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高等教育為誰(shuí)培養(yǎng)以及如何培養(yǎng)人才

發(fā)布時(shí)間:2019-08-10 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:


  【摘要】高等學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才。人才培養(yǎng)質(zhì)量是衡量高等學(xué)校辦學(xué)水平的最重要標(biāo)準(zhǔn)。辦好高等教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,事關(guān)國(guó)家發(fā)展、事關(guān)民族未來(lái)。在此時(shí),高等教育為誰(shuí)培養(yǎng)以及如何培養(yǎng)等問(wèn)題便尤為重要。
  【關(guān)鍵詞】高等教育;培養(yǎng);人才
  高等教育,在于培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,以適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)的需要。下面來(lái)談一下二者的關(guān)系以及如何培養(yǎng)的問(wèn)題。
  一、高等教育和人才
  1高等教育的含義
  《中華人民共和國(guó)高等教育法》稱:高等教育是指在完成高級(jí)中等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的教育。從分類(lèi)上,它包括學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。從形式上,高等教育采用全日制和非全日制教育形式。
  2人才的含義
  人才是指具有一定的專業(yè)知識(shí)或?qū)iT(mén)技能,進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)并對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人,是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動(dòng)者。比如袁隆平畢業(yè)于農(nóng)學(xué)系,創(chuàng)造了雜交水稻,養(yǎng)活了更多中國(guó)人。這樣的就是人才。
  二、高等教育為誰(shuí)培養(yǎng)人才
  1高等教育與人才的關(guān)系
  人才培養(yǎng)是高等教育的首要目的和基本功能。同時(shí),培養(yǎng)高質(zhì)量的人才是高等教育發(fā)展的核心任務(wù),也是科教強(qiáng)國(guó)的基本要求。
  2高等教育為社會(huì)培養(yǎng)人才
  高等教育為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才,即高等教育服務(wù)社會(huì)發(fā)展是以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)家發(fā)展等作為基本價(jià)值取向與根本追求。
  3高等教育為學(xué)生發(fā)展培養(yǎng)人才。
  高等教育為學(xué)生發(fā)展培養(yǎng)人才,即高等教育服務(wù)學(xué)生發(fā)展則是以促進(jìn)學(xué)生個(gè)人的提高、發(fā)展與完善等作為基本價(jià)值取向與根本追求。
  三、高等教育如何培養(yǎng)人才
  “辦好高等教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,事關(guān)國(guó)家發(fā)展、事關(guān)民族未來(lái)!边@是習(xí)近平在今年清華大學(xué)105年校慶時(shí)的賀信中指出的。那么如何培養(yǎng)人才呢?
  首先,堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),這是對(duì)高等教育辦學(xué)方向與內(nèi)在靈魂的規(guī)定。為培養(yǎng)社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人作出新的成績(jī),需要讓馬克思主義的世界觀與方法論成為青年學(xué)生成長(zhǎng)的科學(xué)指南,內(nèi)化為他們的精神追求和人生底色。
  其次,堅(jiān)持因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。做事必須依據(jù)事情的不同,時(shí)勢(shì)的不同而變化。在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上,總書(shū)記給出了明確而系統(tǒng)的答案:“要遵循思想政治工作規(guī)律”,“要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道”,“要加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系和教材體系”,“要更加注重以文化人以文育人”,“要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來(lái)”。
  最后,堅(jiān)持立德樹(shù)人思想引領(lǐng)。教師承擔(dān)著神圣使命:需要擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。這就要求高校教師要堅(jiān)持先受教育,努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者,才能更好擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。
  四、結(jié)語(yǔ)
  教育興則人才興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。讓我們?yōu)椴煌跣,成為有用之才而努力吧?p style="margin-bottom:10px">相關(guān)熱詞搜索:培養(yǎng) 高等教育 為誰(shuí) 人才

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