閱讀文段，回答問題。女兒的“遺產(chǎn)”

⑴那一晚，女兒僅吃了小半碗飯，就放下筷子說：“媽，我有點(diǎn)不舒服，想躺一會(huì)，你吃完先走吧。碗筷等會(huì)我來收拾�！碑�(dāng)時(shí)，我并沒有太在意，等我收完夜市回來，看到碗筷和剩菜還在桌上擺著，才想到女兒可能出事了。

⑵我推開她的房門，看見她在床上躺著，滿臉通紅，我上去摸了摸她的額頭，嚇了一大跳，她的額頭燙得像一團(tuán)火，眼睛瞇成了一道縫，似乎睜開都很吃力。

⑶我將女兒抱了起來，說：“孩子，你發(fā)燒了，我們得去看醫(yī)生�！钡�她卻從我的懷中掙脫下來，說：“不用了，可能是感冒了，睡上一覺明天就會(huì)好的，媽，你去把碗洗了吧�！彼�的聲音虛弱，但還是強(qiáng)睜著眼，沖我笑了笑。我知道她是在敷衍我，因?yàn)橐蝗メt(yī)院就意味著花錢，她怕。

⑷“不行，得趕緊去醫(yī)院！”我果斷地說，然后來到屋里開始找錢，盡可能地找。當(dāng)我把所有能找到的錢連同剛從夜市上掙來的散幣堆在床上清點(diǎn)時(shí)，心里十分酸楚。

⑸“媽，真的不用去醫(yī)院，我明天就會(huì)好的……”我扭頭看見女兒已靠在我的房門上，她顯然已看到了我剛才的窘態(tài)，她穿得很單薄。

⑹“快去穿上衣服，我們馬上打的去！”我胡亂地將錢塞進(jìn)口袋里，攙著女兒的手說。

⑺“不，你蹬三輪車去，醫(yī)院反正又不遠(yuǎn)�！迸畠赫f著就掙脫了我的手，踉蹌地走向鎖在院子里的三輪車。當(dāng)我蹬著小三輪在寂靜的街上急駛時(shí)，身后傳來她微弱的呻吟聲，以前我還從來沒有聽見她這么哼哼過，我有點(diǎn)怕了。3年前，丈夫身患絕癥離我而去，接下來我又下崗失業(yè)，于是只得蹬著三輪車出攤趕夜市。那一年女兒還不到13歲。也正是從那一天開始，我發(fā)現(xiàn)她忽然長大了，開始真正懂得了什么是生活。

⑻趕到醫(yī)院掛上急診，接下來是檢查、肌注、物理降溫，忙碌了一陣后，女兒終于躺在病床上，掛上了吊瓶，我松了一口氣。值班醫(yī)生告訴我，眼下正流行病毒性腦炎，女兒的癥狀有些像，要待明天上班后做脊液檢查才能確診，今晚先做退燒觀察處理。

⑼我的心又提了起來。夜深了，病房里就剩下我和女兒，我感到了疲倦。女兒突然示意我靠近她，說：“媽，我感覺很難受，渾身都痛，和以往不一樣。醫(yī)生的話我聽見了，我很有可能是腦炎，我怕是不行了……”

⑽“別瞎想，你肯定不是�！�

⑾“媽，你聽我說，”女兒突然嚴(yán)肅起來，“你記住了，我家里床頭柜的下層，最里面靠右角那兒藏有一個(gè)布袋，里面裝有一些錢……那是我攢下的一些錢，留給你……”

⑿猛地一陣酸楚直沖我的鼻腔，我的眼睛了。我抓住了女兒的手，“孩子，你不會(huì)有事，因?yàn)橛袐寢屧�。無論發(fā)生什么事，我們都要在一起勇敢地活下去，孩子，你記住了��！”

⒀女兒怔住了，她異樣地、靜靜地望著我……好一會(huì)兒，我感覺到她抓住我的那只手有了力度，她攥住了我的三根手指頭，緊緊地攥住，兩顆晶瑩的淚珠，從她的眼角滾落而下。

⒁待女兒睡著時(shí)，東方已經(jīng)透亮。我來到門外，我想透口氣，突然就蹲在地上號(hào)啕大哭。打丈夫去世后，多少年沒有哭過了，此刻才體會(huì)到了一個(gè)無助女人動(dòng)情時(shí)的哭，會(huì)是那么可憐。

⒂第二天上午，女兒做了腦脊液檢查，顯示正常。接著又做了胸片檢查，確診得的是一般性肺炎。醫(yī)生說不要緊，住院兩三天就可以出院。當(dāng)我把這個(gè)結(jié)果告訴女兒時(shí)，她一下子就摟緊了我的脖子，摟得很緊。我們都哭了。

⒃回去后，我偷偷打開了女兒的床頭柜，那里果然有一個(gè)小布袋，里面是13元錢，全是角票。眼淚再一次從我的眼角滑下來。

⒄事情已經(jīng)過去三年多了，現(xiàn)在，女兒已經(jīng)成了一名軍醫(yī)大學(xué)的學(xué)生。高考時(shí)，她的分?jǐn)?shù)可以進(jìn)北大清華，但她的第一志愿卻是這所同樣令人垂慕的軍醫(yī)大。用她的話說是不用交錢還管吃管穿，能免去我的負(fù)擔(dān)。這是她真實(shí)的“第一志愿”。

⒅這些年來，我始終珍藏著女兒那只布袋，那是她曾經(jīng)鄭重留給我的13元“遺產(chǎn)”。它記錄了我們母女間那段相依為命、刻骨銘心的經(jīng)歷。

1、請(qǐng)用簡潔的文字概括本文所敘述的故事。

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2、應(yīng)該如何理解女兒本來病得“滿臉通紅”、“燙得像一團(tuán)炭火”，卻以“不舒服”、“躺會(huì)兒”來隱瞞病情，敷衍母親的做法？

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3、本文畫線的兩處都是生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)說說它們的作用。

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4、文章以“女兒的遺產(chǎn)”為題，又在文中反復(fù)三次出現(xiàn)，有什么深刻含義？

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5、第⑺自然段交代家族處境時(shí)，采用了什么記敘順序？這樣安排有什么作用？

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6、從文中女兒身上，我們感受到哪些可貴的精神品質(zhì)？身為人子的我們?cè)撊绾螌?duì)待生命，對(duì)待父母？

____________________________________ 題型：閱讀理解與欣賞難度：中檔來源：湖北省中考真題 答案 1、敘述了女兒在病中感覺“怕是不行”時(shí)，鄭重留給媽媽遺產(chǎn)――13元錢的感人故事。

2、怕耽誤了媽媽出攤趕夜市的時(shí)間，擔(dān)心治病要花錢。顯示了女兒的成熟、節(jié)儉和堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)媽媽的理解，體貼和支持。

3、一個(gè)“攥”字，寫出了抓媽媽手指頭的力度，寫出了女兒對(duì)媽媽的難割難舍的依戀；一個(gè)“摟”字飽含著女兒死里逃生的慶幸與激動(dòng)。真實(shí)地再現(xiàn)了人物復(fù)雜的心理。

4、①小心翼翼地收著，說明13元錢在女兒心目中的珍貴，反襯出母女生活的貧苦艱難。②13元錢全是角票，表明女兒是如何的節(jié)省，多日的積贊。③表明媽媽被女兒的舉動(dòng)深深感動(dòng)，對(duì)遠(yuǎn)離自己的女兒的永久惦念。一言蔽之，女兒的“遺產(chǎn)”寄寓著母女深情。

5、插敘。縮短記敘的時(shí)間、跨度，使情節(jié)更集中，結(jié)構(gòu)更緊湊。

6、開放題，合理即可。示例：成熟、節(jié)儉、無私、堅(jiān)強(qiáng)、善解人意；珍愛生命、感恩父母。

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