小雨散文詩篇一：兒童散文詩

逃家小兔

從前，有一只小兔子，他不想呆在家里。于是，他對自己的媽媽說：“我要逃跑�！�

“如果你跑了，”他的媽媽說道，“我一定會追上你，因為你永遠是我的小兔子�！�

“如果你追上我，”小兔子說，“我就變成一條魚兒，跳進涼涼的小溪，從你身邊游開�！�

“如果你變成一條涼涼小溪中的魚兒，”媽媽說，“我就變成一個漁夫，我會拋下魚餌等著你�！�

“如果你變成一個漁夫，”小兔子說，“我就變成一塊石頭，在高高的山崖上，讓你夠不著。”

“如果你變成一塊高高山崖上的石頭，”他的媽媽說，“我就變成一個登山的人，我會爬上山頂，找到你�！� “如果你變成一個登山的人，”小兔子說，“我就變成一朵番紅花，藏在一個秘密的花園里�！�

“如果你變成一朵秘密花園里的番紅花，”他的媽媽說，“我就變成一個園丁，我會在花叢里發(fā)現(xiàn)你�！� “如果你變成一個園丁，發(fā)現(xiàn)了我，”小兔子說，“我就變成一只鳥兒，從你身邊飛走。”

“如果你變成一只鳥兒，從我身邊飛走，”他的媽媽說，“我就變成一棵樹，讓你來我枝頭做窩�！� “如果你變成一棵樹，”小兔子說，“我就變成一艘小船，揚著帆，離開你�！�

“如果你變成一艘小船，揚帆離開我，”他的媽媽說，“我就變成風(fēng)，吹著你，讓你開往回家的方向。”

“如果你變成吹著我的風(fēng)，”小兔子說，“我就去參加馬戲團，做個空中飛人，在你摸不著的地方蕩秋千�！� “如果你去做空中飛人，”他的媽媽說，“我就做一個走鋼絲的人，我會穿過空氣，走到你身邊�！�

“如果你變成一個走鋼絲的人，向我走來，”小兔子說，“我就變成一個小男孩，跑進大屋子里躲起來。” “如果你變成一個小男孩，跑進大屋子里，”兔媽媽說，“我就變成你的媽媽，用雙手捉住你，把你抱在懷里�！� “得啦，”小兔子說，“也許我還是就呆在這兒，做你的小兔子吧�！�

他也真的這么做了。 “來，吃個胡蘿卜吧�！蓖脣寢屨f道。

別踩了這朵花

小朋友，你看， 你的腳邊， 一朵小小的黃花。

我們大家 繞著它走， 別踩了這朵花！

去年有一天： 秋空明朗， 秋風(fēng)涼爽，

它媽媽給它披上 一件絨毛的大氅， 降落傘似地， 把它帶到馬路邊上。

冬天的雪，給它 蓋上厚厚的棉衣，它靜靜地躺臥著， 等待著春天的消息。

這一天，它覺得 身上潤濕了，

它聞見泥土的芬芳； 它快樂地站起身來， 伸出它金黃的翅膀。

你看，它多勇敢， 就在馬路邊上安家；

它不怕行人的腳步， 它不怕來往的大車。

春游的小朋友們 多么歡欣！ 春風(fēng)里飄揚著新衣 ——新裙，

你們頭抬得高， 腳下得重， 小心在你不知不覺中， 把小黃花的生機斷送；

我的心思你們也懂， 在春天無邊的快樂里， 這快樂也有它的一份！

春雨的色彩（人教版小學(xué)一年級二冊）

作者：樓飛甫

春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙??

田野里，一群小鳥正在爭論一個有趣的問題，春雨到底是什么顏色的？

小燕子說：“春雨是綠色的。你們瞧，春雨落到草地上，草就綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝也綠了。”麻雀說：“不對，春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中，杜鵑花也紅了。”

小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。你們看，春雨落在油菜地里，油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黃了。”

春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙??

會唱歌的森林

有一座會唱歌的森林。

森林的歌，清逸而悠揚。仿佛好多好多歌手在歌唱，有的輕悠悠的，有的高亢激昂??

是大樹在唱歌吧？森林里最多的是樹。

我走進了這片森林，走進了歌聲里。歌聲如細碎的陽光，在枝頭跳躍，在林中飛翔，走走，看看，聽聽。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)森林里最多的不是樹時，我找到了真正的歌手。

瞧，每一棵樹上，都有許多許多小鳥。每一只小鳥，都愛唱歌。

小鳥的歌，從樹梢灑下，在枝葉的縫隙里流瀉成金色的陽光瀑布。

小鳥的歌，掛在枝頭的葉片上，結(jié)成晶瑩的露珠。

小鳥的歌，落在地上的紅草莓，圓蘑菇和各種漂亮的花朵上。

小鳥的歌，跳進溪水里，變成了歡蹦亂跳的小魚、小蟹、小蝦??

小鳥的歌，匯成了森林的歌。

哦，每一座森林都會唱歌。

落葉

秋風(fēng)陣陣，

黃葉飄滿樹林，

離開樹媽媽，

難舍難分。

落葉，落葉，

你莫傷心！

春天你給我們綠色，

夏天你給我們濃蔭，

今日你走完秋的路程，

又在大地上

留下了金色的腳印。

落 葉

孩子，在這個秋日所剩無幾的午后，我們一起去看落葉。

瞧，那些紛飛的葉子，穿了陽光的金色衣裳，招招手，就飛走了——

多像逃開媽媽懷抱的孩子！

——不，她們不是頑皮，她們是樹媽媽放飛的信箋，她們是要把冬天到來的消息，

在奔跑中，告訴給大地媽媽。告訴螞蟻，收藏糧食。告訴小松鼠，筑好巢穴。告訴村莊，一場風(fēng)雪，已從遙遠的天堂出發(fā)，順便告訴你我：過了冬天，就是春天！

秋 風(fēng)

淘氣的風(fēng)寶寶，一旦相互追趕起來，就沒完沒了。

看，她們跑過場院，跑過山野，跑過白楊林，跑過小河，跑過我們的身體。

枯了的黃葉，翻轉(zhuǎn)著身子，飛翔，緊跟其后——

他們是多好的朋友！

一呼百應(yīng)。

難怪孩子們說，秋風(fēng)是大地上會走的掃帚。

——奔跑著，幫媽媽清掃場院。

一只紙扎的小船

一只紙扎的小船，隨著溪水遠航了。

一只紙扎的小船，離開一個孩子的手，隨著溪水遠航了。

披上晨霧的紗巾，裝滿鳥的音樂，帶著青蛙的祝福，它慢慢地飄出山谷。

它并不寂寞，因為蒲公英的降落傘在它頭上飄灑，馬鞭草的小藍花，一路對它招手微笑，它們都夢想著山外的地方。

也許，它很快就會沉沒，但放紙船的孩子的心，頑強地追逐著大海，騎上奔騰的迷人風(fēng)浪。

雪 花

送走了夏風(fēng)秋云的喧鬧，荒涼使故鄉(xiāng)發(fā)出冬日的陣陣惆悵。多情的雪，悄悄帶來誠摯的盛情，給故鄉(xiāng)送來了輕盈的歌聲、多姿的畫卷。

那漫天飛舞的雪花，是朵朵潔白的精靈，開遍了高山，開遍了草原，也開在了我幼小的心靈。于是，故鄉(xiāng)的荒涼早已被雪花的歡樂所淹沒。

我輕輕地走在飛舞著雪花的大地上，真想把雪花帶來的歌聲留下來，把手伸進雪花飄舞的歌聲中，讓那朵朵雪花落入我的手心，握住雪花放在耳邊悉心聆聽，憨笑中放開手掌仔細端詳，原來雪花的歌聲是晶瑩水珠。

嬉戲的鳥群飛來了，翅膀簇擁著一束束七彩的陽光，在潔白的大地上劃出一道道絢麗的彩虹。

天真的風(fēng)此刻再也按耐不住好動的脾性，掃動著雪花，把雪花帶來的歡樂都拋進了小河，明鏡般的小河悄悄融化著純潔的雪花，唱著春天的歡歌流向遠方??

小 河

叮咚的小河悅耳動聽，美妙的聲音總是奔流不息，穿過了故鄉(xiāng)那片古老的森林，為那些林中歌唱的鳥兒們伴奏出音樂；走過了林邊那片拖拉機歌唱的田園，勾畫出春耕忙碌的景象。然后又向那茫茫的原野進發(fā)。

隨著小河歌聲的飄蕩，引來了徐徐春風(fēng)，吹拂著已經(jīng)綻放的報春花，小小的花朵搖曳美麗身姿，不知是想邀約我和它一起跳舞，還是在告訴我春天還在前頭。于是，我跟著小河在茫茫的原野上走啊走，可不知小河究竟還要流向何處？

困極的我被小河拋下了，待我在溫暖的陽光小憩過后，小河已流到原野的盡頭。

我渴求知道小河的歸宿，刻意來到原野上牧羊的老人身旁，牧羊老人告訴我：“小河已經(jīng)流進了詩人的筆筒，小河還流進了畫家的顏料盒??”

星 星

草原的夜晚，牧鈴的聲音清脆悅耳；草原的夜空，閃亮的星星璀璨迷人。數(shù)不盡的星星，像草原上數(shù)不盡的花朵。爭奇斗艷，星光燦爛。我想和天上的星星說說悄悄話，可它們只是對我眨眨眼、對我微微笑。

老師說過：“草原上的花朵就像牧歌里的音符，優(yōu)美動聽，讓人心醉。”我想那么滿天的星光，就該像沒有趕進柵欄的羊群一樣吧，撒滿了遼闊的草原，讓美麗的草原充滿著興旺。

阿爸說：“你要好好學(xué)習(xí)，等長大了，就能把星斗一樣多的羊群趕回家中。”阿媽說：“到那時我們在一起，就像歌里唱的：太陽、月亮和星星，是吉祥如意的快樂一家。”

我說：“阿爸、阿媽哪里知道我的理想，等我長大了，要像宇航員叔叔們一樣遨游太空，那時我駕駛的飛船就是明亮的星星，草原牧歌就會唱響在無垠的太空�！�

新年的鐘聲

太陽公公推開厚厚的云朵，露出金黃金黃的笑臉，湛藍湛藍的天空好像娃娃的臉，晴朗無邊。叮當(dāng)，叮當(dāng)，遠處傳來新年的鐘聲，你聽到了嗎？叮當(dāng)，叮當(dāng)，身邊響起了祝福的悄悄話�？炱饋�，讓我們一起去看一看新年的模樣。幾絲云彩飄過，幾聲鳥鳴傳來，大地做起了蘇醒的好夢。一定又有許多彩色的心愿在新年里扎根，有許多美好的秘密在心愿里跳舞。你看，積雪在悄悄融化，杏花在緩緩的盛開。準備好了嗎？蒲公英坐上風(fēng)車要去旅行，花仙子梳妝打扮完畢預(yù)備爆破一個驚喜，還有那殷勤的鳥兒已經(jīng)在散播春天的消息。讓我們手拉著手，唱起快樂的歌，乘著新年鐘聲的翅膀，去迎接自己的新年。

小雨散文詩篇二：適合小學(xué)生閱讀的散文和詩歌

適合小學(xué)生閱讀的散文和詩歌(2010-11-01 22:27:40)轉(zhuǎn)載▼標簽： 雜談 分類： 學(xué)習(xí)資料 太陽的顏色

作者/望安

(來自:www.newchangjing.com 蒲公英文摘:小雨散文詩)

小黃鸝說：“太陽是黃色的，喏，染黃了我的翅膀。”

大蘋果說：“太陽是紅色的，喏，染紅了我的臉蛋兒。”

一天，雨過天晴，太陽照在天空的小水珠上，變幻出一道彎彎的彩虹，掛在天邊。

“嗬！紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。多美的七彩虹啊，原來太陽有這么多的顏色呀！”

小黃鸝、大蘋果盡情地歡呼起來。

秋天的大樹

作者/金波

秋天，我看見一棵大樹，那是一棵古老的銀杏樹。

聽老人說，銀杏樹有三百歲了。啊，這是多么長，多么長的日子啊

我爺爺小時候在這棵樹下乘過涼吧，我爸爸小時候在這棵樹下做過游戲吧！

三百歲，經(jīng)歷了多少春夏秋冬，挨過了多少風(fēng)吹雨打啊！

一陣秋風(fēng)吹來，飄下一片金黃的葉子。我接住了它，像收到秋天的來信。信里講述著三百年的故事。

撫摸

作者/姜華

像風(fēng)兒輕輕地撫摸著潔白的云朵，像朝露輕輕地撫摸著鮮花粉嘟嘟的臉龐，像陽光輕輕的滑落草尖，像小溪輕輕地從山澗流過。

媽媽撫摸我的那雙手，是輕風(fēng)，是朝露，是陽光，是一條小溪從我的心田里流過。

太陽,你是粉刷匠嗎

作者/張秋生

太陽,你是粉刷匠嗎

你把沙灘刷得金黃金黃,就像是一條用黃金鋪設(shè)的海岸;你把大海刷得碧藍碧藍,就象一塊晶瑩剔透的藍色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么潔白,就像一條輕柔飄曳的紗巾??

你瞧，海灘上的兩位小朋友，原先他們是那樣的白，可你把他們粉刷得像兩塊黝黑黝黑的巖石。

多么健壯的“巖石”。太陽,你是粉刷匠嗎？

童年

文/吳珹

童年，在小河邊送走遠航的蘆葉船。

童年，在草地上放飛紙糊的花蝴蝶。

童年，愛和布娃娃說悄悄話。

童年，用橡皮泥捏出千姿百態(tài)的想像。

童年，在蒲公英的小屋里尋找展開翅膀的童話。

童年，在萬花筒里旋轉(zhuǎn)著五彩繽紛的夢。

童年，在蟻窩和鳥巢里，在電動汽車和電子計算機里，以至在因特網(wǎng)上，探索著各種各樣的秘密。

童年，有人之初最可貴的本性，有追根究底的好奇，有無拘無束的創(chuàng)造。

童年，天真而又誠實，不受世俗的蒙蔽。

童年，最貧窮也最富有。那時候，真可謂是最無知的智者，最無忌的哲人。

雨中的樹林

作者/金波

雨中的樹林是個童話世界

走進去你就會變成一個小精靈

每棵樹都會送給你很多喜悅

你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情

晶瑩的雨珠滾動在葉面上

蜘蛛吐絲給你串一串項鏈

落花鋪成的地毯又軟又香

還有青蛙擊鼓跳舞為你表演

鳥兒在雨中也愿一展歌喉

聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴

細雨淋過的漿困酸甜可口

刺猬扎滿了一身運回了家

連那些小雨點兒都會變魔術(shù)

落在地上立刻就變成了蘑菇

我愛我家

文/夏輦生

家是什么？

家，是一盞燈，一個屋檐，一張柔軟的床。

有了燈，不再害怕夜晚沒有星星和月亮。有了屋檐，不再擔(dān)心風(fēng)吹雨打。不了床，累了，困了，可以睡上甜甜的覺，做個美美的夢。

家是什么？

家是一輪太陽。爸爸媽媽歡樂的笑容，合成一縷縷和暖的陽光。

第一片雪花

作者/金波

冬天來了，我們等待著第一片雪花。

在一個寒冷的早晨，我看見一片片雪花飄下來了。它們穿著白色的羽衣，旋轉(zhuǎn)著舞姿，從高高的天上飄下來了。我們仰起臉閉上眼睛，感覺到?jīng)鰶龅难┗ǖ娜诨�。我們伸出雙手，讓雪花飄落在手心里，像接住了是、一顆亮晶晶的珠子。雪花落在大地上，轉(zhuǎn)眼就融化了。雪水潤濕的土地，變得油油的。

我們都知道，明年春天，在雪花融化的土地上，會長出更茂盛的花花草草。

小雨散文詩篇三：小學(xué)生美文誦讀八十篇

小學(xué)生美文誦讀八十篇

1、春筍

一聲春雷，喚醒了春筍。它們沖破泥土，掀翻石塊，一個一個從地里冒出來。

春筍裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它們迎著春風(fēng)，在陽光中笑，在春雨里長。一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。向上，向上，再向上。

2、小池塘

春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來了。池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦長起來了，像長長的睫毛。

白云倒映在池塘里，像一群白鵝。太陽倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。

明亮的小池塘，美麗的大眼睛，映出一個五彩的世界。

3、草原的早晨

"啪！啪！"響亮的鞭聲打破了黎明的寧靜。鋪滿新綠的草原醒來了。

一只只羊兒涌進了圈門，蹦跳著奔向無邊的草原。牧民們跨上駿馬，追趕那歡樂的羊群。 遠處，一群群羊兒像朵朵白云在飄動，藍天下回蕩著牧羊人的歌聲。

4、我真希望

我真希望，

煙囪里飄出來的

不是濃濃的黑煙，

而是輕盈潔白的云彩。

我真希望，

煙囪里噴出來的

不是灰灰的粉塵，

而是清澈晶瑩的泉水。

我真希望，

煙囪里吐出來的

不是難聞的氣味，

而是淡淡的芬芳。

我真希望啊，

我真希望，

我們居住的地球上，

樹更綠，

花更紅，

小鳥的歌聲更動聽更悠揚。

??

5我想

高紅波

我想把手兒

變成桃樹的枝，

帶著一串串花苞，

隨著風(fēng)兒飄蕩。

飄哇，飄

飄出布谷鳥的聲聲歌唱。

我想把腳丫

變成柳樹的根，

伸進濕軟的土地，

吸取甜美的營養(yǎng)。

長啊，長

長成一座綠色的篷帳。

我想變成一只風(fēng)箏，

飄在高高的天上，

看白云多柔軟，

瞧太陽多明亮！

望啊，望

望見了大自然這神奇的課堂。

6、海上的風(fēng)

海上的風(fēng)是花神，它一來，

就濺起萬朵浪花。

海上的風(fēng)是琴師，它一來，

就奏出萬種樂曲。

海上的風(fēng)是大力士，它一來

送走萬片云帆。

海上的風(fēng)是獅子，它一吼

就掀起滔天波浪。

7、初冬

早上，白茫茫的一片大霧。

遠處的塔、小山都望不見了。近處的田野、樹林像隔著一層紗，模模糊糊看不清。 太陽像個紅球，慢慢地升起來，發(fā)出淡淡的光，一點兒也不耀眼。

地里的莊稼都收完了，人們正在園子里忙著收白菜。

霧慢慢地散了，太陽射出光芒來。

遠處的塔、小山都望得見了。近處的田野、樹林也看得清了。

柿子樹上掛著許多大柿子，像一個一個的紅燈籠。

樹林里落了厚厚的一層黃葉。只有松樹、柏樹不怕冷，還是那么綠。

8太陽,你是粉刷匠嗎

張秋生

太陽,你是粉刷匠嗎?

你把沙灘刷得金黃金黃,就像是一條用黃金鋪設(shè)的海岸;你把大海刷得碧藍碧藍,就象一塊晶瑩剔透的藍色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么潔白,就像一條輕柔飄曳的紗巾??

你瞧，海灘上的兩位小朋友，原先他們是那樣的白，可你把他們粉刷得像兩塊黝黑黝黑的巖石。

多么健壯的"巖石"。

太陽,你是粉刷匠嗎-

9蜂巢

望安

教室，像一只蜂巢。-

排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上課鈴一響，你一格，我一格，大家坐好。在老師的傳授中汲取，在各科的書籍里尋覓。時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代；時而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地；時而書聲瑯瑯；時而書寫沙沙。在知識的大海里采集、探索、積累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡營營地飛鳴、渴求。在各自的蜂房里忙碌地儲積著蜜。 ��！一只甜蜜的蜂巢。-

10 鳥島-

望安-

下課了，校園，像一個鳥島。-

美的交響回旋在這一片樂土�；▍矘湎拢�草坪操場，運動衫，彩裙??飛翔的、流動的身影，旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像鳥兒款款的低飛，歡快的躍動，像鳥兒展翅的舞蹈，恬靜的棲息。歌聲，笑語，像海潮的喧嘩中，鳥兒傾心地鳴囀。-

同浴著陽光，共享著歡樂，又增添著溫暖，充實著幸福。-

啊，一個生機勃勃的鳥島。-

11 鄉(xiāng)下孩子-

曾是媽媽懷里-

歡唱的黃鸝，-

曾是爸爸背上-

盛開的野菊。-

捉一只蝴蝶-

能編織美麗的故事。-

含一葉草葉，-

能吹出動聽的歌曲。-

挖一籃野菜，-

撐圓了小豬的肚皮。-

逮一串小魚，-

樂壞了饞嘴的貓咪。-

哦，-

鄉(xiāng)下孩子，-

生在陽光下，-

長在曠野里。-

12 小 紙 船-

柯藍-

我們來到半山的小溪邊，用五色彩紙折成各種各樣的小船，讓它隨著微風(fēng)、順著流水，

離開我們吧。-

小紙船在水上移動著，前前后后地出發(fā)了。我們都拍著手，在歡呼我們自己折的紙船前進??-

小紙船帶走了我們童年的幻想。我們在小溪邊戀戀不舍地追著。-

看！連一只小紙船都漂得這么久，這么遠！我們都高興地笑了。我們對自己的幻想說："去吧！小紙船！你們各奔前程吧！前面有你們廣闊的天地！??"-

13 旅行者之歌-

柯藍-

我愿意當(dāng)一個長久的忠實于生活的旅行者。我在大山和海洋之間行走，我跨過山嶺、河流和無數(shù)的小路。我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。-大山它使我堅強、鎮(zhèn)靜，讓我長得像一片茂盛的樹林。-

大海它使我心胸開闊，熱情洶涌。-

所有的河流，使我靈巧活潑，永遠前進??-

我愿意一生在這些地方行走，從它們那里去尋找這些東西，分送到每一個人的心里??-

所以我愿意當(dāng)一個長久的忠實于生活的旅行者。-

14 山 茶 花-

.郭沫若.-

昨晚從山上回來，采了幾串茨實、幾簇秋楂、幾枝蓓蕾著-

的山茶。-

我把它們投插在一個鐵壺里面，掛在壁間。-

鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉──這是怎么-

也不能描畫出的一種風(fēng)味。-

黑色的鐵壺更和苔衣深厚的巖骨一樣了。-

今早剛從熟睡里醒來時，小小的一室中漾著一種清香的不-

知名的花氣。 -

這是從什么地方吹來的呀？─--

原來鐵壺中投插著的山茶，竟開了四朵白色的鮮花！-

啊，清秋活在我壺里了！ -

15 丑小鴨（二）-

（丹麥）安徒生-

冬天總算過去了。草兒青了，湖水藍了，紫丁香散發(fā)著陣陣香氣。丑小鴨高興地扇動著翅膀。沒想到，自己飛了起來。他飛呀，飛呀，飛進了一個美麗的大花園，輕輕地落在鏡子似的湖面上。他抬起頭，看見從遠處飛來幾只白天鵝，輕盈地浮在水面上，梳理著羽毛。他想："我要是能過去和他們一起游，該多好哇??"-

忽然，他看見清澈的湖面上，映出一個漂亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。"這難道是我嗎？"丑小鴨簡直不敢相信自己的眼睛。-

正在這時，岸上的孩子們指著他叫喊："快看，新來的天鵝，多好看哪！"-

他一下子覺得不好意思起來，把頭躲在翅膀下面。他太幸福了！但他沒有一點兒傲氣，每天高興地和同伴們一起游玩兒。-

16 日月潭-

日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在臺中市附近的高山上。那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。-

日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個美麗的小島，叫光華島。這個島把湖面分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫"日潭"；南邊像彎彎的月亮，叫"月潭"。所以人們稱它為日月潭。- 清晨，太陽剛剛升起，湖面上還飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。-

中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。-

日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多中外游人。-

17 水鄉(xiāng)歌-

水鄉(xiāng)什么多？-

水多。-

千條渠，萬條河，-

池塘一個連一個，-

處處綠水蕩清波。-

水鄉(xiāng)什么多？-

船多。-

千只船，萬只駁，-

白帆片片像云朵，-

飄滿湖面飄滿河。-

水鄉(xiāng)什么多？-

歌多。-

千首曲，萬首歌，-

裝滿一籮又一籮，-

唱出水鄉(xiāng)新生活。-

18.美麗的丹頂鶴-

冬天快要到了，一群群美麗的丹頂鶴，唱著嘹亮的歌兒從遙遠的北方飛來。-

丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。-

丹頂鶴很逗人喜愛。它的腿長，脖子長，嘴巴也長。丹頂鶴不論是在地上引亢高歌，還是在天上展翅飛翔，都顯得那么高雅。傳說丹頂鶴是神仙的旅伴，所以人們又叫它"仙鶴"。-

我國黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)。丹頂鶴帶著自己的孩子來到這里，它們?nèi)�五成群，無憂無慮地生活著，要在這兒度過整整一個冬天。-

19 月亮灣-

我的家在月亮灣，月亮灣是個美麗的村子。-

村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在河里游來游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。河岸上長著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。過了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。- 村子的后面是山。山坡上有一片茶樹�；▓@里不時飄來采茶姑娘歡快的笑聲。- 20 夕陽真美-

傍晚，爺爺和奶奶帶著我去看日落。-

太陽已經(jīng)西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深藍。連綿起伏的西山，披著夕陽的余暉，顯得十分壯麗。-

太陽慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色??

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