送別散文篇一：散文詩(shī)-離別

離別

（齊露） 南風(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是匆匆。

（齊露 陳林） 今天，我們站在這里，

（夏夢(mèng)玲） 不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，

（陳升清） 不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，

（夏夢(mèng)玲 陳升清） 今天，我們站在這里，

（夏夢(mèng)玲 陳升清） 站在畢業(yè)的門(mén)檻上，

（合） 一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，

一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅。

一起眺望母校的美好生活

一起踏上我們嶄新的人生路程。

（合）母校呵，

（齊露） 我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地， （陳林） 是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆， （夏夢(mèng)玲） 是你堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉，

（陳升清） 是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。

（合） 風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮

在這個(gè)菁菁校園，

我度過(guò)了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。

（女合） 在你的臂彎里，在你的綠陰下，

（合） 每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。

（齊露） 猶記得，荷塘里那一群快樂(lè)的游魚(yú)，

（夏夢(mèng)玲）猶記得，花園里那一簇清新的綠意。

（陳林） 猶記得，教室里燈火依稀，

（陳升清）猶記得，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)。

（齊露 夏夢(mèng)玲） 感謝你，這一片青春的土地，

接納我們年輕的足跡，

啟迪我們懵懂的心靈。

（合） 感謝你，我的母校，

為我們搭建廣闊的舞臺(tái)，

為我們鋪設(shè)光明的前景。

（齊露） 是誰(shuí)，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿？

（陳林） 是誰(shuí)，將我們前行的希望？

（夏夢(mèng)玲） 是誰(shuí)，循循善誘，諄諄教誨？

（陳升清） 是誰(shuí)，默默無(wú)聞，孜孜以求？

（合）是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。

（夏夢(mèng)玲） 您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響； (陳升清）您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng)，（陳林）您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，

（合）感謝您，敬愛(ài)的老師， （齊露） 您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)， （陳林） 您一個(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨。 （夏夢(mèng)玲） 您一個(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增， （陳升清） 您一次有力的攙扶，讓我?jiàn)^起前行。 （合）我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨， 我們將在知識(shí)的天空越飛越高！ （陳林）有一種激情，恰同學(xué)少年， （夏夢(mèng)玲） 有一種情誼，叫心手相牽； （陳升清） 有一種承諾，叫同舟共濟(jì)； （齊露）有一種幸福，叫如飲甘醇。 （合）感謝你，親愛(ài)的同學(xué)， （齊露 夏夢(mèng)玲） 文化課上，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想， （陳林 陳升清） 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們努力鑄造團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)， （陳林 陳升清） 我們流過(guò)眼淚，卻伴著一路歡笑， （齊露 夏夢(mèng)玲） 我們踏著荊棘，卻聞到萬(wàn)里花香。 （齊露 夏夢(mèng)玲） 明天，我們畢業(yè)了！ （合） 我們相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。 我們堅(jiān)信，一分耕耘一分收獲。 （夏夢(mèng)玲）三年的初中生活， （夏夢(mèng)玲）是我們一生最美麗的時(shí)光， （夏夢(mèng)玲）是我們一生最珍貴的回憶。 （齊露） 我們綻放最燦爛的笑容， （齊露） 為畢業(yè)染上迷人的色彩。 （夏夢(mèng)玲）曲徑通幽處， 每一條小路都延伸著美麗的夢(mèng)想， （齊露） 綠樹(shù)映紅墻， 每一幢教學(xué)樓都敞開(kāi)了深情的門(mén)窗。 （陳林 陳升清） 欲窮千里目， 更上一層樓。 （合） 我們一定會(huì)在火紅的六月，交一分滿意的答卷， 我們一定會(huì)在金色的秋天，再次回到您的懷抱， 我們一定會(huì)守在您的身旁，和您一起再創(chuàng)輝煌！

送別散文篇二：長(zhǎng)亭送別——散文

長(zhǎng)亭送別

揮一揮衣袖，拭干你流不盡的淚

我望見(jiàn)那滿眼秋水化作凋零的紅瑞 卻不知怎生將你安慰？

我心如水，你便蕩漾在波心

那滿塘的水啊，都是為你流下的點(diǎn)點(diǎn)相思淚 是誰(shuí)把霜林染醉

讓霜林癡癡沉睡

是誰(shuí)把紅妝卸退

讓我看見(jiàn)你垂淚

誰(shuí)人淚溢滿九曲黃河水

誰(shuí)人恨壓得三峰華岳低

鶯鶯啊，

那是你相思之苦的惆悵

還是對(duì)冥冥上天的哀怨？

馬兒啊，慢行

我愿她用柳絲系住一只漂泊的船

時(shí)光啊，慢走

我愿她用倩影擋住夕陽(yáng)的路

是誰(shuí)在十里長(zhǎng)亭外癡癡地盼？

盼的漫天黃花為她飄零

盼的為此朱顏改

鶯鶯啊，那是你嗎？

你滿腹的愁苦，

猶如難收的覆水

讓我如何載的起

在水一方伊人的心碎？ 我仰望蒼天淚無(wú)語(yǔ)

那十里長(zhǎng)亭外是否依然有你？ 敢問(wèn)勞伯與燕西

何日再相會(huì)？

送別散文篇三：散文《又到一年離別時(shí)》

新年又過(guò)完了。我們又到了每年離別時(shí)??

當(dāng)孩子背起行囊，和我們揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，，我們心里有多少不舍，多少惦念，人還沒(méi)離開(kāi)心就開(kāi)始思念，淚在眼里打轉(zhuǎn)�？v有千言萬(wàn)語(yǔ)，都化作了一聲再見(jiàn)!

當(dāng)我就要離開(kāi)故鄉(xiāng)，離開(kāi)親愛(ài)的爹娘，我的心有多么的悲傷，禁不住熱淚兩行。我要走向遙遠(yuǎn)的城市，開(kāi)始我人生的夢(mèng)想，不能守在爹娘的身旁，我的內(nèi)心無(wú)比惆悵。

想想孩子昨天好像才放假，怎么今天就要遠(yuǎn)行。離開(kāi)家，離開(kāi)我們，又要踏上那條被人們稱作奮斗拼搏的道路，時(shí)間過(guò)得真是太快了。

看著孩子坐的汽車漸行漸遠(yuǎn)，我的心突然很疼。我想起了當(dāng)年我每次離開(kāi)家的時(shí)候，父親總是左叮嚀右叮嚀。好好工作，女孩子晚上不要出門(mén)，有事就捎信回來(lái)。

看著父親不舍的眼神，我總會(huì)想起我的母親。她健在的時(shí)候，總是喜歡站在我們村頭的樹(shù)下，手搭涼棚，向遠(yuǎn)方眺望。她在盼望我們回家。那種望眼欲穿，望穿秋水的心情，我們當(dāng)時(shí)怎么就體會(huì)不了。母親的寂寞我們不知道，母親的思念我們不知道，母親的愛(ài)我們不知道。

當(dāng)母親去世后，我的父親老淚縱橫，他說(shuō)母親太寂寞了，太需要人陪了，可我們那時(shí)都忽視了她的感受。

后來(lái)，我們又成了父親的責(zé)任和甜蜜的負(fù)擔(dān)。他不僅要工作，還要為我們的生活工作操心，很不容易。還好當(dāng)時(shí)有三姐的幫襯，父親的擔(dān)子得到了減輕。

每每聽(tīng)到父親的叮嚀，我都會(huì)不由自主地想起母親，我的心里都很難過(guò)，特別是看著父親的身體，一天不如一天，每次離開(kāi)我都不舍都很難過(guò)。我好怕再失去父親。可是，不走也得走，不舍也得舍。為了生活不得去打拼，人生就是這樣。

突然間，發(fā)現(xiàn)周杰倫的歌寫(xiě)的好好：“說(shuō)了再見(jiàn)，才發(fā)現(xiàn)再也見(jiàn)不到。”的確，有些人可能說(shuō)了再見(jiàn)后，就真的這輩子再也見(jiàn)不到了。就像母親和父親，說(shuō)了再見(jiàn)，真得就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了。父親的離去，是在過(guò)完年不久。忘不了父親走的時(shí)間是三月，一個(gè)白雪飄飄的夜晚，留給我們的是無(wú)盡的思念和回憶。

是的，在我們說(shuō)出再見(jiàn)的當(dāng)下，沒(méi)有人會(huì)意識(shí)到這個(gè)再見(jiàn)也許是再也不見(jiàn)，但還是依舊笑著揮手道別，因?yàn)閺奈聪脒^(guò)有些人會(huì)從此會(huì)失去。很多的時(shí)候，我們相信的永遠(yuǎn)，其實(shí)沒(méi)人知道會(huì)有多遠(yuǎn)，許多人，也就在我們的念念不忘中，漸漸地淡出了我們的視線。

至今忘不了父親說(shuō)的那些話；“人啊，還不如一棵草，草沒(méi)了，還能在來(lái)年春天的時(shí)候重新長(zhǎng)出來(lái)，人說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了，就再也見(jiàn)不到了。

我的孩子，小時(shí)候你盼她長(zhǎng)大，盼他能飛�？砷L(zhǎng)大后飛走了，你卻時(shí)時(shí)刻刻盼他回家。特別是在你寂寞的時(shí)候就在想，孩子不長(zhǎng)大就好了，不長(zhǎng)大還可以時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身邊，長(zhǎng)大了反而見(jiàn)得少了??”

父親的話，總是很有哲理，叫我受益匪淺。特別是到了我這個(gè)年紀(jì)，有時(shí)覺(jué)得父親簡(jiǎn)直是個(gè)哲學(xué)家。也只有到了現(xiàn)在才真正體會(huì)到，我們每次離家時(shí)，父母親當(dāng)時(shí)不舍的心情。是啊，孩子總歸要長(zhǎng)大，這是自然規(guī)律。長(zhǎng)大了聚少離多。以后還要成家，回家的時(shí)間愈來(lái)愈少。我們必須做好心理上的調(diào)整，讓自己過(guò)得開(kāi)心充實(shí)，盡量別給孩子添麻煩。少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛催。就像我們當(dāng)初離開(kāi)父母一樣，誰(shuí)都有不得以。慈母手中線，游子身上衣，希望我們的孩子努力工作，身體健康，事業(yè)有成。相聚之后總有離別。相對(duì)于在外的漂泊打拼,放假的時(shí)間顯得太短太短。當(dāng)新的開(kāi)始來(lái)臨,孩子們收拾起行裝,準(zhǔn)備再次回歸外面的世界。離別(來(lái)自:www.newchangjing.com 蒲公 英文 摘:送別散文)的車站,送走的是親人,送不走的是牽掛。

年年歲歲是今日,歲歲年年是今朝。年年歲歲是今日，歲歲年年各不同。愿,歲月靜好,

親人,一切安好!孩子出門(mén)在外，萬(wàn)事順心,便是我們今生最大的知足!愿他們平安，健康,快樂(lè)，關(guān)愛(ài)從未遠(yuǎn)離。

讓再見(jiàn)，成為來(lái)年美麗的相見(jiàn)；讓離開(kāi)，成為我們更加美好的相聚。

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