中考說(shuō)明文考點(diǎn)【中考說(shuō)明文閱讀考點(diǎn)及對(duì)策】
發(fā)布時(shí)間:2019-02-15 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:
考點(diǎn)一:說(shuō)明對(duì)象
考查類(lèi)型:直接讓學(xué)生回答:“這篇文章(或文段)的說(shuō)明對(duì)象是什么?”
對(duì)策:實(shí)物說(shuō)明文一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象;事理說(shuō)明文找準(zhǔn)開(kāi)頭結(jié)尾的總結(jié)句。因?yàn)檎f(shuō)明對(duì)象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ),可以從兩個(gè)方面人手:一看文題,二看首尾段。實(shí)物說(shuō)明文指出被說(shuō)明的事物即可。
事理說(shuō)明文指出說(shuō)明內(nèi)容,形成一個(gè)短語(yǔ):介紹了……的……(對(duì)象加內(nèi)容)。
考點(diǎn)二:說(shuō)明對(duì)象的特征
類(lèi)型(一):直接找出說(shuō)明事物特征的句子。
對(duì)策:(1)看題目;(2)在首段中找;(3)抓關(guān)鍵詞句,比如:運(yùn)用了說(shuō)明方法的語(yǔ)句、中心句等。
類(lèi)型(二):概括說(shuō)明事物的特征。
對(duì)策;分析文章結(jié)構(gòu),抓中心句及連接詞,如“首先”其次…‘還“也”“此外”等詞語(yǔ)。
考點(diǎn)三:說(shuō)明方法
類(lèi)型(一):直接讓考生回答文章或段落的說(shuō)明方法。
對(duì)策:了解常見(jiàn)的說(shuō)明方法(舉例子、分類(lèi)別、下定義、摹狀貌、作比較、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說(shuō)明)的主要特點(diǎn),然后根據(jù)文段內(nèi)容分析判斷。
類(lèi)型(二):文章某段或某句運(yùn)用何種說(shuō)明方法,簡(jiǎn)要說(shuō)明它的作用。
對(duì)策:找出運(yùn)用的說(shuō)明方法,再根據(jù)下列說(shuō)明方法的作用具體回答。
1.舉例子:具體真切地說(shuō)明了事物的××特點(diǎn)。
2.分類(lèi)別:條理清楚地說(shuō)明了事物的××特點(diǎn)。
對(duì)事物的特征或事理分門(mén)別類(lèi)加以說(shuō)明,使說(shuō)明更有條理性。
3.打比方:生動(dòng)形象地說(shuō)明該事物的×X特點(diǎn),增強(qiáng)了文章的趣味性。
4.列數(shù)字:具體而準(zhǔn)確地說(shuō)明該事物的××特點(diǎn),使說(shuō)明更有說(shuō)服力。,5.作比較:突出強(qiáng)調(diào)了被說(shuō)明對(duì)象的××特點(diǎn)(地位、影響等)。
6.下定義:用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象(科學(xué)事理)加以揭示,從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征(事理)。
7.列圖表:直觀形象地說(shuō)明了事物的××特點(diǎn)。
8.引用法:用引用的方法說(shuō)明事物的特征,增強(qiáng)說(shuō)服力,如引用古詩(shī)文、諺語(yǔ)、俗話(huà)等。引用說(shuō)明在文章開(kāi)頭,還起到引出說(shuō)明對(duì)象的作用。
9.摹狀貌:對(duì)事物的特征(事理)加以形象化的描摹,使說(shuō)明更具體生動(dòng)形象。
10.作詮釋?zhuān)簩?duì)事物的特征(事理)加以具體的解釋說(shuō)明,使說(shuō)明更通俗易懂。
考點(diǎn)四:說(shuō)明順序
考查類(lèi)型:本文使用了什么說(shuō)明順序,有何作用。
對(duì)策:1.了解說(shuō)明順序的基本常識(shí):說(shuō)明文有三種寫(xiě)作順序。(1)空間順序:說(shuō)明事物的形狀、構(gòu)造,多用于說(shuō)明建筑物的結(jié)構(gòu)。(2)時(shí)間順序:說(shuō)明事物的發(fā)展變化。(3)邏輯順序:說(shuō)明事理,多說(shuō)明事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。邏輯順序的具體分析:主——次、原因——結(jié)果、現(xiàn)象——本質(zhì)、特征——用途、一般——個(gè)別、概括——具體、整體——局部、總——分。
2.掌握答題格式:本文使用了 的說(shuō)明順序,對(duì) 加以說(shuō)明,使說(shuō)明更有條理性,便于讀者理解。(第一空應(yīng)該填具體的說(shuō)明順序,第二空應(yīng)該填寫(xiě)具體的事物名稱(chēng)或說(shuō)明的事理。如果是事{理性說(shuō)明文,但又不能準(zhǔn)確表述,可用“事理”“科學(xué)事理”等模糊性的語(yǔ)言表述)
考點(diǎn)五:說(shuō)明語(yǔ)言
類(lèi)型(一):加點(diǎn)字詞有何作用。
對(duì)策:抓住說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題,格式:準(zhǔn)確(生動(dòng)形象)地說(shuō)明了事物“……”的特征(事理)。
類(lèi)型(二):能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)?說(shuō)明理由。
對(duì)策:1.不可以。2.原詞的意思或內(nèi)容。3.所換詞語(yǔ)的意思或內(nèi)容。4.換了后意思有何改變,不符合實(shí)際。
類(lèi)型(三):限制性詞語(yǔ)能否刪去。
對(duì)策:
1.表態(tài)(刪還是不刪)。
2.定性。如:“比較“幾乎“相當(dāng)”等詞表程度;“大約”“可能”“左右”等表估計(jì);“多”“有余”等表數(shù)量。
3.若刪去,原來(lái)什么樣的意思就變成了什么樣的意思了,不符合實(shí)際,太絕對(duì)了。
4.××詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。
類(lèi)型(四):從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的詞句,并體會(huì)。
對(duì)策:找出語(yǔ)言準(zhǔn)確的詞句,然后說(shuō)明其作用。
找準(zhǔn)確詞句可以從以下幾個(gè)方面人手:(1)找有精確數(shù)據(jù)的句子;(2)找有概數(shù)的句子}(3)找使用限制性詞語(yǔ)的句子。
類(lèi)型(五):指示代詞的含義。如“這些條件”“這種現(xiàn)象“同樣道理”等在文中具體指代什么。
對(duì)策:一般指的就是代詞前面的那句話(huà),找最近的一句話(huà) 。有時(shí)要注意可能不是整句話(huà),而是其中的一部分。
考點(diǎn)六:概括信息
考查類(lèi)型:概括提煉相關(guān)信息。
對(duì)策:1.提取要點(diǎn)。直接找到有關(guān)中心句。這種方法適合于中心明確、論述簡(jiǎn)潔鮮明的文章。
2.抽象說(shuō)明。即自己組織語(yǔ)言對(duì)文章的主要內(nèi)容進(jìn)行揭示。這種方法適用于評(píng)價(jià)事理、剖析事理、闡明特性等各類(lèi)文章。抽象說(shuō)明的關(guān)鍵在于全面把握文章內(nèi)容,抓住本質(zhì)。
3.綜合歸納。這種方法適用于比較復(fù)雜的內(nèi)容。它要求首先明確有關(guān)的若干要點(diǎn),然后再把幾個(gè)要點(diǎn)歸納起來(lái)進(jìn)行整合。
考點(diǎn)七:文段作用
考查類(lèi)型:說(shuō)明某段或某句的作用。
對(duì)策:這種題目答題的角度有二:
1.結(jié)構(gòu)、內(nèi)容作用:引出下文、承上啟下、總結(jié)全文(前文)。有時(shí)在文章開(kāi)頭,還起著引出說(shuō)明對(duì)象(說(shuō)明事理)的作用。
2.結(jié)合說(shuō)明方法談。通過(guò)……的說(shuō)明方法,說(shuō)明了……(事物特征或事理),使說(shuō)明……(作用)。
考點(diǎn)八:補(bǔ)寫(xiě)相關(guān)語(yǔ)句
類(lèi)型(一):在空格處補(bǔ)寫(xiě)一句話(huà),與上下文語(yǔ)意相連貫。
對(duì)策:空格在開(kāi)頭結(jié)尾處往往是要補(bǔ)寫(xiě)中心,要分析文段的內(nèi)容再思考。
類(lèi)型(二):請(qǐng)你運(yùn)用畫(huà)線(xiàn)部分運(yùn)用的說(shuō)明方法補(bǔ)寫(xiě)一段話(huà)。
對(duì)策:補(bǔ)寫(xiě)內(nèi)容緊扣所說(shuō)明的事物,并且準(zhǔn)確合理地使用上文中的說(shuō)明方法。
考點(diǎn)九:中心句
考查類(lèi)型(一):直接讓考生找出文中的中心句。
對(duì)策:在開(kāi)頭結(jié)尾或中間找,個(gè)別的在文段中間。
考查類(lèi)型(二):概括文段的中心句。
對(duì)策:1.思考該段說(shuō)明的內(nèi)容,不僅要注意主要的,還要注意次要的。2.緊扣表次序的詞語(yǔ),如“首先”“其次”“還有”等詞語(yǔ),參照上下段落的中心句的句式進(jìn)行概括。
考點(diǎn)十:拓展題型
考查類(lèi)型:對(duì)選文的某一內(nèi)容或形式,發(fā)表自己的看法;結(jié)合選文的某一內(nèi)容展開(kāi)聯(lián)想;就·····談一點(diǎn)看法或設(shè)想等
對(duì)策:結(jié)合實(shí)際,結(jié)合原文,根據(jù)“庫(kù)存”,按文章所介紹的事物的特征去寫(xiě)。
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