最憶母親裹粽時(shí)趙寧生 “最憶母親裹粽時(shí)”閱讀理解答案
發(fā)布時(shí)間:2019-02-18 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:
閱讀下面兩篇短文,回答問(wèn)題。
最憶母親裹粽時(shí)
趙寧生
童年時(shí)期,物質(zhì)貧乏,家中兄弟姐妹又多,但為了過(guò)好端午節(jié),父母還是竭力張羅。糯米、赤豆是平時(shí)舍不得吃的,特地留著專(zhuān)供包粽子使用;另外再?gòu)氖袌?chǎng)上買(mǎi)一些紅棗、豬肉等作餡。粽葉是寬幅的蘆葉,只要到附近菜場(chǎng)采購(gòu)即行。最后一道包粽子的程序便落到母親的一雙手上。我們常圍著觀(guān)看母親包扎,全家沉浸在溫馨、熱鬧、歡樂(lè)之中。
母親包粽子胸有成竹,心靈手巧,既快又穩(wěn)。先將粽葉浸洗,用開(kāi)水燙柔,然后淘米,把浸過(guò)水的赤豆、紅棗與浸過(guò)醬油的豬肉塊,混入糯米中。只見(jiàn)母親用左手食指與中指夾住兩張?zhí)J葉,卷成小碗狀,然后放進(jìn)米、餡,壓緊,再添上一張?zhí)J葉,收口蓋住,并用棉線(xiàn)扎牢。從外形看,這恰似舊社會(huì)婦女裹小腳,故俗稱(chēng)“小腳粽”。有時(shí)也包成多角形,小巧玲瓏,很像一件民間工藝品。末了,母親還會(huì)給我們包上一串串小三角形粽,逗得我們歡呼雀躍,急等煮熟嘗新。
根據(jù)母親的操作經(jīng)驗(yàn),包粽子第一選料要好,米粒不可有霉變,肉塊尤須新鮮;第二包扎松緊要適中,不能“散包”或“爆腰”(中間漲開(kāi));第三火候要到位。將粽子放入鍋內(nèi)浸沒(méi)水中,用旺火燒熟,再用文火小煮,關(guān)火后再燜。若晚上燒煮的話(huà),燜一夜也無(wú)妨。次日早晨開(kāi)鍋,這粽子必定潤(rùn)滑爽口,濃香誘人。
當(dāng)初,我們也是早早地圍在鍋前垂涎欲滴,等著母親揭開(kāi)鍋蓋,給我們解開(kāi)粽子。一股股的粽香,撲鼻而來(lái),一次次、一年年地給我們留下美好的印象。
記憶最深的是,我去學(xué)校住讀時(shí),在我簡(jiǎn)單的行李中,經(jīng)常放著一包粽子,那是母親臨時(shí)包好的,給我在路上或到校時(shí)吃的。有時(shí)還添加兩塊糕點(diǎn),為取諧音“高中”。在母親的心目中,當(dāng)然是“高中狀元”吧。世上的母親都是這樣,無(wú)時(shí)不在祝愿自己的兒女們。父親為我念書(shū)
方竹
2006年,我的左眼睛做大手術(shù),手術(shù)后不能抬頭,要低二十天,干什么都得這個(gè)體位。于是,我整日誠(chéng)惶誠(chéng)恐使勁低頭,基本上日夜趴床上,一句話(huà)也不想說(shuō)。
八十多歲的父親為我突遭此大難而心疼,但又束手無(wú)策。白天,他勉強(qiáng)打起精神,坐在他屋里的電腦前瀏覽,還強(qiáng)迫自己寫(xiě)點(diǎn)文章,轉(zhuǎn)移對(duì)我的憂(yōu)慮。吃過(guò)晚飯后,按從前習(xí)慣,他照例坐客廳沙發(fā)上看書(shū),可那段時(shí)間,只垂頭枯坐在點(diǎn)亮的落地?zé)暨,一任時(shí)間滴答滴答走過(guò),我在這邊屋里,能聽(tīng)到滿(mǎn)屋鴉雀無(wú)聲。有時(shí),他蹣跚地來(lái)我屋里看看,拖鞋擦著地板,腳步很重,見(jiàn)我一人躺在黑暗中,就拉亮大燈,可我躺在暗中感覺(jué)很安全,總讓父親快把燈關(guān)上,每次他都嘆口氣,無(wú)奈地關(guān)上燈。過(guò)了一分鐘左右,方聽(tīng)見(jiàn)他踉踉蹌蹌的腳步聲轉(zhuǎn)回客廳。
我靜養(yǎng)了幾天后心情稍稍好轉(zhuǎn),想起那兩天有朋友送來(lái)一本厚厚的紀(jì)實(shí)文學(xué),正是父親久聞其名一直想看的。我想看他看了沒(méi)有,就下了床,低頭來(lái)到客廳。睜開(kāi)右眼看了一下,那本書(shū)放在茶幾上,父親垂頭呆坐在那,顯然沒(méi)有看。我叫了他一聲,他的頭猛一抬,見(jiàn)我站在面前,立刻欣喜而急促地說(shuō):“你起來(lái)啦?來(lái),坐,坐。”
我坐到他旁邊,指著那本紀(jì)實(shí)文學(xué)說(shuō):“阿爸,你現(xiàn)在有勁么?能給我念念書(shū)么?正好你也沒(méi)看。”
父親興奮地說(shuō):“你,你有興趣聽(tīng)念書(shū)了?好,好,我念,我愿意念。”他當(dāng)即打開(kāi)書(shū):“來(lái),咱們從第一章念。”
那是我如此熟悉的讀書(shū)聲。小時(shí)候,每星期六晚上,我們幾個(gè)孩子圍成一圈聽(tīng)父親念書(shū),大都是從《兒童文學(xué)》上選的文章,父親雖然聲音沙啞,但他是讀書(shū)人,讀書(shū)人讀書(shū)有種特別的味道,我們當(dāng)時(shí)靜靜地、像經(jīng)歷生活中重大事情一樣,聆聽(tīng)父親念完一篇又一篇小說(shuō)、散文。那種感覺(jué),就像坐在星空下一樣,十分遼闊、寂遠(yuǎn)。
沒(méi)想到幾十年后,我又要依靠父親念書(shū)了?蛷d靜悄悄,夜沉沉,父親真切厚實(shí)的聲音隨著每個(gè)晚上,一點(diǎn)一滴貫注進(jìn)我心中。
有一天他說(shuō):“每晚吃完飯,想到我們還能在一起讀半個(gè)小時(shí)書(shū),就覺(jué)得生活還有點(diǎn)意思。”
“你累嗎?”
“不累,不累!”
我現(xiàn)在完全想不起來(lái),那些日子,我家別人在哪,一點(diǎn)沒(méi)印象(住院時(shí)我的丈夫倒是一直陪著我,我是指出院后),只知道在我最灰心絕望時(shí)(擔(dān)心眼睛能否復(fù)明),只有父親與我呼吸與共。整整一個(gè)月,他讀完了一本幾十萬(wàn)字的書(shū)?蛷d里,從一開(kāi)始只有一個(gè)老人的蒼涼的讀書(shū)聲,到后來(lái)多了聊天聲、笑聲。
生活,它的喜都是平平靜靜的,甚至是從悲中一點(diǎn)點(diǎn)滋生出來(lái)的,現(xiàn)在想想,即使那樣不幸的日子,因?yàn)橛懈赣H在,也令人回味無(wú)窮。
1、給下列詞語(yǔ)中加粗的字注音。
(1)粽子()(2)沉浸()(3)蹣跚()(4)聆聽(tīng)()
2、解釋下列加粗詞語(yǔ)在句中的意思。
(1)當(dāng)初,我們也是早早地圍在鍋前垂涎欲滴,等著母親揭開(kāi)鍋蓋,給我們解開(kāi)粽子。
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(2)八十多歲的父親為我突遭此大難而心疼,但又束手無(wú)策。
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3、《最憶母親裹粽時(shí)》所提到的端午節(jié),今年已經(jīng)被我國(guó)正式申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。端午節(jié)紀(jì)念的是我國(guó)歷史上哪位著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人?除了包粽子,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一種端午節(jié)的民俗活動(dòng)。
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4、《最憶母親裹粽時(shí)》中作者童年時(shí)期的家境并不富裕,但在過(guò)端午節(jié)時(shí),母親卻把粽子“裹”得宛如一件“民間藝術(shù)品”。這表現(xiàn)出母親什么樣的生活態(tài)度?
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5、《父親為我念書(shū)》中第六段文字運(yùn)用了哪一種記敘方法?敘述了什么事情?
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6、《父親為我念書(shū)》中“客廳里,從一開(kāi)始只有一個(gè)老人的蒼涼的讀書(shū)聲,到后來(lái)多了聊天聲、笑聲”這句話(huà)有什么含義?
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7、《最憶母親裹粽時(shí)》中的動(dòng)作描寫(xiě)和《父親為我念書(shū)》中的語(yǔ)言描寫(xiě),頗具特色。請(qǐng)從下面兩句話(huà)中任選一句,分析動(dòng)作或語(yǔ)言描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。
(1)只見(jiàn)母親用左手食指與中指夾住兩張?zhí)J葉,卷成小碗狀,然后放進(jìn)米、餡,壓緊,再添上一張?zhí)J葉,收口蓋住,并用棉線(xiàn)扎牢。
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(2)“你,你有興趣聽(tīng)念書(shū)了?好,好,我念,我愿意念。”
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8、“裹粽子”、“念書(shū)”雖然是生活中的尋常小事,但兩位作者卻終身難忘。請(qǐng)回憶自己的家庭生活,寫(xiě)出一件最難忘的小事,并結(jié)合其中最感動(dòng)你的細(xì)節(jié),談?wù)勄猩砀惺堋?/p>
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2、(1)在這里指孩子們嘴饞、急切盼望吃到粽子的情態(tài)。
(2)在這里指父親想為兒女分擔(dān)病痛卻又無(wú)可奈何的情形。
3、屈原;“賽龍舟、插艾篙、掛香囊、掛葫蘆、系彩線(xiàn)、喝雄黃酒、賽詩(shī)”等活動(dòng),寫(xiě)出一種即可。
4、圍繞“熱愛(ài)生活,積極樂(lè)觀(guān),富有生活情趣等”回答即可。
5、插敘;圍繞“回憶小時(shí)候父親為我們念書(shū)”回答即可。
6、圍繞“父親的讀書(shū)聲改變了我的生活態(tài)度,使我變得樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗起來(lái)”回答即可。
7、第(1)句中運(yùn)用“夾住、卷成、放進(jìn)、壓緊、添上、蓋住、扎牢”這些動(dòng)詞,寫(xiě)出母親包粽子時(shí)既快又穩(wěn)的特點(diǎn),突出母親的心靈手巧。或回答第(2)句中“你、好、我、念”這些詞語(yǔ)反復(fù)出現(xiàn),生動(dòng)形象地寫(xiě)出父親驚喜、急切的心情。
8、要寫(xiě)出親身經(jīng)歷的事情,并通過(guò)最感動(dòng)自己的細(xì)節(jié)寫(xiě)出切身的感受。(意對(duì)即可)
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