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美術(shù)散文

發(fā)布時(shí)間:2017-01-29 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

美術(shù)散文篇一:梁實(shí)秋散文的藝術(shù)風(fēng)格

梁實(shí)秋散文的藝術(shù)風(fēng)格

梁實(shí)秋寫散文別具一格,堪稱散文界一代宗師,其散文寫的爐火純青,藝術(shù)造詣?lì)H高,下面我擬從梁實(shí)秋散文鮮明的語(yǔ)言特色、閑適幽默的藝術(shù)風(fēng)格等方面入手,對(duì)其散文的藝術(shù)特一, 梁實(shí)秋駕馭語(yǔ)言文字的功力深厚,極具特色的語(yǔ)言成為其散文一個(gè)突出風(fēng)格。

⑴行文雅潔,用語(yǔ)精練。真正的散文語(yǔ)言,絕不容忍多余的文字,古近中外的散文大家無(wú)不以語(yǔ)言的節(jié)約性作為衡量語(yǔ)言表現(xiàn)力的一個(gè)至關(guān)重要的標(biāo)準(zhǔn)。梁實(shí)秋創(chuàng)作散文追求一種“絢爛之極趨于平淡”的境界,故此,他在篇幅上力求濃縮,刪掉枝蔓;在語(yǔ)言上攄詞濾藻,斯于至當(dāng)。正是由于梁實(shí)秋深黯“割愛”的藝術(shù)原則,所以他的散文沒有廢話,以簡(jiǎn)潔取勝。他曾以“盡去枝節(jié),少說(shuō)廢話”自勵(lì),認(rèn)為散文藝術(shù)的最高境界是“簡(jiǎn)單”,“簡(jiǎn)單二字,是很高的理想”,并不是通常意義上的單薄粗簡(jiǎn),而是一種有博返約的境界。他在《文學(xué)講話》中談及散文時(shí)說(shuō):“文章要深,要遠(yuǎn),要高,就是不要長(zhǎng)。描寫要深刻,意思要遠(yuǎn)大,格調(diào)要高雅,就是篇幅不一定要長(zhǎng)!彼约旱纳⑽,也大都篇幅簡(jiǎn)約,語(yǔ)言精練,字?jǐn)?shù)多在兩千左右,如《記梁任公先生的一次演講》,這篇短文不滿千字,卻栩栩如生的刻畫出梁?jiǎn)⒊纳癫娠L(fēng)貌,筆墨生花地寫出了他的淵博學(xué)識(shí),一位國(guó)學(xué)大師的音容笑貌躍然紙上敘寫精致,行文雅潔是梁實(shí)秋散文藝術(shù)的一大特色,他的文章,幾乎都是開篇切題,簡(jiǎn)潔了當(dāng),極少渲染鋪排,轉(zhuǎn)彎抹角。

⑵梁實(shí)秋散文的語(yǔ)言具有一種典麗之美。這種美就是一(來(lái)自:www.newchangjing.com 蒲公英文摘:美術(shù)散文)種“國(guó)文的味道”,他通過(guò)文言文的語(yǔ)體化,達(dá)到古今融化的境界.

二, 梁實(shí)秋散文具有一種包容性。這主要體現(xiàn)在他對(duì)中西方文化的兼他認(rèn)為,中西文化各有優(yōu)劣,因此他既反對(duì)妄自尊大,又反對(duì)妄自菲薄,主張?zhí)撔慕邮芡鈦?lái)文化,使之與我們的傳統(tǒng)文化溶解在一起。他的散文創(chuàng)作就實(shí)踐了自己的主張——具有了一種包容性:如在寫作技巧上,梁實(shí)秋對(duì)唐宋八大家的散文以及杜詩(shī)極為熟悉。他經(jīng)常揣摩這些詩(shī)文的章法、句

法、聲調(diào)辭藻的特點(diǎn)及行文技巧,使自己的白話散文能符合“文”的要求,而不僅僅是白話;他的散文崇尚簡(jiǎn)潔,重視文調(diào),追求文調(diào)潔雅與感情滲入的有機(jī)統(tǒng)一,顯然又受到西方古典主義的影響。由于梁實(shí)秋學(xué)貫中西,能夠博才眾取,因此,他的散文在內(nèi)容上往往也是談古說(shuō)今,中外逢源,隨手引征,文才斐然,具有一種包容性。他的廣征博引,往往信手拈來(lái),與通篇文章渾然融成一片,顯得妥帖自然,了無(wú)痕跡。容并蓄上。

三, 梁實(shí)秋散文的閑適與幽默這是梁實(shí)秋散文的又一突出特點(diǎn)。梁實(shí)秋的散文起筆很早,但真正奠定他散文家地位的,是他入蜀以后的《雅舍小品》,因此,《雅舍小品》中體現(xiàn)出的閑適與幽默就代表了他散文創(chuàng)作的一個(gè)突出風(fēng)格。梁實(shí)秋之所以追求這樣一種風(fēng)格,與他的思想變化是密切相關(guān)的。

四, 個(gè)性鮮明,倡導(dǎo)真誠(chéng)?戳簩(shí)秋的散文不難發(fā)現(xiàn),正是由于他沉穩(wěn)、朗健、通達(dá)的性格釀成了他散文的凝練、雅潔、韻味濃郁的風(fēng)格;正是由于他豐富廣泛的閱世和幽默風(fēng)趣的脾性又使他的散文在穩(wěn)達(dá)健朗中透出了幾分老辣深刻和機(jī)智俏皮;正是由于他率直的為人,使他的散文總是開門見山,直接切入主題,不矯揉造作,議論也是快言快語(yǔ),絕不吞吞吐吐。梁實(shí)秋以學(xué)者的睿智,作家的靈感,大筆抒懷,直面人生,在散文中始終保持著自己的一分個(gè)性,一分真誠(chéng),這就使他的散文具有了一種不可抗拒的魅力。細(xì)細(xì)品味梁實(shí)秋的散文,無(wú)一不浸透著作者的那份真誠(chéng)與個(gè)性,因此,我們很容易感受到他散文中充滿的那種鮮活靈動(dòng)的氣息。

美術(shù)散文篇二:美術(shù)《圖畫文章》教案

五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《圖畫文章》

美術(shù)散文篇三:優(yōu)秀美術(shù)評(píng)論文章

一、悲劇與抗?fàn)帲合锟碌摹睹范潘_之筏》

欣賞席里柯的《梅杜薩之筏》。海上烏云密布:巨浪滔大,似乎要把木筏和聚在它上面的遇難者吞沒。疾風(fēng)呼嘯著撕攫著帆篷,吹斜了用纜強(qiáng)拴著的桅桿。在前景的木筏尾部,畫著幾個(gè)己死、將死和聽天由命的人。父親絕望地守在心愛的兒子尸旁,用手?jǐn)堉路疬希望摸出已死的心臟的跳動(dòng)。少年死者的身體畫得非常精彩,它是這幅畫中最富有表現(xiàn)力的形象之一。少年左首仰臥著一個(gè)垂死的人,右邊趴著一個(gè)伸開一條胳臂的少年的尸休;他上面是一個(gè)兩眼發(fā)呆、似乎已經(jīng)失去理智的人。這一組人物的收尾是一個(gè)以赤裸的雙腿直挺挺倒掛在木架上、頭和雙手都浸在海水里的死人身子。這個(gè)身體和死去的兒子的身體一樣,是整個(gè)構(gòu)圖的最強(qiáng)烈、最富有戲劇性的強(qiáng)音。

桅桿附近的一小組人物是從這一組刻著死和絕望的烙印的人物向畫面右部滿懷希望的人們的過(guò)渡。以倉(cāng)促架立起來(lái)的帳逢為背景的幾個(gè)人物緊張地注視著天際。其中突出的是一個(gè)用手指著遠(yuǎn)遠(yuǎn)出現(xiàn)的船帆的男人。

畫面的右部同左部適相對(duì)立。人們強(qiáng)忍著痛苦,掙扎著挺起身子,希望看見剛剛在天邊隱約出現(xiàn)的遙遠(yuǎn)的帆影。還有一點(diǎn)力氣的人爬上了木桶,搖晃看手巾、破布,借以引起“阿爾古斯號(hào)”的注意。這一組熱烈、緊張和蘇醒過(guò)來(lái)的人物,以打信號(hào)的黑人的生動(dòng)輪廓告終。 木筏橫貫整個(gè)畫面,而且兩端都越出了畫面:席里柯以這種迎面撲來(lái)的醒目的刻劃造成了最大的感染力,使整個(gè)畫面形象具有了紀(jì)念碑的性質(zhì)。

同時(shí),觀眾一眼就可以感覺到大海的茫茫無(wú)際,孤立無(wú)援的木筏就在這大海上漂流。畫面構(gòu)圖把觀眾的視線引向遠(yuǎn)處,引向出現(xiàn)在水平線上的“阿爾古斯號(hào)”。畫家以此而造成了空間遼闊的感覺。

《梅杜薩之筏》是法國(guó)繪畫最英勇的篇頁(yè)之一。龐大的畫面洋溢著悲劇的氣氛,觀眾即使不了解這一情節(jié),也會(huì)被發(fā)生在他面前的這場(chǎng)戲劇的氣氛所吸引。畫家是懷著滿腔的悲憤畫這幅畫的。在席里柯對(duì)人體動(dòng)態(tài)和形體的表現(xiàn)上,的確有一種與米開朗基羅相似的完美和氣質(zhì)。席里柯畫的這些形象,在力量和威力方面都使人想起米開朗基羅。

不能諱言這幅名畫的某些矛盾。畫家想要表現(xiàn)的是飽受折磨、筋疲力盡和掙扎在死亡線上的人們。在姿態(tài)、動(dòng)作和表情上,他真實(shí)地表現(xiàn)出了他們的內(nèi)心狀態(tài)。但是,在人物身體的刻劃上,席里柯未能克服他的表現(xiàn)豐滿完美的人體結(jié)構(gòu)和肌肉組織的熱情。他沉醉于創(chuàng)造雄健的人體的樂趣,卻沒有充分強(qiáng)調(diào)出長(zhǎng)期饑餓痛苦的痕跡------毫無(wú)疑問,它們本來(lái)應(yīng)該給這些充滿戲劇性緊張和英雄般雄健的形體留下更顯著的烙印。

席里柯整個(gè)為他所刻劃的這場(chǎng)人類悲劇所占據(jù):他力求創(chuàng)造出這場(chǎng)悲劇的熱情、真實(shí)的形象。席里柯的這一基本意圖決定了他的構(gòu)圖選擇、構(gòu)圖性質(zhì)以及他所采取的種種新手法。為了以最大的戲劇性現(xiàn)實(shí)主義手法結(jié)構(gòu)畫面,他不得不放棄他當(dāng)時(shí)所愛用的正面結(jié)構(gòu),而采用了縱深結(jié)構(gòu)的、緊張的。富有動(dòng)勢(shì)的構(gòu)圖。

在創(chuàng)作《梅杜薩之筏》時(shí),主題-----人的悲劇------整個(gè)占據(jù)了他,他希望熱情、有力和真實(shí)地把它表現(xiàn)出來(lái)。動(dòng)態(tài)和感受的刻劃的多樣性,沒有造成構(gòu)圖的零散,而是歸結(jié)成了一個(gè)統(tǒng)一體,形成了這個(gè)事件的鮮明而令人難忘的形象。為了加強(qiáng)畫面的空間效果,他選擇了高視點(diǎn),把木筏斜擺起來(lái),木筏上面以對(duì)角線的方向擠滿了人,這就使他可能以最自然的方式來(lái)表現(xiàn)這個(gè)矛盾多樣的場(chǎng)面,畫出一切感情層次-----從守著兒于尸體發(fā)呆的父親的消極悲觀,也就是將信將疑和小心翼翼的希望,直到勃然發(fā)作和渴望求生得救的欲望。

然而,找們不應(yīng)該忽略,席里柯為了追求統(tǒng)一的效果和強(qiáng)烈的感染力,有意回避了色彩的提煉:他以近乎背光的方式處理了整個(gè)構(gòu)圖:強(qiáng)烈的陰影畫有力地塑造著人物的體積。由此而形成了清晰的外輪廓線,并且減輕了席里柯的色彩任務(wù),在一定程度上補(bǔ)償了他的色彩的簡(jiǎn)略:席里柯使全面保持了棕褐色調(diào)子,用整體的色調(diào)修飾了人物的形體。這種色彩上

的克制,使畫家得以集中全部注意力來(lái)形成體積造型效果。在這方面,席里柯確實(shí)達(dá)到了驚人的成就。

《梅杜薩之筏》使人看來(lái)不象是一個(gè)片斷,而是一部史詩(shī);這幅畫顯然已經(jīng)超越了它的情節(jié),而成為人同災(zāi)禍的悲劇性斗爭(zhēng)的象征,它體現(xiàn)著極端的痛苦、英勇的抗?fàn)幒团d奮;席里柯的概括風(fēng)格也是由此產(chǎn)生的,這就是簡(jiǎn)潔、避免次要效果和竭力使人注意整體的風(fēng)格。盡管構(gòu)圖是山許多矛盾的局部所組成,但所有這些局部都不給人以獨(dú)立自在的感覺,而是從屬于整體的一個(gè)個(gè)部分!睹纺邓_之筏》-----以其幾近沸騰的人類苦難一生成為一塊堅(jiān)固的磐石、一座完整的雕塑群像。席里柯的雄辯而緊張的外輪廓線處理是畫面統(tǒng)一的支柱。這是念念不忘這一飽含戲劇氣氛和無(wú)比強(qiáng)烈的形象的觀眾所最先看到和最先永遠(yuǎn)銘記在心的東西??

二、“筆底明珠無(wú)處賣,閑拋閑擲野藤中”

一評(píng)徐渭的《墨葡萄》

歷史往往喜歡剝奪一個(gè)人一生中某些方面的權(quán)利來(lái)促成他別的方面的發(fā)展。徐渭,就是封建時(shí)代那個(gè)不合理的社會(huì)制度的犧牲品;然而從另一個(gè)角度來(lái)看,又何嘗不是它所玉成了的一個(gè)人物。設(shè)想徐渭如果沒有坎坷一生的遭遇,長(zhǎng)年懷著寄人籬下的委曲心情:“激昂丈夫焉能婆娑蓬篙,終受制于人?”也許就難以發(fā)為詩(shī)文,表于戲劇又形諸圖畫,使他在藝文方面的成就永遠(yuǎn)閃發(fā)著一種特異的光華。

徐渭,字文長(zhǎng),號(hào)大池,晚號(hào)青藤老人。浙江山陰人。生于明正德十六年(公無(wú)1521年),卒于明萬(wàn)歷二十一年(公元1593年),享壽七十三歲。據(jù)說(shuō)他到了五十多歲才開始作畫。嘗自稱:“吾書第一、詩(shī)二、文三、畫四!崩L畫史上不乏此類事例一一沒有受過(guò)專門的繪畫技巧的嚴(yán)格訓(xùn)練,只憑著天分才情信手揮抒。這些畫家的作品往往有一個(gè)顯目的特點(diǎn):畫技常失于格法,而思想境地和感情的素質(zhì)卻翩然躍動(dòng)紙上,仿佛不甘于物質(zhì)材料的束縛。史籍記載上曾有唐、王洽的所謂“潑墨”,而講求“意氣所到”的蘇東坡更是一個(gè)著名的人物。歷史潮流中偶然激蕩迸濺出來(lái)的一些晶瑩奪目的浪花,使一部繪畫史平添了許多絢麗的景象,點(diǎn)綴上斑斑絢爛的色彩。

徐渭的畫風(fēng),其“寫意”的因素較之早期的“文人畫”又有進(jìn)一步的發(fā)展,個(gè)性化達(dá)到了更高的境界。他的畫,已不象是一種靜止的藝術(shù),仿佛侵凌到了音樂的王國(guó)。畫幅,僅僅是一個(gè)四四方方不動(dòng)的框架,似乎難羈他的縱橫恣肆的筆鋒,從凝固的空間大步跨入到流動(dòng)的時(shí)間領(lǐng)域。他的作畫,只是隨意興之所至,酣暢無(wú)阻信手拈來(lái),跳踉翻飛于尺素之上。試觀一幅有名的《墨葡萄圖》, 窺一斑以測(cè)全豹。正如這幅畫上詩(shī)題中云:“半生落魄已成翁,獨(dú)立書齋嘯晚風(fēng)。筆底明珠無(wú)處賣,閑拋閑擲野藤中”。畫幅中呈現(xiàn)之物,是葡萄又非葡萄;既是靜悄悄累累垂實(shí)于架藤之間,卻又是他筆底“閑拋閑擲”,跌宕跳蕩的一些“明珠”。這些“葡萄”,難以使人聯(lián)想起止渴酸甜之感,點(diǎn)點(diǎn)墨痕,乃心血之滴瀝。然而,這里又不是痛苦的低吟,也不是無(wú)可奈何的頹唐;曠達(dá)不能解除胸中塊壘,倔強(qiáng)的個(gè)性使他對(duì)待外界一切有形無(wú)形的壓力采取激烈的敵對(duì)姿態(tài)。久久盤郁胸臆間的沉積,頓然間找到了一個(gè)可以宣泄的心理孔道,便似飛瀑般從筆底傾瀉出來(lái),化作一片彩霞繽紛的圖象。他全然不顧那沉重的傳統(tǒng)高筑起來(lái)的一套穆肅平寧、恬適閑雅的意趣的欣賞習(xí)慣,代之以狂放、峭奇情境的引吭高歌。雖然徐渭的畫在行家的法眼看來(lái)似乎不合繪畫技巧的規(guī)矩方圓——所畫花卉禽魚蔬果之屬!即不大符合自然原型的構(gòu)造,亦不愿遵循前人積聚起來(lái)的一些造型原則。在他筆下出現(xiàn)的樂西,無(wú)論梅蘭竹菊,或荷花牡丹,都一視同仁,難分軒輊。這些自然物固有的形態(tài)特征到他眼中己無(wú)足輕重,他所關(guān)注的只是心胸中激蕩難平的情愫。徐文長(zhǎng)的畫,確是容易給人一種動(dòng)人肺腑的印象,正是那流溢在畫幅之上的不尋常的情趣意境,一如他的詩(shī)文戲劇

作品中的那些酷烈的嬉笑怒罵一般。

徐文長(zhǎng)的畫里蘊(yùn)含這樣一種思緒的內(nèi)容,我們首先可從他本人一生經(jīng)歷中找到最淺近的根由。

徐渭的一生,可說(shuō)是飽嘗了“失意”的艱辛滋味。徐渭的父親徐聰,只做過(guò)幾任小官吏,晚年納妾生下徐渭,不久即去世。因此,徐渭在家中的處境一開始就不太好。但這個(gè)自幼即享文名的孩子,在那個(gè)時(shí)代視投考功名為唯一出路,自是符合情理之事。然而,一連幾次連個(gè)秀才都混不上,好不容易被允許復(fù)試,才被錄取為生員,之后,終其一生被阻在這一關(guān)上。原來(lái)菲薄的家業(yè)一經(jīng)敗落,就不得不以教書糊口,或當(dāng)官僚顯貴的賓客和幕僚。徐渭三十七歲時(shí)作過(guò)胡宗憲的幕僚,后來(lái)胡敗被逮捕入獄,文長(zhǎng)因株連而幾致瘋狂?v觀徐渭的一生,遂意之事少,憂患之遇多。這些境況不可能不在他的心靈上打下深重的烙印,而在他的藝術(shù)作品中表現(xiàn)出來(lái)的一種憤激不平的感情,自非偶然之事了。

三、筆勢(shì)遒勁 描寫飄逸

一—南宋畫家粱楷的人物畫藝術(shù)

梁楷是一個(gè)具有特殊意義的中國(guó)畫家,他那主流傳至今的繪畫作品,無(wú)論山水、花鳥,還是人物,都能給人以鮮明的、特殊的審美感受。然而關(guān)于他的生平:我們所知甚少,據(jù)夏文彥《圖繪寶鑒》記載:“梁楷,東平相義之后,善畫人物、山水、道釋、鬼神。師賈師古,描寫飄逸,青過(guò)于藍(lán)。嘉泰年畫院待詔,賜金帶,楷不受,掛于院內(nèi),嗜酒自樂,號(hào)曰梁風(fēng)子。院人見其精妙之筆,無(wú)不敬伏,但傳于近者皆草草,謂之減筆!

粱楷能以如此放浪的生活態(tài)度而見容于皇家畫院,或許正是他繪畫造詣高妙的緣故吧,適當(dāng)時(shí)面院中的其他畫家,“又其;精妙之筆,無(wú)不敬伏”,可見他的畫的高人一籌了,不過(guò),畢竟他不能受太大的束縛,終于一任意氣,不受賞賜,可見他為人的灑脫。

梁楷也能畫“精妙之筆”,但不知什么緣故,流傳下夾的卻大多是那些逸筆草草的寫意之作,是不是這正說(shuō)明了他與其他畫工的本質(zhì)曲別呢。

梁楷的畫師承賈師古,而賈師古師承李公麟,所以說(shuō)梁楷是李公麟的再傳弟子,他的線描功夫十分出色。然并未拘泥于一家一法之中,他以不羈的性格、特殊的才情與果敢的膽識(shí),所作;所作大筆潑寫的寫意減筆人物畫,將唐宋物畫的寫意性發(fā)揮到極致,從而生奠定了他在繪畫史上的顯著地位。

從流傳至今的人物畫作品看,大致分為這樣幾類:第一是工細(xì)類,如《釋迦出山圖》、《八高僧故事卷》等;第二是工寫結(jié)合類,如《布袋和尚圖》等;第三是;大寫意類,如《太白行吟圖》、《潑墨仙人圖》等。

《釋迦出山圖》為絹本、設(shè)色畫,人物畫得比較工細(xì),衣紋緊密.勾線嚴(yán)謹(jǐn),樹木枝丫用短促線條交錯(cuò)搭成,方硬挺直,山石用筆較粗率,是當(dāng)時(shí)院畫的風(fēng)貌。這幅畫的樹石背景畫的比《八高僧故事卷》較為放縱,而這種放縱是為烘托這蝠畫的基本氛圍服務(wù)的。由于畫的是釋迦,所以整幅畫的基調(diào)比較深沉,懸崖峭壁,古木枯搓,使的畫中釋迦那沉思的面容更添幾分悲天憫人的愁緒。

和《釋迦出山圖》相反,《布袋和尚圖》則洋溢著輕松幽默的氣氛。此畫絹本,設(shè)色。畫—布袋和尚咧嘴大笑,這幅畫以工筆勾勒出和尚的眉目及肩膀,衣紋則用粗筆揮就,一工一寫,一粗一細(xì),相去甚遠(yuǎn),卻又能相互融和在一幅畫中而不覺得抵牾。

梁揩筆下的布袋和尚是一個(gè)極具變形夸張的漫畫人物,那圓圓的頭顱,扁平的鼻子, 以及那大得令人吃驚的嘴巴,都有一種與常人相異的奇趣,這里,布袋和尚被表現(xiàn)得滑稽而不丑陋,幽默而不粗俗,使我們不自得嘆服梁楷對(duì)人物身份、性格的恰到好處的把握。

如果說(shuō)梁楷在《布袋和尚圖》中對(duì)衣紋的處理是將線條從二細(xì)衍化為粗放的話,那么,

在《潑墨仙人圖》中,人物衣紋的表觀,已由線條拓展為塊面了。

那位仙人有著與布袋和尚相仿佛的面容,當(dāng)然,他的夸張程度要超出布袋和尚。梁楷把他的眼、嘴、鼻全郡擠在臉的下半部,大部分的地位讓給了隆起的、寬大的額頭,或許這就是仙人的面相吧!

然而,同樣是夸張,這位仙人卻似乎缺乏幽默感,反而給人以敬畏的感覺,這當(dāng)然與他那豁達(dá)、傲慢的氣質(zhì)有關(guān),但從構(gòu)圖上分析,是與這幅畫的視點(diǎn)有關(guān)。讓我們拿《釋迦出山圖》、《布袋和尚圖》和《潑墨仙人圖》來(lái)作個(gè)比較:《釋迦出山圖》視點(diǎn)很高,觀者有俯視的感覺,因而人物俯首,氣氛沉悶;《布袋和尚圖》基本上采取的是平視的視點(diǎn),且有一種面對(duì)面的平等感,團(tuán)而布袋和造才會(huì)如此親切和平易近人,而《潑墨仙人圖》的視點(diǎn)很低 ,觀者看畫有一種仰視的感覺,好象這位仙人正俯首傲視蕓蕓眾生,于是,觀者難免百敬畏之感。

《潑墨仙人圖》是梁楷減筆畫的杰作,如果說(shuō)他的另一幅減筆畫《太白行吟圖》是以簡(jiǎn)潔、疏廓的境界取勝的話,那么,在這幅畫里,人們更注意的應(yīng)該是他那精美絕倫的筆墨技巧所帶來(lái)的形式之美。

這幅面以淡墨為基調(diào),大筆揮灑,不拘成法,卻在這看似不經(jīng)意的信筆中,表觀出了衣服的結(jié)構(gòu)。實(shí)際上,這是胸有成竹的揮灑,而決不是隨心所欲的涂抹。梁楷在淋漓的潑寫中,也非常注意節(jié)奏的變化和桔濕的對(duì)比:頭發(fā)以淡墨畫出,通過(guò)用筆的變化和墨色的枯濕對(duì)比,取得了—種非常傳神的表現(xiàn)效果。衣服總體上以淡墨為主,然而左肩頭積以濃墨,一方面突出人物高聳肩膀的傲慢態(tài)度,也使墨色有所變化,不至于平板。褲腳的表現(xiàn)也是非常耐人尋味的,從右上到左下,從濕墨到干筆,筆跡的末梢是幾筆飛白的痕跡,給人以—種運(yùn)動(dòng)感,仿佛這位仙人工在邁步前進(jìn)。而褲腿接地處平直的一筆與鞋底一筆相銜接,呈水平狀,使得整個(gè)人物的行進(jìn)姿態(tài)顯得穩(wěn)重。

四、拉斐爾《西斯廷圣母》

在拉斐爾留下的無(wú)數(shù)杰作之中,最著名的當(dāng)數(shù)《西斯廷圣母》 這幅被繪制于梵蒂岡著名的西斯廷大教堂內(nèi)的圣母像,幾乎可以被認(rèn)為是圣母畫中的絕品,畫中的圣母一掃中世紀(jì)以來(lái)的圣母像中那種冰冷、僵硬,不可親近的模樣,將圣母描繪成一個(gè)美麗、溫柔、充滿母性的意大利平民婦女,她的臉上洋溢著坦然的驕傲;為自己手中懷抱著的基督,她的臉上又洋溢著深厚的帶有犧牲精神的母愛,因?yàn)樗龑⒁研膼鄣膬鹤臃瞰I(xiàn)給人世。這種偉大的母愛,顯現(xiàn)于這個(gè)身著簡(jiǎn)樸衣裙,赤足的年青的婦女身上。她緩步從云端走來(lái),雙手抱住緊挨著自己胸前的幼小的基督,微風(fēng)吹拂起瑪利亞的頭巾與裙邊,側(cè)身站著隨同前往人間報(bào)信的大天使圣芭芭拉,畫面的左端站立著前去歡迎圣母子的降臨的教皇西斯托斯。

畫面上,帷幔向兩邊緩緩拉開,圣母馬麗亞懷抱嬰兒基督從云中冉冉降落。她的腳邊,跪著年老的教皇西斯廷二世和年輕美麗的圣徒瓦爾瓦拉,前者穿著沉重的法衣,用手指著圣母應(yīng)該去的大地,后者目光下垂,虔敬里略帶羞怯,似在為母子倆祈禱。圣母面容秀麗而沉靜,眉宇之間似有隱憂,為了拯救個(gè)人類,她將不得不犧牲自己的愛子。小基督依偎在母親懷里,他睜著大眼睛望著我們,目光里有一種不尋常的嚴(yán)肅感,似乎他已明白這里所發(fā)生的一切。

《西斯廷圣母》在拉斐爾過(guò)去創(chuàng)造的圣母中,總是極力追求美麗、幸福。完好無(wú)缺、更多地具有母親和情人的精神氣質(zhì)和形象。而這幅《西斯廷圣母》是在更高的起點(diǎn)上塑造了一位人類的救世主形象:她決心以犧牲自己的孩子,來(lái)拯救苦難深重的世界。13世紀(jì)意大利偉大詩(shī)人但丁對(duì)這位天神降臨人間的女王唱出了至尊至敬的贊歌:她走著,一邊在傾聽頌揚(yáng),身上放射著福祉的溫和之光;仿佛天上的精靈,化身出現(xiàn)于塵壤。這幅畫沒有絲毫藝術(shù)

上的虛偽和造作,只有驚人的樸素,單純中見深?yuàn)W。畫面像一個(gè)舞臺(tái),當(dāng)帷幕拉開時(shí),圣母腳踩云端,神風(fēng)徐徐送她而來(lái)。代表人間權(quán)威的統(tǒng)治者教皇西斯廷二世,身披華貴的教皇圣袍,取下桂冠,虔誠(chéng)地歡迎圣母駕臨人間。圣母的另一側(cè)是圣女渥瓦拉,她代表著平民百姓來(lái)迎駕,她的形象嫵媚動(dòng)人,沉浸在深思之中。她轉(zhuǎn)過(guò)頭,懷著母性的仁慈俯視著小天使,仿佛同他們分亭著思想的隱秘,這是拉斐爾的畫中最美的一部分。人們?nèi)滩蛔∽冯S小天使向上的目光,最終與圣母相遇,這是目光和心靈的匯合。圣母的塑造是全畫的中心。從天而降的圣母出現(xiàn)在我們的面前,初看絲毫不覺其動(dòng),但是當(dāng)我們注目深視時(shí),仿佛她正向你走來(lái),她年輕美麗的面孔莊重、平和,細(xì)看那顫動(dòng)的雙唇,仿佛聽到圣母的祝手。

西斯廷圣母塑造了一位人類的救世主形象:她決心犧牲自己的孩子,來(lái)拯救苦難深重的世界。畫面像一個(gè)舞臺(tái),當(dāng)帷幕拉開時(shí),圣母腳踩云端,神風(fēng)徐徐送她而來(lái)。代表人間權(quán)威的統(tǒng)治者教皇西斯廷二世,身披華貴的教皇圣袍,取下桂冠,虔誠(chéng)地迎圣母駕臨人間。圣母的另一側(cè)是圣女渥瓦拉,她的形象嫵媚動(dòng)人,沉浸在深思之中。她轉(zhuǎn)過(guò)頭,懷著母性的仁慈俯視著小天使,仿佛同他們分享著思想的隱秘,這是拉斐爾的畫中最美的一部分。人們?nèi)滩蛔∽冯S小天使向上的目光,最終與圣母相遇,這是目光和心靈的匯合。

拉斐爾(1483---1520)文藝復(fù)興意大利藝壇三杰之一。他父親是宮廷的二級(jí)畫師。他從小隨父學(xué)畫,七歲喪母,十一歲喪父,進(jìn)畫家畫室當(dāng)助手。學(xué)習(xí)了十五世紀(jì)佛羅倫薩藝術(shù)家的作品,走上了獨(dú)創(chuàng)的道路。從二十二歲到二十五歲創(chuàng)作了大量圣母像,從此聲名大揚(yáng)。他沒有達(dá).芬奇那樣經(jīng)驗(yàn)豐富博學(xué)深思,也沒有米開朗基羅的雄強(qiáng)偉健的英雄氣概。可是他雖然只活了三十七歲,卻成為文藝復(fù)興盛期最紅的畫家。他的風(fēng)格代表了當(dāng)時(shí)人們最崇尚的審美趣昧。他是個(gè)絕頂聰明的人,他的聰明特別表現(xiàn)在善于汲取他人之長(zhǎng),而后加以綜合的創(chuàng)造。他一生創(chuàng)作了不少作品,其中《大公的圣母》和《教皇利奧十世》等,還作了一些建筑設(shè)計(jì),并為西斯廷小教堂設(shè)計(jì)畫稿。他的才能又表現(xiàn)在他創(chuàng)造出最合乎當(dāng)時(shí)人們的口味的形象。風(fēng)格被特稱為一種“秀美”的風(fēng)格,不僅使當(dāng)時(shí)人傾倒,并且延續(xù)了四百年之久,成為后世古典主義者認(rèn)為不可企及的典范。

五、漫步在夢(mèng)幻原野

——夏加爾《我和我的村莊》

在19世紀(jì)晚期以來(lái)西方美術(shù)發(fā)展大變革的歷史階段, 馬克·夏加爾 (1887-1985)以其不同凡響的藝術(shù)思維和個(gè)性鮮明的創(chuàng)作,確立了自己的現(xiàn)代藝術(shù)探索者的地位。英國(guó)現(xiàn)代社會(huì)學(xué)家、美術(shù)家和藝術(shù)史家赫伯特·里德在他的《觀代繪畫簡(jiǎn)文》中以贊賞的口吻說(shuō)道:“盡管夏加爾有他的獨(dú)立性,但是他卻是我們時(shí)代最有影晌的一位藝術(shù)家!

馬克·夏加爾于1887年7月出生在俄羅斯的維捷布斯克(今屬言俄羅斯)一個(gè)貧寒的猶太家庭里,迎接他的是苦難的生活,動(dòng)蕩不安、道德敗壞的社會(huì),猶太民族的厄運(yùn),還有親人給予的溫馨和愛。夏加爾后來(lái)這樣說(shuō)過(guò):“我青年時(shí)代的環(huán)境是多么貧困,我的父親和我們九個(gè)孩子的遭遇是多么艱苦,然而,他總是充滿了愛,就這點(diǎn)來(lái)說(shuō)他是一個(gè)獨(dú)特的詩(shī)人。通過(guò)他,我第一次領(lǐng)略到詩(shī)在這個(gè)世界的存在。從此以后,當(dāng)我眺望黑暗的天空時(shí),我感到在夜晚也有詩(shī)的存在。于是,我體會(huì)到還有另外一個(gè)世界。這一點(diǎn)深深地感動(dòng)了我,使我流淚!

在當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)畢業(yè)之后,夏加爾進(jìn)入彭思的畫室學(xué)習(xí)。1907年,夏加爾到當(dāng)時(shí)俄國(guó)的都城就讀于皇家美術(shù)學(xué)院。斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了三年之后,1910年,夏加爾前往巴黎,在這個(gè)當(dāng)時(shí)世界現(xiàn)代主義藝木運(yùn)動(dòng)中心住了四年。這促成了畫家藝術(shù)風(fēng)格的成熟,使他放棄了前此陰沉低回的畫風(fēng),逐漸形成鮮明奇特的色彩格調(diào),明確了他此后七十多年的藝術(shù)方向。

夏加爾終生未釋的故鄉(xiāng)情結(jié),在他1911到1912年間完成的《我和我的村莊》中得到了集中體現(xiàn)。這是一—幅展示奇妙夢(mèng)想的圖畫,其中人物、事物、風(fēng)景的組合不是遵循一種理

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