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蘇教版二年級(jí)單元測(cè)試_蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(第七單元)

發(fā)布時(shí)間:2018-11-23 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:

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一、基礎(chǔ)字詞

1.同音字:

雀(孔雀) 依(依舊) 化(化學(xué)) 第(等第) 優(yōu)(優(yōu)秀)

卻(卻是) 衣(上衣) 話(說話) 弟(弟弟) 憂(憂慮)

遙(遙遠(yuǎn)) 木 (木頭) 傳(傳說) 畫(書畫) 綠(綠色)

搖(搖頭) 目 (目光) 船(小船) 化(文化) 慮(思慮)

2.形近字:

入(出入) 窮(窮困) 目(目光) 挺(挺直) 暖(暖和)

人(人們) 究(研究) 且(并且) 延(延長(zhǎng)) 緩(緩慢)

慮(思慮) 度(溫度) 鳥(小鳥) 丹(丹青)

虎(老虎) 席(涼席) 烏(烏龜) 舟(小舟)

3.多音字:

鉆 zuān(鉆研) 量liánɡ(量杯) 傳chuán(傳說)

zuàn(鉆石) liànɡ(重量) zhuàn(自傳)

4.近義詞:商量——討論 美麗----漂亮

5.反義詞:出——入 窮——富 暖——涼 直----彎

二、能力訓(xùn)練

1.《登鸛雀樓》詩(shī)意:

登上鸛雀樓舉目遠(yuǎn)望,看見太陽(yáng)依著連綿起伏的群山漸漸地落下去了,奔騰的黃河水正滾滾流向大海。想要看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,就要再登上一層樓。

這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人積極向上、寬大的胸襟,也說明了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的道理。

⑴ 當(dāng)你被評(píng)為“三好學(xué)生”,為了讓你繼續(xù)加油,老師會(huì)用這句詩(shī)來鼓勵(lì)你:“欲窮千里目,更上一層樓。”

⑵ 小云的作文在圖文大賽中獲獎(jiǎng)了,但她依然天天練習(xí),因?yàn)樗靼住坝F千里目,更上一層樓”的道理,想要取得更好的成績(jī),必須不斷努力。

2.《青松》詩(shī)意:

大雪重重地壓在青松上,青松在重壓之下卻更加蒼翠挺拔。要知道青松是怎樣的高尚純潔,請(qǐng)等到冰消雪融的時(shí)候。

這首詩(shī)贊頌了青松不畏嚴(yán)寒、高尚純潔的品格。

3.動(dòng)物的過冬方式

冬眠:青蛙、刺猬、蛇、熊、烏龜

備糧:螞蟻、蜜蜂、松鼠、老鼠

遷徙:燕子、大雁、丹頂鶴、天鵝

4.用“不論……還是……都”的句式造句。

⑴ 丹頂鶴不論是在地上引吭高歌,還是在天上展翅飛翔,都顯得那么高雅。

⑵ 不論是刮風(fēng),還是下雨,爺爺都堅(jiān)持晨跑。

三、知識(shí)拓展

1.其它富有哲理的詩(shī)句

(1)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

(2)問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

(3)寶劍鋒出磨礪出,梅花香自苦寒來。

2.表示先后順序、串聯(lián)前后文的詞語(yǔ)

“接著”“又”“首先”“先”“然后”“最后”“也”等

第二年春天,青蛙首先從泥土里鉆出來,早早來到約定的地方,等它的好朋友。接著小蜜蜂從蜂巢里出來和青蛙見面了。不久,小燕子也從南方飛回來了。三個(gè)好朋友一起快樂地唱起了歌,跳起了舞。



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