金秋十月的散文篇一：故鄉(xiāng)金秋(美文欣賞)(原創(chuàng))

故鄉(xiāng)金秋

金秋十月，清風(fēng)送爽，適逢十一長(zhǎng)假，機(jī)會(huì)難得，火車載著我滿滿的思念和期待回到了我的故鄉(xiāng)。由于外地求學(xué)，不逢故鄉(xiāng)之秋近七年，此次歸家之旅雖然匆忙短暫，卻也飽嘗了這故鄉(xiāng)金秋的韻味。

在我們的城市里，只有那有限的樹木花草的枯榮反映著季節(jié)的更替，更經(jīng)常的是，夏季上演的太長(zhǎng)，秋也便出場(chǎng)的晚些，不等享受秋帶來的清涼，冬卻悄然而至。而在鄉(xiāng)村里，秋是絕對(duì)不能混淆的——這堅(jiān)硬明朗的金屬季。你可以從金黃的田地里去認(rèn)取，去農(nóng)家小院里東一簇西一簇的花叢中去認(rèn)取，從鄉(xiāng)民的匆忙的身影上去認(rèn)取??大自然以其豐富的姿態(tài)和色彩迎接著秋的到來。

小時(shí)候，每逢秋天到來內(nèi)心糾結(jié)無比，清風(fēng)吹去夏季的燥熱，也帶來了惱人的干燥，秋忙喚回了外出辛勞父親的歸來，當(dāng)然這也意味著悠閑的假期的結(jié)束。盡管這樣，我總還是容易感嘆秋的美，正如一個(gè)詩人說的，“依然迷信著美”。

這次回家，秋收剛剛結(jié)束，小麥的播種即將開始。一直為不能為秋收盡自己的一份力遺憾不已，辛苦了親愛的雙親。站在東河的堤壩上，放眼望去，田地里一排排高高立著的玉米大部分已經(jīng)不見，果實(shí)進(jìn)了農(nóng)倉，秸稈肥了土地，偶見稀疏的幾片莊稼孤獨(dú)的樹立著，等待著主人迎接它們回家。家家戶戶院子里都掛滿了黃澄澄的玉米，門口的水泥路上鋪滿了玉米皮，踩上去軟軟的，沙沙作響。往年，再早些時(shí)候，可以吃上嫩玉米和嫩毛豆，或烤、或煮、或在熬粥的時(shí)候放進(jìn)去點(diǎn)，真是無比美味。院子里的風(fēng)景更是獨(dú)有一番韻味，這可是媽媽的杰作。前兩年栽種的石榴樹和柿子樹已經(jīng)碩果累累，媽媽用竹籃裝了送給鄰居嘗鮮，我也過足了石榴癮。一簇簇的菊花、大梨花，還有叫不出來名字的小野花，把不大的院子點(diǎn)綴的一片絢爛。菊花不僅有雍容華貴的黃色，還有熱情奔放的紅色，競(jìng)相爭(zhēng)艷。還有那攀巖到彎曲的槐樹上的絲瓜藤，紫色的茄子，無污染綠色蔬菜盡可烹制成佳肴放心享用�；ê褪卟瞬挥妹磕贻d種，成熟的花籽和菜籽掉落到土地里來年自然發(fā)芽，所以，在木樁和木條圍成的籬笆里就這樣不用經(jīng)特別設(shè)計(jì)，即成為一幅美麗畫卷。

入了秋，早起時(shí)感到了深深的涼意，不得不裹上媽媽的衣服暫時(shí)避寒。貓咪也“喵喵”

的想往人身上靠，甚至鉆到被子里睡大覺，被媽媽呵斥后，不情愿的委屈的抗議著跑掉。秋風(fēng)也涼了起來，不帶一點(diǎn)修飾，純凈無比，那么爽利的掠過樹林，對(duì)瀟瀟落葉無所眷顧，一陣風(fēng)吹過，幾片梧桐葉掉落在我的肩上，若是從前，定會(huì)把它夾入書頁，緬懷感傷一番，如今觀念已變，既是土地生長(zhǎng)出來的東西，終歸故里為好。最耐尋味的是秋天的閑云，“去留無意，望天空云卷云舒”，淡淡然，悠悠然，悄悄遠(yuǎn)離塵間。東河的水也失去了往日的熱情，淡淡地倒映著閑云楊柳、伴著涼風(fēng)習(xí)習(xí)，嬉戲的鴛鴦，再也不用遮陽的垂釣人。傍晚，透過路邊挺拔的楊樹，夕陽還在留戀這凡塵的美妙，酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色，較夏季靦腆害羞了很多。偶有遷徙的燕子飛過，留下一抹思戀。

秋的美就這樣的與眾不同�！笆廊酥粫�(huì)吟詠春天與戀愛，真無道理。須知秋天的景色，更華麗，更恢奇，而秋天的快樂有萬倍的雄壯，驚奇，都麗�！泵绹�舞蹈家如是說。較之春的和煦爛漫，夏的洶涌熱烈，秋則意味著純熟和練達(dá)。我喜歡秋天的成熟和嚴(yán)肅，深沉和殷實(shí)，以我全部的虔誠和敬畏。它把一切的贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可即的，秋。

不舍地歸來，帶著一包石榴和一家人的牽掛。昨電話至家，正忙著播種小麥，今夜月明人盡望、不知秋思落誰家。

金秋十月的散文篇二：金秋十月桂花香

金秋十月桂花香

談及“金秋”，人們一般以為是因?yàn)橐黄�金色，因而叫金秋。其�?shí)不然，通過常識(shí)，我們知道，我國古代，把世間萬物看成由金、木、水、火、土構(gòu)成。木主管東方和春季，火主管南方與夏季，金主管西方與秋季，水主管北方與冬季。土主管中央，并扶助木、火、金、水。由此觀之，“金秋”就是“秋天”之意。把“金秋”理解為金黃色的秋天，實(shí)為主觀的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

金秋十月，是桂花飄香的季節(jié)，在濃郁的桂花香里，人的心情總是很舒暢。

今天是祖國的生

日，很多新人都選擇了

在這舉國歡慶的日子

里舉行一個(gè)令人難忘

的婚禮，與祖國同慶。

在這美好的日子里到

處都很熱鬧，大家都喜

歡出去走一走、逛一逛

畢競(jìng)中國人的習(xí)性就

是愛熱鬧的。當(dāng)我走出

房門時(shí)，一股清淡而沁

人心脾的香味飄將過來，讓人頓時(shí)心曠神怡。正在想哪里來的香味時(shí)，低頭便看見門口的花壇里紅燦燦的一片，覺得有點(diǎn)奇怪好像沒見過這種花啊，但是香味又很熟悉，走近一看原來是新品種的桂花，一路走來又看到很多黃涔涔的桂花，花開得無比繁茂。金秋十月，丹桂飄香，賞花賞月，賞桂花。

坐車來到成都的塔子山公園，這里節(jié)日的氣氛異常的濃厚，穿梭在人群間，來到高塔下，一股幽香飄入鼻中，隨香走去是一片桂花園，黃白和深紅的小花朵綴滿枝頭，讓人挪不開眼來。這時(shí)的我好想當(dāng)一個(gè)采花大盜將它們通通收入囊中曬干了做成桂花枕，夜夜伴著它的幽香入睡肯定會(huì)睡得很安穩(wěn)。不過這也就是想想罷了，畢竟花兒是拿來觀賞的而不是拿來滿足個(gè)人的私欲的。走在園中，深深地吸一口，那清香直入肺腑，令人久久不能忘懷。

清新的花氣在空空的曠野里四

散飄溢，在秋后和煦的陽光里沐浴著桂花的清香，又何嘗不是一件美事呢？我的心靈在這陣清香里飛升，宛若高僧得道之后的涅磐。

金秋十月，是桂花的季節(jié)。

金秋十月的散文篇三：語言活動(dòng)：散文詩《十月里的一天》

語言活動(dòng)：散文《十月里的第一天》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的紀(jì)念日。

2、語言學(xué)習(xí)：國慶、飄揚(yáng)、家家戶戶、祖國媽媽等等。

3、萌發(fā)我們多是中國人，我們愛中國的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

人們歡慶國慶節(jié)的圖片或者自制圖片“十月里的第一天”。

活動(dòng)過程：

1、欣賞散文“十月里的第一天”結(jié)合圖片了解內(nèi)容。

提問：小朋友和叔叔阿姨在干什么？他們?yōu)槭裁丛趺锤吲d？

2、介紹國慶節(jié)。

1）教師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰過的節(jié)日啊？

告訴幼兒國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日。

2）教師：你們知道哪一天是我們國家的國慶節(jié)嗎？為什么說祖國是媽媽？

教幼兒說：“十月一號(hào)是國慶節(jié)，是我們國家成立的日子，是我們國家的生日。

3）大家怎樣來慶祝我們國家的生日呢？（啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述圖片內(nèi)容）

3、談話結(jié)束：“十月一日是國慶節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球、鮮花把我們周圍裝扮得非常美麗，大家還開各種慶祝會(huì)，慶祝祖國的生日。”大家為什么這樣呢？因?yàn)椤拔覀兌际侵袊�人，我們愛中國�?討論：我們可以用什么來裝扮我們的教室，迎接我們國家的生日的到來。

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