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燈光散文

發(fā)布時間:2017-02-04 來源: 散文精選 點擊:

燈光散文篇一:優(yōu)美散文

我有時喜歡一個人行走。閑暇之余,可以不做閑人,卻又不可以沒有閑情。這樣一來,我有時就喜歡一個人行走。在這個喧囂的世界里,唯有一個人行走才沒有羈絆束縛;唯有一個人行走才能感覺到自己真實的心跳;唯有一個人行走才能放縱屬于自己的那份心情。在一個人中享受行走的樂趣,享受生活的幽靜。

匆匆忙碌中,缺少有一個人行走的閑情逸致,也往往忽略了人生中的無限風光。一個人行走,裝一顆探求生活的心靈,攜一份悠閑淡泊的心思,看一看人世間的百態(tài),品一品生活中的甜苦,聽一聽樹叢里的鳥鳴,聞一聞公園里的花香,盡情地去欣賞,去感觸,去領(lǐng)悟。賞春花的妖媚燦爛,聽夏雨的專注猛烈,觀秋月的寂寥淡遠,感冬雪的晶瑩無暇。還有,那小溪的吟唱,蟋蟀的彈奏,鳥兒的放歌??把自己的心情融化于大自然的詩情畫意之中,在一個人行走中體味心靈的恬靜與坦然,獨享心情的那份安靜與閑適。

一個人行走無拘無束,漫無目的,隨便走走,隨心所欲,或近或遠,或急或緩,自由自在,心情放松?汕彝G易,可且走且停,還可東走走,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),若行云流水,任爾東西。一個人行走是一種悠然地行走,什么都可以想,什么都可以不想,此時成為這個世界上最自由的一個人了,盡情地享受著一個人行走之樂,一個人行走中尋找那份好心情。這就是環(huán)境與心境的交融,看山山有情,看樹樹有意,看花花芬芳,看草草蔥郁。雖說放棄了舟馬,卻收獲了滋潤的心靈;雖說遠離了群體,卻成就了自己的雅興;雖說疲憊了身體,卻點燃了追尋的激情。

一個人行走的意義,全在于不停地感知外物和充實內(nèi)心。悠閑地一個人行走,路邊皆是風景。我有時一個人行走在街心公園中,白天,我聽到的是鳥叫蟲鳴,看到的是湖中船影;夜晚聽到的是美妙歌聲,看到的是翩翩起舞的身影。我悠然走向街心公園的南面,一隊隊整齊劃一的舞者映入了我的眼簾,優(yōu)美的舞姿,多彩的舞服,彌漫著美麗的夜晚。我欣然駐足

觀看,指揮的很認真,跳舞的很專業(yè),似乎是參加比賽前的排練,我說是那么養(yǎng)眼,讓我在獨步中大飽了眼福。繞著公園一個人行走,是一種美的享受,行走著,觀賞著,思考著,這偌大個公園里,有三三兩兩的溜達的;有在露天廣場跳舞的;有大隊人馬在寬闊的的廣場里跑“8”字的;有打太極拳的,練武術(shù)的;還有如我駐足在廣場看跳舞的;也有趁人多賣東西的??男女老少都有,各種風姿盡顯,就連小孩子練武的一招一式都令人駐足,博得連連稱贊:“這三節(jié)棍玩得竟如此熟練,不知在這里練了多長時間?”在一個人行走中我感受到了公園里的靈動,也帶來了靈感,我便把一個人行走中的感受寫成了《小城公園一瞥》,不求功名利祿,但求自得其樂,這是一個人行走使然啊!

我還喜歡在植物園里一個人行走,這里又是一番風景,植物園里名目繁多的樹曾讓我駐足觀看;植物園里爭奇斗艷的花曾讓我流連忘返;植物園里一群群跳廣場舞的讓我為之驚嘆。還有在健身器材旁健身的、在僻靜處耍鞭的、在熱鬧處跳交誼舞的;還有打籃球的,敲鑼打鼓的、彈古箏的??真是聽悅耳,觀悅目,更重要的是一個人行走賞心。

我徜徉在植物園的橋頭的亭臺旁,每晚都見圍坐著三、五個拉胡琴的,有時聽起來拉的有板有眼,大多是京劇調(diào),越聽越來勁,心情自然就好起來,愛好現(xiàn)代京劇的我,偶爾也會跟著哼唱上兩句。有時也聽到拉的胡琴“吱哽”不上調(diào)門,可能是新來學習的,有人就說他“胡吱哽”。獨自在植物園徜徉漫步,路邊的一草一木,花開花謝,蟲鳴雀喧,獨步中的所見所聞所感可真多,都會讓我有所悟,偶發(fā)奇想便會涌動在我的文字里,我把一個人行走中的收獲寫成了《小城歡快的夜晚》,字里行間浸潤著一個人行走的思索。

今晚,正想外出散步,毛毛細雨阻擋了我的遠行,仿佛是天意!成就了我雨中一個人行走的向往,我便冒著牛毛細雨,任雨絲飄灑在臉上、身上,別有一番滋味在心頭。我繞著單位的大院行走著,白日里人來人往、熙熙攘攘的大院里,鴉雀無聲,只見三兩個人在走

動,辦公樓里只有三、五個辦公室里還亮著燈,那是值班和加班的,從燈光里折射出閑適和忙碌。走過單身宿舍樓的時候,我還定睛觀看了一番,只有零零散散的七、八盞燈在無精打采地閃爍著,猜想現(xiàn)在住單身樓的少了,我不由得想到了我住單身樓的經(jīng)歷,我曾經(jīng)與三個同事擠在十幾平方米的單身樓里,在這里一起住宿、讀書、討論,暢談人生和理想,度過了那段人生的美好時光,和我同宿舍的竟走出了三名供電所長,單身宿舍樓的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,這次一個人行走,又使我產(chǎn)生了許多遐想,我有意把這段美好的難忘的時光凝練成文字??

一個人行走,自得其樂。是一種高雅的情趣和境界。一個人行走能欣賞美好的風景,更讓人想到人生的風景。一個人行走能觸動人沉思默想,與自己進行心靈對話,談歷史風云、世事變遷,談人生哲理、思想升華??原來一個人行走之樂在這里?

借鑒

燈光散文篇二:朱自清經(jīng)典散文5篇

匆匆

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時 候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷——如今又到了哪里呢?

我不知道他們給了我多少日子,但我的手確乎(1)是漸漸空虛(2)了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔(3)而淚潸潸(4)了。

去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐(5)地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊(6)罷了

(7),只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲(8)樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?

你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

注釋

⑴確乎:的確。

⑵空虛:里面沒有什么實在的東西,不充實。

⑶涔涔(cén cén):形容汗、淚等不斷往下流的樣子。

⑷潸潸(shān shān):形容流淚不止的樣子。

⑸伶伶俐俐:聰明靈活。指十分聰明。

⑹徘徊:在一個地方來回走動。

⑺罷了:而已。

⑻游絲:蜘蛛所吐的絲,飄蕩于空中,故稱游絲。

我第二次到仙巖(1)的時候,我驚詫于梅雨潭的綠了。

梅雨潭是一個瀑布潭。仙巖有三個瀑布,梅雨瀑最低。走到山邊,便聽見嘩嘩嘩嘩的聲音;抬起頭,鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的,一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。我們先到梅雨亭。梅雨亭正對著那條瀑布;坐在亭邊,不必仰頭,便可見它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個亭踞(2)在突出的一角的巖石上,上下都空空兒的;仿佛一

只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半個環(huán)兒擁著;人如在井底了。這是一個秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上流著;巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹;不復是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角;瀑流經(jīng)過時,作急劇的撞擊,便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花,晶瑩而多芒;遠望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。據(jù)說,這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花,格外確切些。輕風起來時,點點隨風飄散,那更是楊花了。--這時偶然有幾點送入我們溫暖的懷里,便倏

(3)的鉆了進去,再也尋它不著。

梅雨潭閃閃的綠色招引著我們;我們開始追捉她那離合的神光(4)了。揪著草,攀著亂石,小心探身下去,又鞠躬過了一個石穹門,便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間;但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀,仿佛一張極大極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她;但這是怎樣一個妄想呀。--站在水邊,望到那面,居然覺著有些遠呢!這平鋪著,厚積著的綠,著實可愛。她松松的皺纈(5)著,像少婦拖著的裙幅;她輕輕的擺弄著,像跳動的初戀的處女的心;她滑滑的明亮著,像涂了“明油”一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩,她又不雜些兒塵滓,宛然一塊溫潤的碧玉,只清清的一色--但你卻看不透她!我曾見過北京什剎海拂地的綠楊,脫不了鵝黃的底子,似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”,叢疊著無窮的碧草與綠葉的,那又似乎太濃了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的水又太暗了?蓯鄣,我將什么來比擬你呢?我怎么比擬得出呢?大約潭是很深的、故能蘊蓄著這樣奇異的綠;仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的,這才這般的鮮潤呀。--那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶,我將贈給那輕盈的舞女;她必能臨風飄舉了。我若能挹(6)你以為眼,我將贈給那善歌的盲妹;她必明眸善睞(7)了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍著你,撫摩著你,如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口,便是吻著她了。我送你一個名字,我從此叫你“女兒綠”,好么?

我第二次到仙巖的時候,我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。

注釋

(1)仙巖:山名,位于浙江省溫州與瑞安兩市之間。

(2)踞:蹲。

(3)倏:極快地,忽然。

(4)離合的神光:形容水光一閃一閃的,神奇莫測。

(5)皺纈(xié):潭水泛起波紋,好像有花紋的綢緞(微微)褶皺著。纈,有花紋的絲織品。

(6)挹(yì):舀,把液體盛出來。

(7)明眸(móu)善睞(lài):出自曹植《洛神賦》。意思是指明亮的眼珠善于左顧右盼。眸,本指瞳人,泛指眼睛。睞,看,向旁邊看。

槳聲燈影里的秦淮河

一九二三年八月的一晚,我和平伯同游秦淮河;平伯是初泛,我是重來了。我們雇了一只“七板子”,在夕陽已去,皎月方來的時候,便下了船。于是槳聲汩——汩,我們開始領(lǐng)略那晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河的滋味了。

秦淮河里的船,比北京萬甡園,頤和園的船好,比西湖的船好,比揚州瘦西湖的船也好。這幾處的船不是覺著笨,就是覺著簡陋、局促;都不能引起乘客們的情韻,如秦淮河的船一樣。秦淮河的船約略可分為兩種:一是大船;一是小船,就是所謂“七板子”。大船艙口闊大,可容二三十人。里面陳設著字畫和光潔的紅木家具,桌上一律嵌著冰涼的大理石面。窗格雕鏤頗細,使人起柔膩之感。窗格里映著紅色藍色的玻璃;玻璃上有精致的花紋,也頗悅?cè)四。“七板子”?guī)模雖不及大船,但那淡藍色的欄桿,空敞的艙,也足系人情思。而最出色處卻在它的艙前。艙前是甲板上的一部。上面有弧形的頂,兩邊用疏疏的欄桿支著。里面通常放著兩張?zhí)俚奶梢。躺下,可以談天,可以望遠,可以顧盼兩岸的河房。大船上也有這個,便在小船上更覺清雋罷了。艙前的頂下,一律懸著燈彩;燈的多少,明暗,彩蘇的精粗,艷晦,是不一的。但好歹總還你一個燈彩。這燈彩實在是最能鉤人的東西。夜幕垂垂地下來時,大小船上都點起燈火。從兩重玻璃里映出那輻射著的黃黃的散光,反暈出一片朦朧的煙靄;透過這煙靄,在黯黯的水波里,又逗起縷縷的明漪。在這薄靄和微漪里,聽著那悠然的間歇的槳聲,誰能不被引入他的美夢去呢?只愁夢太多了,這些大小船兒如何載得起呀?我們這時模模糊糊的談著明末的秦淮河的艷跡,如《桃花扇》及《板橋雜記》里所載的。我們真神往了。我們仿佛親見那時華燈映水,畫舫凌波的光景了。于是我們的船便成了歷史的重載了。我們終于恍然秦淮河的船所以雅麗過于他處,而又有奇異的吸引力的,實在是許多歷史的影象使然了。

秦淮河的水是碧陰陰的;看起來厚而不膩,或者是六朝金粉所凝么?我們初上船的時候,天色還未斷黑,那漾漾的柔波是這樣的恬靜,委婉,使我們一面有水闊天空之想,一面又憧憬著紙醉金迷之境了。等到燈火明時,陰陰的變?yōu)槌脸亮耍瑚龅乃,像夢一般;那偶然閃爍著的光芒,就是夢的眼睛了。我們坐在艙前,因了那隆起的頂棚,仿佛總是昂著首向前走著似的;于是飄飄然如御風而行的我們,看著那些自在的灣泊著的船,船里走馬燈般的人物,便像是下界一般,迢迢的遠了,又像在霧里看花,盡朦朦朧朧的。這時我們已過了利涉橋,望見東關(guān)頭了。沿路聽見斷續(xù)的歌聲:有從沿河的妓樓飄來的,有從河上船里度來的。我們明知那些歌聲,只是些因襲的言詞,從生澀的歌喉里機械的發(fā)出來的;但它們經(jīng)了夏夜的微風的吹漾和水波的搖拂,裊娜著到我們耳邊的時候,已經(jīng)不單是她們的歌聲,而混著微風和河水的密語了。于是我們不得不被牽惹著,震撼著,相與浮沉于這歌聲里了。從東關(guān)頭轉(zhuǎn)灣,不久就到大中橋。大中橋共有三個橋拱,都很闊大,儼然是三座門兒;使我們覺得我們的船和船里的我們,在橋下過去時,真是太無顏色了。橋磚是深褐色,表明它的歷史的長久;但都完好無缺,令人太息于古昔工程的堅美。橋上兩旁都是木壁的房子,中間應該有街路?這些房子都破舊了,多年煙熏的跡,遮沒了當年的美麗。我想象秦淮河的極盛時,在這樣宏闊的橋上,特地蓋了房子,必然是髹漆得富富麗麗的;晚間必然是燈火通明的,F(xiàn)在卻只剩下一片黑沉沉!但是橋上造著房子,畢竟使我們多少可以想見往日的繁華;這也慰情聊勝無了。過了大

中橋,便到了燈月交輝,笙歌徹夜的秦淮河;這才是秦淮河的真面目哩。

大中橋外,頓然空闊,和橋內(nèi)兩岸排著密密的人家的大異了。一眼望去,疏疏的林,淡淡的月,襯著藍蔚的天,頗像荒江野渡光景;那邊呢,郁叢叢的,陰森森的,又似乎藏著無邊的黑暗:令人幾乎不信那是繁華的秦淮河了。但是河中眩暈著的燈光,縱橫著的畫舫,悠揚著的笛韻,夾著那吱吱的胡琴聲,終于使我們認識綠如茵陳如酒的秦淮水了。此地天裸露著的多些,故覺夜來的獨遲些;從清清的水影里,我們感到的只是薄薄的夜——這正是秦淮河的夜。大中橋外,本來還有一座復成橋,是船夫口中的我們的游蹤盡處,或也是秦淮河繁華的盡處了。我的腳曾踏過復成橋的脊,在十三四歲的時候。但是兩次游秦淮河,卻都不曾見著復成橋的面;明知總在前途的,卻常覺得有些虛無縹緲似的。我想,不見倒也好。這時正是盛夏。我們下船后,借著新生的晚涼和河上的微風,暑氣已漸漸消散;到了此地,豁然開朗,身子頓然輕了——習習的清風荏苒在面上,手上,衣上,這便又感到了一縷新涼了。南京的日光,大概沒有杭州猛烈;西湖的夏夜老是熱蓬蓬的,水像沸著一般,秦淮河的水卻盡是這樣冷冷地綠著。任你人影的憧憧,歌聲的擾擾,總像隔著一層薄薄的綠紗面冪似的;它盡是這樣靜靜的,冷冷的綠著。我們出了大中橋,走不上半里路,船夫便將船劃到一旁,停了槳由它宕著。他以為那里正是繁華的極點,再過去就是荒涼了;所以讓我們多多賞鑒一會兒。他自己卻靜靜地蹲著。他是看慣這光景的了,大約只是一個無可無不可。這無可無不可,無論是升的沉的,總之,都比我們高了。

那時河里熱鬧極了;船大半泊著,小半在水上穿梭似的來往。停泊著的都在近市的那一邊,我們的船自然也夾在其中。因為這邊略略的擠,便覺得那邊十分的疏了。在每一只船從那邊過去時,我們能畫出它的輕輕的影和曲曲的波,在我們的心上;這顯著是空,且顯著是靜了。那時處處都是歌聲和凄厲的胡琴聲,圓潤的喉嚨,確乎是很少的。但那生澀的,尖脆的調(diào)子能使人有少年的,粗率不拘的感覺,也正可快我們的意。況且多少隔開些兒聽著,因為想象與渴慕的做美,總覺更有滋味;而競發(fā)的喧囂,抑揚的不齊,遠近的雜沓,和樂器的嘈嘈切切,合成另一意味的諧音,也使我們無所適從,如隨著大風而走。這實在因為我們的心枯澀久了,變?yōu)榇嗳;故偶然潤澤一下,便瘋狂似的不能自主了。但秦淮河確也膩人。即如船里的人面,無論是和我們一堆兒泊著的,無論是從我們眼前過去的,總是模模糊糊的,甚至渺渺茫茫的;任你張圓了眼睛,揩凈了眥垢,也是枉然。這真夠人想呢。在我們停泊的地方,燈光原是紛然的;不過這些燈光都是黃而有暈的。黃已經(jīng)不能明了,再加上了暈,便更不成了。燈愈多,暈就愈甚;在繁星般的黃的交錯里,秦淮河仿佛籠上了一團光霧。光芒與霧氣騰騰的暈著,什么都只剩了輪廓了;所以人面的詳細的曲線,便消失于我們的眼底了。但燈光究竟奪不了那邊的月色;燈光是渾的,月色是清的,在渾沌的燈光里,滲入了一派清輝,卻真是奇跡!那晚月兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷,盈盈的上了柳梢頭。天是藍得可愛,仿佛一汪水似的;月兒便更出落得精神了。岸上原有三株兩株的垂楊樹,淡淡的影子,在水里搖曳著。它們那柔細的枝條浴著月光,就像一支支美人的臂膊,交互的纏著,挽著;又像是月兒披著的發(fā)。而月兒偶然也從它們的交叉處偷偷窺看我們,大有小姑娘怕羞的樣子。岸上另有幾株不知名的老樹,光光的立著;在月光里照起來。卻又儼然是精神矍鑠的老

人。遠處——快到天際線了,才有一兩片白云,亮得現(xiàn)出異彩,像美麗的貝殼一般。白云下便是黑黑的一帶輪廓;是一條隨意畫的不規(guī)則的曲線。這一段光景,和河中的風味大異了。但燈與月竟能并存著,交融著,使月成了纏綿的月,燈射著渺渺的靈輝;這正是天之所以厚秦淮河,也正是天之所以厚我們了。

這時卻遇著了難解的糾紛。秦淮河上原有一種歌妓,是以歌為業(yè)的。從前都在茶舫上,唱些大曲之類。每日午后一時起;什么時候止,卻忘記了。晚上照樣也有一回。也在黃暈的燈光里。我從前過南京時,曾隨著朋友去聽過兩次。因為茶舫里的人臉太多了,覺得不大適意,終于聽不出所以然。前年聽說歌妓被取締了,不知怎的,頗涉想了幾次——卻想不出什么。這次到南京,先到茶舫上去看看,覺得頗是寂寥,令我無端的悵悵了。不料她們卻仍在秦淮河里掙扎著,不料她們竟會糾纏到我們,我于是很張皇了。她們也乘著“七板子”,她們總是坐在艙前的。艙前點著石油汽燈,光亮眩人眼目:坐在下面的,自然是纖毫畢見了— —引誘客人們的力量,也便在此了。艙里躲著樂工等人,映著汽燈的余輝蠕動著;他們是永遠不被注意的。每船的歌妓大約都是二人;天色一黑。她們的船就在大中橋外往來不息的兜生意。無論行著的船,泊著的船,都要來兜攬的。這都是我后來推想出來的。那晚不知怎樣,忽然輪著我們的船了。我們的船好好的停著,一只歌舫劃向我們來的;漸漸和我們的船并著了。鑠鑠的燈光逼得我們皺起了眉頭;我們的風塵色全給它托出來了,這使我踧踖不安了。那時一個伙計跨過船來,拿著攤開的歌折,就近塞向我的手里,說,“點幾出吧”!他跨過來的時候,我們船上似乎有許多眼光跟著。同時相近的別的船上也似乎有許多眼睛炯炯的向我們船上看著。我真窘了!我也裝出大方的樣子,向歌妓們瞥了一眼,但究竟是不成的!我勉強將那歌折翻了一翻,卻不曾看清了幾個字;便趕緊遞還那伙計,一面不好意思地說,“不要,我們??不要!彼闳o平伯。平伯掉轉(zhuǎn)頭去,搖手說,“不要!”那人還膩著不走。平伯又回過臉來,搖著頭道,“不要!”于是那人重到我處。我窘著再拒絕了他。他這才有所不屑似的走了。我的心立刻放下,如釋了重負一般。我們就開始自白了。

我說我受了道德律的壓迫,拒絕了她們;心里似乎很抱歉的。這所謂抱歉,一面對于她們,一面對于我自己。她們于我們雖然沒有很奢的希望;但總有些希望的。我們拒絕了她們,無論理由如何充足,卻使她們的希望受了傷;這總有幾分不做美了。這是我覺得很悵悵的。至于我自己,更有一種不足之感。我這時被四面的歌聲誘惑了,降服了;但是遠遠的,遠遠的歌聲總仿佛隔著重衣搔癢似的,越搔越搔不著癢處。我于是憧憬著貼耳的妙音了。在歌舫劃來時,我的憧憬,變?yōu)榕瓮;我固?zhí)的盼

燈光散文

望著,有如饑渴。雖然從淺薄的經(jīng)驗里,也能夠推知,那貼耳的歌聲,將剝?nèi)チ艘磺械拿烂;但一個平常的人像我的,誰愿憑了理性之力去丑化未來呢?我寧愿自己騙著了。不過我的社會感性是很敏銳的;我的思力能拆穿道德律的西洋鏡,而我的感情卻終于被它壓服著,我于是有所顧忌了,尤其是在眾目昭彰的時候。道德律的力,本來是民眾賦予的;在民眾的面前,自然更顯出它的威嚴了。我這時一面盼望,一面卻感到了兩重的禁制:一,在通俗的意義上,接近妓者總算一種不正當?shù)男袨椋欢,妓是一種不健全的職業(yè),我們對于她們,應有哀矜勿喜之心,不應賞玩的去聽她們的歌。在眾目睽睽之下,這兩種思想在我心里最為旺盛。她們暫時壓倒了我的聽歌的盼望,這便成就了我的灰色的拒絕。那時的心實

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日期:2007-07-07

??孩子看中了電視廣告中一款新穎的臺燈。據(jù)那位美麗的代言人聲稱,這盞燈可以有效地防止兒童近視,促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣,并保持良好的學習姿勢,對于兒童的成長,保持良好的身材很有成效??似乎用了這樣的燈,未來的孩子個個都能長得挺拔、偉岸、玉樹臨風抑或婀娜多姿、亭亭玉立。明知道廣告是極具誘惑和煽動性的,可孩子堅持要買,我也就答應她過幾天一定買給她。仔細想一想,才上初三的女兒已經(jīng)使用了三盞臺燈了,除了一盞是用壞了,其它兩盞都是因為樣式落后,不喜歡而淘汰了。

看到我答應了她的要求,孩子轉(zhuǎn)身回到自己的屋里學習去了。明亮的臺燈下,女兒爬在寬大的寫字臺前學習,這熟悉的影子一下子把我拉回到三十多年前,勾起了心底深處的記憶。我想起了自己的學生時代,也想起了那盞陪伴我多年時光的那盞小燈,不同的是,它并不是什么高檔的燈,只是一個手工制作的小油燈--一根用棉花捻成的燈芯插進一個裝滿煤油的瓶子里,這就是一盞用來學習的燈。數(shù)年前,我回老家,在老屋的墻角見到了那盞蒙滿灰塵的燈。聽母親講,那年搬家的時候,她專門把它收了起來。又是多年過去了,不知這盞小燈還會在嗎?

上世紀七十年代的關(guān)中農(nóng)村,煤油燈還是主要的照明設備。黃昏后,村莊便籠罩在一片黑暗之中,到處飄蕩著星星點點、橘黃色的小油燈光,空氣中也彌漫著刺鼻的煤油味。那時,“樓上樓下,電燈電話”成了理想的生活方式,所以,電燈對鄉(xiāng)親們來說,簡直就是奢侈品,偶爾的一次燈光不是放電影前的燈光,就是村里開大會,其它時間再也沒有了電燈的影子。家里如此,學校也不例外。那年我剛上初中,學校是由一所小學改造的“戴帽”初中,教室條件很差,窗戶上沒有玻璃,為了擋住冬日的寒風,窗戶是用五顏六色的紙和塑料紙糊成的,雖然那時學校也裝了電燈,但是,由于用電緊張,一年中難得有幾個晚上開燈。那些燈泡也就成了聾子的耳朵-擺設。1977年的高考恢復后,喚醒了人們心頭的求知欲,老師們教學的熱情高了,學生們學習勁頭也大了,除了白天要上學外,每周還要有五個晚上要上晚自習。沒有電燈,照明就成了一件大事情。班上條件好的同學用帶玻璃罩的煤油燈,看起來既漂亮又美觀,光線也好,帶起來方便。夜晚回家還可以用來照明。但是,我們班40多個上晚自習的同學,只有兩盞這樣的燈,更多的同學用的都是自己制作的土煤油燈。這些土煤油燈都是用廢棄的墨水瓶或其它的小瓶子,在蓋上打一個眼,再用鐵皮卷一個細管插到鉆好的小眼里,串上棉花,一個油燈就制作好了。由于制作簡單,亮度不夠,密封不好,經(jīng)常出現(xiàn)燈打油灑,或燒著了書本的事情。由于黃豆般大小的火苗太暗,在燈下看書、做作業(yè)時,我們會拚命地挨近燈光,稍有不慎,頭發(fā)就被火苗燎的“嗤嗤”直響。我的第一盞煤油燈,也是用一個墨水瓶制成的。由于蓋子擰不緊,經(jīng)常是灑出的煤油浸在衣服上、書本上,浪費了煤油,還招致大人的責罵。當我第一次看到同桌的玻璃罩油燈后,心里充滿了羨慕。我知道,以自己家里當時的條件是根本不可以購買這樣一盞漂亮的燈的,于是,我便和幾個同學商量,萌生了自己制作玻璃燈的想法。接下來的日子里,尋找玻璃就成了我們的心頭的一件大事。農(nóng)村沒有用玻璃的建筑,廢舊的玻璃根本找不到,偶然一次聽人說,距家六七里外的工廠也許會有,一個周六的下午,我們幾個人結(jié)伴,一路上小跑,直奔而去。在這家工廠的垃圾場里,我們還是幸運地找到了許多塊小玻璃,拾回家后,我們又想辦法把這些玻璃裁成符合尺寸的小塊,開始了制作玻璃油燈的過程。首先,用兩根鐵絲折成長“口”字形,高度大概在25厘米左右,寬度在10厘米左右,成十字形交叉捆扎好,再用硬板做成上下兩個檔板,把找好的瓶子放在兩個硬板中間固定好,用廢舊的車內(nèi)胎充氣閥做成燈芯,燈光的四周用四塊小玻璃圍好,一盞精美的玻璃燈便做好了。第一次帶這盞燈上晚自習,同學們都好奇地圍了上來,一段日子以后,班上便又多了幾盞這樣的燈。鄉(xiāng)村的冬天是寒冷的,北風凜冽。但在我的印象里,幾乎每一個黃昏,我們都會一人提著這樣的一盞小燈去學校上晚自習,有時候,放學后,我們幾個要好的同學還會把幾盞燈圍在一起,共同討論學習上遇到的難題。

1981年,我到鎮(zhèn)上一所學校上高中,這盞陪伴我上千個日日夜夜的小油燈,便成了家里照明用的燈。再后來,隨著社會的進步和電力事業(yè)的發(fā)展,村里普及了用電,一盞小油燈也結(jié)束了自己的使命,被丟進了歷史的角落。今天,看到女兒在舒適安靜的小屋,坐在明亮的燈光下學習,我內(nèi)心感嘆著時代的變遷,心頭縈繞著一絲久違的情愫揮之不去。也許,就是一盞油燈照亮了一個鄉(xiāng)村孩子的希望,引導著我走出了故鄉(xiāng)那條窄窄的小路。轉(zhuǎn) 貼 于經(jīng)典散 文網(wǎng) [ w ww . j d s a n we n. c n ]

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