綜合性學(xué)習(xí)(5分)

2014年4月23日，第十九個(gè)世界讀書(shū)日，@人民日?qǐng)?bào) 和@央視新聞 兩大媒體微波倡議：

愿更多的人拿起書(shū)本，細(xì)細(xì)品讀，感受書(shū)香的寧?kù)o。

讓我們?yōu)樽约�、為孩子、為親朋，送上一本好書(shū)，分享閱讀的快樂(lè)。

以心靈的名義，我們讀書(shū)吧！

閱讀上面的倡議書(shū)，回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你擬一條微博，談?wù)勀銓?duì)讀書(shū)的看法，不少于20字。（2分）

（2）如果響應(yīng)號(hào)召送書(shū)與人，你準(zhǔn)備送書(shū)給誰(shuí)？送何書(shū)？簡(jiǎn)述理由。不少于30字。(3分

參考答案：

（1）示例（一）閱讀能在我們苦惱時(shí)，為我們分難解憂(yōu)；在我們疲憊時(shí)，令我們精神振奮。（二）閱讀，是國(guó)民不可或缺的精神食糧，涵養(yǎng)一個(gè)名族的精神境界。（三）誰(shuí)在讀書(shū)、讀那些書(shū)，會(huì)決定一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。共2分。

　 ? （2）送書(shū)的理由要恰當(dāng)，字?jǐn)?shù)符合要求，否則酌情扣分。共3分

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