《報(bào)復(fù)》[法]雨果·克里茲,閱讀答案及考點(diǎn) 報(bào)復(fù) 雨果克里茲
發(fā)布時(shí)間:2018-12-08 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:
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報(bào)復(fù)
[法]雨果·克里茲
寫字臺(tái)上的臺(tái)燈只照亮?xí)康囊唤恰E矶鲃倧膭?chǎng)回來(lái),他坐到寫字臺(tái)前,伸手拿起電話要通了編輯部:“我是彭恩,你好!我又考慮了一下,關(guān)于《蛙女》的劇評(píng),最好還是發(fā)下午版,因?yàn)槲蚁氚阉归_一些……別提啦!太不像話了!所以我才打算寫一篇詳細(xì)的劇評(píng)。上午版你只要留出個(gè)小方塊刊登一則簡(jiǎn)訊就行了。你記下來(lái)吧:‘奧林匹亞劇院:《蛙女》上演,一鍋可笑的大雜燴:一堆無(wú)聊的廢話和歇斯底里的無(wú)病呻吟?戳撕(jiǎn)直要讓你發(fā)瘋。詳情請(qǐng)見(jiàn)本報(bào)下午版’。你是不是覺(jué)得我的措詞還不夠激烈?這樣就行?那好,再見(jiàn)!”
從他放下話筒的動(dòng)作可以看出,彭恩的情緒越來(lái)越憤慨?删驮谶@時(shí),他猛然一驚,附近有人輕輕地咳嗽了一聲。在光線最暗的角落里,他模模糊糊地看見(jiàn)有個(gè)人坐在皮沙發(fā)里。陌生人蓄著白胡須,身披風(fēng)衣,頭上歪戴一頂禮帽,閃亮的眼睛逼視著評(píng)論家。彭恩心里發(fā)虛:“你,你……你是誰(shuí)?”
陌生人慢慢站起來(lái),從衣兜里伸出右手。彭恩看見(jiàn)一支閃閃發(fā)亮的手槍!鞍咽峙e起來(lái)”那人命令道,彭恩兩手發(fā)抖。
“嘻嘻嘻……”那人像精神病人一樣笑著,“你這條毒蛇,現(xiàn)在總算落到了我的手里。再有5分鐘就是午夜。12點(diǎn)整,嘻嘻嘻……你將變成一具尸體。文亞明,我的寶貝,”白胡子老頭揚(yáng)起頭,“我親愛(ài)的文亞明,5分鐘后你將報(bào)仇雪恨。這條毒蛇將永遠(yuǎn)閉上它的嘴!啊,你高興嗎,文亞明?”說(shuō)著白胡子老頭立刻舉起手槍:“別動(dòng)!”
“聽我說(shuō),”彭恩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢道,“請(qǐng)告訴我,你究竟是誰(shuí)?……我不明白……我對(duì)你干了什么?……求你把手槍收起來(lái)吧。我們之間肯定有一場(chǎng)誤會(huì)!
“給我住嘴,你這個(gè)殺人兇手!”
“殺人兇手?你弄錯(cuò)了。我不是殺人兇手!”
“那么請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)殺死了我的孩子,我唯一的兒子,親愛(ài)的文亞明?誰(shuí)呢,彭恩先生?”
“我根本不認(rèn)識(shí)你的兒子!你怎么會(huì)生出這種想法?”
“我的兒子叫……文亞明·穆勒!現(xiàn)在你明白了吧?”“文亞明·穆勒……我記得,好像是個(gè)演員吧?”
“曾經(jīng)是!因?yàn)樗呀?jīng)死了,他對(duì)著自己的頭開了一槍。而正是你這個(gè)無(wú)恥的小人毀了他!你在文章里寫過(guò)他!疄橹T君一笑,還有一位文亞明·穆勒先生值得提及,因?yàn)樗谋硌,真可堪稱全世界最蹩腳的演員!憔垢疫@樣寫我的兒子!而他,可憐的孩子,去買了一支手槍,自殺了。就是這支手槍,過(guò)一會(huì)兒將把你送到西天!”
彭恩禁不住渾身亂顫:“聽我說(shuō),這并不能怪我……我感到很遺憾……可我只是盡自己的職責(zé)而已。你的兒子真的缺乏才華……你明白嗎?我本人跟你的兒子并沒(méi)有仇,可是藝術(shù)……”
“你別再胡謅關(guān)于藝術(shù)的廢話了!你是殺人犯!因此你得死!昨天夜里,”老頭壓低嗓門,“文亞明出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。他對(duì)我說(shuō):‘爸爸,拿上手槍去找那毒蛇。午夜12點(diǎn)的時(shí)候,殺了他替我報(bào)仇!否則,我的靈魂將永遠(yuǎn)四處飄流,不得安身!”
“可你不能殺我……看在上帝面上……你簡(jiǎn)直瘋了!……”
老頭大聲地嘲笑道:“真叫人惡心,你是全世界首屈一指的膽小鬼!一條罪惡深重的蛆蟲,半文不值的小人!你那自命不凡的優(yōu)越感哪里去了?你那體面威風(fēng)哪里去了?現(xiàn)在你已面對(duì)死神,沒(méi)有了你,人人都會(huì)如釋重負(fù)。”
彭恩雙手合十,央求道:“親愛(ài)的先生,如果你一定要?dú)⑽,至少讓我能最后給我的親人寫幾句訣別的話……并表明我的遺愿!
“行,我成全你!”陌生人寬宏大量地答應(yīng),“寫吧,你還可以活15秒鐘!”彭恩拿起鉛筆,在紙片上寫了兩三行字……
午夜的鐘聲響了。
老頭怪叫一聲,舉起手槍摳動(dòng)扳機(jī)。
硝煙散后,陌生人扯下自己的胡子,走近彭恩。
“先生,現(xiàn)在你對(duì)文亞明·穆勒的表演才華有了新的看法吧,對(duì)不對(duì)?看你那個(gè)熊樣!哈哈……!我想,今后你在評(píng)論別人的時(shí)候該會(huì)學(xué)得謹(jǐn)慎一些了!”
看著手里拿著鉛筆,滿臉蠟黃的彭恩,文亞明伸手拿過(guò)那張紙條。只見(jiàn)上面寫道:
“親愛(ài)的文亞明·穆勒,你不僅是全世界最蹩腳的演員,而且是頭號(hào)傻瓜。你戴的假發(fā)套大了一號(hào)。彭恩!
1.小說(shuō)開頭彭恩打電話的情節(jié),有哪些作用?(4分)
2.簡(jiǎn)析小說(shuō)結(jié)尾的特點(diǎn)和藝術(shù)效果。(4分)
3.結(jié)合對(duì)彭恩和文亞明兩個(gè)人物形象的分析,談?wù)勑≌f(shuō)給你的啟示。(6分)
4.下列對(duì)原文的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(4分)A.小說(shuō)開篇首句“寫字臺(tái)上的臺(tái)燈只照亮?xí)康囊唤恰,這看似不經(jīng)意的一筆,實(shí)則為故事的展開,設(shè)置了一個(gè)獨(dú)特的環(huán)境。B.陌生老頭的出現(xiàn),令彭恩心驚發(fā)虛,但彭恩通過(guò)對(duì)方戴的大了一號(hào)的假發(fā)套,一眼就看穿了他的真實(shí)身份,及時(shí)識(shí)破了文亞明拙劣的伎倆。C.文中畫線部分從彭恩的視角描寫陌生老頭的外貌,寥寥幾筆,為小說(shuō)的結(jié)局埋下了伏筆,可謂匠心獨(dú)運(yùn)。D.小說(shuō)人物設(shè)計(jì)巧妙:文亞明假扮成自己的父親報(bào)復(fù)彭恩,符合其演員的身份,彭恩對(duì)文亞明報(bào)復(fù)的演技加以評(píng)價(jià),也符合其劇評(píng)家的身份。E.小說(shuō)中的對(duì)話描寫貫穿全篇,其中頻繁出現(xiàn)的省略號(hào)均生動(dòng)地表現(xiàn)出人物內(nèi)心的驚慌和恐懼,收到了極好的藝術(shù)效果。
答案:
1.①交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn);②點(diǎn)明彭恩的身份;③表現(xiàn)彭恩的性格特征;④為下文做鋪墊。
2.特點(diǎn):①情節(jié)發(fā)生逆轉(zhuǎn);②具有喜劇色彩
藝術(shù)效果:呼應(yīng)前文;出人意料,令人回味;豐富了人物形象;深化了主旨。
3.人物形象:
彭恩: ①忠于職守;②批評(píng)中肯,言辭尖銳;③機(jī)智敏銳。
文亞明:①演技拙劣;②性格偏執(zhí);③自卑而又自負(fù)。
啟示:①要有敬業(yè)精神。②堅(jiān)持實(shí)事求是的精神,努力提升專業(yè)水平。③敢于說(shuō)真話,堅(jiān)持真理。④坦然面對(duì)批評(píng)并勇于自我反省,不可自以為是。⑤舞臺(tái)就是人生,人生就是舞臺(tái)。
4.B、E 答案解析: 1.試題分析:小說(shuō)的開頭一般交代故事發(fā)生的時(shí)間或地點(diǎn),主人公的基本情況等,從結(jié)構(gòu)上為后文做了鋪墊。本題涉及時(shí)間、地點(diǎn)、主人公的身份、性格等,這些都為情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。
2.
試題分析:結(jié)尾出人意料,讓人從緊張變得放松下來(lái)。開頭交待了主人公是劇評(píng)家,而文亞明則是演員,所以結(jié)果又在情理之中。分析特點(diǎn)時(shí),可從情節(jié)變化和結(jié)局來(lái)分析。藝術(shù)效果,主要是分析這樣的結(jié)局在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用是什么。如與前文的關(guān)系,與人物的關(guān)系,與主旨的關(guān)系等。
3.
試題分析:人物形象開頭有所交待,彭恩對(duì)劇評(píng)的負(fù)責(zé)精神顯示出他的職業(yè)操守。而文亞明的舉動(dòng)則顯示了他的性格?山Y(jié)合原文,分條列出。啟示,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,如從彭恩身上得到的啟示,敢說(shuō)真話,實(shí)事求事,從文亞明身上得到的啟示,不要自以為是。
4.
試題分析:B “一眼就看穿了他的真實(shí)身份,及時(shí)識(shí)破了文亞明拙劣的伎倆”錯(cuò),開始還是嚇到了。E “均生動(dòng)地表現(xiàn)出人物內(nèi)心的驚慌和恐懼”錯(cuò),有的表語(yǔ)音停頓。
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