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草帽父親的徽閱讀理解【草帽下面的眼睛和舞步,閱讀附答案】

發(fā)布時(shí)間:2019-03-14 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

草帽下面的眼睛和舞步

劉華

上世紀(jì)的七八十年代,印有鐵路路徽的草帽在家鄉(xiāng)的小城里十分風(fēng)行。拉板車的搬運(yùn)工人也愛(ài)戴那種草帽。他們中有我一位同學(xué)。

每次回到那座小城,我會(huì)特別留意那些彎著腰負(fù)重前行的身影,企圖在草帽下發(fā)現(xiàn)那張高中畢業(yè)十多年再未謀面的臉。

畢業(yè)時(shí),他辦了病留,深度近視。假如下鄉(xiāng),我相信,他會(huì)很快回城,會(huì)有很好的安排。因?yàn)樗t苗壯,中學(xué)時(shí)代就是校園里的風(fēng)云人物了,是唯一被結(jié)合進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)生代表,全年級(jí)唯一的學(xué)生黨員。這些條件可以讓他在下鄉(xiāng)知青中鶴立雞群,而病留的結(jié)果,卻是被分配到搬運(yùn)公司拉板車。

有一年秋天,他闖進(jìn)空蕩的商店,竟未看見(jiàn)店里唯一的顧客——我。他在門邊很急切地吆喝售貨員,要買五個(gè)泡餅。等待的片刻間,他摘下草帽,隨意扇了扇,又戴上。

我朝他走去,正欲招呼,卻見(jiàn)他一把接過(guò)五塊泡餅,把那厚厚實(shí)實(shí)的圓一起往嘴里送,一口咬出層層疊疊的半個(gè)月亮。再一口,只剩一彎殘?jiān)铝耍琊囋仆淘。我連忙止步,側(cè)轉(zhuǎn)身子。我想,這時(shí)候喊他,他會(huì)很尷尬的。

那種五分錢一塊的泡餅香甜而松軟,那頂被汗被灰被日子染黑的草帽忠實(shí)地掩蔽著他的表情。我看不見(jiàn)草帽下的臉,但憑著那佝僂的腰背,那匆匆走向停在店門口的板車的八字腳,可以想象草帽下的眼睛是怎樣饑餓,臉上是怎樣為泡餅而斑斕。走到空車邊,他拍拍手,立即彎腰握住車把手。其實(shí),彎腰只是一個(gè)動(dòng)作,他的腰本來(lái)就是彎的。像被草帽壓彎的。

我一直跟在他身后,沒(méi)有喊他。因?yàn)槲矣X(jué)得那架空車似乎很沉,沉得讓他無(wú)法抬起頭來(lái)喘口氣,看看路邊的風(fēng)景,看看擦身而過(guò)的倩影。他也不看前方,前方一片迷蒙,他的視野離不開(kāi)腳下的路面。

我寫(xiě)了一篇短文,題目叫《尊重一頂草帽》。

我以為,在涼爽的晴日,那頂草帽要遮擋的是人們的注意。一種照徹內(nèi)心的火灼的光線。他寧愿藏在陽(yáng)光的背面。

所以,我不能喊他。我為自己的尊重而感動(dòng)。

然而,尊重,有時(shí)候極可能是矯情。

幾年之后,同學(xué)聚會(huì)。到場(chǎng)的有大半。先是座談,再是酒宴,然后舞會(huì)。

與酒宴上的熱烈不同,座談的發(fā)言是做了難免脫俗的安排的,在舞場(chǎng)上大家則久久忸怩著。誰(shuí)也想不到,首先起身邀伴的竟是駝背近視又花臉的他。面對(duì)深刻的懷疑,他彬彬有禮的邀請(qǐng),既執(zhí)著又有些強(qiáng)硬。

這位指揮全年級(jí)學(xué)工支農(nóng)軍訓(xùn)達(dá)三年之久的學(xué)生領(lǐng)袖,是最有理由參與聚會(huì)組織,并帶領(lǐng)我們撫今追昔的代表人物?墒牵谧剷r(shí),在酒宴上,他被忽視了,忘記了。當(dāng)時(shí)他到場(chǎng)沒(méi)有,坐在哪個(gè)角落?面對(duì)母校的校長(zhǎng)、老師,沉默的他臉上是什么顏色呢?我不知道。我一下火車,便被同窗之誼迷了眼,竟顧不得穿過(guò)春風(fēng)得意的笑談,去尋找我曾尊重的草帽。

滿場(chǎng)訝然。搖曳的燈光,搖曳著他瀟灑的舞步,搖曳著全體歉疚的眼神。那些眼神讓我相信,藏在陽(yáng)光背面的他,被集體遺忘了。

他以舞蹈占據(jù)了整個(gè)舞廳,占據(jù)了整個(gè)聚會(huì)的日子。即便隨后有幾對(duì)怯生生地上場(chǎng),也不過(guò)是眾星拱月。他不知疲倦地跳,一曲又一曲。我是舞盲,只覺(jué)得,那嫻熟的舞步,流暢的舞姿,陽(yáng)剛的動(dòng)作和神態(tài),怎么也難與那幾近匍匐負(fù)重爬坡的形象聯(lián)系起來(lái)。舞場(chǎng)上,那駝背,竟然顯得很紳士;那八字腳,竟然顯得很專業(yè);那瞇縫的眼,斑斕的臉,更是魅力之所在。他的草帽呢?

很難想象,沉重的生活怎能培育那樣輕盈的舞蹈,沉重的草帽怎能煽動(dòng)那樣充沛的閑情,沉重的近視怎能洞穿音樂(lè)的秘密?這時(shí),通過(guò)藏在昏暗角落里的竊竊私議,我才得知,由于人力車被機(jī)動(dòng)車所取代,深度近視的他無(wú)法駕駛卡車,他便理所當(dāng)然地與全市所有的板車一起被淘汰了。他在火車站的對(duì)面、陽(yáng)光的背面找了份臨時(shí)的工作,替中轉(zhuǎn)倉(cāng)庫(kù)值夜。那頂草帽大約是用不上了。

而此刻,他沉浸在音樂(lè)里。用舞蹈發(fā)言,用舞蹈干杯,用舞蹈追憶似水年華。

剛開(kāi)始時(shí)拒絕為之伴舞的;,終于遞出了矜持的手。我記得那朵;ㄔ尯眯┠猩d狂。不知摟抱著昨日黃花的他,是否能分辨出秀發(fā)中的白發(fā),笑紋中的皺紋?

拉著滿車的煤,或糧食、水泥、磷礦石,他也在操練舞步嗎?藏匿在草帽下、汗水里,他的喘息也是舞曲的旋律嗎?

我為那篇文章,為自己所謂的尊重心虛、不安。

于是,我聯(lián)想到一種寫(xiě)作姿態(tài):貌似關(guān)懷、體恤,卻居高臨下;陳列民生之艱,也許只為展覽自己的姿態(tài)。以那種姿態(tài),永遠(yuǎn)無(wú)法接近生活的本質(zhì),接近生生不息的生命真相。恰如我尷尬地面對(duì)那優(yōu)雅的舞蹈。

為了每月三百元的收入,在舞會(huì)散場(chǎng)之后,他要趕去火車站對(duì)面的倉(cāng)庫(kù)上班。

為了那次聚會(huì),那頂草帽,他不會(huì)再被該他值守的夜晚所淘汰吧?(本文有刪節(jié))

11.第三段中介紹了這位同學(xué)在學(xué)生時(shí)代相當(dāng)出色的一面,作者有什么用意?(3分)

12.解釋下列兩句話在文中的含意。(4分)

①他也不看前方,前方一片迷蒙,他的視野離不開(kāi)腳下的路面。

②搖曳的燈光,搖曳著他瀟灑的舞步,搖曳著全體歉疚的眼神。

13.為什么作者起初說(shuō)“我為自己的尊重而感動(dòng)”,后來(lái)卻說(shuō)“為自己所謂的尊重心虛、不安”?請(qǐng)簡(jiǎn)析。(4分)

14.聯(lián)系全文,探究“草帽”在文中的寓意和作用。(4分)

15.結(jié)合文中“深度近視”的同學(xué)的生活狀態(tài),寫(xiě)出你的兩點(diǎn)成長(zhǎng)感悟。(5分)

參考答案:

11.是下文我對(duì)他的尋找和誤解的原因,也為同學(xué)會(huì)上所有同學(xué)對(duì)他的忽視形成了強(qiáng)烈的反差,從而引起作者和讀者的反思。

12.①一方面寫(xiě)出了他拉車時(shí)的姿勢(shì),另一方面也寫(xiě)了我對(duì)他生活現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),認(rèn)為他的生活因拉車而沉重。

②寫(xiě)出了舞會(huì)上他舞步的嫻熟、優(yōu)雅和自信,沉浸在音樂(lè)里,充滿魅力,也寫(xiě)出同學(xué)們對(duì)剛才忽視了這位“學(xué)生領(lǐng)袖”的尷尬和愧疚。

13.①因?yàn)樽髡哒J(rèn)為在當(dāng)時(shí)他狼吞虎咽的時(shí)候去喊他,他會(huì)很尷尬的;還以為“那頂草帽要遮擋的是人們的注意”,不去喊他是尊重他;作者感到自己這樣做是很“尊重”人的。

②后來(lái),因?yàn)樽髡哳I(lǐng)悟到尊重要摒棄那種居高臨下、無(wú)視對(duì)方尊嚴(yán)的所謂憐憫與同情,反對(duì)那種把同情當(dāng)成凸顯自己偉大的工具的矯情,為此,感到“心虛、不安”。

14.①寓意:象征生活的苦難、身份的卑微低下,世人的觀念;也象征著生活態(tài)度。

②作用:開(kāi)頭引出主人公,又出現(xiàn)在文章各處,貫穿全文,起到線索的作用。

15.①人生即使身處逆境,也要詩(shī)意地生活,也要讓心靈獨(dú)立(不被卑微的生活打倒,不會(huì)被世俗的眼光擊傷)自由(坦然接受命運(yùn)的安排,哪怕是困頓的生活;淡然而又傲然地面對(duì)世俗的輕視),不能悲觀不能自卑。

②不僅要用眼睛關(guān)注腳下的路,

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