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①市圖書館離我家很近,每逢雙休日......閱 周村市民之家圖書館

發(fā)布時(shí)間:2018-12-08 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

閱讀下面文段,完成問(wèn)題。

①市圖書館離我家很近,每逢雙休日,我都會(huì)到圖書館的閱覽室去翻閱一些報(bào)紙和雜志。 每次來(lái)這里,總看到座無(wú)虛席的場(chǎng)面,有時(shí),大家還會(huì)圍繞一些文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行交流。在這緊張而喧囂的都市里,能保持一份閱讀的閑情,是難能可貴的。所以,在我看來(lái),這里的每一個(gè)人,都有著一定的層次和修養(yǎng)。

②北方冬天的雪大,雪一下,許多麻煩就隨之而來(lái)了。走在街上,鞋上會(huì)粘滿臟雪,從天寒地凍的室外進(jìn)入室內(nèi),臟雪馬上就會(huì)化作污水。所以人走過(guò)的地方,往往會(huì)留下兩行黑乎乎的腳印。正是在一個(gè)雪天,我走進(jìn)閱覽室時(shí)發(fā)現(xiàn)了異樣。屋子里多了一個(gè)擦地的女工。她看我進(jìn)來(lái),競(jìng)緊張地盯著我,手執(zhí)拖布,如臨大敵。我故作視而不見(jiàn),可感覺(jué)告訴我,她正跟在我的身后,我猛回頭,把她嚇了一跳,自己也嚇了一跳。吃驚于自己留下的那行腳印,在淡黃色的地板上,顯得如此扎眼。而那個(gè)擦地女工,正在奮力擦抹。

③坐在座位上,想著剛才的腳印,愧怍油然而生,再也無(wú)心看書了。閱覽室是一個(gè)開(kāi)放的公共場(chǎng)所,來(lái)往進(jìn)出的人很多。我注意到,每個(gè)進(jìn)來(lái)的人都在犯著同我一樣的毛病,渾然不覺(jué)自己的雙腳正惡作劇式地在剛剛被擦干凈的地板上涂鴉。于是,那個(gè)女工就要不停地跟在進(jìn)進(jìn)出出的人后面,擦了再擦。不斷地踩踏與不斷地擦抹,像一場(chǎng)破壞與復(fù)原的拉鋸戰(zhàn),在閱覽室里上演著,讓人心驚。漸漸地,那個(gè)疲于擦地的女工,已是額頭見(jiàn)汗。

④忽然有種感覺(jué),每一雙進(jìn)出的腳都充滿著罪惡,因?yàn),它們是在不斷踐踏著別人辛苦取得的勞動(dòng)成果,是在破壞著一種美好與和諧。

⑤不知過(guò)了多久,人才漸漸坐定,女工也有機(jī)會(huì)喘口氣、歇一歇了。這時(shí),那扇門又被悄悄推開(kāi)了,一個(gè)男人伸頭朝里面看來(lái)看去,但又把頭又縮了回去。不一會(huì)兒,兩扇門都被推開(kāi)了。還是剛才那個(gè)男人,這次,他是肩扛一桶純凈水進(jìn)來(lái)的,腳下發(fā)出一陣“沙沙”的響聲,引起了所有人的注意。我從上往下打量他,老舊的棉帽子、軍綠大衣……最后我看到了他的雙腳――每只腳上竟然都套著一個(gè)塑料袋。他一走動(dòng),塑料袋就發(fā)出“沙沙”的響聲。因?yàn)樘琢怂芰洗,所以他走過(guò)的地方?jīng)]有一點(diǎn)污跡,還是那樣干干凈凈的。我注意到女工表情復(fù)雜地盯著送水的男人,看他放好水,慢慢離開(kāi)閱覽室。而當(dāng)她再次轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),眼里竟有淚光閃現(xiàn)。

⑥這個(gè)下雪的周日里,我沒(méi)有讀書,卻想到了“修養(yǎng)”這個(gè)詞。我想,修養(yǎng)并不是一個(gè)人比別人多認(rèn)識(shí)一些字、多讀了幾本書;或是一個(gè)人了解《紅樓夢(mèng)》的情節(jié),會(huì)背莎士比亞的一些名句,修養(yǎng)應(yīng)該是在一個(gè)人舉手投足的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)的。就像那個(gè)送水工,懂得在雪天里進(jìn)入室內(nèi)之前用塑料袋把兩只腳套上。

1. 從第②段看,“我”愧怍的原因有哪些?

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2. 文中第①段和第⑥段中加粗詞“修養(yǎng)”各有什么含義?

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3.本文對(duì)送水工的描寫文字不多,卻令人回昧,請(qǐng)賞析第⑤段中的劃線句。

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4.文中第⑤段說(shuō)“那個(gè)擦地的女工,站在那里表情復(fù)雜地盯著送水的男人,看他放好水,慢慢離開(kāi)閱覽室”。請(qǐng)聯(lián)系上下文揣摩女工此時(shí)的心理,把她的心理活動(dòng)描寫出來(lái)。(不少于50字)

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參考答案:

1.①我的腳印弄臟了地板。②我對(duì)女工的勞動(dòng)故作視而不見(jiàn)。

2.第①段中“修養(yǎng)’’的含義指有文化或有學(xué)識(shí)。

  第⑥段中“修養(yǎng)”的含義指養(yǎng)成的正確的待人處事的態(tài)度。

3.示例一:“悄悄推開(kāi)’’這一細(xì)節(jié),寫出了送水工怕影響圖書館安靜的氛圍,推門時(shí)小心翼翼的樣子,十分傳神,突出了送水工對(duì)他人的尊重,體現(xiàn)了他的修養(yǎng)。

  示例二:“推…‘伸”“看”“縮”這些動(dòng)詞生動(dòng)細(xì)致地寫出了送水工想進(jìn)門又怕弄臟地板的心理,表現(xiàn)了他的修養(yǎng),也為下文他腳套塑料袋進(jìn)門的舉動(dòng)作鋪墊。(意對(duì)即可)

4.示例:這個(gè)大哥真是個(gè)有心人啊!那么多讀書人都沒(méi)有想到會(huì)弄臟地板,而他一個(gè)送水工卻能這么細(xì)心.能想到在腳上套上塑料袋,真難得呀。ㄒ鈱(duì)即可)

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