng)認(rèn)真地在鄉(xiāng)間安靜的小路上耐心等待，在草叢間認(rèn)真的尋找，長大后，他制作了許多動(dòng)畫片，成為能創(chuàng)造心中世界的動(dòng)畫動(dòng)演。在宮崎駿的心里一直惦念著鄉(xiāng)下渡過的那段美好的時(shí)光，這個(gè)關(guān)于鄉(xiāng)下神秘小精靈的故事他始終沒有：忘記，在這種情緒的感召下《てずりのトトロ》一《我的鄰居多多洛》(常被翻譯為《龍貓》)問世了，
　　這部在一九八八年出品的動(dòng)畫電影，獲得了第43屆每日映畫會(huì)演日本映畫大賞、大藤信郎賞，第12屆山路文子映廁賞，第13屆報(bào)知映畫賞導(dǎo)演獎(jiǎng)。在影片中宮崎駿帶我們重溫了童年的幻想之夢，用孩子們幼稚純潔的眼睛替我們看到了曾經(jīng)在心里的小小幸福。全片給觀眾的感覺都像是呼吸著鄉(xiāng)間清新的空氣，在田野和樹林中跟隨森林精靈龍貓多多洛一起作一次神秘又神奇的旅行。這樣的感官體驗(yàn)來自導(dǎo)演和協(xié)作者對本片的美術(shù)，人物，故事情節(jié)，等方面綜合的藝術(shù)表現(xiàn)。
　　一、美術(shù)。影片中鄉(xiāng)間田同的自然風(fēng)光從一開始就吸引著觀眾的眼球，繪制精美的背景和處處洋溢生活氣息的場景道具都能讓觀眾平和自然的進(jìn)入到宮崎駿創(chuàng)造的這個(gè)魔幻現(xiàn)實(shí)主義的世界中，而并不覺得陌生突兀。宮崎駿將時(shí)間設(shè)定在五十年代，那時(shí)候電視還不普及，在片中主人公居住的鄉(xiāng)下，甚至連電話都只有少數(shù)人家才有。在人們身邊的不是川流不息的車輛，林立的高樓，忙忙碌碌為生存和生活奔波面無表情的人，而是潺潺溪流，陽光下林蔭斑駁的小路，成片的水稻用問勞作的淳樸善良的村民……影片展開的這幅畫卷在八十年代的當(dāng)時(shí)看來是那樣的親切熟悉，帶給那一代人對于天真童年的無盡回味。隨著時(shí)間的推移，即使到現(xiàn)在再來觀看《我的鄰居多多洛》，仍然能帶給觀眾的同樣的感受，甚至對于童年的那份質(zhì)樸和純真更加有感觸，更加的懷念�！段业泥従佣喽嗦濉菲袀鬟_(dá)出對美好童年的贊美，對自然之美的贊美，是宮崎駿影片中的主旨，也是我們每個(gè)人心中的心靈渴求。
　　二、人物。在影片一開始就出現(xiàn)了主人公一家搬家到鄉(xiāng)下的一幕，宮崎駿在這一幕通過語肓、動(dòng)作使觀眾很快了解了大量的訊息：兩個(gè)小姐妹小月和小米的性格，爸爸和小姐妹之前融洽的關(guān)系，和睦的鄰里關(guān)系等等。從新家樓上掉落下來的亮晶晶的橡樹種子，讓兩個(gè)小姐妹感到興奮，像是揀到了珍寶一樣。我們看到這里不禁會(huì)想起曾經(jīng)珍藏在秘密盒子或者只屬于自己的空間里的那些形狀奇特的小石頭，干枯后美麗的樹葉，彩色的玻璃彈珠……這些東西對于小時(shí)候的我們是那樣的充滿好奇，也倍覺珍惜。宮崎駿巧妙的安排了橡樹種子的出現(xiàn)，因?yàn)檫@飽滿可愛的小小樹種，在院子里玩耍的小米才找到了住在森林里的多多洛。宮崎駿把這個(gè)神奇的生物介紹給觀眾時(shí)，先讓最小的那只白色多多洛被小米發(fā)現(xiàn)。這只身體胖呼呼，耳朵尖尖的小生物自以為別人看不見它，所以自信滿滿，大搖大擺的從小米跟前走過。被小米跟蹤以后逃到中等多多洛身邊，然后這兩只小家伙一前一后向灌木深處的秘密小路盡頭跑去。中等多多洛背著裝滿橡樹種子的口袋，種子從口袋的破洞掉下，一路帶著小米找到了本片的重量級人物――大多多洛。至此多多洛正式登場了，神秘之旅就此展開。小米無意中找到多多洛的過程正像宮崎駿為本片寫的歌詞那樣：“在森林里，住在隔壁的多多洛，只有在小孩的面前它才會(huì)出現(xiàn)……”
　　在《我的鄰居多多洛》里還出現(xiàn)了一種有意思的生物，它就是多多洛的交通工具――龍貓巴士。在日本的傳說里，貓是一種有神秘力量的動(dòng)物，繼《我的鄰居多多洛》之后的作品《魔女宅急便》里宮崎駿也用到了擁有魔法的貓的角色。而在《我的鄰居多多洛》里出現(xiàn)的這只龍貓巴士卻不同于他之后的任何一部作品里的貓。它炯炯的目光就是巴士的燈光，它能奔跑在田野、樹梢、灌木叢，甚至是高壓電線上，它能輕盈的從田間勞作的人們身邊飛馳而過，人們就感覺像是一陣涼爽的強(qiáng)風(fēng)剛吹過。就連電影大師黑澤明看到電影中的這只龍貓巴士的時(shí)候也為宮崎駿非凡的創(chuàng)造力所感嘆：“為什么我在電影界所希望出現(xiàn)的人出現(xiàn)在了動(dòng)畫界了�！背她堌埌褪浚瑢m崎駿還創(chuàng)造出了可愛的灰塵小精靈形象。小姐妹在剛搬到新家之初，打開封閉已久的后門，在陽光照進(jìn)來的一瞬間，屋子里有一大群黑乎乎的小東西迅速地藏進(jìn)了墻壁的縫隙里、黑暗的天花板里。這些“黑小鬼”居住在沒有人的空屋里，一旦有人搬進(jìn)來。它們就會(huì)躲在天花板里悄悄的開會(huì)商量要搬去哪里，到夜幕降臨時(shí)這些圓圓的長著大眼睛的黑色小精靈便會(huì)隨著風(fēng)飄去它們的新家。不僅觀眾喜歡這個(gè)“黑小鬼”的形象，宮崎駿自己也很喜歡，所以我們在2002年的《千與千尋的神隱》里再次看到了它。
　　在策劃時(shí)，宮崎駿最初設(shè)定發(fā)現(xiàn)多多洛的是一個(gè)六歲左右的小女孩，后來他決定將小女孩設(shè)定為一大一小兩姐妹，姐姐小月堅(jiān)強(qiáng)懂事，能照顧天真頑皮的妹妹小米。這樣的一對小姐妹在宮崎駿的刻畫下顯得是那樣的與觀眾親近，她們讓我們想起了自己的姐妹，想起了隔壁家的姐妹，兒時(shí)的小伙伴。在童年生活中的那些經(jīng)歷又從腦海深處被找到�！皠�(dòng)畫之父”科爾說過：“做動(dòng)畫是像上帝一樣在創(chuàng)造世界�！薄段业泥従佣喽嗦濉防锏倪@些人物是宮崎駿在現(xiàn)實(shí)世界里找到的原形，只是他擁有孩子一樣好奇的眼睛，敏感細(xì)膩的心而創(chuàng)造出了多多洛神奇世界里的一群讓我們覺得熟悉親切的公民。在看了《我的鄰居多多洛》以后，很多小孩子和童心未泯的大人們都相信多多洛一定存在。這種天馬行空的事情在小孩子看來是合情合理的，在成年人看來卻覺得荒謬。如果我們把多多洛，看作是我們內(nèi)心曾經(jīng)存在的一顆想象和創(chuàng)造種子，在孩童時(shí)代它發(fā)芽成長，枝繁葉茂。卻在我們長大成人之后漸漸枯萎。宮崎駿將他童年心中的多多洛世界保存完好的呈現(xiàn)給我們的時(shí)候，也正是他想將我們每個(gè)人心里留存的美好記憶喚起的時(shí)候。
　　三、故事情節(jié)。宮崎駿在向我們呈現(xiàn)多多洛的世界的時(shí)候，通過幾個(gè)重要的故事段落和豐富的細(xì)節(jié)，銜接流暢的將這個(gè)溫情的故事娓娓道來。
　　第一個(gè)重要的情節(jié)是小米找到多多洛的過程。懂事的姐姐小月在上學(xué)前為爸爸和妹妹準(zhǔn)備了中午的便當(dāng)，小米也學(xué)著姐姐的樣子把便當(dāng)背在小挎包里自己在院子里面玩耍。在這段情節(jié)當(dāng)中宮崎駿完全展現(xiàn)了小米這個(gè)年紀(jì)的小孩的特點(diǎn)：學(xué)姐姐的樣子，抓小蝌蚪，摘花……和所有的小孩一樣，永遠(yuǎn)的精力旺盛，活潑好動(dòng)。但在樓梯下的洞口蹲守小多多洛出現(xiàn)時(shí)卻全神賞注，連小蝴蝶在她面前停下也沒有注意到。在這一故事情節(jié)中小米的神態(tài)和動(dòng)作設(shè)計(jì)都十分到位。有了這些小細(xì)節(jié)在故事里面，使觀眾覺得整個(gè)過程輕松有趣，像是在看著在那個(gè)年紀(jì)時(shí)的自己，體會(huì)這些小細(xì)節(jié) 的時(shí)候都會(huì)會(huì)心一笑。同時(shí)也喜歡上了小米這個(gè)調(diào)皮又愛冒險(xiǎn)的小孩。
　　第二個(gè)重要的故事情節(jié)是小米到學(xué)校找姐姐。雖然這個(gè)段落和后面的在公車站偶遇多多洛是緊緊銜接起來的。甚至有人更關(guān)心遇到多多洛的段落，可是宮崎駿為什么不直接安排下雨天兩姐妹去車站接爸爸于是遇到多多洛，而是要在這之前讓小米硬拉著照看她的鄰居婆婆到學(xué)校找姐姐?這正是宮崎駿對于情感和生活細(xì)節(jié)的細(xì)心體會(huì)。對于有兄弟姐妹的人來說，每個(gè)人大概都經(jīng)歷過和小米一樣的心情，哥哥姐姐上學(xué)去的時(shí)候總想和他們一起：大孩子們參加學(xué)校的活動(dòng)的時(shí)候，沒有上學(xué)的自己也總想跟著去，不愿意一個(gè)人被寄放在鄰居家。宮崎駿在這里把我們的情感和生活細(xì)膩的描述出來，使人信服，同時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。這對于不屬于實(shí)拍的動(dòng)畫電影來說尤為重要。
　　第三個(gè)重要的故事情節(jié)是小姐妹雨天偶遇多多洛的段落。期待某天也能見到多多洛的小月終于實(shí)現(xiàn)了愿望。這一段落的細(xì)節(jié)也十分精彩。雨天幽暗燈光的公車站牌下，背著小米的小月，第一次打傘的多多洛，靜靜的，只聽見滴滴答答的雨聲。樹梢滴下的雨滴落在傘上的聲音多多洛是第一次聽見，剛開始它有點(diǎn)被嚇到，可是仔細(xì)聆聽之后它喜歡上了這個(gè)聲音，像個(gè)頑皮孩子一樣跳起，把掛在樹枝上的雨水全震動(dòng)下來打在傘上。宮崎駿通過這樣的細(xì)節(jié)讓我們覺得雨天是那樣的有趣，也只有森林的主人多多洛才會(huì)這樣愛自然中的一切，即使是有點(diǎn)惱人的雨天，它也很享受大自然的這份給予。緊接著龍貓巴士出現(xiàn)要接走多多洛，臨走前它送給小姐妹用樹葉和自己的胡須包起來的神秘禮物――飽滿的樹種。多多洛和小姐妹的友誼更進(jìn)一步了。在多多洛的世界里，看似平凡的樹種是它用來答謝別人的珍貴禮物，毫不起眼的小雨滴是它悅耳動(dòng)聽的音樂。多多洛對于周遭事物的這份敏感細(xì)膩的喜愛之情。好奇之心像剛接觸世界的孩子一樣。宮崎駿正是帶著這樣的心情，用孩子的眼睛觀察世界，才走進(jìn)了天真無邪的小孩才能進(jìn)到的多多洛的世界。
　　第四個(gè)重要的故事情節(jié)是多多洛讓樹成長的特別儀式。月光下多多洛帶著小姐妹和兩只小多多洛在種下樹種的地方做一個(gè)讓樹種發(fā)芽的神圣儀式。在“風(fēng)之甬道”的背景音樂中小樹種沖出地面向上生長，枝繁葉茂，最后長成一棵參天大樹。小姐妹跟隨多多洛御風(fēng)而行，飛過夜晚的稻田、樹林。在月光照耀下的樹冠頂端吹奏風(fēng)笛。第二天小姐妹醒來時(shí)，沒有看到院子里的參天大樹。這時(shí)候觀眾心里會(huì)感到一點(diǎn)點(diǎn)失落，好象昨晚的神奇旅行只是一場夢。當(dāng)小姐妹跑到跟前看到了久久不發(fā)芽的樹種都發(fā)出了嫩綠的小芽而歡呼雀躍的時(shí)候，觀眾們不禁也為之興奮，并且在心里立刻肯定和多多洛的旅行是真的。宮崎駿讓觀眾們跟著多多洛經(jīng)歷了一次大自然的神奇之旅，我們會(huì)自然并完全的相信多多洛能讓樹木一夜之前枝繁葉茂。可是為什么又在早晨醒來的時(shí)候看到的只是小小的樹芽呢?也許是因?yàn)樯值闹魅硕喽嗦逡沧駨拇笞匀坏囊?guī)律，即使有神奇的力量也要尊重自然。宮崎駿讓我們在現(xiàn)實(shí)與魔幻，在夢里夢外有點(diǎn)懷疑卻又更愿意相信多多洛確實(shí)出現(xiàn)過。這樣的感覺不正是官崎駿年少時(shí)在田間樹叢尋找多多洛的心情嗎?
　　第五個(gè)重要的故事情節(jié)是小月尋求多多洛的幫助，這也是本片的高潮部分�！段业泥従佣喽嗦濉返恼麄�(gè)故事都比較平和，讓人感到流暢舒緩，只在這部分稍稍有些起伏。一封醫(yī)院的電報(bào)讓小姐妹十分擔(dān)心媽媽的病情。倔強(qiáng)的小米帶著她摘的玉米獨(dú)自上路去醫(yī)院看望媽媽而迷路了。小月和鄰里焦急的四處尋找。在這個(gè)事件里我們看到了小月的堅(jiān)強(qiáng)懂事還有對妹妹的愛，看到了親人間的愛，鄰里間的愛。都是純樸和溫情的，讓人感到心中有股親情在流動(dòng)，十分溫暖。小月尋找多多洛幫助的路上，平常隱蔽起來的神秘的通道為她打開，多多洛為她喚來龍貓巴士幫助她找尋小米。
　　最后故事有了圓滿的結(jié)局，我們也愿意繼續(xù)相信多多洛的存在以及它和小姐妹的友誼會(huì)一直延續(xù)下去。就像宮崎駿譜的歌詞一樣：“你在路邊悄悄種下樹種。當(dāng)它發(fā)出小小的嫩芽，那就是暗號，和通往森林的通行證……如果在雨天的車站，又看到被雨淋濕的胖妖怪，那就借它一把傘，得到森林的通行證，開啟魔法之門。”
　　宮崎駿給了我們一雙孩子純真幼稚的眼睛，看到了成年后忘記和忽略的太多美好。心中如果永遠(yuǎn)存著這些美好，眼睛如果永遠(yuǎn)如同孩子般清澈，就能發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。

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