課外閱讀。慈愛(ài)的回報(bào)馬克特·杰金斯像往常一樣，放了學(xué)后就來(lái)到維特爾玩具店。那輛閃光的簇新的自行車——他的自行車——仍然擺在櫥窗里。馬克特早已傾心于它。那輛車十分可愛(ài)——閃閃發(fā)亮的藍(lán)漆，賽車輪胎，還有一只喇叭。他明明知道自己買不起，但不灰心，決定想想辦法。

第二天放學(xué)后，馬克特跑進(jìn)玩具店�！拔液芟胍�那輛車，”他喘著氣說(shuō)，“可我買不起……我是說(shuō)，我干活很賣勁兒……能讓我打份工嗎？”

維特爾先生苦笑著：“我很希望能幫你一把，孩子，可日子不好過(guò)啊。現(xiàn)在沒(méi)法給你活兒干�！瘪R克特泄（xiè）氣了。他轉(zhuǎn)過(guò)身，慢慢走了。

但馬克特沒(méi)有絕望。他每天都去玩具店盯著那輛自行車，夢(mèng)想著擁有它。可有一天，車子不見(jiàn)了。他沖進(jìn)玩具店。“到哪兒去了？”他哭喊著，“我的自行車到哪兒去了？”店主說(shuō)：“有人買走了。別傷心，孩子，不久還會(huì)進(jìn)其他自行車的。”馬克特的心碎了。

他慢吞吞地走回家。一進(jìn)家門，他的臉頓時(shí)綻（zhàn）開(kāi)了驚喜的笑容。是真的嗎？起居室里擺著那輛自行車！從哪兒來(lái)的呢？“孩子，這是羅伯特先生，”杰金斯先生說(shuō)，“他開(kāi)的五金店在玩具店的對(duì)面。是他給你買的自行車�！�

“啊……謝謝。”馬克特說(shuō)，“可是為什么？”

羅伯特先生笑了：“我只是在回報(bào)慈愛(ài)。我在你這么大的時(shí)候，家里很窮，沒(méi)有東西也只有將就了。后來(lái)，有人給我買了一套玩具火車——而這正是我最大的心愿。我見(jiàn)你那么喜愛(ài)這輛車，就決定把好心轉(zhuǎn)送給你，希望你以后也能這樣做�！�

1．破折號(hào)的作用有：①表示注釋說(shuō)明；②表示聲音延長(zhǎng)；③表示話題轉(zhuǎn)移。選擇下面三句話中破折號(hào)的作用。

（1）那輛閃光的簇新的自行車——他的自行車——仍然擺在櫥窗里。（ ）（ ）

（2）那輛車十分可愛(ài)——閃閃發(fā)亮的藍(lán)漆，賽車輪胎，還有一只喇叭。（ ）

（3）后來(lái)，有人給我買了一套玩具火車——而這正是我最大的心愿。（ ）

2．將最能體現(xiàn)馬克特對(duì)自行車“早已傾心”的語(yǔ)句畫上“____”。

3．根據(jù)故事的發(fā)展，找出表現(xiàn)馬克特的心理變化過(guò)程的詞語(yǔ)。

傾心→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）

4．“慈愛(ài)的回報(bào)”指的是誰(shuí)把“慈愛(ài)”回報(bào)給了誰(shuí)？

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5．羅伯特先生給馬克特買自行車，是因?yàn)閇 ]A．馬克特曾經(jīng)幫助過(guò)羅伯特，羅伯特為了回報(bào)馬克特，就給馬克特買自行車。

B．羅伯特小時(shí)候得到過(guò)別人的關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在他把關(guān)愛(ài)回報(bào)給馬克特。

C．羅伯特不僅僅是在回報(bào)他小時(shí)候得到的關(guān)愛(ài)，更是希望馬克特能和他一樣能將愛(ài)心傳遞下去。

6．選詞填空。

繼承　力量　轉(zhuǎn)讓　傳統(tǒng)

這個(gè)故事告訴我們：愛(ài)是人世間最偉大的___________，愛(ài)也是一種___________，它可以___________，也可以___________。?

參考答案：

1．（1）①①�。�2）①　（3）③

2．馬克特·杰金斯像往常一樣，放了學(xué)后就來(lái)到維特爾玩具店。

3．不灰心　泄氣　心碎　驚喜

4．羅伯特先生將慈愛(ài)回報(bào)給了馬克特。

5．C

6．力量　傳統(tǒng)　繼承　轉(zhuǎn)讓

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