孟浩然《歲暮歸南山》閱讀訓練附答案

【原文】：

歲暮歸南山

孟浩然

北闕休上書，南山歸敝廬。不才明主棄，多病故人疏。

白發(fā)催年老，青陽逼歲除。永懷愁不寐，松月夜窗虛。

【閱讀訓練】

1.這首詩是在詩人心緒極端復雜的情況下寫出來的，請分點概括詩人在詩歌中表達的情感。（4分）

2.結(jié)合全詩，簡要賞析“松月夜窗虛”的妙處。（3分）

3.從詩歌的題材上看，孟浩然的這首詩應該是詩�！氨謴]”一詞稱的是自己破落的。（2分）

4.聯(lián)系全詩，分析“不才明主棄”包含了作者哪些復雜的情感。（3分）

5.“松月夜窗虛”中的“虛”字用得好很傳神，分析傳神在哪里。（3分）

【參考答案】：

1.①仕途失意（或壯志難酬）之悲②世態(tài)炎涼之苦③年華已老之哀④萬念俱灰的無奈（或絕望、失望）（1點1分，2點2分，3點4分）

2.窗前松下一片月光增加了空虛（松間明月照著我的窗臺，一切是那么空寂！注：意思相近即可。）該句以清冷寂寥之景寫綿長不盡之愁，以景結(jié)情（或情景交融、借景抒情、語意雙關(guān)），韻味悠長。（劃線處各1分，答對3處即可）

3.山水田園家園（家）。

4.“不才”是謙辭,“不才明主棄”寫得有怨恨，有自憐或哀傷，也有懇請，感情相當復雜。（劃線詞語一個1分，意思相近的詞語亦可酌情給分）

5.答：“虛”字語涉雙關(guān)，把院落的空虛、靜夜的空虛、仕途的空虛、心緒的空虛包容無余。（劃線詞語一個1分，寫對三個即得滿分，意思相近的詞語亦可酌情給分）

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