作者簡介：王嘉慧（1992-），女，漢族，河南商丘人，研究生，新疆大學，研究方向：俄語語言學。
　　摘要：中國和中亞之間貫穿和延伸的絲綢之路舉世聞名，從歷史發(fā)展的長河來看，它為人類文明發(fā)展與東西方的文化交流產生了深刻的影響。當今，“絲綢之路經(jīng)濟帶”的提出對中國社會主義經(jīng)濟和外交事業(yè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用。本文主要分析在當今絲綢之路經(jīng)濟帶建設背景下新疆與中亞國家在高等教育領域的重點合作，尤其是新疆與哈薩克斯坦高等教育合作的現(xiàn)狀及前景。
　　關鍵詞：絲綢之路；新疆；哈薩克斯坦；高等教育
　　中圖分類號：F42文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）11-0076-02
　　高等教育是一個國家實現(xiàn)國家富強、民族復興、促進社會經(jīng)濟發(fā)展的有力保證，是培養(yǎng)高級專門人才的社會活動。知識經(jīng)濟時代的到來對世界各國的人才培養(yǎng)是一大考驗，而教育正是一個國家發(fā)展人才的基本方針與策略，在經(jīng)濟中的地位愈發(fā)重要，當今世界已進入了“教育變革”時代。因此，高等教育正經(jīng)受著前所未有的變化與革新，高等教育跨越一國范圍，逐漸開始走向國際化。21世紀的今天，各國都紛紛加大了對本國高等教育的關注度。
　　一、高等教育合作—新疆與中亞國家人文合作的重點
　　中國和中亞之間貫穿和延伸的絲綢之路舉世聞名，它所創(chuàng)造的文化財富是中國與中亞人民的共同驕傲，也成為共同的歷史記憶。從歷史角度看，在中國與中亞國家間開展文化交流合作有十分重要的意義，如今的文化交流合作是既是兩國友好往來的延續(xù)，也是對古絲綢之路文化交流輝煌歷史在今天的重現(xiàn)與發(fā)展�！敖z綢之路經(jīng)濟帶”對中國經(jīng)濟及外交事業(yè)的發(fā)展的作用不容小覷。2013年9月7日上午，國家主席習近平在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學作重要演講，屆時正式提出共同建設“絲綢之路經(jīng)濟帶”：這是絲綢之路經(jīng)濟帶成為國家戰(zhàn)略的首要一步。習近平主席在演講中明確地指出，建設“絲綢之路”經(jīng)濟帶的目的是：通過區(qū)域間的大合作使歐亞各國經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密、相互合作更加深入、發(fā)展空間更加廣闊。絲綢之路經(jīng)濟帶涵蓋了政策、交通、貿易、金融以及人文5個合作領域，通過加強政策溝通、道路聯(lián)通、貿易暢通、貨幣流通和民心相通五個切入點入手，由此全面推動絲綢經(jīng)濟帶的發(fā)展。
　　新疆位于亞歐大陸腹地，周邊與分別與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗等國相鄰，是我國連接東西的有利根據(jù)地，其中與中亞五國中的三國均有邊界線。此外，新疆是一個少數(shù)民族聚居地區(qū)，與中亞各國人民有著十分深遠的淵源關系，他們的宗教信仰，民風民俗，文化語言幾乎無異，因此在新疆開展與中亞國家的人文合作具有得天獨厚的絕佳優(yōu)勢。近些年來，中亞國家政局穩(wěn)定、經(jīng)濟復蘇、文化交流的發(fā)展和在國際地位上的提升，加強與中亞各國的高等教育合作顯得十分迫切，其他各國都開始紛紛開展與中亞國家的各領域合作。
　　為適應知識經(jīng)濟時代，使國與國之間更多地進行跨國交流與互動，打破國門之間的界限，高等教育國際化順勢而生。而另一方面，各國各地區(qū)經(jīng)濟互動、貿易往越發(fā)頻繁，對能適應國際化的創(chuàng)造型人才提出了高要求。為順應高等教育國際化，我國與中亞的高等教育合作有了新的創(chuàng)新與進步，上合組織框架下的上海合作組織大學得以建立。作為上合組織成員國共建的一所區(qū)域性的國際大學聯(lián)盟，上海合作組織大學對上合組織在高等教育的合作具有非同一般的作用，其具有十分廣闊的發(fā)展前景。中國和中亞作為成員國的人口面積的大國，可想教育合作的開展對于彼此的經(jīng)濟、政治、文化有著不可估量的作用，對其走向世界舞臺推動甚大。
　　中國與中亞國家在上海合作組織框架下就教育領域的合作已取得了諸多的成就，如雙方互派留學生，開展夏令營，建立孔子學院來傳播中國的文化，同時在中國一些大學里開設俄語專業(yè)和中亞民族語言的課程。但仍有一點，從事雙方人文事業(yè)的專家寥寥無幾，雙方民眾對于彼此仍缺乏了解。因此，為了繼續(xù)加深中國和中亞國家文化交流的合作，就需要不斷擴大和深化教育領域的合作，培養(yǎng)促進雙方人文合作的創(chuàng)新型人才。而最具朝氣蓬勃最具希望的就是祖國的青少年，他們也是雙方時代友好事業(yè)的開拓者與繼承者。因此，在人文合作上雙方應從小培養(yǎng)青少年入手，從教育開始，這是為雙方的人文合作繼續(xù)加深與拓展奠定堅實和持續(xù)的人才基礎。
　　二、新疆與哈薩克斯坦高等教育合作現(xiàn)狀
　　哈薩克斯坦與我國西部新疆緊密相連，正好處于東西方交通和商業(yè)交流的要道，是“古絲綢之路”的中心點。哈薩克斯坦地理位置相對獨特、自然資源豐富、民族成分多樣、宗教信仰復雜對于我國西部開展各領域的合作是具有得天獨厚的優(yōu)勢。作為友好鄰邦，順應世界潮流，加強高等教育合作是中哈最優(yōu)及最具前景的選擇。
　　雙方互派留學生。中哈雙方互派留學生可以追溯到蘇聯(lián)時期。每年不僅有中國學生，還有訪問學者、碩士研究生或聯(lián)合培養(yǎng)以及本科生和研究生可由國家公派或自費多種渠道去哈薩克斯坦留學。一般熟練掌握俄語或哈薩克語的中國高校教師和科研機構的學者可作為高級訪問學者或者攻讀碩士去哈薩克斯坦繼續(xù)深造。自2003年起來自哈薩克斯坦的留學生不斷增加，先是較小規(guī)模，以截止到2011學年的數(shù)據(jù)來看，哈薩克斯坦總共超過3萬余人次來到中國留學，平均每年來華留學人數(shù)達到4000多人，學習漢語的內容從簡單日常交流和商務用語，再到各種專業(yè)的規(guī)范統(tǒng)一學習。相對應，截止到2012年，來自中國新疆地區(qū)的哈薩克族在哈學習人數(shù)居多，約1800人。據(jù)非正式數(shù)據(jù)統(tǒng)計，全新疆自治區(qū)去哈國進修深造的人數(shù)每年約2000-3000人，其中一個主要原因就是子女選擇跨境教育。造成這一原因的根本推動力就是哈薩克斯坦對所有本民族實行免費教育，意思即我國的哈薩克族學生去哈薩克斯坦可以獲得免費教育，無語言障礙，而漢語優(yōu)勢與當?shù)貙W生相比，十分具有優(yōu)勢，因此，這項政策大大地增加了中國學生留學哈國的吸引力。
　　近些年來，新疆本土高校與哈薩克斯坦高校在管理層面與專家學者等的互動也愈發(fā)頻繁密切。首先，從2010年起哈薩克斯坦賽弗林哈薩克農業(yè)技術大學與新疆農業(yè)大學教師代表團互訪次數(shù)已多達30多次，并取得豐碩的成果，兩校在聯(lián)合培養(yǎng)碩士、博士研究生方面達成了協(xié)議；哈薩克斯坦阿布赍汗國際關系與外國語大學代表團先后參觀訪問石河子大學和伊犁師范學院，雙方互相了解后就中亞問題研究、邊界貿易問題、關稅及中哈貿易法律問題達成共識，并與伊犁師范學院簽署了交流合作協(xié)議，兩校共同承諾在本校的學術雜志刊物上公開發(fā)表對方教師的學術論文。另外，哈薩克斯坦工商大學、塔拉茲人文私立大學以及哈薩克斯坦國家醫(yī)學科學中心代表團等分別先后訪問了新疆大學、伊犁師范學院、新疆醫(yī)科大學等，促進了相關學科專業(yè)建設與學術發(fā)展。

相關熱詞搜索：哈薩克斯坦 新疆 絲綢之路 高等教育 合作