【摘要】青年是祖國(guó)的未來，創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，人才是改革的關(guān)鍵�！爸袊�(guó)夢(mèng)”也是“高等教育夢(mèng)”，二者存在著一定的內(nèi)在契合性。“中國(guó)夢(mèng)”為高等教育提供了前所未有的發(fā)展環(huán)境，高等教育是助推“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)的有力途徑。面對(duì)新形勢(shì)，高等教育應(yīng)迎難而上，讓大學(xué)應(yīng)成為高素質(zhì)人才培養(yǎng)的搖籃、社會(huì)引領(lǐng)的重要?jiǎng)恿�、�?chuàng)新驅(qū)動(dòng)的源泉，助推“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。
　　【關(guān)鍵詞】高等教育 中國(guó)夢(mèng) 助推器 重要抓手
　　【中圖分類號(hào)】G64【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）22-0028-02
　　一、中國(guó)夢(mèng)與高等教育的內(nèi)在契合性
　　理想信念是人們對(duì)未來的向往和追求，是一個(gè)人的世界觀和政治立場(chǎng)在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的，更是青年一代的。高等教育是實(shí)現(xiàn)廣大青年人生理想的重要途徑，而實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)也離不開高等教育的有力支撐。高等教育的發(fā)展與中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)始終交相輝映、息息相關(guān)，存在著潛在的契合性。
　　一方面，“中國(guó)夢(mèng)”體現(xiàn)著包括大學(xué)生在內(nèi)的中華民族的整體利益。習(xí)總書記指出：“中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的，也是每一個(gè)中國(guó)人的”。中國(guó)夢(mèng)的偉大構(gòu)想與實(shí)現(xiàn)，必將會(huì)促進(jìn)全社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。同時(shí)，只有國(guó)家繁榮富強(qiáng)，社會(huì)安定和諧，才能為大學(xué)生的學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境和發(fā)展平臺(tái)。
　　另一方面，大學(xué)生也是“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐主體，大學(xué)生個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也影響著中華民族復(fù)興之夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。大學(xué)生是祖國(guó)和民族的希望，是社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。五四運(yùn)動(dòng)以來，一代代有志青年心系民族命運(yùn)、不屈不饒、開拓進(jìn)取，用青春和智慧譜寫了一曲曲感人肺腑的青春樂章。對(duì)于青年人來說，只有把個(gè)人的夢(mèng)想融入到祖國(guó)和民族的發(fā)展之中，勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的共榮使命，努力創(chuàng)造光輝業(yè)績(jī)，才能實(shí)現(xiàn)人生美好理想。
　　二、高等教育是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的著力點(diǎn)
　　（一）高校思想政治教育是中國(guó)夢(mèng)深化的重要途徑
　　思想政治教育是統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生思想進(jìn)步的主線，堅(jiān)定大學(xué)生理想信念的重要方式。而“中國(guó)夢(mèng)”在為民族、國(guó)家的發(fā)展指明方向的同時(shí)，也為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才提出了宏大長(zhǎng)遠(yuǎn)的構(gòu)想。因此，作為培育社會(huì)主義事業(yè)接班人的高校，應(yīng)把“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育作為學(xué)校思想政治教育的主要內(nèi)容貫穿始終。一要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝大學(xué)生頭腦，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，引導(dǎo)大家深刻理解“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路”的基本前提。二要大力弘揚(yáng)中國(guó)精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，增進(jìn)對(duì)偉大祖國(guó)和中華民族的認(rèn)同，提高民族自信心和自豪感；踐行社會(huì)主義榮辱觀，規(guī)范個(gè)人日常行為，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。三是廣泛開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，通過樹立榜樣、典型示范、暑期社會(huì)實(shí)踐、主題團(tuán)日等多種形式，引導(dǎo)大家堅(jiān)定理想信念，勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。
　　（二）高校校園文化活動(dòng)是中國(guó)夢(mèng)實(shí)踐的重要方式
　　要精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文化體育等校園文化活動(dòng)，把“中國(guó)夢(mèng)”主題滲透到校園文化活動(dòng)之中，使大學(xué)生在活動(dòng)中收到潛移默化地影響，精神生活得到充實(shí)，道德情操得到升華。充分利用好五四青年節(jié)、七一黨的生日及主題班團(tuán)會(huì)開展以“我的中國(guó)夢(mèng)”為題開展演講比賽、歷史知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。也要充分利用好qq 群、飛信群、微信等多種新型信息傳播手段，形式多樣地把“中國(guó)夢(mèng)”傳播到校園的每一個(gè)角落，讓大學(xué)生真切感受到“中國(guó)夢(mèng)”的偉大構(gòu)想。通過多樣化的活動(dòng)形式，讓廣大學(xué)生切實(shí)感受到時(shí)代賦予的神圣責(zé)任，同時(shí)也感受到社會(huì)主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展。著力推以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
　　（三）高�？萍紕�(chuàng)新是中國(guó)夢(mèng)創(chuàng)新的重要源泉
　　第三次科技革命已經(jīng)到來，作為“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)的引擎，科技將在推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的過程中發(fā)揮舉足輕重的作用，而作為科技創(chuàng)新最活躍的地方，高校扮演著極其重要的角色。中國(guó)往往被人詬病創(chuàng)新力不足，所以在這實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要階段，高校應(yīng)積極鼓勵(lì)和推動(dòng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新，組織一系列科技創(chuàng)新活動(dòng)，爭(zhēng)取在培養(yǎng)學(xué)生興趣的同時(shí)取得一定的科技成果。高校的科技創(chuàng)新必將帶動(dòng)中國(guó)科技創(chuàng)新的發(fā)展，為國(guó)家弱勢(shì)科技由學(xué)習(xí)模仿、跟蹤發(fā)展、并駕齊驅(qū)，最后到引領(lǐng)未來提供助力。強(qiáng)大的科技力量是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的有力保障，而創(chuàng)新是維持這份保障的決定性因素，這也就決定了高�？萍紕�(chuàng)新的重要地位。
　　三、總結(jié)
　　中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)、也是教育夢(mèng)。踐行中國(guó)夢(mèng)，大學(xué)生需“頭頂藍(lán)天”，即復(fù)興國(guó)家和民族的宏偉事業(yè)；又需“腳踩大地”，即堅(jiān)定理想信念、勇于承擔(dān)歷史重任。高等教育應(yīng)抓住踐行偉大“中國(guó)夢(mèng)”的歷史機(jī)遇：讓大學(xué)生意識(shí)到中國(guó)夢(mèng)是大學(xué)生夢(mèng)想的凝聚和升華，用科學(xué)的理論和生動(dòng)的實(shí)踐堅(jiān)定大學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)信念；引導(dǎo)大學(xué)生將自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)與中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的過程相結(jié)合，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過程中，譜寫人生的絢麗篇章。
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